Исследовательская работа "Здоровые зубы"

• 1 слайд

  Выполнил:
  ученик 4 «а» класса
  ГБОУ школа № 403
  Стерелюх Николаев Даниил
  
  Руководитель:
  учитель начальных
  классов
  Зезюлина Т.Н.
  сссссссс
  г.Пушкин
  2018 год
  
  Здравствуйте, здоровые зубы!
  

• 2 слайд

  Как сохранить наши зубы крепкими, здоровыми и красивыми.
  

• 3 слайд

  Актуальность темы
  Почти 90% населения страдают от проблем с зубами. И многим бы было полезно узнать, что разрушает наши зубы и как этого избежать.
  

• 4 слайд

  Цель работы
  1. Выяснить, что такое зубы.
  2. Что влияет на их здоровье?
  3. Найти оптимальные методы ухода за зубами и профилактику их разрушения.
  

• 5 слайд

  Конечно же, я узнал ее! Это была Зубная Фея!
  

• 6 слайд

  Разрушилась эмаль зуба, и в него, как червяк в яблоко, проник кариес.
  

• 7 слайд

  Зубная эмаль состоит из минеральных веществ, большей частью из кальция и фосфора. Это самый твердый и прочный материал в нашем теле. Её функция – защита ткани зуба от разных воздействий.
  

• 8 слайд

  Причины, разрушающие зубную эмаль
  1. Механические повреждения
  - грыз, кусал твердые предметы
  - ковырял в зубах металлическим предметом и др.
  2. Внутренние причины
  - недостаток минералов и микроэлементов
  

• 9 слайд

  Профилактика разрушения эмали
  1. Исключение механических повреждений зубной эмали.
  2. Восполнение дефицита важных для зубов минералов и микроэлементов.
  

• 10 слайд

  Белокочанная капуста
  Молочные продукты
  Сухие злаки (мюсли)
  Соевые
  Йогурт
  Брокколи
  Витаминизированные продукты
  Пекинская капуста
  

• 11 слайд

  Как правильно чистить зубы
  

• 12 слайд

  Как выбрать детскую зубную щетку
  1. Предпочитайте щетки с искусственной щетиной.
  2. Ручка щетки должна быть широкой и удобной.
  3. Головка должна быть небольшой и закругленной.
  4. Учитывайте жесткость щетки.
  Мягкая для детей от 5 до 12 лет, детям старше 12 лет – средней жесткости.
  5. Регулярно меняйте зубную щетку.
  С мягкой щетиной через 1-2 месяца, средней жесткости – 3 месяца.
  

• 13 слайд

  Как выбрать детскую зубную пасту
  1. Учитывайте возраст ребенка. Чем старше ребенок, тем больше фторидов может содержать паста.
  2. Показатель абразивности не должен превышать 50 единиц.
  3. Предпочтительны пасты, в качестве абразива в которых используют диоксид титана или диоксид кремния.
  4. Если нет показаний, то выбирайте пасту без антибактериальных веществ.
  5. Детская паста не должна содержать лаурилсульфат натрия и пропилпарабен.
  6. В качественной зубной пасте для детей должны содержаться молочные ферменты.
  

• 14 слайд

  Результат эксперимента
  

• 15 слайд

  Вывод
  Все газированные напитки разрушают зубную эмаль. Поэтому их надо пить через трубочку или не употреблять совсем. Вода и чай не растворяют эмаль, но следует учитывать, что чай влияет на цвет зубов.
  

• 16 слайд

  Итог творческой работы
  На зубную эмаль влияет много факторов, которые разрушают ее. Но если мы будем:
  1. Правильно ухаживать за ротовой полостью.
  2. Во время восполнять минералы и микроэлементы, необходимые для здоровья зубов.
  3. Регулярно посещать стоматолога.
  

• 17 слайд

  Здравствуйте, мои здоровые зубы!
  

• 18 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Исследовательская работа

«Здравствуйте, здоровые зубы»

ВЫПОЛНИЛ ученик 4 а класса

ГБОУ  СОШ  №403

Николаев Даниил

РУКОВОДИТЕЛЬ воспитатель ГПД

Зезюлина Татьяна Николаевна

г.Пушкин

2019 г.

                                            Оглавление

                                                                                                               Стр.

Введение………………………………………………………………. 3

Основная часть……………………………………………………….. 5

1.     Зубы………………………………………………..................... 5

1.1.          Виды зубов......................................................................5

1.2.          Строение зубов…………………………………………...6

2.     Зубная эмаль…………………………………………………….7

2.1.          Функция и состав зубной эмали………………………...7

2.2.          Факторы, разрушающие эмаль.. ..…..………………….7

2.3.          Профилактика разрушения зубной эмали……………..8

3.     Правила ухода за зубами…………………….....…………9.................
3.1    Общие рекомендации …………………………………….9

3.1.          Как выбрать детскую зубную щетку………………...….9

3.2.          Как выбрать детскую зубную пасту…..………………...10

4.     Мой эксперимент…………………………………………..…….12

5.     Интересные факты о зубах……………………………………...13

Заключение…………………………………………………….………..14

Список литературы…………………………………………….………15

Приложения…………………………………………………….………16

                                                 Введение

       До недавнего времени мои молочные зубы выпадали сами по себе, и на их месте вырастали новые постоянные. Но недавно в больнице мне удалили зуб не потому что он шатался, а потому что он стал разрушаться из-за кариеса. Мне эта процедура не понравилась, и я решил поглубже изучить этот вопрос. Почему же разрушаются наши зубы, и как сделать так, чтобы они всегда были крепкими, красивыми и здоровыми. Поэтому и тема моей исследовательской работы называется:  «Здравствуйте, здоровые зубы!»
Актуальность: Почти 90% населения страдает из-за проблем с зубами. И многим, я надеюсь, будет интересно узнать, что разрушительно влияет на наши зубы и как этого избежать.

Цель работы: Выяснить, что такое зубы, что влияет на их здоровье и найти оптимальные методы ухода за зубами и профилактику их заболеваний.  

Задачи:

1.     Изучить литературу по теме исследования.

2.     Изучить строение зуба.

3.     Выяснить, что влияет на разрушение зубов.

4.     Выяснить, как предотвратить разрушение зубов.

5.     Изучить методы ухода за зубами.

6.     Изучить профилактику зубных болезней.

7.     Провести эксперимент, показывающий разрушительное влияние различных напитков на зубы.

Предмет исследования: причины, разрушающие зуб.

Объект исследования: зубы.

Методы:

1.     Изучение литературы по исследуемой теме.

2.     Работа с Интернетом.

3.     Проведение эксперимента.

Гипотеза:  я предполагаю, что зубы разрушаются при несоблюдении гигиены ротовой полости и при употреблении «вредных» для зубов сладостей.





















                                  

                                                    Основная часть

1.  ЗУБЫ

1.1.          Виды зубов

32 собаки в пещере сидят,

Кто зайдёт — того съедят.

Не будем их чистить —

Они заболят.

                 (русская народная загадка)

      Благодаря зубам (рис.1) мы можем жевать шоколад, грызть орехи, а также говорить и красиво улыбаться.

     Человек рождается без зубов. Зубы у младенцев прячутся под дёснами и напоминают маленькие почки деревьев. К шести месяцам эти «почки» открываются, и появляются молочные зубы. У шестилетнего ребенка молочные зубы начинают постепенно выпадать, сменяясь другими, более широкими и крепкими. Это постоянные зубы (рис.2), которые будут у нас всю жизнь.  Между шестью и двенадцатью годами прорезываются двадцать восемь постоянных зубов. Четыре последних коренных зуба появляются в зрелом возрасте, поэтому их называют зубами мудрости.  Когда все зубы прорежутся, их окажется тридцать два. Но иногда зубам мудрости не хватает места или они теснят другие зубы, и их приходится удалять.

 

1.2.   Строение зубов

      В зубе  выделяют коронку, шейку и корень (рис.3). Мы видим только часть зуба - коронку, покрытую эмалью.  Коронка зуба – это та его часть, которая частично или полностью выступает над десной после прорезывания. Ниже находится длинный корень, который с помощью прочной соединительной ткани крепится к челюсти. Посередине, между коронкой и корнем, располагается шейка зуба.
        Под эмалью находится дентин – это основа зуба, по внутреннему строению схожая с костями, но отличающаяся большей прочностью. Внутреннее пространство зуба заполняет  пульпа. В ней находится большое количество нервов, кровеносных и лимфатических сосудов.

 2.   ЗУБНАЯ ЭМАЛЬ

2.1.   Функция и состав зубной эмали

Эмаль - это самый твёрдый и прочный материал в нашем теле.  Функция зубной эмали – защищать ткани зуба от химических или физических воздействий. Когда зубная эмаль повреждается, это обязательно приводит к кариесу и разрушению более глубоких тканей зуба. Кариес, как червяк в яблоке: крошечные микробы проделали дырку в эмали и роют туннель в  зубе. Когда они добираются до чувствительной пульпы в центре зуба, становится больно. 
      Эмаль почти полностью  состоит из минеральных веществ (97%),  немалый объем принадлежит кальцию (35%) и фосфору (17%).

2.2.   Факторы, разрушающие эмаль

Причин, разрушающих эмаль зуба, может быть очень много. Это могут быть и внешние механические повреждения, и разрушение изнутри: в составе эмали возникает нехватка минералов из-за их вымывания. Этому, как правило, способствуют недостаточная гигиена ротовой полости, излишняя жесткость зубной щетки, любовь к кислой или сладкой пище, неблагополучное состояние желудка и кишечника, нарушения обменных процессов, наследственная предрасположенность и др. Есть данные, что частое употребление в течение дня сока цитрусовых, тонизирующих напитков, лимонадов  может приводить к «растворению» эмали.
         Восстановить разрушающуюся эмаль поможет стоматолог.

         2.3.    Профилактика разрушения зубной эмали

         Для профилактики разрушения эмали нужно постараться восполнить дефицит важных для зубов минералов и микроэлементов.  С этой целью используются зубные пасты с увеличенным содержанием фтора и другими лечебными добавками. Кроме того, рекомендуется делать частый массаж десен, чтобы улучшить их кровообращение и приток питательных веществ. 

         Несомненно, большая роль отводится питанию: нужно увеличить в рационе количество продуктов, в которых больше кальция и витамина D, который помогает его лучшему усвоению. Употребляйте молочные продукты (рис.5), богатые кальцием (сыр, йогурт, молоко). Из растительных продуктов предпочтительнее капуста белокочанная, брокколи, пекинская. Полезны также витаминизированные продукты (рис.6) (например, соки), блюда с использованием сухих злаков (мюсли) и соевые.

                           3. ПРАВИЛА УХОДА ЗА ЗУБАМИ

      3.1.   Общие рекомендации

      Чтобы  зубы были белыми, здоровыми и красивыми их надо чистить после каждого приема пищи, причём не меньше трех минут (рис.7). И делать это рекомендуется «правильной» зубной щеткой и «правильной» зубной пастой.       Помимо этого нужно прочищать межзубные пространства зубной нитью (рис.7). Никогда не пользуйтесь для этих целей металлическими предметами (иголками, вилками и др.). А чтобы и десны были здоровыми, а дыхание свежим -   пользуйтесь специальными ополаскивателями для зубов и десен.

               

3.2.   Как выбрать детскую зубную щетку

Как только ребенок начинает сам потихоньку справляться с чисткой зубов, в 2-3 года ему необходимо приобрести специальную зубную щетку.  Существуют  некоторые особенности детской зубной щетки (рис.8):
1. Небольшая закругленная головка зубной щетки;
2. Очень важно, чтобы ручка щетки была широкой и достаточно удобной, чтобы ребенок мог держать её в руке, чтобы она не выскальзывала;
3. Предпочитайте щетки с искусственной щетиной. Щетки с натуральной щетиной менее гигиеничны и могут поранить нежные десны ребенка.
4. Учитывайте жёсткость зубной щетки. Очень мягкая зубная щетка нужна детям до 5 лет и людям с повышенной чувствительностью зубов. Мягкая щетка – детям от 5 до 12 лет, а также при выраженной кровоточивости, отечности, болезненности десен, при истирании твердых тканей зубов. Зубная щетка средней жесткости — детям старше 12 лет и взрослым.  Жесткие и очень жесткие зубные щетки использовать без рекомендации врача нельзя.
5. Зубную щетку необходимо регулярно менять – ведь даже на искусственной щетине селятся бактерии. Щетки средней жесткости можно использовать в течение 3 месяцев, а с мягкой щетиной надо заменять через  1–2 месяца.

3.3.   Как выбрать детскую зубную пасту

1. Зубную пасту (рис.9) нужно выбирать, учитывая возраст ребенка.  Чем взрослее ребенок, тем больше фторидов может содержать паста. Показатель абразивности  не должен превышать  50 единиц.

2. Предпочтение следует отдавать пастам, в которых в качестве абразива используется диоксид титана или диоксид кремния – наименее травмирующие и наиболее эффективные, на данное время, вещества.
3. В пасте для детей фтористые соединения не должны превышать норму, а лучше, чтобы они вовсе отсутствовали. В любом случае, перед тем как покупать пасту с фтором, проконсультируйтесь с врачом.
4. Если у ребенка во рту нет воспалительных заболеваний, то выбираем зубную пасту без каких-либо антибактериальных веществ.
5. Детская паста желательно не должна содержать лаурилсульфат натрия.
6. Избегайте паст с пропилпарабеном – вредным канцерогеном.
7. А вот что должно находиться в качественной зубной пасте для детей – так это молочные ферменты.  Они способствуют укреплению иммунитета малыша и усилению защитных свойств слюны. В детские пасты также добавляют натуральный белок казеин, который способствуют накоплению кальция в слоях эмали.

                 

4.   МОЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

          
    Мел, как и наши зубы, содержит карбонат кальция.  Поэтому для
эксперимента нам понадобятся: мел, кока-кола, фанта, чай, вода, стаканчики.

       Задача:  Изучить разрушительное влияние напитков на зубную эмаль.

1. В стаканчик №1 наливаем кока-колу, №2 - фанту, №3 - чай, №4 - воду.

2. В каждый стаканчик кладем по кусочку мела.

3. Ждем 30 минут, и достаем мел из стаканчиков.
  По скорости реакции воздействия напитка на мел на 1 месте -  фанта, на 2 месте - кока-кола, на 3 месте - чай, на 4 месте - вода.

     Вывод: Все газированные напитки разрушают зубную эмаль, поэтому их надо пить через трубочку, или не употреблять совсем.  Вода и чай не растворяют зубную эмаль, но следует учитывать то, что чай влияет на цвет зубов.

5.   ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ЗУБАХ

1. Название «молочные зубы» дал Гиппократ, который был убежден, что самые первые зубы ребенка формируются из молока.

2.  У улитки около 25 000 зубов.

3. Зуб – единственная часть человеческого организма, которая неспособна к самовосстановлению. Зато у слонов новые зубы могут вырастать до 6 раз.

4. Если у одного из близнецов не хватает того или иного зуба, как правило, такой же зуб отсутствует и у другого близнеца.

5. Зубная эмаль – самая твердая ткань, производимая организмом человека.

6. Зубы могут очень долго храниться, не поддаваясь воздействию воды, щелочей, и выдерживают температуру до 1000 градусов.

7. Не все люди теряют молочные зубы.

8. Не во всех странах прямые зубы считаются красивыми.

9.  Для зубов изюм вреднее шоколада.

Заключение

          Как правило, разрушение зубов у  детей развивается намного быстрее, чем даже у взрослых людей, что связано с анатомической особенностью молочных зубов. Молочные зубы человека временные, но они играют важную роль в формировании здоровья человека в дальнейшем и формировании здоровых постоянных зубов, которые появляются к 12 - 13 годам жизни человека.
         В последнее время общая распространенность кариеса молочных зубов у детей  весьма значительно увеличилась. Как ни странно, но это связано с улучшением условий жизни - обилие разнообразных конфет и сдобы из сладкого теста, газированных и тонизирующих напитков, недостаток витаминов и минералов увеличивают интенсивность разрушительного  процесса.  Растущему организму ребенка требуется больше кальция, фосфора и белков, которого может не хватать при нарушении режима и рациона питания.
       Способствует распространению разрушения  детских зубов и ошибочная уверенность  родителей  в  том, что кариес молочных зубов - незначительная проблема: больные зубы выпадут и вырастут новые, здоровые. Родители забывают, что молочные зубы заменяются на постоянные не сразу, а постепенно, при этом больные молочные зубы поражают здоровые постоянные.
Вывод:   Чтобы наши зубы были всегда здоровые и красивые, (рис.10) необходимо правильно ухаживать за ними, не допускать их разрушения и регулярно посещать стоматолога. И тогда мы сможем смело сказать – Здравствуйте, здоровые зубы!

Список литературы:                            

1)  Самусев Р.П., Липченко В.Я. Атлас анатомии человека: Учеб. Пособие. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002. – 736 с.: ил.

2)  Тело человека/ авт.текста Эммануэль Лепети /Пер. с фран. Б.Гахаева. – М.: Эксмо, 2011. - 96 с.

                                                 Интернет ресурсы:

1)  http://med88.ru/stati/4605:karies-zubov-u-deteie/
2)  http://riddle-middle.ru/zagadki/otvety/Зубы
3)  http://www.startsmile.ru/articles/415/7949/

4)  http://www.rasteniya-lecarstvennie.ru/3917-vosstanavlivaetsya-li-zubnaya-emal.html
5)  http://www.startsmile.ru/articles/411/54220/

6)  http://5klass.net/fizkultura-3-klass/Zubnaja-pasta/016-Opyt-1-Vlijanie-napitkov-na-zubnuju-emal.html

Краткое описание документа:

До недавнего времени мои молочные зубы выпадали сами по себе, и на их месте вырастали новые постоянные. Но недавно в больнице мне удалили зуб не потому что он шатался, а потому что он стал разрушаться из-за кариеса. Мне эта процедура не понравилась, и я решил поглубже изучить этот вопрос. Почему же разрушаются наши зубы, и как сделать так, чтобы они всегда были крепкими, красивыми и здоровыми. Поэтому и тема моей исследовательской работы называется: «Здравствуйте, здоровые зубы!»

Актуальность: Почти 90% населения страдает из-за проблем с зубами. И многим, я надеюсь, будет интересно узнать, что разрушительно влияет на наши зубы и как этого избежать.

Цель работы: Выяснить, что такое зубы, что влияет на их здоровье и найти оптимальные методы ухода за зубами и профилактику их заболеваний.

Задачи:

• Изучить литературу по теме исследования.
• Выяснить, что влияет на разрушение зубов.
• Выяснить, как предотвратить разрушение зубов.
• Изучить методы ухода за зубами.
• Изучить профилактику зубных болезней.
• Провести эксперимент, показывающий разрушительное влияние различных напитков на зубы.

2.Изучить строение зуба.

Предмет исследования: причины, разрушающие зуб.