Инфоурок / История / Презентации / Исследовательская работа "Влияние детства русских царей"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Исследовательская работа "Влияние детства русских царей"

библиотека
материалов
"Влияние детства русских царей на их правление (на примере ИванаIV и ПетраI )...
детство каждого человека накладывает отпечаток на его будущее. Тем более это...
изучить историю детства и юности первого царя и первого императора России и и...
Определить насколько полно эта тема раскрывается в исторической литературе;...
анализ литературы; составление сравнительных таблиц: «Сравнение общих характе...
заключается в том, что материалы моего реферата можно использовать на уроках...
Иван IV Грозный (1530-1584), великий князь «всея Руси» (с1533 г.) первый русс...
Елена Глинская - мать Ивана У маленького Ивана было очень трудное и несчастли...
Но мы научены Христом не давать святое... Ответ Ивана Грозного Яну Вотчина Ив...
Он был одним из самых образованных людей своего времени, обладал феноменально...
... жестокий сластолюбец - таким запомнили царя Ивана IV Грозного его совреме...
О мощный властелин судьбы ! Не так ли ты над самой бездной, На высоте, уздой...
Петр Алексеевич в детстве, юности и …. ... посольства совершил поездку в Запа...
СРАВНЕНИЕ ОБЩИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЦАРЕЙ Иван Грозный Петр Первый Политический ста...
СРАВНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЦАРЕЙ Иван Грозный Петр Первый Характ...
Детство каждого из этих великих правителей наложило отпечаток на их правление...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 "Влияние детства русских царей на их правление (на примере ИванаIV и ПетраI )
Описание слайда:

"Влияние детства русских царей на их правление (на примере ИванаIV и ПетраI )" Выполнил: учащийся 5 В класса МБОУ СОШ № 2 Аркания Давид Руководитель: Чернятович Т.Г. г. Салехард 2015г.

№ слайда 2 детство каждого человека накладывает отпечаток на его будущее. Тем более это
Описание слайда:

детство каждого человека накладывает отпечаток на его будущее. Тем более это касается жизни известных исторических личностей, особенно тех, которые правили нашей страной. АКТУАЛЬНОСТЬ

№ слайда 3 изучить историю детства и юности первого царя и первого императора России и и
Описание слайда:

изучить историю детства и юности первого царя и первого императора России и их роль в воспитании личности будущих правителей государства. Цель работы:

№ слайда 4 Определить насколько полно эта тема раскрывается в исторической литературе;
Описание слайда:

Определить насколько полно эта тема раскрывается в исторической литературе; Выяснить на каких принципах строилось воспитание и обучение детей в царской семье; Проследить, как влияла система воспитания и обучения на формирование политики будущих правителей России. Анализ исторической литературы, знакомство с Интернет–сайтами, посвященными подобной проблематике. задач:

№ слайда 5 анализ литературы; составление сравнительных таблиц: «Сравнение общих характе
Описание слайда:

анализ литературы; составление сравнительных таблиц: «Сравнение общих характеристик царей» и «Сравнение психологических характеристик царей » Методы:

№ слайда 6 заключается в том, что материалы моего реферата можно использовать на уроках
Описание слайда:

заключается в том, что материалы моего реферата можно использовать на уроках истории, классных часах, школьных мероприятиях для формирования чувства патриотизма у ребят . Практическая значимость работы

№ слайда 7 Иван IV Грозный (1530-1584), великий князь «всея Руси» (с1533 г.) первый русс
Описание слайда:

Иван IV Грозный (1530-1584), великий князь «всея Руси» (с1533 г.) первый русский царь (с 1547 г.) 25 августа 1530 года в 7-ом часу ночи у Василия III родился сын, названный Иваном. Он был ребенком очень желанным, и его рождения ожидала вся страна. Пишут, что в ту самую минуту земля и небо потряслись от неслыханных громовых ударов. Но это было воспринято как добрый знак.

№ слайда 8 Елена Глинская - мать Ивана У маленького Ивана было очень трудное и несчастли
Описание слайда:

Елена Глинская - мать Ивана У маленького Ивана было очень трудное и несчастливое детство. Он рос в обстановке дворцовых переворотов, борьбы за власть враждующих между собой боярских родов Шуйских и Бельских. Убийства, интриги и насилия, окружавшие его, способствовали развитию в нем подозрительности, мстительности и жестокости. Склонность мучить живые существа проявлялась у Ивана уже в детстве, и приближенные одобряли ее. Ребенку трудно было сориентироваться, что хорошо, а что плохо.[2]

№ слайда 9 Но мы научены Христом не давать святое... Ответ Ивана Грозного Яну Вотчина Ив
Описание слайда:

Но мы научены Христом не давать святое... Ответ Ивана Грозного Яну Вотчина Ивана Грозного.

№ слайда 10 Он был одним из самых образованных людей своего времени, обладал феноменально
Описание слайда:

Он был одним из самых образованных людей своего времени, обладал феноменальной памятью, богословской эрудицией. Он автор многочисленных посланий (в т. ч. к Курбскому), музыки и текста службы праздника Владимирской Богоматери, канона Архангелу Михаилу. Царь способствовал организации книгопечатания в Москве и строительству храма Василия Блаженного на Красной площади

№ слайда 11 ... жестокий сластолюбец - таким запомнили царя Ивана IV Грозного его совреме
Описание слайда:

... жестокий сластолюбец - таким запомнили царя Ивана IV Грозного его современники…

№ слайда 12 О мощный властелин судьбы ! Не так ли ты над самой бездной, На высоте, уздой
Описание слайда:

О мощный властелин судьбы ! Не так ли ты над самой бездной, На высоте, уздой железной , Россию поднял на дыбы? А.С.Пушкин. Наталья Кирилловна Нарышкина, мать императора Петра Великого Петр Великий родился 30 мая (9 июня)

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Петр Алексеевич в детстве, юности и …. ... посольства совершил поездку в Запа
Описание слайда:

Петр Алексеевич в детстве, юности и …. ... посольства совершил поездку в Западную Европу Преобразования Петра в области торговли и промышленности тоже были Еще в детстве потрясенный зрелищам пожаров во время стрелецких бунтов Военные реформы Петра I. Эпоха царствования Петра I

№ слайда 15 СРАВНЕНИЕ ОБЩИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЦАРЕЙ Иван Грозный Петр Первый Политический ста
Описание слайда:

СРАВНЕНИЕ ОБЩИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЦАРЕЙ Иван Грозный Петр Первый Политический статус Великий князь Московский и всея Руси Царь всея Руси и первый Император Всероссийский Даты жизни 25 августа 1530 года - 18 марта 1584 года 9 июня 1672 года - 8 февраля 1725 года Годы правления 1533 - 1584 гг. 1682 - 1725 гг. Политические достижения Осуществил ряд реформ, направленных на централизацию государства: Земскую реформу, Губную реформу. Провелпреобразования в армии. Принялновый судебник, который ужесточил правила перехода крестьян. ПриИване Грозном был запрещён въезд на территорию России еврейских купцов. Произвелзнаковую реформу государственной сфрагистики. Объявило введении в стране опричнины. Создал Сенат, коллегии, органы высшего государственного контроля и политического сыска. Церковьстала подчинена государству. Провелделение страны на губернии. Построилновую столицу - Санкт-Петербург. Использовалопыт западноевропейских стран в развитиипромышленности, торговли, культуры. Проводилполитику меркантилизма. Руководилпостройкой флота и созданием регулярной армии. Способствовалупрочению экономического и политического положения дворянства. Поего инициативе открыты многие учебные заведения, Академия наук, принята гражданская азбука. Главные недостатки правления Введение опричнины, «террор как способ правления». Реформы проводились жестокими средствами, путем крайнего напряжения материальных и людских сил, угнетения народных масс (подушная подать и др.), что влекло за собой восстания (Стрелецкое 1698 г., Астраханское 1705-06 гг.,Булавинское1707-09 гг. и др.), беспощадно подавлявшиеся правительством.

№ слайда 16 СРАВНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЦАРЕЙ Иван Грозный Петр Первый Характ
Описание слайда:

СРАВНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЦАРЕЙ Иван Грозный Петр Первый Характеристика семейного микроклимата в детском возрасте Отец, умер, когда Ивану было всего три года, мать - когда ему было восемь лет. Рос в обстановке дворцовых переворотов, борьбы за власть враждующих между собой боярских родов. Его окружали убийства и интриги. Растет в обстановке интриг между двумя родами: Милославских иНарышкинов. В четыре года лишился отца. Когда было десять лет умер старший брат - наследник престола. Также в этом году стал свидетелем того как родственников Долгоруких и Матвеевых выбросили на пики. Особенности детского возраста Был вспыльчивым, непостоянным, проявлял склонность мучить животных. Но также поражал окружающих непомерным количеством пережитых впечатлений и передуманных мыслей, до которых его предки не додумывались и в зрелом возрасте. Отличался хорошим здоровьем, интересами к науке и искусству, общей одаренностью. Черты характера, отмеченные современниками и историками Набожность и склонность к раскаянию, высокая проницательность, эрудиция, властолюбие, эгоистичность, жестокость, вспыльчивость гневливость, непостоянность, болезненная впечатлительность и возбуждаемость, интеллектуальная развитость. Высокий интеллект, глубокая внутренняя чувствительность, честность, грубость, заносчивость, отчаянность, жестокость, бурная энергетика, неординарность в решении проблем. Ощущение психологической безопасности Отсутствует. Постоянная позиция защиты. Отсутствует. Постоянная позиция защиты. Внутренний конфликт Присутствует Присутствует Психические отклонения Ученные сходятся во мнении о наличии психического отклонения Отсутствует. Отмечаются истерические черты. Главные источники психических проблем Неблагоприятное окружение в детстве, смерть обоих родителей, смерть первой супруги Неблагоприятное окружение в детстве, детская психотравма. Интерес к наукам Присутствовал Присутствовал Резкие неординарные решения Отмечаются Отмечаются

№ слайда 17 Детство каждого из этих великих правителей наложило отпечаток на их правление
Описание слайда:

Детство каждого из этих великих правителей наложило отпечаток на их правление Россией. Тяжёлое и страшное детство будущего царя Ивана Грозного вылилось в страшные годы его правления, в опричнину, в уничтожение городов, в убийство собственного сына. Счастливое, беззаботное детство залюбленного родителями и придворными Петра 1 сделало из него впоследствии царя- реформатора, любимца народа. Вывод:

№ слайда 18  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-221091

Похожие материалы