Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Исследовательская работа "Я жизнь прекрасную пою!" (год литературы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Исследовательская работа "Я жизнь прекрасную пою!" (год литературы)

библиотека
материалов



МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧУМАКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА







«Я жизнь прекрасную пою!» (жизнь и творчество И.С.Павлова)


номинация

«Прекрасный мир прекрасного человека»







Работу выполнил:

Иваненко Дмитрий (12 лет)

учащийся 6 класса

МКОУ Чумаковская СЧОШ

Руководитель:

Мишурова

Оксана Анатольевна,

учитель истории и

обществознания



Чумаково

2015 год


Оглавление

Введение …………………………………………………………………………...........2

1.Начало жизненного пути……………………………………………………………..3-4

2. Илья Павлов – Солдат Великой Отечественной. ………………………………….4-6

3.Мирная жизнь ………………………………………………………………………...6-7

2.2. Творческое наследие поэта ……………………………………………………….7-8

Заключение……………………………………………………………………………...8-9

Список использованных источников ………………………………………………….10

Приложения

  1. Фото с комментариями И.Павлова

  2. И.Павлов (1941 год)

  3. И.Павлов (2010 год)

  4. Публикация стихов в газете «Самарская неделя»

  5. Сборники стихов И.Павлова

  6. Письма И.Павлова

  7. Стихи И.Павлова




















Введение


2015 год объявлен в нашей стране годом литературы. В большинстве своем наше общество интересуется творчеством прославившихся писателей, поэтов. И лишь в меньшей степени творчеством малоизвестных писателей. Это несправедливо. Поэтому объектом моего исследования стали биография и творчество талантливого поэта-земляка, выпускника Чумаковской школы Ильи Семёновича Павлова. О его творчестве я узнал во время посещения школьного музея.

Актуальность данной работы состоит в том, что изучение жизни и творчества поэта  поможет лучше узнать и понять культуру нашего народа.

Цель моей работы – изучить жизненный и творческий путь выпускника нашей школы, ветерана Великой Отечественной войны Павлова Ильи Семёновича.

Задачи работы:

  1. Изучить жизнь Павлова И.С. по материалам школьного музея (письма поэта, мемуары).

  2. Познакомиться с творчеством поэта-земляка.

  3. Собрать новые сведения о Павлове И.С. в сети Интернет.

  4. Привлечь внимание учащихся нашей школы и школ Чумаковского школьного округа к творчеству И.С.Павлова.

Методы исследования: анализ писем и произведений поэта И.С.Павлова, поиск новой информации в СМИ (используя Интернет).









1. Начало жизненного пути поэта.


2 августа 1919 года в посёлке Павловка, находившемся на берегу озера Иткуль, в семье Семёна Павловича родился сын. Мальчика назвали Ильёй. Здесь же Илья пошёл в школу и окончил четыре класса. Пятого тогда не было, и он пропустил два года. В 1934 году пятый класс всё – таки был открыт, но в том же году семья Павловых переехала в деревню Старое Бородино. В это же время начал писать стихи. Ему было 10 лет когда в газете «Пионерская правда» опубликовали его стихотворение «Мечта». Илья Семенович вспоминает: «В четвертом классе я вдруг начал выпускать стенгазету: как и положено, с «шапкой», рубриками, иллюстрациями. В пятом - открыл для себя мир поэзии, прочитав есенинское «Поет зима, аукает…», которое нашел в книге для чтения. А в шестом - написал стихи о том, как мечтаю стать летчиком и облететь все родные просторы. И его напечатала «Пионерская правда!». С февраля 1935 по 1939 год учился в Чумаковской школе(приложение1). После окончания 8 класса работал при школе старшим пионервожатым. А когда были организованы учительские курсы, Илья Семёнович успешно окончил их. Потом работал заведующим Сухореченской школы, позже – Микушинской школы, а затем директором Овечкинской семилетней школы. Оттуда и был призван в ряды Красной армии.

По биографии Ильи Семеновича можно изучать российскую историю ХХ века: всем судьбоносным событиям этой, уже легендарной, поры Павлов – живой свидетель и участник. Видел, как раскулачивали отца в Новосибирской области в 1934-м. Потом были полуголодное детство и учеба в школе. По субботам подросток Илюша ходил пешком через тайгу домой за продуктами на следующую неделю (школа была в 20 км от дома). Но не жалился на судьбу, и сегодня вспоминает нелегкое детство добрым словом:

Вспоминаю, как мальчишкой

На заветный бережок

Я с потертой школьной книжкой

Приходил учить урок.

С той поры ушло немало

Зим и весен на Оми…


2. Илья Павлов – Солдат Великой Отечественной.

Но юность, едва начавшись, закончилась, потому что началась Великая Отечественная война, и Илья Семенович был призван в армию (приложение 2).В 1942 году окончил пехотное училище в Сретенске. И на фронт. Освобождал Молдавию, Румынию, Югославию, Венгрию. Закончил войну в австрийском городе Зальцбурге, где встретился с войсками американских союзников: «Разные мы, очень разные, хоть и победе радовались вместе. Но помню, что американцы были куда как «непосредственнее» в обращении с побежденными немцами, когда дело касалось имущества побежденных…».

Война металась ураганом.

Сметала села, города.

Война с гранатой и наганом

Врывалась в каждый дом тогда.

И дымным днем, кромешной ночью –

Осколки бомб, ракет огни.

Метались пули с воем волчьим –

И находили нас они.

Не плачьте, кроткие невесты,

Ненародившие детей!

Остановись в морщине тесной,

Слеза на лицах матерей!

Мы отстояли наши хаты,

Домашний дедовский очаг,

Где снова вырастут солдаты,

Чтоб не посмел подняться враг…

На войне Павлов был в рядах тех, кого можно назвать чернорабочими войны. Это солдаты и офицеры передовой, вынесшие на своих плечах основное военное бремя, за что многие были отмечены высокими наградами. Илья Семенович награжден орденом Отечественной войны второй степени за взятие господствующей высоты в предгорьях Альп. За участие в штурме венгерского города Секешфехервара в районе озера Балатон - отмечен орденом Красной Звезды. Из медалей – «За взятие Будапешта», «За победу над Германией», множество юбилейных наград (приложение 3). А еще военная часть, в составе которой воевал И.С. Павлов, за время войны получила от Верховного главнокомандующего восемь благодарностей. И все они записаны во фронтовой книжке лейтенанта Павлова, как впрочем, и всех его однополчан.

Всякую военную работу довелось выполнять старшему лейтенанту Павлову, всю войну прослужившему в составе 43-го стрелкового Кишиневского полка 84-й Краснознаменной Харьковской дивизии. Вместе со своими солдатами подавлял пулеметную точку фашистов в Венгрии. Ходил в ночные разведки. В районе озера Балатон выводил из окружения группу из 20 солдат под шквальным прицельным огнем противника. Вот тогда Илья Семенович, что называется, наглядно убедился в том, что Бог есть. Что крепко хранят его, Илью Павлова, от прицельных фашистских пуль молитвы православных предков, некоторые из которых были священниками. «Веду я своих ребят, фашисты бьют по нам прямой наводкой. Думаю: «Будь что будет, лучше погибнуть, чем в плен угодить!» А сам краем глаза вдруг замечаю, что пули-то меня не берут, как бы рикошетят. Чудо и только! Так и вывел ребят в безопасное место под прямым огнем – все двадцать живы остались. Правда, когда уже были мы в безопасном месте, мне в грудь угодил шальной осколок, и я попал в госпиталь…» Не раз и не два доводилось Павлову рисковать жизнью. После госпиталя принял роту, в составе которой скоро осталось только трое солдат, с ними штурмовал господствующую над местностью высоту в Альпах. Видели немцы, как их было мало, но запаниковали – как-никак шел апрель 1945 года! Двадцать человек против четверых – а они кинулись удирать с высоты. Потом, правда, Павлову и его солдатам стало не до смеха: растерявшиеся поначалу немецкие солдаты попытались вышибить русских с занятой позиции. Завязался жестокий бой. Но павловская рота из четырех человек удержалась, скоро подоспело и подкрепление.

Неоднократно во время войны Илья Семенович был ранен, тяжело контужен, полной чашей вкусил «сладкой» окопной жизни. Закончил войну инвалидом второй группы. После войны вернулся в любимую Сибирь.

Моя родина - Россия,

А в России есть Сибирь,

Точно мать меня взрастила,

Я тайги и пашни сын.

. . . . . .

Не найдете лучше края:

Рай - Сибирь. Не выбирай!

Кто ж откажется от рая?

Я с войны, и прямо в рай.


3. Мирная жизнь

После войны И.Павлов вернулся на малую родину и работал заведующим начальной школы в Павловке. Но деревня была в упадке, разъезжалась. Илья Семенович оказался в Улан-Удэ. Здесь сбылась еще одна его мечта: он мечтал стать учителем. Окончил педагогический институт, филологический факультет. Затем работал заведующим райно, инспектором гороно, сотрудником Института усовершенствования учителей, а после – инспектором министерства просвещения Бурятской республики по проверке учебных заведений.

В 1951 году Илья Семенович Павлов с семьей переехал в город Новокуйбышевск Самарской области, на родину жены. Здесь Илья Семенович долгое время работал в редакции городской газеты. Начал активно печататься. А еще Илья Семенович Павлов организовал здесь городское литературное объединение в начале 50-х годов. Потом в течение многих-многих лет Илья Семенович на общественных началах являлся организатором-устроителем творческих встреч читателей Новокуйбышевска с писателями города Самары по линии Бюро пропаганды, руководителем которого в то время самарский писатель Самуил Эйдлин. Такие неплохо оплачиваемые творческие встречи не только материально поддерживали писателей, но и способствовали тому, чтобы духовная связь между читателем и писателем не прерывалась (приложение 4).

Было у Ильи Семеновича и еще одно увлечение: в течение 18 лет он был

председателем крупнейшего в Самарской области садово-дачного товарищества «Славянка», оттуда ушел только в возрасте 83 лет. Неутомимый селекционер Семенович Павлов вывел в своем саду морозоустойчивые сорта витаминных яблок, груш, абрикосов, которыесегодня известны по всей Самарской области. В таких периодических изданиях как «Защита растений», «Сельская новь», «Наш сад» печатались его советы садоводам-любителям.

5.Творческое наследие поэта

В 2003 году в жизни поэта-фронтовика Ильи Семеновича Павлова произошло знаменательное событие. Старейший литератор Новокуйбышевска был принят в члены Союза писателей России. Хотя, конечно, это могло произойти гораздо раньше - ведь на счету Ильи Семеновича около двадцати изданных книг! 15 поэтических сборников, две книги прозы о Великой Отечественной войне. Среди них «Юность», «Моя Россия», «Мы были Родины достойны», «Стихи. Басни. Юмор.Фельетоны в стихах», «Журавлиные зори», «Отец и сын», «Синь озер», «Тайны любви» и другие (приложение 5). Двухтомник «Времена» и три книги стихов готовятся к изданию. Стихи Ильи Семеновича Павлова печатаются не только в самарской областной периодике, но и востребованы в центральных изданиях – журнале Министерства обороны РФ «Воин России», «Старшее поколение», газетах «Ветеран» и «Советская Россия». Некогда стареть фронтовику, поэту, селекционеру, книголюбу, отцу большого и дружного семейства.

А секрет такого долголетия, как и свойственно поэту, Илья Семенович раскрыл в своем стихотворении, написанном как завещание молодому поколению:

Я жизнь прекрасную пою!

В стихах моих бесплатно

Души секреты раздаю

И не беру обратно.

Учитесь пламенно любить,

Любовь одна на свете.

Учитесь жизнь свою прожить,

Чтобы ни дня на ветер.

В конце минувших лет лихих,

Случиться в них вглядеться,

Чтоб жизнь читалась, как стихи,

Хорошие, от сердца.



Заключение

Проведя исследование, изучив письма-воспоминания поэта (приложение 6), я пришел к выводу, что Илья Семенович Павлов - один из старейших писателей России. Пишет он и стихи, и прозу. Но все-таки главное его призвание - лирика. Военная тема красной линией проходит через творчество тех писателей, которые испытали на себе, что такое война. Илья Павлов прошел сотни и сотни километров по дорогам войны. Сначала защищал города и села России, а потом освобождал от врага государства Европы. Его боевой путь отмечен орденами Красной Звезды и Отечественной войны (двумя), многими медалями. О своих ощущениях, о друзьях-товарищах он постоянно пишет в своих военных стихотворениях. Но ему близки и тема любви, и тема трудной послевоенной жизни страны, и Россия сегодня… И, пожалуй, самое главное, что покоряет в стихах Ильи Семёновича, - это неравнодушие автора, его искренность, глубина переживаний. Эти чувства ярко выражены в его лучших произведениях. Вот названия только некоторых из его книг: «Моя Россия», «Синь озер», «Мы были Родины достойны», «Тайны любви»… Их много, книг, более 20-ти, каждая из которых знаменует определенный творческий этап в жизни автора, его богатой событиями биографии.

Я удивляюсь творческому долгожительству Павлова – воина и поэта, члена Союза писателей России, которому в прошлом году (2014) исполнилось  95 лет!

Моя исследовательская работа пополнит экспозицию, посвященную поэту-земляку, в нашем школьном музее. Также материал можно будет использовать для проведения тематической экскурсии.













Список использованных источников


1. Материалы школьного краеведческого музея:

1.1. Письма Павлова И.С.

1.2. Сборники стихов Павлова И.С.: «Юность», «Моя Россия», «Мы были

Родины достойны», «Стихи. Басни. Юмор.Фельетоны в стихах»,

«Журавлиные зори», «Отец и сын», «Синь озер», «Тайны любви».

2. Интервью И.С.Павлова: http://tvn.su/article/a-450.html

3. Красавина Н. Секреты долголетия// Самарские известия. № 124 (5593) от 17.07.09.

http://samarskieizvestia.ru/document/6691/




















12


Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров42
Номер материала ДБ-255866
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх