Исследовательская работа Школьная форма: «за» и «против»

Скачать материал

МБОУ «Коротоякская СОШ»

Исследовательский проект

«Музыка в моей семье»

Проект выполнил:

ученица 5б класса: Алина Степанова

Руководитель: О.Е.Жуган

Коротояк - 2014

Без музыки нам не прожить ни дня

Она звучит повсюду, она – внутри меня.

Мы с пеньем птицы радостно встаём,

И музыка сопровождает нас во всём.

Бежим вприпрыжку под заливистый звонок –

Ведь это МУЗЫКА зовёт нас на урок!

И в праздники, и в будни, и в радости, и в горе –

Она – наш лучший друг на жизненном просторе!

В нашей семье музыка занимает очень важное место. Я не помню ни одного дня, чтобы в нашем доме не звучала музыка

У каждого члена нашей семьи очень много развлечений, но музыка нас объединяет. Поэтому нам никогда не бывает скучно. То мы все вместе вышиваем, то мы что-то печём, то рисуем. Но самое интересное – это наши субботние вечера. Особенно они хороши зимой. Это время так и располагает к слушанию музыки.

Моя мама, Евгения Александровна, учитель музыки в общеобразовательной и музыкальной школе, папа уже в молодые годы играл в вокальной группе, пел. Моя сестра, Светлана закончила музыкальную школу, а затем академию Культуры и искусства,

(добавить о всех членах семьи)

Итак, в своём проекте, я расскажу о своей семье и её увлеченияхмузыкой.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Рассказать об увлечениях своей семьи музыкой

ЗАДАЧИ:

§ Расширить свои знания об увлечениях членов моей семьи;

§ Познакомиться с фотоархивами и разместить их в своей презентации

ГИПОТЕЗА

Я предполагаю, что занятия музыкой и умение играть на музыкальном инструменте вызывают уважение и восхищение у окружающих.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ

Члены моей семьи:

Я, Алина Степанова

Моя мама, Евгения Александровна

Мой папа, Андрей Анатольевич

Моя сестра, Светлана

Моя бабушка, Аза Каматовна

Мой дедушка,

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ

Музыкальные интересы моей семьи

ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ

ПЛАН

Созвать семейный совет, на котором рассмотреть моё участие в проекте.

Разделить обязанности между членами семьи для успешного выполнения проекта.

Провести анкетирование членов семьи о музыкальных вкусах.

Собрать необходимый материал: изучить специальную литературу, собрать информацию в сети интернет.

Устроить музыкальную субботу в кругу семьи.

Я составила вопросы, опросила всех членов семьи и получила следующие результаты:

все члены нашей семьи любят слушать музыку. Особенной популярностью у всех пользуется баян, гитара.

АНКЕТИРОВАНИЕ:

Вопросы		Мама	Света	Андрей
1.	Любите ли вы слушать музыку?	Да, очень	Да, очень	Да, конечно
2.	Какую музыку ты любишь слушать?	Классическую, современную, поп-музыку	Классическую, современную, поп-музыку, танцевальную	Танцевальную (тектоник)
3.	Назови свои самые любимые.	Глюк «Мелодия Эвридики» из оперы «Орфей и Эвридика», Шопен «Ноктюрн», концерты Вивальди для флейты или скрипки с оркестром	Бах «Шутка», Вивальди «Времена года» - «Лето», концерты Вивальди	Бетховен «К Элизе», Шопен Вальсы, Чайковский «Времена года», Бах «Шутка», Моцарт «Турецкий марш»
4.	Занимаетесь ли вы музыкой профессионально? Есть ли у вас музыкальное образование?	Да, музыкальная школа и музыкальное училище , академия культуры и искусства	Да, музыкальная школа, академия культуры и искусства	нет, но играю на саксофоне и на гитаре
5.	Где вы слушаете музыку?	Дома на дисках в компьютере, на концертах , сама пою	Дома на мр3 плеере, хожу на концерты , пою в ансамбле	Дома по он-лайн радио

ВЫВОДЫ ПО ПРОЕКТУ

В своём проекте я рассказала о своей музыкальной семье. Я узнала очень много нового и о музыкальных вкусах членов моей семьи, и о их участии в музыкальной жизни села

теперь осталось дело за мной! Ведь в такой музыкальной семье не может быть, чтобы кто-то не был музыкантом.

Я очень горжусь своей семьёй! У нас очень много общих интересов, поэтому нам никогда не бывает скучно. И каждый день, проведённый вместе, приносит что-то новое и интересное в жизнь каждого из нас.

Скачать материал

Скачать материал "Исследовательская работа Школьная форма: «за» и «против»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕ

Название проекта

"Школьная форма: за или против"

Тип проекта

Социальный, практико-направленный

Кто выполнил проект

Учащиеся 5- б класса (2013-2014 учебный год)

Руководитель

Жуган Ольга Евгеньевна (классный руководитель)

Краткая аннотация проекта

В последнее время много говорят о школьной форме. Что о ней думают дети и родители? Люди разных профессий занимаются вопросами и проблемами формы (врачи, психологи, дизайнеры, историки, социологи). Участники проекта отвечают на проблемные вопросы, работая в группах.

Дата выполнения проекта

Январь - март 2014 года

ПОДРОБНЕЕ О ПРОЕКТЕ

Цели проекта:

Привлечь внимание учащихся к проблеме внешнего вида современного

школьника. Выяснить нужна ли школьная форма, если – да, то какой она

должна быть.

Объектом исследования стало: мнение учеников, учителей, психолога по вопросу о введении школьной формы.

Предмет: школьная форма, история ее введения в России, отношение к ней.

Задачи:

1.Узнать историю школьной формы

2. Узнать, в чем ходят школьники разных стран.

3. Выяснить мнения учащихся, родителей, учителей и психолога нашей школы по вопросу необходимости школьной формы, провести анкетирование "Нужна ли учащимся школьная форма, и какая она должна быть?"

4. Сделать выводы о плюсах и минусах школьной формы.

Метод исследования:

1.Исследовательский метод ( постановка и разработка задач исследования)

2.Проблемный метод (формулировка гипотез)

3.Частично-поисковый (анкетирование, сравнение, и выводы.)

Гипотеза исследования: Нам нужна школьная форма.

Аргументы «за» и « против»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 776 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Классный час "Всё для фронта"

27.03.2015
613
0

pptx

Педсовет на тема: « Комплексная программа курсов дошкольной подготовки "Родничок".

27.03.2015
1474
2

docx

Классный час "Город Горький во время Великой Отечественной войны"

27.03.2015
778
3

docx

Правила и порядок поведения населения при угрозе и осуществлении террористических актов

27.03.2015
549
1

docx

Родительское собрание на тему: «Этика общения с ребёнком»

27.03.2015
1263
2

docx

Классный час "Я и мы"

27.03.2015
548
0

docx

Родительское собрание, посвященное Дню семьи.

27.03.2015
1453
3

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 27.03.2015 563
- DOCX 26.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Жуган Ольга Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Жуган Ольга Евгеньевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 42529
- Всего материалов: 10