Инфоурок Начальные классы ПрезентацииИсследовательская проектная работа учащихся 3 класса «Всегда ли рождённый ползать летать сможет»

Исследовательская проектная работа учащихся 3 класса «Всегда ли рождённый ползать летать сможет»

Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская проектная работа учащихся 3 класса «Всегда ли рождённый ползать летать сможет»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ВСЕГДА ЛИ РОЖДЁННЫЙ              ПОЛЗАТЬ,ЛЕТАТЬ СМОЖЕТ.

    1 слайд

    ВСЕГДА ЛИ РОЖДЁННЫЙ ПОЛЗАТЬ,
    ЛЕТАТЬ СМОЖЕТ.

  • Расширить знания об окружающем мире.
Развивать познавательный интерес  к живо...

    2 слайд

    Расширить знания об окружающем мире.
    Развивать познавательный интерес к живой природе.
    Формировать бережное отношение к природе, любви к окружающему миру и её красоте.

    Цели:

  • 1.  Познакомиться с литературой по данной теме; 
    организовать с родителя...

    3 слайд


    1. Познакомиться с литературой по данной теме;
    организовать с родителями отбор материала;
    понаблюдать за поведением и жизнью бабочек в летние каникулы;
    2. Провести исследовательскую работу и сравнить полученный результат с предполагаемым.

    Задачи:

  • 1. По каким признакам можно объединить бабочек в группы (гипотезы):
Все ли ба...

    4 слайд

    1. По каким признакам можно объединить бабочек в группы (гипотезы):
    Все ли бабочки одинаковой формы.
    В окраске всех бабочек один набор цветов.
    Почему бабочка погибает, если человек подержал её в руках.
    Как появляется бабочка.


    Мы хотели выяснить:

  • Подобрали соответствующую литературу и  узнали о жизни бабочек.
Посетили в ле...

    5 слайд

    Подобрали соответствующую литературу и узнали о жизни бабочек.
    Посетили в летние каникулы Зоологический музей в Санкт Петербурге.
    Провели наблюдения за поведением бабочек на лугу.
    Сфотографировали их и сделали зарисовки.
    Сравнили форму, окраску.

    Для подтверждения:

  • 6 слайд

  • Над зелёным лугом весело порхают пестрокрылые красавицы - бабочки....

    7 слайд

    Над зелёным лугом весело порхают пестрокрылые красавицы - бабочки.
    Каких бабочек здесь только нет! И жёлтые лимонницы, крылышки которых напоминают лимонную дольку украшенную красными точками и, темно-красные крапивницы и, голубянки и, капустные белянки и, перламутровки.
    О бабочках

  • Бабочки                 появились       на  Земле одновременно с...

    8 слайд

    Бабочки появились на Земле одновременно с цветковыми растениями.
    В Древнем Риме люди верили, что бабочки произошли от цветов, оторвавшихся от растений.
    Ведь и вправду бабочка похожа на прелестный летающий цветок.
    На нашей планете их около 140 тысяч.

    Летающий цветок

  • Перелетая с цветка на цветок, бабочки собирают нектар и опыляют растения.  Ес...

    9 слайд

    Перелетая с цветка на цветок, бабочки собирают нектар и опыляют растения. Если же бабочка проснулась ранней весной, когда цветы ещё не раскрылись, она может полакомиться сладким берёзовым или кленовым соком.

    Чем питаются бабочки?

  • Летом самка бабочки откладывает яички. Кладка яичек может иметь самую разную...

    10 слайд

    Летом самка бабочки откладывает яички. Кладка яичек может иметь самую разную форму близко друг к другу упакованных шариков, кувшинчиков, цилиндров.
    Бабочки откладывают яички в почву, в ткани растений, некоторые покрывают их защитной плёнкой, спасающей от высыхания.

    Размножение бабочки

  • Через некоторое время из яичек появляются личинки - гусеницы. У гусеницы 3 па...

    11 слайд

    Через некоторое время из яичек появляются личинки - гусеницы. У гусеницы 3 пары грудных ножек и 2 - 5 - брюшных. На ногах у гусеницы есть особые крючочки, которые помогают удержаться на стеблях растений.
    Как выглядит гусеница?

  • Гусеницы очень прожорливые: они грызут листья и стебли растений, поедают с...

    12 слайд


    Гусеницы очень прожорливые: они грызут листья и стебли растений, поедают сочные плоды или питаются другими насекомыми .

    За время роста гусеницы увеличивают свою массу в несколько тысяч раз!

    Многие гусеницы покрыты густыми жёсткими волосками или имеют защитную окраску.

    Птицы не едят невкусных лохматых гусениц, а тех, которые окрашены так же, как стебли или ветки растений, они могут просто не заметить.

    Чем питается гусеница?

  • Потом гусеницы сбрасывают шкурку и окукливаются.
Через некоторое вре...

    13 слайд


    Потом гусеницы сбрасывают шкурку и окукливаются.
    Через некоторое время оболочка куколки разрывается на границе усиков с крыльями и головы с грудью.
    Через образовавшиеся щели и выбирается на волю уже взрослая бабочка.



    Волшебное превращение

  • Бабочки не только украшают наши луга и поля, но и приносят человеку п...

    14 слайд


    Бабочки не только украшают наши луга и поля, но и приносят человеку пользу.
    Бабочки тутового шелкопряда, которые питаются листьями тутового дерева, дарят людям тончайшие нити, из которых получают натуральный шёлк.

    Бабочки приносят пользу

  • 
Сходили на луг, понаблюдали  за поведением бабочек и сделали зарисовки.

    15 слайд


    Сходили на луг, понаблюдали за поведением бабочек и сделали зарисовки.

  • Мы  рассмотрели бабочек и заметили, что у них разная форма крыльев.
Одни име...

    16 слайд


    Мы рассмотрели бабочек и заметили, что у них разная форма крыльев.
    Одни имеют закругления на крылышках, у других на концах крылышек интересные узорные разрезы.

  • Цвет зависит от условий проживания. 
Подразделяют  две группы: дневных и ночн...

    17 слайд

    Цвет зависит от условий проживания.
    Подразделяют две группы: дневных и ночных.
    Дневные бабочки яркие, а ночные серые, тёмные.

  •                  Под микроскопом 
            мы рассмотрели крылья бабочек

    18 слайд

    Под микроскопом
    мы рассмотрели крылья бабочек

  • У бабочки две пары крыльев, покрытых мелкими чешуйками поэтому бабочек назыв...

    19 слайд


    У бабочки две пары крыльев, покрытых мелкими чешуйками поэтому бабочек называют чешуекрылыми.
    Тело бабочки тоже покрыто чешуйками и волосиками.
    У этих насекомых короткие усики и большие глаза.
    Спирально свёрнутый прозрачный хоботок бабочки - её рот .

  •   А это мы сфотографировали для вас бабочек, которые обитают в нашем районе.

    20 слайд

    А это мы сфотографировали для вас бабочек, которые обитают в нашем районе.


  • 21 слайд

  • бабочек можно объединить в группы по различным признакам; 
не все бабочки им...

    22 слайд

    бабочек можно объединить в группы по различным признакам;
    не все бабочки имеют одинаковую форму;
    окраска зависит от условий проживания и вида групп;
    если человек подержит бабочку в руках, то её чешуйки ломаются и она погибает.

    Мы пришли к выводу, что
    Берегите бабочек!

  • СПАСИБО ЗАВНИМАНИЕ!

    23 слайд

    СПАСИБО
    ЗА
    ВНИМАНИЕ!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

При изучение предмета окружающий мир наше внимание привлёкли бабочки. Какие они красивые,  и друг на друга не похожи. Большие и маленькие, светлые и тёмные, есть даже чёрные. Раньше не обращали на них внимания, бабочки и бабочки, летают себе и летают. Нас поразило то, какое разнообразие бабочек существует. И нам захотелось  больше о них узнать.

И это стало целью нашего  исследования.

Мы поставили перед собой задачи:

1.Познакомиться с  литературой по данной теме.

2. Организовать отбор материала.                                                           

понаблюдать за поведением и жизнью бабочек.

3. Провести  исследовательскую работу и сравнить полученный результат с предполагаемым.

 

 Мы хотели  выяснить, по каким признакам можно объединить бабочек в группы.

Для подтверждения:

-          Подобрали соответствующую литературу и  узнали о жизни бабочек.

-          Посетили в летние каникулы музей в г.Санкт - Петербурге.

-          Провели наблюдения за поведением бабочек на лугу.

-          Сфотографировали их и сделали зарисовки.

-          Сравнили форму, окраску.

 

Почему бабочку назвали « бабочка»?

    Русское название «бабочка» является уменьшительно - ласкательным от слова «баба» и дано им за изящество и красоту. Многие бабочки восхитительны. Их хочется сравнить с красивыми цветами. (Слайд 6)

 

    Над зелёным лугом весело порхают пестрокрылые красавицы бабочки. Каких бабочек здесь только нет!  Жёлтые лимонницы, темно - красные крапивницы, голубянки, капустные белянки, перламутровки.  

     Читая книги о бабочках,  и на уроках окружающего мира мы узнали о питании бабочек. Перелетая с цветка на цветок, бабочки собирают нектар длинным хоботком.  Если  же бабочка проснулась ранней весной, когда цветы ещё не раскрылись, она может полакомиться сладким берёзовым или кленовым соком. Они приносят пользу тем, что опыляют растения.

 

А как размножаются бабочки?

     Летом самка бабочки откладывает яйца,  в почву, в ткани растений, некоторые покрывают их защитной плёнкой, спасающей от высыхания.

    Через некоторое время из них появляются личинки ~ гусеницы. У гусеницы 3 пары грудных ножек и 2~5 брюшных. На ногах у гусеницы есть особые крючочки, которые помогают удержаться на стеблях растений.

 

    Гусеницы очень прожорливые. За время роста гусеницы увеличивают свою массу в несколько тысяч раз!

Многие гусеницы покрыты густыми жёсткими волосками или имеют защитную  окраску.

      Птицы не едят невкусных лохматых гусениц, а тех, которые окрашены, как ветки растений, они могут просто не заметить.

      Потом гусеницы сбрасывают шкурку и окукливаются.

Через некоторое время оболочка куколки разрывается на границе усиков с крыльями и головы с грудью, и появляется взрослая бабочка.

    Первое, что бабочка делает, когда вылезет из куколки – она сушит свои крылья. Ведь бабочка жила в жидкости, значит, ее крылья намокли.

 Когда крылья высохли – бабочка начинает летать. Она целые сутки может не есть, потому что  только вылезла из куколки и  не успела проголодаться. Потом  бабочка садится на цветок и вытягивает к пестику цветка свои две половинки хоботка. Они склеиваются, и теперь у нее целый хоботок, и она может пить нектар!

Приносят ли  пользу  бабочки?

Эти насекомые не только украшают наши луга и поля, но и, например, бабочки тутового шелкопряда дарят людям тончайшие нити, из которых получают натуральный шёлк. А так же опыляют цветковые растения.

 

Наши исследования.

1 исследование.

     Когда мы рассмотрели бабочек, то заметили, что у них разная форма крыльев.

Вывод: Не все бабочки имеют одинаковую форму крыльев.

 

2 исследование.

Всех бабочек подразделяют на две группы: дневных и ночных.

Дневные бабочки яркие, а ночные серые, тёмные

Вывод: Цвет зависит от условий проживания и вида групп.

 

3 исследование.

Под микроскопом мы рассмотрели  бабочек и заметили, что   у бабочки две пары крыльев, покрытых мелкими чешуйками, поэтому бабочек называют чешуекрылыми.

Тело бабочки тоже покрыто чешуйками и волосиками.

У этих насекомых короткие усики и большие глаза.

Спирально свёрнутый прозрачный хоботок бабочки ~ её рот.

 

4 исследование.

 Мы прочитали, что если человек подержит бабочку в руках, то её чешуйки ломаются, и она погибает. Давайте беречь красоту природы – бабочек.

 

 

А  это мы нашли в Интернете фотографии бабочек, которые обитают в нашем районе.

Крапивница, капустница -так в народе называют этих бабочек.

 

Заключение

Работая над проектом, мы пришли  к выводу, что изящно летающие бабочки в начале своей жизни умели только ползать.

А ещё узнали, их можно объединить в группы по различным признакам и бабочек нельзя брать в руки.

Берегите бабочек!

 

Этот проект нас  заинтересовал, и  мы  решили  продолжить работу по изучению жизни бабочек.

Нашу  работу можно использовать на уроках окружающего мира, технологии, изобразительного искусств.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 479 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2015 1738
    • PPTX 7.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Галина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зайцева Галина Михайловна
    Зайцева Галина Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12992
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 953 человека из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 7 684 человека

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе