Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: «Школьные перемены»
Выполнил ученик МОУ «СОШ №20» Кущий Кирилл
Руководитель: учитель начальных классов
МОУ «СОШ № 20»
Мищенко Елена Анатольевна
Исследовательская работа
2 слайд
Перемена
Перемена! Перемена!
Все смешалось: Вася, Гена,
Жора, Вовка, Коля, Лешка,
Петя, Юра, я, Антошка!
Чья спина? Рука? Колено?
Перемена! Перемена!
Эта свалка у окна
Скоро будет первым «а»!
А пока что — перемена!
Чья спина? Рука? Колено?!
3 слайд
Перемена
Перерыв между уроками.
Ожегов.
Короткий, обычно десятиминутный перерыв между уроками.
Ушаков.
4 слайд
Цель исследования:
Выяснить как с пользой проводить школьные перемены.
Задачи:
Как сделать переменки интересными и полезными?
Создать памятки «Правила поведения на перемене».
Помочь ребятам проводить досуг во время перемен, создав сборник игр нашего класса.
5 слайд
Объект исследования:
школьная перемена.
Предмет исследования: деятельность учащихся на переменах.
6 слайд
Гипотеза: ребята моего класса смогут занять себя на перемене, если они будут
знать, в какие игры можно
играть на переменах.
Для того чтобы проверить свою гипотезу,
было проведено:
Анкетирование учащихся. (Приложение 1)
Наблюдение.
Эксперимент.
7 слайд
Анкета
8 слайд
9 слайд
чем ребенок подвижнее, он играет в более шумные игры, спокойный ребенок предпочитает игры, связанные с умственной деятельностью;
девочки и мальчики играют в разные игры;
если на уроке был сложный материал, дети играют в более подвижные игры.
Наблюдение показывает:
10 слайд
На перемене проводились разные игры. Одноклассники приняли участие в этих играх, большинству детей понравилась такая организация перемен.
Таким образом, гипотеза подтвердилась, дети принимали участие в играх. Было решено составить сборник игр.
11 слайд
- Договариваться;
- Выслушивать мнение всех учеников;
- Не спорить, а доказывать, размышлять;
- Уважать мнение друг друга;
- Находить общее решение.
В ходе составления сборника ученики научились:
12 слайд
Работая над исследовательской работой:
мы познакомились с играми
вовлекли детей в игру
Из результатов работы можно сделать вывод:
дети стали более организованными
стало меньше происходить конфликтных ситуаций
стало меньше пассивных детей
заключение
13 слайд
Список литературы
Алексеев А.А. Игры на школьных переменах Оса: Росстани, 1992
Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. М. “Веко”, 2004
Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры М., Провещение, 1986
Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания. М. академия, 2000.
Степанова О.А. Игровая школа мышления. М.. 2003.
14 слайд
Спасибо
за
внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Представлена исследовательская работа «Школьные перемены»
Цель: Выяснить как с пользой проводить школьные перемены.
Задачи:
В ходе исследования использовали различные источники информации, узнали много новых игр. Составили памятки правила поведения на переменах, сборник игр нашего класса. И теперь постараемся проводить наши перемены интересно и с пользой.
6 662 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мищенко Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.