Инфоурок Другое Другие методич. материалыИсследовательская работа "Я и моя родословная"

Исследовательская работа "Я и моя родословная"

Скачать материал

                    Министерство  образования  Республики Башкортостан

                муниципальное  бюджетное  образовательное учреждение

                    средняя  общеобразовательная  школа села Рысаево

                     муниципального района  Учалинский  район  РБ

 

 

           Муниципальный  конкурс  краеведческих исследовательских работ

                              учащихся «Дорогами  Отечества – 2016»

 

                                                                            Номинация «Родословие»

 

       Я  и  моя  родословная

                 (генеалогическое древо  Сагитовых из села Рысаево)

 

                                                                         Работу выполнила ученица 7 класса

                                                                                      МБОУ СОШ с. Рысаево

                                                                          Сагитова    Айгюзель   Тагировна

 

 

                                                                       Руководитель: педагог-библиотекарь

                                                                                                      Аминева А.Р.

 

 

Рысаево – 2016

 

 

 

Оглавление:

1.     Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . .              3 – 5

2.     Основная часть …. . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . .       5 – 11

2.1.          Требования  для создания семьи . . . . . . . . .       5 – 7

2.2.          Фамилия Сагитовы . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .  7 -  8

 О себе . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    8

2.3.          Мой папа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   8 – 9

2.4.          Моя мама . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  9 – 10

2.5.          Мой брат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   10

2.6.          Мои  предки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  10 – 11

3.      Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  12

4.     Используемая литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Введение

                                                               «Кто своего  родства  не знает, тот сам себя

                                                                не уважает, а кто родни своей стыдится,

                                                                тот через это сам  срамится».

                Слово «Родина» мы всегда произносим  с гордостью и  пишем с большой  буквы. Моя Родина - Башкортостан – место, где я родилась, где я сделала первый  шаг и сказала первое слово, это мой родной  дом. Также  Родина  начинается с близких нам  людей – мамы и папы, братьев и сестёр, дедушек и бабушек, прадедушек и прабабушек и родственников. А они составляют нашу родословную – шежере, которую мы обязаны  не только знать, но  изучать и передавать как наследство своим потомкам. 

                Шежере – слово  арабское, буквально означает «дерево». В очень давние времена  именно в форме  дерева – ствола, ветвей и листьев  записывалась  генеалогия, т.е. происхождение  племен и родов. Ни одно дерево  не может  вырасти красивым и крепким, не опираясь при этом на  свои  величавые корни, без стволов, почек и листьев. Ребенок – это почка на ветвях большого дерева. Родители – это только ветви, рожденные стволом этого дерева. Огромный мощный ствол – это семья.  Земля - это  тайна, которая скрывает корни этого дерева.

                 Когда-то давно знать свои корни было  чуть ли не священной  обязанностью каждого человека. Не только в нашей стране, но и во всех странах знатные люди вели свои родословные, которые оформляли в виде  «древа» или таблицы. Родословная – это перечень поколений одного рода, устанавливающий  происхождение и степень родства. Простые люди не имели возможности составлять подробные таблицы. Сведения  о родственниках оставались в их воспоминаниях и передавались из уст в уста. В результате  сегодня  многие  знают имена своих предков не дальше деда или прадеда. Когда нам  задали   домашнее  задание  «Составить шежере», выяснилось, что  многие

4

ребята знают  лишь бабушек и дедушек, и не знают даже прадедушек и прабабушек. А ведь по обычаю  башкиры должны были знать своих предков до седьмого поколения.  Незнание родословной, объясняет мне бабушка, может привести к непоправимым ошибкам в жизни. Часто молодые люди вступают в брак,  не зная того, что они близкие родственники. Потом рождаются больные дети,  и древо жизни  начинает болеть.

             В моей родословной Сагитовых нет людей, сыгравших особую роль в судьбе России или Башкортостана. Но среди них есть достойные, уважаемые люди, которые  добросовестно  работали на полях, выращивая хлеб, учили детей, работали на ферме, защищали  родину. Часто, разглядывая старинные пожелтевшие фотографии,  я спрашиваю у родителей: «Кто это?». Они  говорят: « Не знаем, спроси у бабушки». Спрашиваю у бабушки, она тоже затрудняется ответить, потому что это фотография человека со стороны дедушки. А дедушка умер и, вдобавок,   как говорит моя бабушка Альфия, современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. И поэтому многие не знают друг друга. Теряется связь поколений, а  мне  так хочется узнать, кто же этот человек с фотографии, на которого так похож мой  отец. Чем он занимался и какую жизнь прожил?   А я хочу ответить  на   вопрос «кто это?», если через многие годы его зададут мне мои  дети и внуки.   Мне важно сохранить память о них для своих будущих поколений, кто бы и кем бы они ни были.

            Актуальность  темы  очевидна.  Я считаю - человек  не  может  стать  достойным, не   зная  родословной  своей  семьи.

           В семьях, к сожалению, не в каждых, родословное передается  через рассказы и живое общение.  Но устные рассказы недолговечны, многое со временем утрачивается. Значит, нужно все записывать. И я с помощью своих родственников к празднику «Здравствуйте, односельчане» составила шежере Сагитовых.

5

            Цель своей работы я вижу в том, чтобы лучше узнать свою

родословную, сохранить наиболее ценный  материал об истории семьи для последующих поколений.

           Перед собой  ставила  следующие задачи:

- составить генеалогическое дерево моей семьи по  линии отца Сагитова Тагира  Талгатовича;

- собрать материал и написать о  тех людях моей родословной, о которых мне довелось узнать.

            Методы исследования:

- опрос родственников;

- изучение семейных архивов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей моего рода.

           Объект  работы: родословная по линии отца Сагитова Тагира Талгатовича.

           Практическая  значимость данного исследования в том, что я стану составителем и хранителем  истории своего рода. И я смогу рассказать своим детям, внукам и родственникам  о наших предках, о тех людях, с кого мы можем брать пример, на кого мы можем равняться и кем мы можем гордиться.

 

 

 

 

 

6

2. Основная часть

2.1. Требования для создания семьи у моих предков.

            Семья - это союз двух людей, мужчины и женщины, связавших себя брачными узами по взаимному согласию. В нашей стране семья – свободная, самостоятельная, поскольку юноша и девушка создают ее только  по собственному  желанию. Каждая  семья играет важную роль в устойчивом  развитии общества и страны. Несмотря на свободный  выбор, семьи держат  ответ  перед всем обществом, перед народом, нацией. Именно поэтому  наши отцы и деды, аксакалы  рода относились к созданию новой семьи с особой ответственностью.

           Первое требование – смена семи поколений (прапрадед, прадед, дед, отец, сын, внук, правнук). Только со сменой семи  происходит кровосмешение, родство отдаляется. В случае женитьбы на кровных родственниках до «смены семи» отрицательные последствия могут сказаться на здоровье детей и будущих поколений. В таких семьях более часты случаи отклонений в развитии ребенка, умственная или физическая неполноценность ребенка, неспособность к деторождению и другие нарушения. В современной медицине ведутся дискуссии на эту  тему, а наши предки это знали давно. И именно это требование выдвигали молодым. Прежде чем создать союз молодых разузнавали о семи поколениях будущего жениха или невесты.

           Второе требование – не будь сыном только своего отца, будь сыном и народа. Это означает принадлежность к одной нации. Семьям из одной нации легче  формировать мировоззрение, внутреннюю природу человека. Национальные   особенности  характера,  поведения, традиции, кухня, ремесла, обычаи, условия жизни, песни, танцы и многие другие черты передаются через  гены, впитываются с молоком матери. И играют важную роль в раскрытии, становлении, укреплении внутренней природы человека. Одна из основных причин распада семьи – несовпадение внутренних устремлений. Говорят: «не  

7

сошлись характерами». Но дело не только в характере, а в национальной специфике, лежащей в основе характера личности.

           Третье требование для создания  семьи –  видеть внутреннюю

   красоту человека, не обманываться внешностью.

           Что еще нужно для крепкой семьи?

-  единство взглядов, схожесть воспитания;

- в  семье каждый должен нести ответственность за свое дело.

            Надо помнить, что семья – это не только романтическое отношение. Это и ответственность перед будущим твоих детей, перед обществом и перед своим народом.

           Основа крепкой, дружной семьи – это умение жить друг для друга, умение ценить друг друга, умение хранить теплоту взаимоотношений  с самого начала.

            У  меня   большая,  дружная  семья.  Живем  мы  в селе Рысаево Учалинского района Республики Башкортостан.  Наше  село   расположено в живописном  уголке  природы на берегу реки Урал (Яик), которая берёт начало у подножья горы  Иремель и  впадает в Каспийское море. Вокруг нас красивые леса, просторные поля, скалистые горы, озёра Калкан, Аккуль, Суптекуль, пруд Барал.

         2.2.  Фамилия  Сагитовых.

            В наше время у каждого человека есть своя фамилия, имя и отчество. Но так было не всегда. Давным – давно у людей были только имена и прозвища. Отчество и фамилия появились позже. Само слово “фамилия” по словарю С.И. Ожегова означает  наследуемое семейное наименование, прибавляемое к личному имени.

8

            Моя фамилия - Сагитова. Мне всегда было интересно, откуда  оно произошло?  Я часто спрашивала своих родителей. Но они тоже толком ничего не могли ответить,  пока мы не  составили свою  родословную. Как  только  составили гениологическое  древо  сразу  было  понятно. У  пра-пра-прадеда  было  имя  Сагит. Как это было принято у башкир, от этого имени   и  пошла  фамилия  “Сагитов”.

           Я сначала хочу рассказать о себе. Меня зовут Сагитова Айгюзель, я учусь в 7 классе Рысаевской средней школы. Школа наша двухэтажная, светлая, уютная. У нас работают хорошие педагоги - специалисты своего дела,  прекрасный обслуживающий персонал. Поэтому у нас тепло, уютно, чисто  и кормят неплохо. Мне очень нравится там учиться.  Принимаю участие в различных школьных и районных олимпиадах, конкурсах, посещаю спортивные секции.  В свободное время делаю поделки из бумаги, рисую, увлекаюсь чтением книг. Но при этом мама не забывает  меня учить  к  домашнему труду. Учит меня создавать домашний уют, готовить, шить, вязать, ухаживать за цветами. Она готовит меня к  самостоятельной  жизни.

         2.3.  Мой  папа.

           В древних башкирских семьях главенствующая роль принадлежала мужчине. Поэтому на мужчин возлагалась большая ответственность. Мужчина должен чувствовать свою ответственность и держать бразды правления в своих руках. Именно к таким  мужчинам  относится  мой отец.

           Мой  папа Сагитов  Тагир  Талгатович  замечательный  человек, по специальности монтажник – сварщик   железобетонных  изделий IV разряда.    Окончив  училище,  служил в  армии. После  демобилизации  поступил  учиться в профессиональное   училище на тракториста и водителя. Много  лет  работал  водителем. Эти  профессии  ему  очень  помогли. Он своими руками  построил  дом   из  шлака. Все  отделочные, кровельные   и  сварочные  работы  делал  сам. Печка, которую клал он своими руками, греет наш дом, построил

9

надворные постройки,   посадил деревья. У него золотые  руки, за что бы  ни  взялся – всё получается.

            У нас  свой   трактор, своя  легковая и грузовая  машина, своя  пилорама. В данный  момент отец  работает  на  себя, у него  свой  бизнес. Оказывает   для  населения  услуги  пилорамы,  изготавливает  на заказ  срубы, дрова. Без  дела

 никогда  не  сидит.

            Отец предпочитает  отдыхать  на  природе и путешествовать.  Во время  наших каникул  мы  всей семьей едем  куда-нибудь   отдыхать. Мы  побывали  на горе Иремель,  в пещере  Шульган – таш, на  водопаде Гадельша,  в древнем  городе  Аркаим. В зимние и осенние  каникулы   посещаем  аквапарк  г. Магнитогорска и г. Белорецка. На такие  походы  мы берем  ещё  своих  родственников,  так  веселее. Это  уже наша семейная  традиция. Она  нас  больше  сплачивает, мы больше узнаем друг о друге.

            Я горжусь  своим  папой  и  очень его люблю.

            2.4. Моя  мама. 

             Моя  мама Сагитова Ирина  Курумамбаевна родом  из  поселка Буйда  Учалинского района.  Окончив  Буйдинскую школу,   поступила в  Белорецкое  педагогическое  училище. После  училища в 1996 году  маму  направили   в Рысаевскую  среднюю  школу  учителем  начальных  классов.  Тогда  и она познакомилась  с моим отцом,  создали  семью. Когда  уже  мы  стали  взрослыми, она  заочно  получила  высшее  образование в Челябинском  государственном педагогическом  университете. Мама - настоящая  хранительница  очага. Отец  приносит, а мама  оберегает. Как настоящая  хозяйка она создает  атмосферу в семье. Для моей мамы на первом плане   быть матерью, женой, хозяйкой в доме. А карьерный рост, профессиональная деятельность на втором плане. Она говорит: «Если тыл надежный – все можно,  зависит от атмосферы, «погоды» в доме». Мама  всегда находит время

10

готовить  разные  вкусные  выпечки, сделать  на зиму - разные  соленья, варенья,   компоты. Сама  вяжет нам носки, варежки, шапки,  шарфы. Это экономит семейный бюджет. Также учит своему мастерству    в  школе, ведёт  кружок  умелые  руки. Дети  охотно его  посещают.

             Моя мама молодая и красивая. Она умеет  делать  дом  уютным  и  красивым. Умело  распределяет  семейный  бюджет. Поэтому  мы  всегда  хорошо  и красиво  одеты, обуты, сыты.

              Я  люблю  свою  маму и хочу  быть  похожей  на  неё.

             2.5.  Мой брат

            Мой  брат    Сагитов  Тайфур  Тагирович - продолжатель  нашего рода. Он в 2015 году  закончил  11 класс  и  поступил  учиться в ЮурГУ на автотракторный факультет. Брат  очень  любить  технику и поэтому  выбрал  такой  факультет. Несмотря  на  свой  возраст,  хорошо  управляет грузовыми и легковыми  машинами. На  тракторе умеет  пахать,  косить, метать  стог.  На  нашей  пилораме  пилит  доски. Одним словом, хороший  помощник  отца. Для меня он хороший  брат. Все  мои  просьбы  делает  охотно и с любовью.

           2.6.  Мои  предки.

            Моя  бабушка  Сагитова Альфия  Гайфулловна    и  дедушка  Сагитов  Талгат Вильданович  оба родом  из села Рысаево. Бабушка родилась  в 1941 году. На  себе  испытала  все  трудности  военных и после военных  лет. Она  окончила  семь  классов в своей деревне.  Ехать  учиться  куда – то  не было   возможности. Из–за этого пошла,  работать в колхоз. Работала сразу на нескольких работах: у населения собирала молоко и готовила обед для рабочих. Потом долгие годы работала продавцом. Перед выходом на заслуженный  отдых работала агентом страховой  компании.

            Дедушка родился  в 1937 году. Окончив школу, до службы в армии

11

работал  комбайнером в родном  колхозе. Во время службы в армии был поваром.  Вернувшись после армии, окончил  курсы электрика и работал  электриком  до заслуженного  отдыха. Хорошо разбирался в электродвигателях. Помогал  односельчанам провести  электричество в домах. К сожалению, в 2004 году его не стало.

            Прабабушка  Сагитова Мукарама  Мутагаровна родилась 1914 году. Вышла замуж за моего прадеда и родила дядю Анвар, деда Талгат  и тётю Нажибу. Работала в  поле, пасла колхозных коров и лошадей.

             Прадедушка Сагитов  Вильдан Гирфанович  родился  1908 году. До

  войны  он  работал в  колхозе  плотником. В свободное  время клал печи односельчанам. А для себя смастерил скрипку и сам  научился  играть  на  нем. С первых  же  дней  войны  ушел  добровольцем. В войну был рядовым стрелком. Числится как  без вести  пропавший с 20.04.1942г.

             У прадедушки  был еще  один  сын Сагитов Анвар Вильданович 21.05.1932 года рождения. Он хорошо учился. После окончания средней школы поступил в Мясягутовский учительский институт. Получив  образование по специальности, работал в своей родной школе учителем русского языка и литературы. Был хорошим учителем и руководителем. Награждена  почетными грамотами РК КПСС, Учалинским РОНО. Со своей  женой воспитали  троих  детей. Жена Хатижа  Фазыловна тоже работала учителем. Они оба свою жизнь посвятили  воспитанию и обучению детей.  (Приложение № 

            Прапрадед Сагитов Гирфан  Сагитович жил в Рысаево. Имел  небольшой  дом. У него  было  шестеро детей: Кобра, Вильдан, Ралия, Хумайра, Салимьян и Тамьян. Зарабатывал  на жизнь  плотницким мастерством.

           Прапрапрадед Сагит  Динмухаметович, к сожалению,   пока про него не удалось  ничего выяснить. В  дальнейшим будем над этим работать.

12

5.     Заключение.

            Мы со своим  руководителем и бабушкой  провели большую работу: составили генеалогическое древо рода Сагитовых. Я думаю, что это важно для моего будущего поколения. Мне было очень интересно. Я узнала много нового и интересного. И наконец, я выяснила кто на старенькой фотографии. Это оказался брат моего прадеда Вильдана.   Но мы не остановимся на этом. Будем дальше собирать документы и материалы о наших родственниках. Может когда-нибудь составим свою родословную  книгу.

            У человека, который с рождения впитывает традиции своего народа, наследует духовное богатство и опыт, знает и изучает свою родословную, не может быть внутренней пустоты. Каждый рано или поздно возвращается к своим корням, испытывает чувство тоски, печали, ностальгии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

                    4. Использованная литература:

1. С.И. Ожегов Толковый словарь. 4-е изд., дополненное. –М.: ООО «Инфотех»,                               2010. – 874с.

2. Буракаева М.С. Уроки жизни. Книга для чтения по семейному воспитанию. – Уфа: Китап, 2012. – 160с.

Информаторы: Сагитова  Альфия  Гайфулловна, Сагитова Хатижа Фазыловна,

                           Сагитов  Тагир Талгатович, Сагитова Ирина Курумамбаевна.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Я и моя родословная""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 793 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2016 1548
    • DOCX 38.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аминева Алсу Равиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аминева Алсу Равиловна
    Аминева Алсу Равиловна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 62386
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе