Исследовательскую
работу подготовила ученица 11 «А» класса МКОУ ЗАТО Знаменск
СОШ № 232 Семернина Валерия.
Руководитель
проекта учитель биологии школы 232 Салдыева Венера Нурисовна.
Тема
проекта: Война полов.
Цель
проекта: Сравнить мышление мужчины и женщины.
Задачи
проекта:
- Изучить
физиологические и психологические особенности мужчины и женщины, составить
портрет.
- Провести
несколько психологических тестов среди мужчин и женщин.
- Определить
из-за чего сформировались отличительные особенности полов.
Актуальность
проекта:
Все
люди разные, каждый имеет свои уникальные черты характера, внешность, мнение,
тем более разняться между собой мужчины и женщины. Не зря говорят, что мы
существа с разных планет. Мы играем на одном поле, но по разным правилам,
отсюда и непонимание. Но так ли отличается мышление женщин и мужчин? Я решила
проверить это! Сразу оговорюсь, что речь пойдет о неких среднестатистических людях.
Поэтому всюду в дальнейшем под словом "мужчина" или "женщина"
мы будем понимать некоего "типичного" представителя своего пола. Генетические
программы мужчины и женщины отличаются между собой. Очевидные физиологические
различия обнаружены в сфере зрения, слуха, осязания, протекания познавательных
и эмоциональных процессов и т.д.
Зрение.
Я
провела эксперимент: разложила различные вещи в кабинете, на передний план
поместила: пенал, линейку, рюкзак; по бокам: цветок, сумки, кофту. И попросила
юношу и девушку осмотреться и описать то, что они увидели. Юноша
смог описать только предметы перед собой, девушка же рассказала, что она
увидела по бокам.
Вывод: Мужчина,
как охотник, наделён «туннельным видением», т.е. обладает узким полем зрения. Женщина
же на охоту не ходила, поэтому у нее лучше развито боковое зрение.
Слух.
Программы
слуха у женщин функционируют лучше, чем у мужчин, и настроены на восприятие
высоких частот. Женский мозг обладает способностью классифицировать звуки и
принимать решение относительно каждого из них, поэтому женщины могут
одновременно слышать все звуки своих детей, разговаривать между собой и следить
за передачей по телевизору. Однако мужчины могут безошибочно определить, откуда
доносится звук.
Осязание.
С
момента рождения девочки гораздо более чувствительны к прикосновениям, чем
мальчики. На квадратном сантиметре кожи у женщины расположено 34 нервных
волокна, в то время как у мужчин лишь 17. Однако все же их чувствительность и
терпимость к боли значительно отличаются друг от друга. У женщин больше
механизмов, предназначенных, чтобы справляться с болью, что и помогает им легче
пройти такие жизненно-важные события, как роды.
Мозг.
Исследователи
работы головного мозга установили, что мозг женщины устроен иначе, чем мозг
мужчины.
В
мозгу мужчины правое и левое полушария отвечают за различные, четко
определенные функции: левое – за логическое мышление, правое – за абстрактное.
У женщин разница между полушариями выражена не столь однозначно.
Мужской
мозг крупнее женского, в нем содержится на 4 процента больше клеток и весит он
на 100 граммов больше. Но на интеллект это не влияет, экспериментальные данные
показывают, что ни один пол не превосходит другой по общему показателю
умственного развития. Но если женщины тяготеют к "золотой середине",
то среди мужчин наблюдается большая доля, как сверхвысокого интеллекта, так и
умственной отсталости.
Психологические
особенности полов.
Логика
Я
провела тест, показала мужчине и женщине небольшой видеоролик и попросила
ответить на вопрос. Внимание вопрос: «Что прячет
жена от своего мужа?». Как же ответили наши участники?
Ответы
девушек разнообразны и заметьте, все они сразу рассуждают на тему, что жена скрывает
от мужа, а не что прячет. Согласитесь это разные вещи. С мужчинами ситуация
обратная, конкретный вопрос - конкретный ответ.
Мужчины
воспринимают речь с помощью логики, а женщины подключают интуицию и эмоции.
Вывод:
Мужчине, на охоте, чтобы выжить, необходимо было быстро принять верное решение
и согласно этому решению быстро действовать, а женщины в это время сидела
дома, и думать быстро просто не было необходимости, поэтому по поводу любых
проблем у неё может найтись не два, а сотни вариантов решения.
Общение
Я
показала «испытуемым» картинку игрушки в течение 15 секунд, и попросила описать
её. Как вы видели из видео, девушки более детально описали игрушку и
присвоили ей некие черты характера, в то время как большинство мальчиков
ограничилось лишь несколькими словами.
У
женщин лучше развито вербальное составляющее общения, т.е. речевое, для того,
чтобы чувствовать себя хорошо, психологи подсчитали, что женщине нужно сказать
не мене 21 тыс. слов в день, тогда как мужчине достаточно всего 7 тыс.
Все
опять же идет от первобытных времен, мужчинам на охоте было не до болтовни –
спугнешь добычу. Женщины же в пещерах решали массу вопросов: готовка еды, шитье
шкур, без разговоров друг с другом они бы просто не смогли выполнять все эти
задачи. Сейчас времена изменялись, но человеческая сущность осталась та же:
мужчины все также привыкли молчать, а женщины – говорить.
Эмоциональность
Миллионы
лет мужчина-охотник был обязан не проявлять страха или сомнения, и это
закреплено в мозгу современного мужчины. Маска бесстрастия, надеваемая им при
разговоре, позволяет ему ощущать себя владеющим ситуацией, но вовсе не
свидетельствует об отсутствии эмоций. Сканирование
мозга подтверждает, что мужчина испытывает столь же сильные эмоции, как и
женщина, но пытается не показывать их.
У
женщины, которая всегда была хранительницей очага, сформировалась в мозгу
программа, позволяющая ей быть открытой, не скрывающей своей уязвимости и
эмоций. Вот почему, столкнувшись с проблемой, ни мужчина, ни женщина не могут
понять реакцию партнера.
Я
провела письменный тест, в котором участвовала 20 человек: 10 девочек и 10
мальчиков, и составила диаграмму по полученным результатам. Большинство девочек
сильно эмоциональны, чуть меньше средне и одна малоэмоциональна.
Среди мальчиков отсутствуют сильно эмоциональные, большая часть
– слабо эмоциональны, остальные – средне.
Вывод:
Таким образом, в процессе исторического развития человека у
мужчины и женщины сформировались устойчивые отличительные особенности. Этому
способствовали различные виды деятельности представителей разных полов, и, как
следствие, различные структуры мозга развивались по-разному, что и привело к
отличию мужчины от женщины.
Информацию
из работы можно применять не только в личной жизни, в общении с людьми,
но и на уроках биологии, обществознания и др., на классных и школьных
мероприятиях.
Используя
данный проект, я провела внеклассное мероприятие для старшеклассников.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.