Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыИсследовательская работа "Утром прозвенел будильник"

Исследовательская работа "Утром прозвенел будильник"

Скачать материал
библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. СТАРАЯ ПОРУБЕЖКА ПУГАЧЕВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА И.И. ЛОБОДИНА»







«Утром прозвенел будильник»


Исследовательская работа



Автор:

Карпун Анжелика

обучающаяся 4 класса

МОУ «СОШ с.Старая Порубежка

имени И.И. Лободина»


Руководитель:

Коваленко Наталья Васильевна

учитель начальных классов

МОУ «СОШ с.Старая Порубежка

имени И.И. Лободина»

I кв. категории


hello_html_132d08cd.jpg





Декабрь 2019 год.




Содержание


I. Введение с. 3


II.Основная часть


2.1. Результаты опроса обучающихся с.4


2.2. Первые изобретатели будильников с. 4


2.3. Как еще люди просыпались в нужное время? с. 5


2.4. Как животных можно использовать в роли будильника? с. 5иаложен питомник саженцев деревьев, в районе Зеленой Казанки строилось тепличное хозяйство.кужили там дорожки и аллеи, построи

2.5. Как научиться просыпаться без будильника с. 6


2.6. Как сигнал будильника влияет на здоровье человека с. 7


2.7. Эксперимент по созданию прообраза «Огненного будильника» с.7

2.8. Необычные будильники? с. 8



III. Заключение с. 11


IV. Список литературы с.12

V. Приложение с. 13























Введение

Он на тумбочке стоит,
На весь дом с утра звенит:
"Эй, вставайте, детвора!
В школу вам идти пора!

(Будильник)

  



Современный человек просто не может обойтись без таких предметов как часы и будильник. Ему нужно успеть всюду и в определенный срок. Я по утрам хожу в школу, мама на работу. Чаще всего мама на работу уходит, раньше меня и у нее нет возможности разбудить меня в 7 часов утра, но я не опаздываю. Меня будит бабушка! А еще у нас есть будильник, который подает сигнал ровно в 7 часов утра. И хотя звенит он не очень приятно для меня и мне иногда не хочется покидать свою постель, я встаю и собираюсь в школу.

Меня заинтересовал вопрос, а как раньше люди обходились без будильников и кто их будил к определённому времени. Смогу ли я обходится без будильника.

Вероятно, не опаздывать на службу, вовремя просыпаться без будильника нашим предкам помогали суточные биоритмы человеческого организма – «биологические часы», над которыми ни культура, ни общество не властны.

Мне захотелось проверить смогу ли я заставить работать мои «биологические часы»

Актуальность работы заключается в том, что изобретение будильника является одним из нужных и гениальных, но если немного поэкспериментировать, то в повседневной жизни можно обходится и без него.

Цель исследования: как можно встать утром в нужное время без будильника, какие ориентиры можно использовать.


Задачи исследования:

  • изучить познавательную и энциклопедическую литературу по теме исследовательской работы;

  • составить анкету и провести опрос;

  • провести практическую работу «Изготовление модели первого будильника»;

  • выяснить, какие животные нам могут помочь встать в нужное время;

  • уточнить, как можно вставать по утрам используя «биологические часы»;

  • рассказать о современных будильниках.



Методы исследования:

  • самостоятельное размышление;

  • опрос родственников, друзей, учащихся школы;

  • изучение научной литературы;

  • работа с информацией из Интернета;

  • анкетирование;

  • эксперимент (практическая работа).



Я прочитала научную литературу по данной теме, подбирала материал в сети «Интернет», беседовала с родителями, одноклассниками, учителем. В результате проделанной работы узнала очень много нового, интересного. Хочу поделиться собранной информацией со всеми присутствующими.



II. Основная часть.

2.1 Результаты опроса обучающихся (приложение 1)

В самом начале своего исследования я провела опрос среди обучающихся начальных классов.

Предлагалось ответить на такие вопросы:

  • Есть ли у Вас в доме будильник?

  • Как часто Вы его используете?

  • Кто из Вас утром просыпается без будильника?

  • Какие чувства у Вас вызывает сигнал будильника?

  • Кто или что еще Вас может разбудить утром?

Были получены следующие результаты: у 100% обучающихся имеются будильники дома; 63 % - используют их ежедневно,47% - иногда (утром их с постели поднимают родители); 35% учеников просыпаются самостоятельно (еще до звонка будильника); у 52% обучающихся сигнал будильника вызывает раздражение, а 48% - к нему относятся равнодушно;100% учеников по утрам могут будить родные и только 10%, реагирует на пение птиц в теплое время года.



2.2.Первые изобретатели будильников.


В наше время будильник – довольно обыденная вещь. Он есть в часах, в бытовой технике (духовка, микроволновка), в автомобиле. История будильника насчитывает несколько столетий. В течение довольно длительного периода времени люди делали многократные попытки в создании подобного устройства, но удалось это лишь в середине XIX века.

Всем известно, что будильник выполняет чётко поставленную перед ним задачу – он будит тех, кто боится проспать и опоздать на работу, учёбу и по прочим важным делам. Так что будильник остаётся очень важным и нужным изобретением для человечества до сих пор.

Первый прообраз будильника был изобретён в 5 веке до нашей эры и изобрел его

философ древней Греции Платон.
Именно знаменитый древнегреческий философ первым догадался использовать клепсидру ( водяные часы) для созыва своих учеников на занятия.
В саду платоновской Академии стояли водяные часы, отмечавшие начало дня свистком. Этот звук будил учеников, живших в соседних домиках. Часы философствующего грека состояли из двух сосудов: в верхний с вечера наливалась вода, откуда она всю ночь, капля за каплей, стекала в нижний сосуд, и к утру, в назначенный час переполняла его, переливаясь в другой сосуд, откуда с громким свистящим звуком вырывался вытесняемый жидкостью воздух – и будильник срабатывал

В древнем Китае в роли будильников применялись градуированные палочки из смеси смолы и опилок, к которым ниткой привязывался грузик. Палочка поджигалась, и когда она догорала до нитки, груз падал на металлическую подставку.

hello_html_603d8383.jpg


Итальянский художник и ученый Леонардо да Винчи тоже изобрел устройство, которое можно также считать прообразом будильника. Оно состояло из двух сосудов. Вода по капле стекала из верхнего сосуда в нижний. Второй, наполняясь, приводил в движение механизм, поднимающий ноги спящего человека или еще лучше переворачивал кровать, так что человеку уже было не до сна.

Первый будильник изобрел Леви Хатчинс в 1787 году. Он уже был похож на привычные механические устройства, однако звонил один раз в сутки в четыре утра.

Лишь в 1847-м французский часовщик Антуан Редье запатентовал механизм, издававший звон в любое заданное время суток.


2.3.Как еще люди просыпались в нужное время


Спустя столетия после изобретения механических часов позволить их себе могли очень немногие. Простого человека еще долго будили петухи, солнце, городской глашатай, церковные колокола и фабричные гудки. В своей великолепной книге «Революция во времени» Дэвид Ландес пишет, что такие сигналы, скорее всего , регулярными не были.

В некоторых странах, нанимались женщины, которые ходили по улицам рабочих кварталов, и стучали в окна домов. А еще в рабочих общежитиях были сторожа, которые будили рабочих на смену, согласно записям мелом на доске у входа.

Когда на башнях установили механические часы, вставать в нужное время стало проще. У первых башенных часов стрелок не было вовсе: время узнавали по числу ударов колокола. Эти удары и служили сигналом к подъему.

В сельской местности, по рассказам моей прабабушки, людей будил в летнее время пастух, который заранее проходил по селу с приспособлением сделанным из рога животного. Этот «рожок» издавал звук, по которому хозяйки выходили доить коров. В 60 - 70 годы роль будильника выполнял бригадир бригады, который стучал в окна и таким образом собирал свою бригаду на работу.




2.4.Как животных можно использовать в роли будильника



Даже и в наши дни, когда существуют новейшие технические приспособления для ориентирования во времени, умение обходиться без приборов не утратило своего значения. Люди самых разных профессий неожиданно могут оказаться в условиях, когда знание природы имеет очень важное, а порой и решающее значение. Время довольно точно можно определить и с помощью птиц! Пернатые пробуждаются в разное время суток, поэтому они могут служить надёжными ориентирами во времени и некоторые своим пением способны поднять человека с постели.
Около 1 часа ночи просыпаются лесной жаворонок.

Соловей начинает свое пение в половине второго ночи.

С 2 до 3 часов ночи просыпаются: на лугах, в полях - перепел и полевой жаворонок.

Около 3 часов ночи просыпаются: в лесах, рощах, парках - иволга и кукушка.

В четыре часа утра начинает петь скворец.

Самая «аристократическая» птица - воробей, так как пробуждается и начинает свой день позже всех, в пять - шесть часов утра.

Отдельно хочется рассказать про такую птицу как петух.

Издавна в деревне крестьяне определяли время по крикам петухов. Первый раз петухи кричат в первом часу ночи, второй раз — в 2 часа ночи, третий раз — в пятом часу утра. Со вторыми петухами жители в деревне раньше вставали, чтобы замесить хлеб, а с третьими — чтобы отправиться на работу в поле

Я сельский житель и поэтому мне представилась возможность проверить правда ли, что время можно определить по крику петуха.

В летнее время, в течении недели, мы всей семьей наблюдала за теми птицами, которых могли услышать по утрам и результаты наблюдений записывали в таблицу.


Вот к каким выводам я пришла:

С помощью птиц можно определить лишь приблизительное время, так как они тоже ошибаются и ошибка сводится к 30 минутам, а это уже довольно большой промежуток времени. В пасмурную и дождливую погоду воробьи прячутся и начинают чирикать значительно позже шести часов утра .



2.5.Как научиться просыпаться без будильника


У каждого человека есть участок головного мозга, который отвечают за так называемые внутренние «биологические» часы человека. Этот участок очень маленький размерами с печатную буковку. Занимающиеся биологическими часами исследователи (хронобиологи) обнаружили: в организме почти все идет по четкому графику.

Мы можем заставить свой организм просыпаться в нужное нам время.

И это я проверила экспериментируя на себе.

Первым шагом в эксперименте было, то, что мне купили мой персональный будильник.

Занятия в школе у нас начинаются в 8 ч. 30 мин. Я определила, что на утренние сборы мне необходимо 50 минут. За это время я успеваю почистить зубы, умыться , заправить свою постель, позавтракать и одеть школьную форму. Дорога в школу занимает 15 – 20 минут. Таким образом , чтобы не опоздать в школу и иметь еще небольшой запас времени для подготовки к урокам, я должна просыпаться в 7 часов утра.

Подготовку к раннему подъему я начинала с вечера. Для этого собирала всё, что потребуется утром (собирала ранец, выбирала и приводила в порядок одежду и обувь).

Для того, чтобы утром нормально встать, ребенок должен хорошо выспаться. Для полноценного ночного отдыха растущий организм требует как минимум 9-10 часов сна.

Спать стала ложиться в определенное время - 21ч.30 мин.

Первое время меня в 7 часов поднимал будильник. Потребовалось около недели и я заметила , что стала просыпаться ещё до звонка будильника.

В субботу вечером я выключила будильник. В воскресенье уже самостоятельно проснулась в 7 часов утра. Проанализировав эксперимент, пришла к выводу, что «биологические часы» можно заставить работать. Для этого нужно соблюдать режим. Небольшое послабление приводит к тому, что я просыпаюсь в нужное время, но чувствую себя не выспавшейся.



2.6.Как сигнал будильника влияет на здоровье человека



Что может быть ужаснее сигнала будильника утром? Это маленькое бессердечное "механическое чудовище" настойчиво будит каждое утро и не дает выспаться большому количеству людей в мире.

Оказывается, просыпаться от звонка будильника не совсем правильно и может нанести вред здоровью человека. Ученые провели исследования и пришли к шокирующим выводам.

Самым серьезным стрессом, который пагубно влияет на организм человека, является шумовой стресс. К шумовому стрессу относятся любые громкие резкие звуки: хлопок дверью, резкий звук будильника, хлопок в ладоши и т.д..

Любой стресс повышает в организме уровень гормона норадреналина. Этот гормон еще называют гормоном страха и агрессии, который заставляет наше сердце биться чаще обычного, вызывая тем самым состоянии тревоги. При небольшом стрессе гормон страха в организме вырастает в 2-4 раза, а если стресс вызван резким шумом — в 15-20 раз. При этом стоит учитывать, что утром наш организм находится в расслабленном состоянии и резкое шумовое воздействие может резко увеличить выброс норадреналина.

Результатом шумового стресса может выступать:

  • учащенное сердцебиение,

  • резкое повышение артериального давления,

  • одышка,

  • головная боль (резкий бросок крови в мозг вызывает разрыв тонких головных сосудов).

Если человек ежедневно просыпается по звонку будильника, то каждое утро он пребывает в состоянии стресса, которое способствует ухудшению памяти, снижению работоспособности, умственных способностей и постоянной раздражительности.

После всех описанных ужасов, хочу Вас немного успокоить. Человеческий организм может приспособиться практически ко всему, что выполняется с некоторой периодичностью. Если Вы, скажем, в начале недели завели будильник, то самым пагубным воздействием будет его звонок в понедельник. Через неделю ваш организм уже полностью приспособиться и не будет так резко реагировать на него. К тому же пережить спокойно звонок будильника по утрам нам помогает психологическая подготовленность к этому. Засыпая мы, ставим его, скажем, часов на семь, и утренний звон уже не является неожиданностью.


2.7. Эксперимент по созданию прообраза «Огненного будильника»


Свой эксперимент я начала с того, что повторила правила «Пожарной безопасности» ведь мне пришлось работать со спичками и свечой. Приготовила все необходимое: железный поднос, свечу, колокольчик, нитки, спички, часы, канцелярский нож, шило.

1.3ажгла свечу и замерила, сколько сгорит за 1 час.

2.Взяла новую свечу сделала на ней ножом метки, разделила на участки равные длине сгоревшей за 1 час свечи.

3. Проделала горячим шилом в свече по меткам отверстия.

4. Повесила на нитку колокольчик и продела нитку в отверстие в свече.

5. Укрепила свечу с колокольчиком на поднос и зажгла ее.

6. Дождалась когда свеча догорит до нитки с колокольчиком .

7. Нитка перегорела, колокольчик упал на железный поднос и раздался звон (сигнал моего

будильника).


hello_html_m60f40cd5.jpg




2.8. Необычные будильники.


Будильников существует великое множество. Я хочу вам рассказать про необычные будильники

.Убегающие будильники.

Такой прибор отлично подойдет для тех, кто имеет привычку выключить будильник сразу после сигнала и тут же снова уснуть. Такой будильник может бегать, прыгать и даже летать по комнате, и вам как минимум придется встать с кровати, чтобы его отключить, что уже поможет немного проснуться.



hello_html_m751f7795.jpg



Будильники-игры.

Помогает проснуться тем, что заставляет мозг немного поработать сразу после пробуждения. Чтобы отключить сигнал, вам понадобиться подумать над решением какой-то простой игры. Как альтернатива игре, существует будильник-мишень. Из названия ясно, что вам придется попасть в цель, чтобы выключить устройство.



hello_html_m345f35c5.jpg




Будильники с функцией комфортного пробуждения.

Всё больше ученых склоняются к тому, что подъем под резкий сигнал – большой ежедневный стресс для организма, который может с самого утра наградить головной болью и плохим настроением. Лучше всего просыпаться постепенно и под приятный звуковой сигнал.

Именно с этой целью изобрели будильники, которые плавно наращивают громкость сигнала, позволяя вам проснуться без лишних испугов от громкого и резкого звука. Сигналом таких будильников часто выступают звуки природы – шум моря, пение птиц, шелест листвы. Также такой будильник может плавно включать подсветку, что даст вам возможность сбросить последние остатки сна.




Будильник-подушка.

Некоторые вообще не слышат будильник: кто-то его сигнал просто не воспринимает. В этом отношении интересным представляется решение, предложенное двумя чилийскими студентами. Они изобрели подушку название которой "Приятное пробуждение". Подушка "заводится" так же, как будильник. Но в назначенный час она без лишнего шума начинает мягко встряхивать голову спящего, надуваясь и сдуваясь. Получается что-то вроде массажа.



hello_html_m43063074.jpg



Будильник-одеяло.

Если же и подушка не в силах растолкать вас поутру, на помощь можно призвать одеяло, названное "Светящимся соней". Этот будильник родился в светлых головах британских дизайнеров. Комплект "Соня" включает в себя не только одеяло, но и подушку. Оба предмета созданы по электролюминесцентной технологии, то есть, текстиль объединен со светящимися волокнами. "Светящий соня" - это искусственный рассвет, восход солнца в отдельно взятой постели: постель "разгорается" постепенно, за 15-20 минут.



hello_html_m3436b287.jpg



Будильник-светящийся шар


А инженер из Нидерландов придумала будильник, светящийся шарик со встроенным радиоприёмником. Вешается над кроватью. Перед тем, как лечь спать, владелец устанавливает таймер. "Сфера" потихоньку тускнеет и гаснет. А самое интересное начинается утром. Чтобы заставить орущее радио замолкнуть, к шарику нужно прикоснуться. Тем самым вы выиграете у "Сферы" ещё минут десять сна. Однако для будильника ваша дремота не останется незамеченной. Поэтому в следующий раз радио заиграет ещё громче, а шар поднимется выше, к нему придётся тянуться. Раз за разом "Сфера" будет подниматься и подниматься, пока не достигнет, наконец, потолка. Таким образом, у вас не останется выбора - нужно будет встать на кровати в полный рост. Предполагается, что в постель после этого вы уже не вернетесь


hello_html_m338eb0f6.jpg




Восемнадцатилетний французский студент-инженер Гийом Роллан разработал будильник, который использует запахи, чтобы разбудить человека.

Устройство может испускать ароматы персика, шоколада, имбиря, кофе, розы, свежескошенной травы, а также горячего круассана .

По словам изобретателя, пользоваться будильником так же легко, как обычной кофемашиной. Перед отходом ко сну нужно установить время подъема и вставить специальную капсулу с желаемым ароматом. Запаса одного сменного картриджа хватит примерно на 60 пробуждений.

Ну а если же человек не просыпается дольше трех минут, Sensor Wake разбудит его обычным звуковым сигналом.



Современные будильники обладают ярким и необычным дизайном и могут отлично дополнить интерьер любой спальни. 



Заключение


Проведя свое исследование, я научилась:

  • самостоятельно вставать утром в школу;

  • конструировать первый прообраз будильника;

  • разработала свой «Режим дня»;

  • сочинила стихотворение.


Я узнала много нового:

  • о первых изобретателях будильников ;

  • какие бывают будильники;

  • как сигнал будильника влияет на здоровье человека;

  • как животных можно использовать в роли будильника.


Вывод:

Изобретение будильника облегчило жизнь человека. Он есть в каждом доме и многие считают его незаменимым механизмом. Но если хорошенько поработать над собой, составить режим дня и придерживаться его, то вполне можно обойтись и без будильника.



О будильнике.


Звенит будильник по утрам!

Он будит всех: и пап, и мам.

Кота, сестренку, и братишку,

И в норке маленькую мышку.

Он зазвенел и сон ушел!

Скорей умыться и за стол.

А за окном порхают птицы,

Им тоже, как и мне не спится.

И их будильник разбудил?

Уж очень громко он звонил.

Неевина Е.













Список литературы


  1. Девид Фельдман Удивительный вопрос - Отпечатано в Китае, 2009 – 318 с.

  2. Купер Д., Р. Теймз, М. Линкольн и др. Большая энциклопедия почемучек. – М.: Росмэн, 2002.- 200 с.

  3. Ю. Дмитриев Н. Пожарицкая и др. Книга Природы – М.: Детская литература, 1990. – 398с.

Интернет источники


http://ukrnews24.com/kak-na-nas-vliyaet-signal-budilnika/


http://meduniver.com/Medical/Psixology/vibiraem_poleznii_signal_dlia_budilnika.html

http://yar-tovary.ru/yelektronika/neobyichnyie-budilniki/184-o-sovremennyih-budilnikah.html

http://inet-shopping.info/interesnoe/kakie-byvayut-budilniki.html

http://www.vladtime.ru/nauka/464637-yaponcy-sozdali-budilnik-kotoryy-budit-zapahom.html






































Приложение 1


Вопросы анкеты


  • Есть ли у Вас в доме будильник?

  • Как часто Вы его используете?

  • Кто из Вас утром просыпается без будильника?

  • Какие чувства у Вас вызывает сигнал будильника?

  • Кто или что еще Вас может разбудить утром?




О будильнике.


Звенит будильник по утрам.

Он будит всех: и пап, и мам.

Кота, сестренку, и братишку,

И в норке маленькую мышку.

Он зазвенел и сон ушел!

Скорей умыться и за стол.

А за окном порхают птицы,

Им тоже, как и мне не спится.

И их будильник разбудил?

Уж очень громко он звонил.

Неевина Е.




































14

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.