Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Научные работы / Исследовательская работа "Язык жестов"

Исследовательская работа "Язык жестов"


  • Другое

Название документа Язык жестов итог.docx

Поделитесь материалом с коллегами:




Ленинский район

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 50»

Секция Культурология






Язык жестов













Автор: Матлахов Данил Павлович

МОУСОШ № 50, 8 класс,

Ленинский район,г. Новосибирска

Консультант проекта: Петрова Лариса Николаевна

учитель английского языка

Контактный телефон руководителя:

89529063092







г. Новосибирск, 2016

Проект «Язык жестов»

Проект: «Язык жестов»

Участники проекта: Матлахов Данил Павлович

Консультант проекта:

Учитель английского языка первой квалификационной категории Петрова Лариса Николаевна

Класс: 8

Название, номер учебного учреждения, где выполнялся проект:

МБОУ СОШ № 50, Ленинского района, города Новосибирска.

Предметная область: английский язык, культурология, страноведение.

Время работы над проектом: октябрь 2015 -март 2016

Объект проекта: процесс невербального общение между людьми.

Предмет: жесты.

Цель проекта:. исследовать значение основных жестов и рассмотреть их особенности в различных странах.

Задачи:

1. Выявить различия в значениях одних и тех же жестов в разных странах.

2. Провести сравнительный анализ значений жестов.

3. Изучить традиции приветствия разных народов.

Гипотеза: если человек владеет невербальными средствами коммуникаций, то он может повысить эффективность общения.

Тип проекта (по виду деятельности): поисковый, исследовательский.

Используемые технологии: мультимедиа.

Форма продукта проекта: «Язык жестов» (презентация, доклад, буклет)

Содержание: Общее представление о языке телодвижений. Основные коммуникационные жесты, классификация, их значение и происхождение.

Особенности языка жестов в разных стран. Понимание языка жестов. Рекомендации путешественникам.

Исследование: -поиск и отбор информации;

-анкетирование учителей;

-анкетирование одноклассников;

Область применения результата проекта:

- учебная (уроки английского языка (страноведение),уроки этики, классные часы);

- внеклассная работа (кружковая работа, родительские собрания и др.);

- социальная (сотрудничество, участие в конкурсах по страноведению);

Результативность: Материалы использовались на урока этики, английского языка, при проведении классных часов.










Содержание


Введение…………………………………………………………………………4

  1. Общее представление о языке телодвижений………………………………….5

  2. Основные коммуникационные жесты, их значение и происхождение………6

  3. Особенности языка жестов в разных стран……………………………..........13

  4. Исследование. Понимание языка жестов учителями и старшеклассниками…17

Заключение……………………………………………………………………...20

Список использованных источников………………………………………….21

Приложение № 1……………………………………………………………































Введение

Если речь - это язык нашего сознания (что хотим, то и говорим), то мимика, жесты и движения тела - это язык подсознания. Подсознание не умеет врать, наоборот - оно, как ребенок, всегда говорит правду. Когда мы передаем информацию словами, наше подсознание общается совсем на другом языке. И, зная этот язык, можно увидеть многие особенности, черты характера и настроение собеседника.

Практически каждый из нас занимался изучением иностранных языков. Однако существует еще один международный язык, о котором до недавнего времени мало что знали - это язык жестов, мимики и телодвижения человека. Именно поэтому, изучая иностранный язык, необходимо знать и о культуре невербального общения в данной стране.

Актуальность моей работы обусловлена тем, что далеко не все виды коммуникации основаны на речи, психологами установлено, что в процессе общения людей от 60 до 80% сообщения доносится за счет невербальных средств выражения: жестов, мимики, движения глаз, рукопожатия, уровня голоса и пр., и только 20-40% информации передается с помощью вербальных: слов.

Цель—исследовать значение основных жестов и рассмотреть их особенности в различных странах.

Задачи:

1. Выявить различия в значениях одних и тех же жестов в разных странах.

2. Провести сравнительный анализ значений жестов.

3. Изучить традиции приветствия разных народов.


Объект: процесс невербального общение между людьми.


Предмет: жесты.


Гипотеза: если человек владеет невербальными средствами коммуникаций, то он может повысить эффективность общения.


Методы исследования:

-поиск и отбор информации.

-анкетирование


Особенностью языка телодвижения является то, что его проявление обусловлено импульсами нашего подсознания, и отсутствие возможности подделать эти импульсы позволяет нам доверять этому языку больше, чем обычному, вербальному способу общения. Язык телодвижения можно подделывать, но на очень короткое время, поскольку вскоре организм непроизвольно передаст сигналы, противоречащие его сознательным действиям.

Хотелось бы отметить, что подделывать и подражать языку тела в течение долгого периода времени трудно, но полезно научиться использовать положительные, открытые жесты для успешного общения с другими людьми, и избавиться от жестов, несущих отрицательную, негативную окраску.

1. Общее представление о языке телодвижений


К концу XX столетия появился новый тип ученого-социолога специалиста в области невербалики. Как орнитолог наслаждается наблюдением за поведением птиц, так и невербалик наслаждается наблюдением за невербальными знаками и сигналами при общении людей.

Он наблюдает за ними на официальных приемах, на пляже, по телевидению, на работе - повсюду, где люди взаимодействуют между собой. Он изучает поведение людей, стремясь больше узнать о поступках своих товарищей для того, чтобы тем самым больше узнать о себе и о том, как улучшить свои взаимоотношения с другими людьми. Кажется почти невероятным, что более чем за миллион лет эволюции человека невербальные аспекты коммуникации начали серьезно изучаться только с начала шестидесятых годов, а общественности стало известно об их существовании только после того, как Юлий Фаст опубликовал свою книгу в 1970 году. Эта книга обобщала исследования о невербальных аспектах коммуникации, проделанные учеными - бихевиористами до 1970 года, но даже сегодня большинство людей все еще не знают о существовании языка телодвижений, несмотря на его важность в их жизни.

Чарли Чаплин и другие актеры немого кино были родоначальниками невербальной коммуникации, для них это было единственным средством общения на экране. Каждый актер классифицировался как хороший или плохой, судя по тому, как он мог использовать жесты и другие телодвижения для коммуникации. Когда стали популярными звуковые фильмы и уже меньше внимания уделялось невербальным аспектам актерского мастерства, многие актеры немого кино ушли со сцены, а на экране стали преобладать актеры с ярко выраженными вербальными способностями.

Что касается технической стороны исследования проблемы бодилэнгвиджа; то, пожалуй, наиболее влиятельной работой начала XX века была работа Чарльза Дарвина "Выражение эмоций у людей и у животных", опубликованная в 1872 году, Она стимулировала современные исследования в области "языка тела", а многие идеи Дарвина и его наблюдения признаны сегодня исследователями всего мира. С того времени учеными были обнаружены и зарегистрированы более 1000 невербальных знаков и сигналов.

Альберт Мейерабиан установил, что передача информации происходит за счет вербальных средств (только слов) на 7 %, за счет звуковых средств (включая тон голоса, интонацию звука) на 38%, и за счет невербальных средств на 55%. Профессор Бердвиссл проделал аналогичные исследования относительно доли невербальных средств в общении людей. Он установил, что в среднем человек говорит словами только в течение 10-11 минут в день, и что каждое предложение в среднем звучит не более 2,5 секунд. Как и Мейерабиан, он обнаружил, что словесное общение в беседе занимает менее 35%, а более 65% информации передается с помощью невербальных средств общения.

Большинство исследователей разделяют мнение, что словесный (вербальный) канал используется для передачи информации, в то время как невербальный канал применяется для "обсуждения" межличностных отношений, а в некоторых случаях используется вместо словесных сообщений. Например, женщина может послать мужчине убийственный взгляд, и она совершенно четко передаст ему свое отношение, даже не раскрыв при этом рта.

Жесты отражают истинное отношение к собеседнику, обсуждаемому событию или предмету, выражают скрытые намерения или желания человека. Жесты, как мы уже говорили, в каждой культуре различны. Они символичны и несут много информации.


Многим людям трудно признать, что человек является все же биологическим существом. Подобно другим животным, мы подчиняемся биологическим законам, которые контролируют наши действия, реакции, " язык тела" и жесты. Удивительно, что человек редко осознает то, что его поза, жесты и движения могут противоречить тому, что сообщает его голос.


2. Основные коммуникационные жесты, их значение и происхождение

Как известно, изучение собеседника (партнера по общению) по его жестам, мимике и позам относится к области кинесики (наука о языке тела и его частей). Рассмотрим некоторые из этих кинетических составляющих.

Жесты — это движения различных частей тела (кистей рук, ног, головы), которые сопровождают речь человека. Жесты можно классифицировать по разным принципам, но их смысл от этого не меняется. Они помогают сделать общение более живым и эмоциональным, дают дополнительную информацию собеседнику. В зависимости от функции, жесты делятся на группы.

Жесты-иллюстраторы

Это выразительные жесты, которые сопровождают повествовательную речь. Они помогают более полно передать описываемое событие, явление.

К ним относятся жесты сообщения:

1) указатели (жесты указательным пальцем);

2) пиктографы (жесты, которые помогают представить размер или форму описываемых предметов);

3) кинетографы (непроизвольные движения телом);

4) жесты-отмашки рукой, головой;

5) идеографы (движения рук, изображающие соединение различных предметов).

Жесты-регуляторы

Такие жесты отражают отношение собеседника к чему-либо. Сюда относятся:

1) кивок;

2) улыбка;

3) направление взгляда;

4) осознанные движения руки.

Жесты-эмблемы

Эти жесты заменяют в разговоре слова или фразы. К примеру, если сжать ладони крест- накрест с обхватом, как при рукопожатии, на уровне груди, то это будет означать приветствие людей, находящихся на расстоянии. Если этот же жест сделать над головой, то он будет означать прощание. И не нужно никаких слов, все поймут это сообщение.

Жесты-адапторы

Эти жесты отражают индивидуальные привычки человека. Их производят руками. К ним относятся:

1) касание собеседника;

2) почесывание или подергивание определенных частей тела;

3) перебирание в руках мелких предметов (авторучка, пуговица на одежде и др.).

Жесты-аффекторы

Эти жесты посредством тела выражают определенные эмоции.

В повседневной жизни наибольшее значение имеют жесты, которые отражают степень доверия к собеседнику, эмоциональный настрой общающихся. Они в наибольшей степени помогают понять другого человек. Сюда относятся и жесты, выражающие скрытую или явную агрессию.

Жесты открытости

Помогают оценить расположенность к вам собеседника:

1) открытые ладони и внутренняя поверхность запястий;

2) свободные, не перекрещенные руки и ноги.

Оборонительные жесты

Они означают, что человек чего-то опасается, не расположен к вам. Возможно, он просто неуверенно себя чувствует (новое знакомство, незнакомая обстановка и др.). В такой ситуации сложно вести доверительную беседу и необходимо сначала попробовать расположить собеседника к себе. Оборонительный жест может появиться и в том случае, если собеседник с вами в чем-то не согласен, но не может открыто этого высказать. К таким жестам относятся:

1) сжатые в кулаки кисти;

2) перекрещивание рук на груди.

Жесты скрытности

Они говорят о том, что собеседнику с вами неловко, и он желает завершить общение. К жестам скрытности относятся:

1) отведение взгляда в сторону;

2) прикрытие рта рукой.

Жесты превосходства

Они подтверждают тот факт, что собеседник вас недооценивает. Иными словами, подсознательно он ощущает себя в более высоком положении. К таким жестам относятся:

1) расположение своей ладони поверх ладони другого человека при рукопожатии;

2) держание рук в карманах во время разговора.

Жесты властности

Бывает, что собеседник пытается проявить свою власть и подавить вас. При этом реальных оснований для этого у него может и не быть. Чтобы распознать такие намерения, обратите внимание на следующие жесты:

1) руки сцеплены за спиной;

2) приподнятый подбородок.

Самоконтролирующие жесты

Они проявляются, если собеседник не уверен в себе, нервничает и хочет это скрыть:

1) сжатые за спиной руки;

2) сжимание подлокотников кресл



Невербальный язык может многое рассказать о внутреннем состоянии даже незнакомого человека, не говоря о деловых партнерах, постоянных собеседниках и коллегах.

Действительно, движения рук и тела передают много сведений о человеке.

Во-первых, в них проявляются состояние организма и непосредственные эмоциональные реакции. Это позволяет судить о темпераменте человека (сильные или слабые у него реакции, быстрые или замедленные, инертные или подвижные).

Во-вторых, позы и движения тела выражают многие черты характера человека, степень его уверенности в себе, зажатость или раскованность, осторожность или порывистость.

В позе и движениях проявляется а социальный статус человека. Такие выражения, как “идти с высоко поднятой головой “, “расправить плечи” или, напротив, “стоять на полусогнутых ногах” характеризуют не только физическое состояние , но и выражают определенное психологическое состояние человека.

В-третьих, в позе и жестах проявляются культурные нормы, усвоенные человеком.

Например, воспитанный мужчина никогда не будет разговаривать сидя рядом со стоящей женщиной, независимо от того, как он оценивает ее личные достоинства.


В-четвертых, жестам и позе приписываются чисто условные символические значения, хотя они способны передать точную информацию


Рассмотрим жесты и позы делового взаимодействия.


Жесты открытости свидетельствуют об искренности и желании говорить откровенно. К этой группе знаков относятся жесты “раскрытые руки” и “расстегивание пиджака”.


Жест “раскрытые руки” состоит в том, что собеседник протягивает вперед в вашу сторону свои руки ладонями вверх. Этот жест демонстрирует желание пойти навстречу и установить контакт.

Этот жест особенно часто наблюдается у детей. Когда дети гордятся своими достижениями, они открыто показывают свои руки. Когда же дети чувствуют свою вину, они прячут руки либо за спину, либо в карманы.


Жест “расстегивание пиджака” также является знаком открытости. Люди открытые и дружески к вам расположенные часто расстегивают и даже снимают пиджак в вашем присутствии. Опыт показывает, что соглашение между собеседниками в расстегнутых пиджаках достигается чаще, чем между теми, кто оставался в застегнутых пиджаках. Тот, кто меняет свое решение в благоприятную сторону, обычно разжимает руки и автоматически расстегивает пиджак.

Когда становится ясно, что возможно соглашение или позитивное решение по поводу обсуждаемого вопроса, а также в том случае, когда создается позитивное впечатление от совместной работы, сидящие расстегивают пиджаки, распрямляют ноги и передвигаются на край стула, ближе к столу, который отделяет их от сидящих напротив них собеседников (чаще всего партнеров по переговорам).

Жесты подозрительности и скрытности свидетельствуют о недоверии к вам, сомнении в вашей правоте, о желании что-то утаить и скрыть от вас. В этих случаях собеседник машинально потирает лоб, виски, подбородок, стремится прикрыть лицо руками. Но чаще всего он старается не смотреть на вас, отводя взгляд в сторону. Другой показатель скрытности—несогласованность жестов. Если враждебный по отношению к вам или защищающийся человек улыбается, это означает, что он за искусственной улыбкой пытается намеренно скрыть свою неискренность.

Жесты и позы защиты являются знаками того, что собеседник чувствует опасность или угрозу. Наиболее распространенным жестом этой группы знаков являются руки, скрещенные на груди. Руки здесь могут занимать три характерных положения.

Простое скрещивание рук является универсальным жестом, обозначающим оборонительное или негативное состояние собеседника. В этом случае следует пересмотреть то, что вы делаете или говорите, ибо собеседник начнет уходить от обсуждения. Нужно также учесть и то, что этот жест влияет на поведение других людей. Если в группе из четырех человек или более вы скрестили руки в защитной позе, то вскоре можно ждать, что и другие члены группы последуют вашему примеру. Правда, этот жест может означать просто спокойствие и уверенность, но это бывает тогда, когда атмосфера беседы не носит конфликтного характера.

Если помимо скрещенных на груди рук собеседник еще сжимает пальцы в кулак, то это свидетельствует о его враждебности или наступательной позиции. В этом случае следует замедлить свою речь и движения, как бы предлагая собеседнику последовать вашему примеру. Если это не помогает, следует постараться сменить тему разговора.

Жест, когда кисти скрещенных рук обхватывают плечи (иногда кисти рук впиваются в плечи или бицепсы так крепко, что пальцы становятся белыми), обозначает сдерживание негативной реакции собеседника на вашу позицию по обсуждаемому вопросу. Этот при ем используется, когда собеседники полемизируют, стремясь во что бы то ни стало убедить друг друга в правильности своей позиции, причем нередко сопровождается холодным, чуть прищуренным взглядом и искусственной улыбкой: Такое выражение лица означает, что ваш собеседник на пределе, и если не принять оперативных мер, снижающих напряженность, то может произойти срыв.

Жест, когда руки скрещены на груди, но с вертикально выставленными большими пальцами рук, является достаточно популярным среди деловых людей. Он передает двойной сигнал: первый — в негативном отношении (скрещенные руки), второй — о чувстве превосходства, выраженном большими пальцами рук, Собеседник, прибегающий к этому жесту, обычно поигрывает одним или обоими пальцами, а при положении стоя характерно покачивание на каблуках. Жест с использованием большого пальца выражает также насмешку или неуважительное отношение к человеку, на которого указывают большим пальцем как бы через плечо.

Жесты размышления и оценки отражают состояние задумчивости и стремление найти решение проблемы. Задумчивое (размышляющее) выражение лица сопровождается жестом “рука у щеки”. Этот жест свидетельствует о том, что вашего собеседника что-то заинтересовало. Остается выяснить, что же побудило его сосредоточиться на проблеме.

Жест “пощипывание переносицы”, который обычно сочетается с закрытыми глазами, говорит о глубокой сосредоточенности и напряженных размышлениях. Когда собеседник находится на стадии принятия решения, он почесывает подбородок. Этот жест обычно сопровождается прищуриванием глаз — как будто собеседник рассматривает что-то вдали, пытаясь найти там ответ на свой вопрос.

Когда собеседник подносит руку к лицу, опираясь подбородком на ладонь, а указательный палец вытягивает вдоль щеки (остальные пальцы находятся ниже рта) — это является красноречивым свидетельством того, что он критически воспринимает ваши доводы.

Жесты сомнения и неуверенности чаще всего связаны с почесыванием указательным пальцем правой руки под мочкой уха или же боковой части шеи (обычно делается пять почесывающих движений).

Прикосновение к носу или его легкое потирание — также знак сомнения, Когда собеседнику бывает трудно ответить на ваш вопрос, он часто указательным пальцем начинает трогать или потирать нос. Правда иногда люди потирают нос потому, что он чешется. Однако те, кто чешет нос, обычно делают это энергично, а те, для кого это служит жестом, лишь слегка его потирают.

Жесты и позы, свидетельствующие о нежелании слушать и стремлении закончить беседу достаточно красноречивы. Если во время беседы ваш собеседник опускает веки, то это сигнал о том, что вы для него стали неинтересны или просто надоели, или же он чувствует свое превосходство над вами. Если вы заметили подобный взгляд у своего собеседника, то учтите следующее: необходимо что-то изменить, если вы заинтересованы в успешном завершении разговора.

Жест “почесывание уха” свидетельствует о желании собеседника отгородиться от слов, которые он слышит. Другой жест, связанный с прикосновением к уху, потягивание мочки уха, говорит о том, что собеседник наслушался вдоволь и хочет высказаться сам.

В том случае, когда собеседник явно хочет быстрее закончить беседу, он незаметно (и порой неосознанно) передвигается или поворачивается в сторону двери, при этом его ноги обращаются к выходу.

Поворот тела и положение ног указывают на то, что ему очень хочется уйти. Показателем такого желания является также жест, когда собеседник снимает очки и демонстративно откладывает их в сторону. В этой ситуации следует чем-то заинтересовать собеседника либо дать ему возможность уйти. Если вы будете продолжать разговор в том же ключе, то вряд ли добьетесь желаемого результата.

Жесты, свидетельствующие о желании преднамеренно затянуть время, обычно связаны с очками. Для того чтобы затянуть время с целью обдумать окончательное решение, собеседник делает следующие жесты: постоянно снимает и надевает очки, а также протирает линзы. Если вы наблюдаете один из этих жестов сразу же после того, как спросили человека о его решении, то лучше всего будет помолчать в ожидании. Если партнер вновь надевает очки, то это означает, что он хочет еще, раз “взглянуть на факты”.

Жест “расхаживание” служит знаком того, что не следует спешить. Многие собеседники прибегают к этому жесту, пытаясь “протянуть время”, чтобы разрешить сложную проблему или принять трудное решение. Это очень позитивный жест. Но с тем, кто расхаживает, разговаривать не следует. Это может нарушить ход его мыслей и помешать принятию им решения.

Жесты уверенных в себе людей с чувством превосходства над другими. К ним относится жест “закладывание рук за спину с захватом запястья”. От этого жеста следует отличать жест “руки за спиной в замок”. Он говорит о том, что человек расстроен и пытается взять себя в руки. Интересно, что чем больше сердит человек, тем выше передвигается его рука по спине. Именно от этого жеста пошло выражение “возьми себя в руки”. Это плохой жест, который используется для того, чтобы скрыть свою нервозность, и наблюдательный партнер по переговорам наверняка почувствует это.

Жестом уверенных в себе людей с чувством превосходства над другими является и жест “закладывание рук за голову”. Многие собеседники раздражаются, когда кто-нибудь демонстрирует его перед ними.


Хорошим способом взаимодействия является копирование жеста собеседника. Если вы хотите показать, что согласны с собеседником, то вам нужно повторить его позу. Однако в случае если собеседник в позе “руки за голову” делает вам замечание, то копировать его жест не следует, чтобы не разозлить его.

Жесты несогласия можно назвать жестами вытеснения, поскольку они проявляются вследствие сдерживания своего мнения. Собирание несуществующих ворсинок с костюма является одним из таких жестов. Собеседник, собирающий ворсинки, обычно сидит, отвернувшись от других или смотрит в пол. Это наиболее популярный жест неодобрения. Когда собеседник постоянно собирает ворсинки с одежды, это является признаком того, что ему не нравится все, что здесь говорится, даже если на словах он со всеми согласен.

Жесты готовности сигнализируют о желании закончить разговор или встречу и выражаются в подаче корпуса вперед, при этом обе руки лежат на коленях или держатся за боковые края стула. Если любой из этих жестов появляется во время разговора, то следует брать инициативу в свои руки и первым предложить закончить беседу. Это позволит вам сохранить психологическое преимущество и контролировать ситуацию.

Помимо рассмотренных ранее поз и жестов существуют и другие, которые не менее красноречиво передают то или иное внутреннее состояние собеседников. Так, с помощью потирания ладони передаются позитивные ожидания. Сцепленные пальцы рук обозначают разочарование и желание собеседника скрыть свое негативное отношение к услышанному.

Жесты, говорящие об обмане. У большинства людей, когда они врут, подсознательно возникает чувство вины. И если дети могу вполне открыто покраснеть и закрыть рот рукой – то умные взрослые давно научились этого не делать. Но отголосок детства сидит настолько сильно, что если с «покраснением» может справиться любой взрослый, то от желания закрыть рот рукой избавиться довольно сложно.

Этот жест сильно модернизировался с целью скрыть себя. Когда взрослый врет – иногда он дотрагиваются на долю секунды до кончика губ, либо именно в этот момент нужно буквально чуть-чуть почесать нос или щеку. И то и вовсе за бороду себя ущипнуть или погладить усы.

Впрочем, это спорный момент – потому что почесывание носа часто происходит из-за смущения, а поглаживание усов – при размышлении или во время положительных мыслей.

А вот резкое почесывание уха во время разговора явно свидетельствует о том, что человеку не нравится то, что он слышит. Уши как ребенок он закрыть не может (быстро повторяя «я не ничего не слышу»…), а вот прикоснуться к уху или почесать его – запросто. То же самое и с глазами – если человек ни с того ни с сего слегка дотрагивается до глаза –ему не очень нравится увиденное.

Жесты неискренности связаны с левой рукой. На Востоке, если протянуть еду, деньги или подарок левой рукой, можно нанести оскорбление собеседнику, так как левая рука у тех, кто исповедует ислам, считается «нечистой». Левой рукой управляет «интуитивное», «правдивое» — правое полушарие (у правшей). Правая рука делает то, что надо, а левая — то, что хочет, выдавая тайные чувства владельца. Поэтому, если в разговоре с вами собеседник часто жестикулирует левой рукой, есть большая вероятность, что он говорит не то, что думает, или просто негативно относится к происходящему (если он не левша).

Большинство культур накладывают множество ограничений на прикосновения. Если собрать список прикосновений, то мы увидим, что в разных культурных слоях они осуществляются по-разному.

Например, удар является актом агрессии, но шутливое похлопывание по спине, даже весьма чувствительное, старых приятелей воспринимается как знак дружеского расположения. В разных культурах значительно различается и допустимое количество прикосновений. Так, в Англии собеседники очень редко прикасаются друг к другу. В Кембридже между студентами принято обмениваться рукопожатиями дважды в год — в начале и в конце учебного года. В странах Латинской Америки, напротив, частота прикосновений очень велика.

Рукопожатие. Непременным атрибутом любой встречи и прощания является рукопожатие. Оно может быть очень информативным, особенно его интенсивность и продолжительность. Слишком короткое, вялое рукопожатие очень сухих рук может свидетельствовать о безразличии. Наоборот, продолжительное рукопожатие и слишком влажные руки свидетельствуют о сильном волнении. Немного удлиненное рукопожатие наряду с улыбкой и теплым взглядом демонстрирует дружелюбие. Однако задерживать руку партнера в своей руке не стоит: у него может возникнуть чувство раздражения (он как будто попал в капкан).

С помощью различного разворота ладони можно придать этому жесту различные значения. Когда ваша рука захватывает руку другого человека так, что ладонь оказывается повернутой вниз, — это властное рукопожатие. Такое рукопожатие свидетельствует о том, что вы хотите главенствовать в процессе общения с вашим партнером.

Когда вы протягиваете руку, развернув ее ладонью вверх, — это покорное рукопожатие. Оно бывает необходимо в ситуациях, когда нужно отдать инициативу другому человеку или позволить ему чувствовать себя хозяином положения.

Рукопожатие, при котором руки партнера остаются в одинаковом положении, означает, что оба партнера испытывают друг другу чувство уважения и взаимопонимания.

Пожатие прямой, не согнутой рукой, как и властное рукопожатие, является признаком неуважения. Его главное назначение состоит в том, чтобы сохранить дистанцию и напомнить о неравенстве.

Пожатие кончиков пальцев напоминает пожатие прямой, не согнутой рукой, вместо руки в ладонь заключаются только пальцы. Цель инициатора этого рукопожатия заключается в том, чтобы держать партнеров по общению на удобном для себя расстоянии.


Жест, называемый “перчаткой”, означает, что его инициатор честен и ему можно доверять. Такой жест применяется только по отношению к хорошо знакомым людям. Пожатие обеими руками выражает искренность или глубину чувств по отношению к партнеру.


Степень глубины чувств зависит от того, на какое место кладут руку. Если ее кладут на локоть партнера, то это выражает больше чувства, чем при захватывании запястья. Если руку кладут на плечо, то это означает больше чувства, чем когда она находится на предплечье.


Напоследок хочу напомнить главное правило чтения языка жестов – все жесты нужно рассматривать в совокупности, и только тогда делать вывод.


  1. Особенности языка жестов в разных стран

Во всем мире основные коммуникационные жесты не разнятся. Когда люди счастливы, они улыбаются, когда печальны — хмурятся, когда сердятся — у них сердитый взгляд. Жест “пожимание плечами” является хорошим примером универсального жеста, который означает, что человек не знает или не понимает, о чем идет речь. Кивок «да» почти во всем мире считается согласием, одобрением. А, поскольку этот жест используется слепыми и глухонемыми людьми, можно смело считать этот жест врожденным. Может также являться универсальным, изобретенным в детстве, жест покачивания головой для обозначения отрицания или несогласия. Вволю насосавшись молока, ребенок делает движение головой в стороны от материнской груди. Когда родители кормят ребенка, а он уже наелся, ребенок крутит головой из стороны в сторону. Этим он быстро приучается пользоваться этим жестом для выражения несогласия или отрицания.

Культурными нормативами определяется сила и частота жестикуляции. Английский психолог Майкл Арчил, изучая язык жестов во время своего кругосветного путешествия, установил, что на протяжении часового разговора финн прибегает к жестикуляции в среднем один раз, итальянец — 80, француз — 120, а мексиканец —180. Русские, по наблюдению Е. П. Петровой, отличаются относительной сдержанностью и используют примерно 40 жестов в час. Язык французов и латиноамериканцев наиболее экспрессивен, и жестикулируют они двумя руками.

Так, вы дотронулись до руки собеседника, отодвинулись или придвинулись к нему, ваше выражение лица, игра интонации, повышение или понижение голоса, пауза, движение всей рукой или только кистью — все имеет свой смысл. Но как и всякий язык, невербальный у каждого народа свой действительно, один а тот же выразительный жест у разных народов может иметь совершенно различное значение. Даже ваш костюм и его цвет могут нести неоднозначную информацию в разных частях света. Тот жест, которым русский человек сокрушенно демонстрирует пропажу или неудачу, у хорвата означает признак успеха и удовольствия.

Если в Голландии вы повернете указательным пальцем у виска, подразумевая какую-то глупость, то вас не поймут. Там этот жест означает; что кто-то сказал очень остроумную фразу. Англичане таким жестом намекают: «Думай сам, не слушай чужое мнение». В Италии это укажет на то, что вас считают эксцентричной личностью.

В Аргентине, таким образом, вас пригласят к телефону. Если же вы увидите, как кто-то крутит пальцем у виска в Перу, это может означать лишь одно – «Не мешайте, я думаю».


  В нашей культуре поднятая рука и открытая ладонь означает «Хватит». Но даже не думайте показывать открытую ладонь греку, потому как потомок древних эллинов воспримет это как прямое оскорбление. Это связано с давней традицией, согласно которой преступникам пачкали лица, используя для этого, естественно, ладонь.


Некоторые путают рокерскую «козу» и жест «я люблю тебя». Чтобы сказать американцу «я тебя люблю», нужно сжать руку в кулак, а после этого оттопырить мизинец, большой и указательный палец. В классической «козе» большой палец прижимает средний и безымянный пальцы к ладони. Во многих культурах этот жест символизирует рогоносца-дьявола, потому люди подсознательно приписывают тяжелому року некие сатанинские черты. Однако здесь стоит сказать себе стоп, потому как, к примеру, в индуизме и буддизме «коза» является положительным жестом и используется для того, чтобы развеивать зло.


Так, в США, да и во многих других странах “нуль” образованный большим и указательным пальцем “говорит” о том, что “все нормально”, “отлично” или просто “ОК”.

Существуют разные мнения относительно того, что обозначает аббревиатура «ОК». Некоторые считают, что она обозначает «all correct» - все правильно, но потом, в результате орфографической ошибки, превратились в “011 – Korrect”. Другие говорят, что это антоним к слову “нокаут”, которое по-английски обозначается буквами K.O. имеется еще одна теория, согласно которой эта аббревиатура – производная от имени “old Kinderhoor”, места рождения американского президента, использовавшего эти инициалы (O.K.) в качестве лозунга на предвыборной кампании. Какая теория из этих верна, мы никогда не узнаем, но похоже, что кружок сам по себе обозначает букву «О» в слове O’key.

Значение «ОК» хорошо известно во всех англоязычных странах, а также в Европе и Азии, но в некоторых странах этот жест имеет другое значение и происхождение. Например, во Франции он означает «ноль» или «ничего», в Японии он значит «деньги», а в некоторых странах Средиземноморского бассейна этот жест используется для обозначения гомосексуальности мужчины. В Португалии и некоторых других странах он будет воспринят как неприличный; «пошел к черту» - в Сирии; «я убью тебя» - в Тунисе.

В разных культурах он толкуется по-разному — от восхищения до серьезного оскорбления.


Когда француз, немец или итальянец считает какую-либо идею глупой, он выразительно стучит себя по голове, а если немец шлепнет себя по лбу открытой ладонью, то это эквивалент восклицания: “да ты с ума сошел!” Кроме того, немцы, так же как американцы, французы и итальянцы, имеют обыкновение рисовать указательным пальцем спираль у головы, что означает: “Сумасшедшая идея...” И напротив, когда англичанин или испанец стучит себя по лбу, всем ясно, что он доволен, и не кем-нибудь, а собой. Несмотря на то что в этом жесте присутствует доля самоиронии, человек все-таки хвалит себя за сообразительность: “Вот это ум!” Если голландец, стуча себя по лбу, вытягивает указательный палец вверх, то это означает, что он по достоинству оценил ум собеседника, Но если же палец укажет в сторону, то это означает, что у того мозги набекрень. Немцы часто поднимают брови вверх в знак восхищения чьей-то идеей. Такое же поведение в Англии будет расценено как выражение скептицизма.


V – образный знак пальцами. Этот знак очень популярен в Великобритании и Австралии и имеет оскорбительную интерпретацию. Во время Второй Мировой Войны Уинстон Черчилль популяризировал этот знак для обозначения победы, но для этого рука повернута тыльной стороной к говорящему.

Если же при этом жесте рука повернута ладонью к говорящему, то жест приобретает оскорбительное значение – «заткнись». В большинстве стран Европы, однако, V жест в любом случае обозначает «победа».

Поднятый вверх большой палец. В Америке, Англии, Австралии и новой Зеландии поднятый вверх большой палец имеет три значения. Обычно он используется при голосовании на дороге, в попытках поймать попутную машину.

Второе значение – «все в порядке», а когда большой палец резко выбрасывается вверх, это становится оскорбительным знаком, означающим нецензурное ругательство или, проще говоря, «сядь на это». В некоторых странах, например в Греции, этот жест означает «заткнись», поэтому можно представить себе положение американца, пытающегося поймать подобным жестом машину в греческом городе! Когда итальянцы начинают считать от одного до пяти, этот жест обозначает «1», а указательный палец обозначает «2». Когда считают американцы и англичане, указательный палец означает «1», а средний – «2»; в таком случае большой палец представляет цифру «5».

Считается, что наиболее экспрессивен язык жестов у французов. Когда француз хочет сказать, что нечто — верх изысканности и утонченности, он, соединив кончики трех пальцев, подносит их к губам и, высоко подняв подбородок, посылает воздушный поцелуй, а если француз потирает указательным пальцем основание носа, он предупреждает “здесь что-то нечисто”, “осторожно”, “этим людям нельзя доверять”. Этот жест очень близок итальянскому постукиванию указательным пальцем по носу, все равно, справа или слева; это означает: “берегись”, “впереди опасность”, “похоже, они замышляют”. В Голландии у того самого жеста другое значение — “я пьян” или ты — пьян”, а в Англии —“конспирация и секретность”…

Движение пальцев из стороны в сторону имеет много разных значений. В США, Италии, Франции и Финляндии это может означать легкое осуждение, угрозу или призыв прислушаться к тому, что сказано. В Голландии и Франции такой жест просто означает отказ. Если жестом надо сопроводить выговор, то указательным пальцем водят из стороны в сторону около головы.

В большинстве западных цивилизаций, когда встает вопрос о роли правой и левой руки, ни одной из них не отдается предпочтения (если, конечно, не учитывать традиционного рукопожатия правой рукой). Но будьте осторожны на Ближнем Востоке, как и в других исламских странах, таких, как Индонезия или Малайзия. Нельзя протянуть кому-либо еду, деньги или подарок левой рукой. Там она известна как нечистая рука и пользуется дурной славой.

У каждого народа существуют свои обычаи приветствовать друг друга, но встречаясь, люди желают друг другу добра и благополучия, хорошего дня или успехов в труде.

 Самый универсальный способ приветствия – это рукопожатие.

Китайцы в старые  времена, здороваясь, пожимали руки сами себе (в наши дни этим жестом оратор или артист приветствует свою аудиторию).

 Эскимосы при приветствии легонько стучали кулаками друг друга по голове и плечам.

 Лапландцы терлись носами.

 Египтяне прикладывали ладонь ко лбу (сегодня примерно также приветствуют друг друга военные).

Обратите, пожалуйста, на традиции приветствия в Японии, Китае, Полинезии, Тибете и островах Самоа.  В Японии принято кланяться. Чем ниже поклон, тем почтительнее получается приветствие. На островах Самоа при встрече принято обнюхивать друг друга .Китайцы, которым поклоны также традиционно сподручнее, все-таки довольно легко переходят к приветствию посредством рукопожатий, а при знакомстве группы жителей Поднебесной с новым лицом, могут и зааплодировать, – на это полагается ответствовать таким же образом. А исконной традицией здесь было пожимание руки… самому себе. Тибетцы вообще вытворяют невероятное: снимают правой рукой шапку с головы, а левую закладывают за ухо и при этом еще высовывают язык. – Так доказывается отсутствие дурных намерений у приветствующего. Полинезийцы здороваются «ласковее ласкового»: обнюхиваются, трутся носами и оглаживают друг друга по спине.

Индусы же вместо принятого рукопожатия  складывают руки в «анджали»: прижимают ладони друг к другу в положении пальцами вверх, таким образом, чтоб их кончики поднялись до уровня бровей. Объятия при встрече у них допускаются после долгой разлуки и выглядят по-особому у мужчин и женщин. Представители сильного пола крепко обхватываются, похлопывая друг друга по спине; представительницы прекрасного – держа друг дружку за предплечья, прикладываются по разу щеками – справа и слева.

В Саудовской Аравии в подобных случаях после рукопожатия глава принимающей стороны кладет свою левую руку на правое плечо гостя и целует его в обе щеки. А австралийские аборигены приветствуют друг друга танцем.


Этот краткий перечень довольно-таки стандартных жестов показывает, как легко непреднамеренно обидеть представителей другой национальной культуры, к каким недоразумениям могут привести неправильные толкования жестов, не учитывающие национальные особенности говорящего. Поэтому, путешествуя по разным странам, следует помнить о пословице «Со своим уставом в чужой монастырь не ходят». Это поможет избежать возможных неловких ситуаций. . И стоит помнить, что есть один универсальный знак, который поймут и оценят в любой стране мира, где вы бы ни появились. Это добрая улыбка!


  1. Исследование.

Понимание языка жестов учителями и старшеклассниками.

Изучив язык жестов, проанализировав их значение в разных странах, я пришел к выводу, что очень мало знал о невербальном языке и далеко не все жесты однозначны. У меня возник вопрос, что знают мои учителя и одноклассники о языке жестов.

Чтобы ответить на этот вопрос, я провел опрос-анкетирование (приложение №1), в котором принимали участие 22 учителя и 20 восьмиклассников.

Итак, по результатам опроса мы можем увидеть, что мнения разделились.


Вопрос 1. Вы считаете, что мимика и жесты — это:


учителя

восьмиклассники

а) спонтанное выражение душевного состояния человека в данный конкретный момент;

9 чел /41%

11чел/55%

б) дополнение к речи;

16чел/72%

9чел 45%

в) проявление нашего подсознания.

2чел /9%

0


На первый вопрос большинство старшеклассников ответили, что мимика и жесты -это спонтанное выражение душевного состояния человека в данный конкретный момент, когда старшее поколение (учителя) считает что это дополнение к речи. Хотя правильный ответ- проявление нашего подсознания, дали лишь 5% всех опрошенных.


Вопрос 2. Считаете ли вы, что у женщин язык мимики и жестов более выразителен, чем у мужчин?


а) да;

21чел/95%

11чел/55%

б) нет;

1чел/5%

8чел/40%

в) не знаю.

0

1чел/5%

95% учителей считают, что мимика женщин более выразительна, с этим согласны лишь 55% восьмиклассников.

Вопрос 3. Невербальная коммуникация занимает в нашей жизни ……



На вопрос №3 оба поколения ответили неверно, т.к. невербальная коммуникация занимает от 70 % до 80% в нашей жизни. Многие просто не замечают, как они спонтанно используют язык жестов.


Вопрос 4.Какая мимика и какие жесты, по вашему мнению, означают во всем мире одно и то же? (Дайте три ответа):




учителя

восьмиклассники

а) качают головой;

6чел/27%

5чел/25%

б) кивают головой;

10чел/45%

13чел/59%

в) морщат нос;

4чел/18%

4чел/20%

г) морщат лоб;

6чел/27%

6чел/30%

д) подмигивают;

11чел/50%

7чел/35%

е)улыбаются.

20чел/91%

18 чел/90%


Почти все опрошенные , выразили мнение, что улыбка во всем мире означает одно и тоже и на втором месте кивание головой-50%.


Вопрос 5.При разговоре вы уделяете больше внимания …….

Оба поколения при разговоре обращают внимание на интонацию собеседника(77-80%).


Вопрос 6.Если кто-то, разговаривая или смеясь, часто прикрывает рот рукой, в вашем представлении это означает, что:


37-45% опрошенных считают, что если говорящий прикрывает рот рукой, следовательно, он говорит неправду.


Вопрос 7.Если ваш собеседник, разговаривая с вами, отводит глаза, это для вас признак:


Отведенные в сторону глаза при разговоре говорят о неуверенности человека(50-60%) немногим меньше(37-40%) считают что говорящему есть, что скрывать.


Вопрос 8.Можно ли контролировать свою мимику?


Обе категории считают, что можно контролировать свою мимику(83,5%).


Вопрос 9.Считаете ли вы, что большинство ваших жестов:


На вопрос № 9 и старшее поколение и младшее дали одинаковый ответ по 60% опрошенных считают, что большинство жестов заложены природой .


Вопрос 10.Многие люди утверждают, что правая и левая стороны лица у них отличаются друг от друга. Вы согласны с этим?


По десятому вопросу можно сказать, что правая и левая стороны лица отличаются друг от друга у 75% старшеклассников и 50% учителей.

Исходя из вышеизложенного, можно понять, что в наше время мало кто действительно уделяет внимание невербальному общению. Изучение языка жестов не является особенно популярным даже сейчас. Мало кто знает о его действительном значении.

Заключение

Общеизвестно, что при разговоре словами передается всего лишь 30% информации, в то время как большая часть - жестами (55%) и интонацией (15%). Когда мы передаем информацию словами, наше подсознание общается совсем на другом языке. И, зная этот язык, можно увидеть многие особенности, черты характера и настроение собеседника.

В принципе люди давно поняли, что для результативного общения понимать и чувствовать собеседника нужно, и делать это можно по-разному. В частности, известно, что “тайные мысли” и настроение другого человека можно “прочитать” еще и по его позам и жестам.

На эту тему достаточно написано книг, и наиболее известная у нас на сегодняшний день – книга Аллана Пиза “Язык телодвижений”. Однако Пиз не учитывает, что люди разных типов личности один и тот же жест могут трактовать по-разному. И прежде чем вы будете “читать”, что в глубине души вашего собеседника, хорошо бы определиться, на каком конкретно “языке” он говорит.

Итак, я  могу  сказать, что язык жестов - неотделимая часть нашей жизни. Он присутствует во всех сферах.  Мы пользуемся  языком  жестов, часто не замечая. Он врожден  у нас генетически и передавался из поколения в поколение.

Я узнал, что обозначают  некоторые жесты и какова их цель, кроме того, узнал, что  один  и тот  же  жест  в  разных  странах  имеет  разное  значение. «Невербалика» одной нации отличается от невербального языка другой нации в зависимости от типа культур. В то время, как какой-то жест может быть общепризнанным и иметь четкую интерпретацию у одной нации, у другого народа он может обозначать или ничего или, того хуже, иметь прямо противоположное значение.

Жесты, которые присущи одному человеку, могут быть вовсе не знакомы другому, поэтому при  практическом  применении жестов нужно  быть  очень  внимательным. 

Прежде  чем  ехать  в  какую-либо  страну, нужно  познакомиться, какие жесты приемлемы для этой  страны.

Рукопожатие – вроде бы элементарный жест, и для многих лишь формальность, но он играет важную роль в нашей жизни, и относиться к нему надо внимательно. Рукопожатие может говорить как о вашей заинтересованности человеком, так и об отсутствии всякого интереса,  выражать уверенность или сигнализировать о слабости, может показать теплоту, открытость и честность, или желание что-то скрыть.


В  повседневной  жизни  знания  языка  жестов  помогают  в  сфере  личных  взаимоотношений.  Понимая  жесты  собеседника,  мы  сможем  правильно  вести  себя  в  той  или иной  ситуации.

Таким образом, живя среди людей, мы самим образом жизни, привычками, обычаями, ритуалами постоянно "говорим" с другими. Жест и поза, мимика и выражение лица, интонация (значимая фонация), положение собеседников в пространстве относительно друг друга, "язык" повсеместного поведения — все это составляет обширную область невербальной коммуникации, такой "добавки" к языку, которая нередко выражает даже больше самого языка.

Список использованных источников:



  1. Андерсен П. Как читать язык тела и жестов. Издательство «АТС», 2009г.

  2. Бороздина Г.В. Психология делового общения: Уч-к-2-е изд.—М.: ИНФРА-М, 2003.—295 с.

  3. Кузин ФА. Делайте бизнес красиво. — М.: ИНФРА-М, 1995;

  4. Кузин Ф.А. Культура делового общения: Практическое пособие для бизнесменов.—М., Ось-89, 1997.—240 с.

  5. Лабунская ВА. Невербальное поведение. — Ростов н/д., 1986;

  6. Ниренбергд., Калеродж. Читать человека— как книгу. — М., 1990;

  7. Петрова Ю.А. Культура и стиль делового общения.—М: Гросс Медиа, РОСБУХ, 2007.—256 с.

  8. Пиз Аллан. Язык телодвижений: как читать мысли людей по их жестам. — Новгород, 1992

  9. Пиз Аллан, Гарнер Алан. Язык разговора. Издательство «Эксмо», 2010г.



  1. Сергеева О. Язык жестов. Как читать мысли без слов? 49 простых правил. Издательство «Эксмо-пресс», 2009г.


  1. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. - М.: Слово, 2000г.

Интернет-источники:


22

Название документа итог Язык жестов в разных странах мира.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬН...
«Главное в человеческом общении — это понимание смысла, который нередко наход...
Актуальность моей работы обусловлена тем, что далеко не все виды коммуникации...
Объект: процесс невербального общение между людьми. Предмет : жесты. Гипотез...
Уинстон Черчилль любил показывать знак V. Случайно ли он менял положение руки...
Жест с использованием большого пальца зачастую демонстрирует отношение челове...
Знак, выражающий «Хорошо» или «отлично» в США, России, но «Ноль, пустышка» во...
 Поднимите  указательный палец вверх, и все притихнут, потому как вы потребуе...
В нашей культуре поднятая рука и открытая ладонь означает «Хватит». Но даже н...
Во многих культурах этот жест символизирует рогоносца-дьявола, потому люди по...
У каждого народа существуют свои обычаи приветствовать друг друга, но встреча...
Традиции приветствия разных народов Япония Острова Самоа Китай Тибет Полинезия
Традиции приветствия разных народов Индия Саудовская Аравия Аборигены Австралии
Результаты анкетирования Мимика –это проявление нашего подсознания. Так ответ...
95% учителей считают, что мимика женщин более выразительна, с этим согласны...
На вопрос №3 оба поколения ответили неверно, т.к. невербальная коммуникация з...
Все опрошенные ,выразили мнение, что улыбка во всем мире означает одно и тож...
. Оба поколения при разговоре обращают внимание на интонацию собеседника (80...
. 40-45% опрошенных считают, что если говорящий прикрывает рот рукой, следов...
. Обе категории считают, что можно контролировать свою мимику(80%), а отведе...
 . 60% опрошенных считают, что большинство жестов заложены природой .
. Правая и левая стороны лица отличаются друг от друга у 75% восьмикласснико...
Выводы Итак, я могу сказать, что язык жестов - неотделимая часть нашей жизни....
Список литературы 1. Интернет-источники: http://nauka-prosto.ru/page/znacheni...
 Спасибо за внимание.
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬН
Описание слайда:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №50» Исследовательский проект на тему: «Язык жестов в разных странах мира» Подготовил:Матлахов Данил ученик 8«А» Руководитель: Петрова Л.Н., учитель английского языка

№ слайда 2 «Главное в человеческом общении — это понимание смысла, который нередко наход
Описание слайда:

«Главное в человеческом общении — это понимание смысла, который нередко находится не в тексте, то есть не в значениях, а в подтексте. В человеческом общении мы к этому привыкли. Смысл ищется не только в словах, а в поступках, выражении лица, в оговорках, обмолвках, в непроизвольной позе и жестах». В. Зинченко

№ слайда 3 Актуальность моей работы обусловлена тем, что далеко не все виды коммуникации
Описание слайда:

Актуальность моей работы обусловлена тем, что далеко не все виды коммуникации основаны на речи, психологами установлено, что в процессе общения людей от 60 до 80% сообщения доносится за счет невербальных средств выражения :жестов, мимики, движения глаз, рукопожатия, уровня голоса и пр., и только 20-40% информации передается с помощью вербальных. Многие жесты понятны во всём мире, но одни и те же жесты у разных народов могут иметь и разные значения. Именно поэтому, изучая иностранный язык, необходимо знать и о культуре невербального общения в данной стране.  Цель: исследовать значение основных жестов и рассмотреть их особенности в различных странах. Задачи: 1. Выявить различия в значениях одних и тех же жестов в разных странах. 2. Провести сравнительный анализ значений жестов. 3. Изучить традиции приветствия разных народов.

№ слайда 4 Объект: процесс невербального общение между людьми. Предмет : жесты. Гипотез
Описание слайда:

Объект: процесс невербального общение между людьми. Предмет : жесты. Гипотеза: если человек владеет невербальными средствами коммуникаций, то он может повысить эффективность общения. Методы исследования: -поиск и отбор информации. -анкетирование Если речь - это язык нашего сознания (что хотим, то и говорим), то мимика, жесты и движения тела - это язык подсознания. Подсознание не умеет врать, наоборот - оно, как ребенок, всегда говорит правду. Когда мы передаем информацию словами, наше подсознание общается совсем на другом языке. И, зная этот язык, можно увидеть многие особенности, черты характера и настроение собеседника

№ слайда 5 Уинстон Черчилль любил показывать знак V. Случайно ли он менял положение руки
Описание слайда:

Уинстон Черчилль любил показывать знак V. Случайно ли он менял положение руки, или делал это намеренно, история умалчивает…

№ слайда 6 Жест с использованием большого пальца зачастую демонстрирует отношение челове
Описание слайда:

Жест с использованием большого пальца зачастую демонстрирует отношение человека к тому, что ему довелось увидеть. Поднятый вверх большой палец – «Мне нравится!», «Это просто круто». Если в Германии он миролюбивый и означает цифру 1, то в Греции этот жест означает «Набил брюхо». Так что будьте крайне внимательны, особенно это относится к автостопщикам – большим пальцем в некоторых странах намного проще развязать войну, чем остановить машину.

№ слайда 7 Знак, выражающий «Хорошо» или «отлично» в США, России, но «Ноль, пустышка» во
Описание слайда:

Знак, выражающий «Хорошо» или «отлично» в США, России, но «Ноль, пустышка» во Франции и «Оскорбление» в Иране.

№ слайда 8  Поднимите  указательный палец вверх, и все притихнут, потому как вы потребуе
Описание слайда:

 Поднимите  указательный палец вверх, и все притихнут, потому как вы потребуете таким образом внимания. Приложите его к губам, и это обеспечит вам гробовую тишину или шепот.  Покрутите указательным пальцем у виска, и вы точно сформулируете свое мнение об умственных способностях собеседника. Но Если вы оказались в Голландии, то сверление указательным пальцем височной области будет означать, что вы довольно умный. Но В Италии это укажет на то, что вас считают эксцентричной личностью. Но В Аргентине,таким образом, вас пригласят к телефону. Если же вы увидите, как кто-то крутит пальцем у виска в Перу, это может означать лишь одно – «Не мешайте, я думаю».

№ слайда 9 В нашей культуре поднятая рука и открытая ладонь означает «Хватит». Но даже н
Описание слайда:

В нашей культуре поднятая рука и открытая ладонь означает «Хватит». Но даже не думайте показывать открытую ладонь греку, потому как потомок древних эллинов воспримет это как прямое оскорбление. Это связано с давней традицией, согласно которой преступникам пачкали лица, используя для этого, естественно, ладонь.

№ слайда 10 Во многих культурах этот жест символизирует рогоносца-дьявола, потому люди по
Описание слайда:

Во многих культурах этот жест символизирует рогоносца-дьявола, потому люди подсознательно приписывают тяжелому року некие сатанинские черты. Однако здесь стоит сказать себе стоп, потому как, к примеру, в индуизме и буддизме «коза» является положительным жестом и используется для того, чтобы развеивать зло.

№ слайда 11 У каждого народа существуют свои обычаи приветствовать друг друга, но встреча
Описание слайда:

У каждого народа существуют свои обычаи приветствовать друг друга, но встречаясь, люди желают друг другу добра и благополучия, хорошего дня или успехов в труде. Самый универсальный способ приветствия – это рукопожатие. Китайцы в старые времена, здороваясь, пожимали руки сами себе (в наши дни этим жестом оратор или артист приветствует свою аудиторию). Эскимосы при приветствии легонько стучали кулаками друг друга по голове и плечам. Лапландцы терлись носами. Египтяне прикладывали ладонь ко лбу (сегодня примерно также приветствуют друг друга военные).

№ слайда 12 Традиции приветствия разных народов Япония Острова Самоа Китай Тибет Полинезия
Описание слайда:

Традиции приветствия разных народов Япония Острова Самоа Китай Тибет Полинезия

№ слайда 13 Традиции приветствия разных народов Индия Саудовская Аравия Аборигены Австралии
Описание слайда:

Традиции приветствия разных народов Индия Саудовская Аравия Аборигены Австралии

№ слайда 14 Результаты анкетирования Мимика –это проявление нашего подсознания. Так ответ
Описание слайда:

Результаты анкетирования Мимика –это проявление нашего подсознания. Так ответили лишь 5% опрошенных.

№ слайда 15 95% учителей считают, что мимика женщин более выразительна, с этим согласны
Описание слайда:

95% учителей считают, что мимика женщин более выразительна, с этим согласны лишь 55% восьмиклассников.

№ слайда 16 На вопрос №3 оба поколения ответили неверно, т.к. невербальная коммуникация з
Описание слайда:

На вопрос №3 оба поколения ответили неверно, т.к. невербальная коммуникация занимает от 70 % до 80% в нашей жизни

№ слайда 17 Все опрошенные ,выразили мнение, что улыбка во всем мире означает одно и тож
Описание слайда:

Все опрошенные ,выразили мнение, что улыбка во всем мире означает одно и тоже и 50 % за кивание головой.

№ слайда 18 . Оба поколения при разговоре обращают внимание на интонацию собеседника (80
Описание слайда:

. Оба поколения при разговоре обращают внимание на интонацию собеседника (80%).

№ слайда 19 . 40-45% опрошенных считают, что если говорящий прикрывает рот рукой, следов
Описание слайда:

. 40-45% опрошенных считают, что если говорящий прикрывает рот рукой, следовательно, он говорит неправду.

№ слайда 20 . Обе категории считают, что можно контролировать свою мимику(80%), а отведе
Описание слайда:

. Обе категории считают, что можно контролировать свою мимику(80%), а отведенные в сторону глаза при разговоре говорят о неуверенности человека (55%).

№ слайда 21  . 60% опрошенных считают, что большинство жестов заложены природой .
Описание слайда:

. 60% опрошенных считают, что большинство жестов заложены природой .

№ слайда 22 . Правая и левая стороны лица отличаются друг от друга у 75% восьмикласснико
Описание слайда:

. Правая и левая стороны лица отличаются друг от друга у 75% восьмиклассников и 50% учителей.

№ слайда 23 Выводы Итак, я могу сказать, что язык жестов - неотделимая часть нашей жизни.
Описание слайда:

Выводы Итак, я могу сказать, что язык жестов - неотделимая часть нашей жизни. Он присутствует во всех сферах. Мы пользуемся языком жестов, часто не замечая. Он врожден у нас генетически и передавался из поколения в поколение. Изучение языка жестов не является особенно популярным даже сейчас. Мало кто знает о его действительном значении. Я узнал, что обозначают некоторые жесты и какова их цель, кроме того, узнал, что один и тот же жест в разных странах имеет разное значение. Жесты, которые присущи одному человеку, могут быть вовсе не знакомы другому, поэтому при практическом применении жестов нужно быть очень внимательным. Прежде чем ехать в какую-либо страну, нужно познакомиться, какие жесты приемлемы для этой страны. Воспользуйтесь практическими советами по использованию жестов, которые приемлемы во всех странах. В повседневной жизни знания языка жестов помогают в сфере личных взаимоотношений. Понимая жесты собеседника, мы сможем правильно вести себя в той или иной ситуации.

№ слайда 24 Список литературы 1. Интернет-источники: http://nauka-prosto.ru/page/znacheni
Описание слайда:

Список литературы 1. Интернет-источники: http://nauka-prosto.ru/page/znachenie-zhestov-v-raznyh-stranah http://vfcnthqjlf.livejournal.com/523195.html http://blogrider.ru/blogs/192097/posts/36/ http://chrysanthem.ru/page/58/ http://www.falar.ru/forum/viewtopic.php?t=1105&sid=bc495f2d0e012a106e158272fe4860af http://vk.com/wall-42495090_14 http://smexkartinka.ru/fotografii/942-zhestikulyaciya.html 2. Андерсен П. Как читать язык тела и жестов. Издательство «АТС», 2009г. 3. Сергеева О. Язык жестов. Как читать мысли без слов? 49 простых правил. Издательство «Эксмо-пресс», 2009г. 4. Пиз Аллан, Гарнер Алан. Язык разговора. Издательство «Эксмо», 2010г. 5. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. - М.: Слово, 2000г.

№ слайда 25  Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Название документа опросник приложение 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 1

Текст опросника

1. Вы считаете, что мимика и жесты — это:

  • а) спонтанное выражение душевного состояния человека в данный конкретный момент;

  • б) дополнение к речи;

  • в) проявление нашего подсознания.

2. Считаете ли вы, что у женщин язык мимики и жестов более выразителен, чем у мужчин?

  • а) да;

  • б) нет;

  • в) не знаю.

3. Невербальная коммуникация занимает в нашей жизни ……

  • а) 40%-50%

  • б) 50%-60%

  • в) 60%;-70%

  • г) 70%-80%;

4. Какая мимика и какие жесты, по вашему мнению, означают во всем мире одно и то же? (Дайте три ответа):

  • а) качают головой;

  • б) кивают головой;

  • в) морщат нос;

  • г) морщат лоб;

  • д) подмигивают;

  • е) улыбаются.

  • 5. При разговоре вы уделяете больше внимания …….

  • а) мимике;

  • б) интонации;

  • в) тембру голоса ;

  • г) движениям рук;

  • д) движениям головы

  • 6.  Если кто-то, разговаривая или смеясь, часто прикрывает рот рукой, в вашем представлении это означает, что:

  • а) он говорит неправду;

  • б) у него некрасивые зубы;

  • в) он чего-то стыдится.

  • 7. Если ваш собеседник, разговаривая с вами, отводит глаза, это для вас признак:

  • а) ему есть, что скрывать;

  • б) неуверенности в себе;

  • в) собранности.

  • 8. Можно ли контролировать свою мимику?

  • а) да;

  • б) нет;

  • 9. Считаете ли вы, что большинство ваших жестов:

  • а) «подсмотрены» у кого-то и заучены;

  • б) передаются из поколения в поколение;

  • в) заложены от природы.

  • 10. Многие люди утверждают, что правая и левая стороны лица у них отличаются друг от друга. Вы согласны с этим?

  • а) да;

  • б) нет;

  • в) только у пожилых людей.

  • Номера вопросов

  • Ответ

  • а

  • б

  • в

  • г

  • д

  • е

  • 1

  • 2

  • 3

  • 4

  • 5

  • 6

  • 7

  • 8

  • 9

  • 10

  • Номера вопросов
    • Ответ

    • а

    • б

    • в

    • г

    • д

    • е

    • 1

    • 2

    • 3

    • 4

    • 5

    • 6

    • 7

    • 8

    • 9

    • 10

    • Номера вопросов

    • Ответ

    • а

    • б

    • в

    • г

    • д

    • е

    • 1

    • 2

    • 3

    • 4

    • 5

    • 6

    • 7

    • 8

    • 9

    • 10

18


Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Научные работы
Просмотров693
Номер материала ДБ-246322
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх