III Всероссийская очная ученическая
конференция
«Эйдос. Образование»
Санкт-Петербург, 24-26 марта 2016г
Все гениальное просто: солнечная печь.
Тип
работы: исследовательская работа по естествознанию
Автор:
Борголов
Юра, 7В класс, МОУ Усть-Ордынская СОШ №1 имени В.Б. Борсоева, п. Усть-Ордынский
Кондратьев
Дима, 7В класс, МОУ Усть-Ордынская СОШ №1 имени В.Б. Борсоева, п.
Усть-Ордынский
Степанов
Паша, 7В класс, МОУ Усть-Ордынская СОШ №1 имени В.Б. Борсоева, п.
Усть-Ордынский, e-mail:
Руководитель:
Хунгуреева Людмила Григорьевна, учитель физики, МОУ Усть-Ордынская СОШ №1
имени В.Б. Борсоева, п. Усть-Ордынский, e-mail:
Web-адрес,
по которому размещена работа:
Почему
я выбрала эту тему:
В начале учебного года, слушая
рассказ классного руководителя об отдыхе в Летнем палаточном
эколого-туристическом лагере Зурбагане, мы узнали, что в лагере нет
электричества. А когда наступил День Рождения одного из отдыхающих, то два дня
всем народом пекли торт из хатамал (сушенные лепешки) с помощью солнечной
энергии. Поэтому мы выбрали тему: можно ли быстрее испечь торт в экстремальных
полевых условиях. Главная идея нашей темы – конструирование солнечной печи,
исследование его возможностей. Наша печь предназначена для лагеря, не только
для экономии дров, но и для снижения нагрузки на
окружающую среду, связанную с выбросами вредных продуктов сгорания.
Цель:
Исследование самостоятельно
изготовленной солнечной печи
Задачи:
1.
Изучить способы использования энергии
Солнца
2.
Построить две модели солнечных печей
3.
Исследовать энергоэффективность данных
моделей
Проблема
Сегодня,
гелиоэнергетика набирает быстрые темпы. Солнце - общедоступный и практически
неисчерпаемый источник энергии. В поисках материалов об использовании энергии
солнца, мы узнали, что энергия, ежедневно поступающая с солнечными лучами,
составляет более 18 трлн.кВт. Этого достаточно для всего человечества, но пока
что нет эффективных технологий добычи этой энергии.
Методы
- теоретический
анализ и синтез;
- конкретизация
и аналогия
- моделирование,
классификация
- обобщение,
наблюдение
- эксперимент
Объект
исследования
Энергия
Солнца, энергосбережение электрической энергии
Предмет
исследования
Самостоятельно
изготовленные солнечные печи двух типов.
План
работы:
- Собрали
информацию по данному вопросу;
- Изучили
объекты исследования;
- Выпустили
буклет;
- Провели
презентацию буклета.
- Провели
исследования
- Сделали
вывод
Результаты
исследования
Все гениальное просто: солнечная печь.
Как
известно, поток тепла, что посылает нам солнце, весьма велик, даже в средней
полосе летом он легко достигает одного киловатта на квадратный метр. Киловатт –
это примерно, как конфорка электропечи. И грех пропадать без дела такому
количеству энергии. Мы рассмотрели виды солнечных печей, изучили конструкцию каждого
из них.
Существуют
в настоящее время три типа конструкции солнечных печей:
виды
|
фото
|
инструкции
к печи
|
ресурс
|
Панельные
комбинированные
|
Буклет
|
Вырезаем по схеме из любой коробки подходящего
размера. Обклеиваем полученную конструкцию фольгой. Банка или кастрюлька
должна быть чёрного цвета. Кастрюльку запихиваем в прозрачный целлофановый
пакет, который герметично завязываем. Он будет сохранять тепло в кастрюле.
Такая печь очень легка и может спокойно носиться с собой.
Несомненным плюсом этой печи является его компактность.
|
http://eurosamodelki.ru/katalog-samodelok/alternativnaja-energetika/solnechnaja-pech-svoimi-rykami
|
Коробочные
|
буклет
|
Представляют собой теплоизолированную коробку,
чаще всего из обычного картона металла или дерева, верх которой покрыт прозрачным
стеклом. К такой коробке для увеличения сбора тепла часто добавляют один или
несколько зеркал-отражателей. Такие нагреватели используются в основном для
относительно медленного приготовления больших объёмов пищи.
|
с
зеркалом концентратом
|
буклет
|
Эти
плиты представляют собой обычное вогнутое зеркало, собирающее лучи в своём
фокусе. Совсем необязательно добиваться идеальной геометрии такого зеркала,
т.к. в фокусе обычно расположена весьма большая по площади кастрюля.
|
Из таблицы видно, что печи с
зеркалом концентратом очень трудоёмкие. Поэтому мы решили смастерить панельную
комбинированную и коробочную.
1.
Комбинированная печь нам далась легко:
по схеме из картона вырезали печь подходящего размера. Обклеили полученную
конструкцию фольгой.
2.
Для того чтобы смастерить коробочную
печь своими руками нам понадобилось:
- Лист
фанеры толщиной 3мм.
- Лист
кровельного или оцинкованного железа толщиной 0,5мм
- Брус
4х4
- Доски
толщиной 2см, суммарной длиной 4м.
- Штапик
фиксации стекла
- Зеркало
- Краска
чёрного цвета
- Два
стекла 50х50 см
- Ручки
Процесс изготовления печи
С помощью пап мы вырезали четыре стойки из бруса (2 задние равны 52,6см и 2
передние – 26,7см), на которых будет держаться печь с помощью шурупов или
гвоздей. Из фанеры (1,5х1,5 м) вырезаем несущие стенки каркаса, нижняя часть
(60,5х67,5см) и собрали вот такой каркас:
Следующий этап – изготовление
рамы из 4 досок шириной 6 см и длиной 54,9 см, которые склеиваем между собой, а
также внутри рамки крепим рейку. В дальнейшем туда вставляем два стекла для
термоизоляции печи.
Саму
раму фиксируем на несущей раме, которая прикреплена на стойках.
После
того как, несущая рама закреплена, изготавливаем специальный короб по
периметру, в которой будет находиться основная рама. Основная рама будет
подвижной.
Затем
ножницами по металлу вырезаем металлическую часть, где будет происходить
нагрев. По бокам делаем надрезы, производим загиб, и лист вставляем внутрь
будущей печки и закрепляем.
Вставка
листа солнечной печи. Вырезаем стекло, которое крепиться к раме с помощью
герметика. С помощью бруска, на котором будет крепиться петля, устанавливаем
крышку, на которой будут зафиксированы зеркала с помощью клея. Затем крепим
ручки.
После
первой части исследования для эффективности металлическую часть покрасили в чёрный
цвет.
На элективном курсе мы
узнали, что принцип работы солнечной печи, как и солнечного коллектора основан
на парниковом эффекте. Солнечные лучи проникают сквозь стекло, и нагревают чёрную
поверхность внутренней части печи, таким образом происходит нагрев. Поскольку
внутренняя часть герметична а стекло препятствует выходу тепла, то температура
внутри печи повышается до тех пор пока излучение и приток энергии
уравновешивают друг друга. Таким образом, температура в печи может достигать
120-150 градусов. Этого достаточно чтобы приготовить кашу, испечь торт, сварить
яиц, сосиски. Но зимой и весной мы солнечную печь хотим использовать в роли
водонагревателя.
2. Перед каждым участником
проекта была поставлена индивидуальная цель, а именно: исследовать зависимость
температуры в моделях по таянию льда в разных экспериментальных посудах. В
течение месяца измеряли температуру в моделях солнечной печи. Наблюдали и
фиксировали время таяния льда в экспериментальных посудах.
3. Провели среднеарифметические расчёты
и оформили полученные результаты в виде таблицы и диаграммы. И на основе полученных
результатов, предложили мероприятия направленные на эффективное использование
солнечной тепловой энергии.
Цель исследования - где
и в какой посуде можно быстрее вскипятить воду или испечь торт. Для этого мы
кубики льда из холодильника положили в экспериментальные посуды и зафиксировали
температуру, время их таяния:
Экспериментальная посуда
|
Время t, мин
|
на
солнце
|
солнечная
печь из картона
|
солнечная
коробочная печь
|
Железная
|
4.32
|
5.40
|
3.10
|
Стеклянная
|
22.20
|
15.02
|
7.12
|
Керамическая
|
10.48
|
14.31
|
14.12
|
Деревянная
|
23.20
|
23.20
|
23.45
|
Температура,
° С
|
33
|
30
|
38
|
Вывод:
энергоэффективной конструкцией является солнечная коробочная печь, так как из
таблицы видно, что в ней температура выше. Быстрее растаял лёд в металлической
посуде. Потому что металл хороший проводник тепла.
Продолжаем исследования в
коробочной печи с покрашенным в чёрный цвет металлическим коробом и накрытым
пластиком:
Экспериментальная посуда
|
Деревянная печь с
металлическим коробом
|
Деревянная печь
с металлическим
коробом и накрытая пластиком
|
Деревянная печь с покрашенным в чёрный
цвет металлическим коробом
|
Деревянная печь с покрашенным в чёрный цвет
металлическим коробом и накрытая пластиком
|
Железная
|
2.56
|
2.55
|
2.49
|
2.45
|
Стеклянная
|
3.16
|
3.16
|
3.12
|
3.11
|
Керамическая
|
4.12
|
4.10
|
4.17
|
4.15
|
Деревянная
|
6.23
|
7.00
|
7.00
|
6.56
|
Вывод:
в коробочной деревянной печи с покрашенным в чёрный цвет металлическим коробом
и накрытым пластиком температура выше. Быстрее растаял лёд в металлической
посуде.
Солнечные печи несомненно дают
экономию электрической энергии, а это значит, экономию бюджета семьи. Однако,
мы думаем, чтобы успешно работать над проблемой энергосбережения, необходима не
только материально-техническая база, интеллектуальные ресурсы, но и желание
этим заниматься. А для этого необходимо информировать население, в частности,
наших родителей, соседей, одноклассников о состоянии энергоресурсов у нас в посёлке,
области, стране. Для этой цели мы выпустили агитационный буклет о солнечных
печах.
Природа даёт нам неприхотливый
способ добычи бесплатной солнечной энергии. Ведь все гениальное просто. Увы, мы
им почти не пользуемся. Остаётся только надеяться, что в дальнейшем
использование энергии солнца все-таки начнётся повсюду.
Ресурсы:
1.
http://eurosamodelki.ru/katalog-samodelok/alternativnaja-energetika/solnechnaja-pech-svoimi-rykami
2.
http://1poteply.ru/pechi/solnechnaya-svoimi-rukami.html
3.
Перышкин
А.В., физика 7 кл.:- М.: Дрофа, 2015 г.
4.
Лукашик
В.И., Иванова Е.В., сборник задач по физике для 7-9 кл, М.: «Просвещение», 2003
Главные выводы работы, ее назначение и применение.
Около 35% всей электроэнергии
в мире используется для бытовых домашних нужд. Но нужно ли нам так много
энергии? Возможно, ли использовать её более рационально? Мы призадумались,
сколько энергии действительно нужно человеку для жизнеобеспечения, а сколько
тратится впустую. Ведь за наш комфорт приходится платить гибелью лесов,
затоплением городов! Использование энергии солнца имеет ряд неоценимых
преимуществ:
1. Неограниченный процесс
использования во времени.
В отличие от нефти, природного газа и угля, запасы, которых будут исчерпаны в
ближайшие десятилетия или столетия, солнце будет светить ещё миллиарды лет.
2.Возобновляемость. 3.Глобальная
доступность.
Солнце светит на всем земном шаре
4..Солнечные печи обеспечивают
экономию денежных средств.
5.Экологичность.
Экономия дров, газа и других
энергоносителей позволят существенно снизить нагрузку на окружающую среду,
связанную с выбросами вредных продуктов сгорания. Их экологическая чистота не
вызывает сомнений.
Все эти достоинства должны
стать причиной бурного роста солнечной энергетики во всем мире.
Рефлексия.
В ходе выполнения проекта мы посетили
музей в г. Иркутске «Байкальская Экологическая Волна», центр народных
художественных промыслов, искали материал в библиотеке, на сайтах в интернете.
Было очень интересно узнавать все новое и новое по физике, искать ответы на
свои вопросы, беседовать с увлекающимися людьми. И не было концам восторга,
когда смастерили своими руками печи. А эксперименты с печами…Сначала мы не
верили результатам, а когда смогли объяснить с точки зрения физики, то
почувствовали успех. Мы думаем, что у нас очень хорошо получилось всё.
Проблемы и трудности возникали, как без них, но они были преодолены.
Самооценка:
Мы начали работу над своим проектом в международный
год света и световых технологий. Цели,
которые мы поставили перед собой, постарались выполнить. С нетерпением ждём
лета. Хотим провести серьёзные исследования с нашими моделями. И очень надеемся,
что наши исследования принесут пользу не только нам, но всем кто
заинтересовался нашей работой в ходе исследования, но и всем кто
заинтересуется, познакомившись с нашим проектом. И темой нашего следующего
проекта будет «Использование солнечных батарей».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.