Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа "Дорожная азбука"

Исследовательская работа "Дорожная азбука"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Введение.

О том, что в нашей области совершаются дорожно-транспортные происшествия с участием маленьких пешеходов, мы узнаем из различных телепередач, выпусков новостей, читаем в газетах. Почему это происходит? В большинстве таких случаев причиной несчастных случаев является поведение самих же детей. Это переход проезжей части в неустановленном месте, неподчинение сигналам светофора, нарушение правил дорожного движения на пешеходных переходах. К сожалению, многие начинающие пешеходы просто забывают о своих обязанностях, это и приводит к печальным последствиям.

Актуальность исследования: Количество несчастных случаев на дороге в нашей стране во много раз выше, чем в других развитых странах. Сегодня Россия занимает 2-ое место в мире по ДТП, (после Китая) и 1-ое по количеству погибших. Большое количество ДТП происходит с участием детей и подростков. Изучив данные, выяснил, что только за 20011 год в России погибло 944 ребенка в возрасте до 16 лет, в 2012-ом году – 940, в 2013-ом году – 872 ребёнка.

Жизнь является самым ценным даром, который необходимо беречь.

Цель работы: познакомиться с «Азбукой» улицы, понять язык, на котором улица «разговаривает» с пешеходами, выявить причины ДТП с участием детей, чтобы уберечь наших одноклассников и сверстников от многих неприятностей.

Основные задачи исследования:

  • изучить статистику ДТП с участием детей и подростков по России, Белгородской области, Губкинскому району;

  • совершенствовать навыки ориентировки на дороге и повышать ответственность детей за свое поведение (выяснить, как ведут себя наши одноклассники, будучи пешеходами, по пути в школу, домой);

  • на основе полученных данных подготовить буклет с советами по профилактике ДТП.


Гипотеза исследования.

Все эти данные заставили меня задуматься над причинами ДТП. И у меня появилась гипотеза:

- «Учащиеся знают правила дорожного движения, но не всегда умеют правильно себя вести, как пешеходы».

Чтобы проверить правильность гипотезы, мы провели анкетирование среди своих сверстников и экскурсию к перекрестку

Методика проведения исследования

1. Анализ статистических данных ДТП с участием детей по России и Губкинскому району.

2. Консультация у работников ГИБДД по ДТП в Губкинском районе при участии детей не старше 16 лет.

3. Поиск информации в Интернете.

4. Анкетирование сверстников.

5. Проведение практического исследования с целью анализа правонарушений на нерегулируемом перекрестке.

6. Создание буклетов по изучению правил ПДД учащимися начальной школы.


Азбука пешехода.

Автомобильный транспорт Белгородской области, в том числе и Губкинского района с каждым годом увеличивается, растет количество грузовых и легковых автомобилей. Водители всех машин стараются соблюдать правила дорожного движения. Знать и выполнять свои правила на дороге должны и пешеходы. Смешные картинки на тему транспорт - интересные приколыГлавная страница МБОУ










В нашей стране действуют единые правила дорожного движения. Эти правила необходимы для того, чтобы установить стройный порядок движения транспортных средств и пешеходов по улицам и дорогам и предупредить дорожные происшествия. Изучать и знать Правила дорожного движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности.

Регулировать дорожное движение транспорта и пешеходов помогают дорожные знаки. Водители хорошо знают все дорожные знаки. Основные из них должны знать и пешеходы, особенно хорошо должны ориентироваться в них велосипедисты. Все дорожные знаки делят на семь групп:

- к первой группе относятся предупреждающие знаки, которые предупреждают участников дорожного движения об опасных участках пути.

Прокуратура потребовала установить знакпредупреждающие дорожные знаки знаки дорожного движенияСветофор. Дорожные знаки (окружающий мир 1 класс) - Видеоуроки по основным предметам школьной программы - InternetUrok.ru



- ко второй группе относятся знаки приоритета, которые указывают на очередность проезда перекрестков и узких участков дорог.

Дорожные знакиУступите дорогу Магазин рекламы2. Знаки приоритета






- к третьей группе относятся запрещающие знаки, которые запрещают те или иные маневры всем или отдельным участникам дорожного движения.

Запрещающие знаки - 3.23 Поворот налево запрещен, дорожные знаки, цена 280,65 грн., заказать в Киеве - Prom.ua (ID# 105962)Викторина по ПДД. Вопрос 19. - Клуб любителей Chevrolet Lacetti/Cruze

Блог Советского Патриота - Тротуары, фонари.




- к четвертой группе относятся предписывающие знаки, которые вводят или отменяют всем или отдельным участникам дорожного движения определенное поведение на улице или дороге.

ВелоПитер: Велосипедный ПетербургВ Перми на развязке в Сосновом бору изменится организация дорожного движенияДорожные знаки, Предписывающие дорожные знаки





- к пятой группе относятся информационно - указательные знаки, которые информируют участников дорожного движения об особенностях режима движения или расположении на пути следования населенных пунктов и других объектах.Информационно- указктельные знаки - 5.20.2 Начало дополнительной полосы движения, дорожные знаки, цена 288,82 грн., заказать в К

Дополнение 6. Информационно-указательные знаки.Информационно-указательные знаки - Автомобили





- к шестой группе относятся знаки сервиса, которые информируют участников дорожного движения о расположении соответствующих объектов сервиса (медицинских учреждений, пунктов технического обслуживания, заправках и т.д.).

ГОСТ 23457-86 Технические средства организации дорожного дви…http://sauna.223223.ru/media/prices/a6079/6079988/gallery/6.jpg6 Информационные знаки - Правила применения дорожных знаков, разметки, светофоров, дорожных ограждений и направляющих.6.8 Телефон (900х600мм) 1тип






- к седьмой группе относятся знаки дополнительной информации (таблички), которые применяются для уточнения или ограничения действия других знаков.

Законы :: от 1993-10-23 N 1090 - RuFox8.17Авто-Горло - Part 1 - Страница 47 - Харьков Форум




Изучив основы правил дорожного движения, а именно знаки дорожного движения пешеход или ребенок должен научиться правильно их читать и пользоваться ими в процессе дорожного движения.

- переходить улицу надо напрямик, а не наискосок, потому что это ближайший путь на противоположную сторону

- идти по пешеходному переходу нужно не спеша, спокойным ровным шагом

- безопаснее всего переходить дорогу с группой пешеходов

- пересекать улицу можно по пешеходному переходу без светофора, обозначенному специальным знаком «Пешеходный переход»

- переходя улицу, обязательно посмотрите сначала налево, а на середине дороги направо

- нельзя выбегать на дорогу

- не играть на проезжей части дороги и на тротуаре

- не выходите на проезжую часть из-за препятствия

- вне населенных пунктов пешеходы должны идти по обочине или краю проезжей части навстречу движению транспорта

- группам детей разрешается передвигаться только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а если их нет, то по обочине навстречу машинам, но лишь в светлое время суток и в сопровождении взрослых

- для обеспечения безопасности детей-пешеходов в темное время суток нужно носить светоотражающие элементы (повязки, эмблемы, значки, брелоки)

- управлять велосипедом при движении на дорогах разрешается только с четырнадцати лет


Помня о том, что количество дорожных травм увеличивается в сентябре-октябре, когда дети и подростки возвращаются после летнего отдыха, именно в этот период в нашей школе проводятся уроки безопасности дорожного движения.

hello_html_516fd3f6.pnghello_html_3fa677a8.png










Изучение причин детского транспортного травматизма показывает, что чаще всего несчастные случаи случаются, когда дети переходят улицу в неположенном месте и перед движущимися транспортными средствами.


Изучение статистических данных ДТП .

В интервью с инспектором ПДС Игорем Геннадьевичем я решил узнать об основных показателях аварийности на территории нашей области. Среди основных причин дорожно- транспортных происшествий на втором месте после столкновения транспортных средств стоит наезд на пешехода и на четвёртом месте нарушение правил проезда пешеходных переходов.M:\2а класс\ИССЛЕДОВАТЕЛЬ 14\АРХИПОВ\ГИБДД\SDC10012.JPG


Причины ДТП

ДТП

Погибло

Ранено

2014

2013

2014

2013

2014

2013

Наезд на пешехода

23

20

5

4

19

17

Нарушение правил проезда пешеходных переходов

11

10

1

2

10

9



hello_html_2a9ef70f.png













Призываем, всех водителей автотранспортных средств быть особенно внимательными при проезде возле учебных заведений, в местах массового перехода детьми проезжей части. Помните, что право на жизнь больше, чем право на проезд.


Заключение.

1. Изучать и знать Правила дорожного движения обязан каждый гражданин России.

2. Из беседы с инспектором ГИБДД выяснил, что главными причинами аварий с участием детей и подростков являются:

- беспечность детей (не прислушиваются к советам взрослых, перебегают дорогу, не соблюдая правил);

- неумение детей правильно оценить ситуацию на дороге (рассчитать расстояние до движущегося автомобиля, его скорость);

- невнимательность детей.

3. Безграмотный, недисциплинированный пешеход – причина больших бед на дороге.

4. Грамотный пешеход - залог безопасности на дорогах.


Вывод. Лучший способ сохранить свою жизнь на дороге – строго соблюдать правила дорожного движения. Если школьники хорошо изучат дорожные знаки, изучат правила перехода улиц и дорог, будут точно соблюдать их, то число ДТП сократится.







Список литературы

  1. Энциклопедия «Все обо всем», Москва 2008г;

  2. Правила дорожного движения. – М., 2009.

  3. Рублях В.Э. « Изучение правил дорожного движения».: пособие для учителей. – 13-е издание, - М.: Просвещение, 1981

  4. Статистическая информация Интернет-сайтов http://www.pdd-razbor.ru

  5. С.А. Шикарчук «Правила безопасности дома и на улице»- Санкт-Петербург, 2009






































Оглавление


1. Введение стр. 1

2. Методы проведения исследования стр.

3. Азбука пешехода стр. 2-4

4. Изучение статистических данных по ДТП

с участием детей и подростков стр. 5

5. Заключение стр. 6

6. Список литературы стр. 7

8. Приложение стр. 8-11






























Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №5»

города Губкина Белгородской области




14:00 - 17:00 Хмельницька & Карп'як - SAY.TVПравила дорожного движения - 31 Августа 2010 - Персональный сайт Шиляевой Ольги

















«Дорожная азбука – безопасная жизнь»














Выполнил ученик 2а класса

Архипов Роман

Руководитель Хоружий Л.В.








Губкин

2014 год

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Цель   работы:  познакомиться  с  «Азбукой»  улицы, понять  язык,  на котором  улица     «разговаривает» с пешеходами, выявить причины ДТП с участием детей, чтобы  уберечь  наших одноклассников и сверстников от  многих  неприятностей. 

Основные задачи исследования:

·           изучить  статистику ДТП с участием детей и подростков по России, Белгородской  области, Губкинскому  району;

·           совершенствовать  навыки  ориентировки на дороге и повышать  ответственность детей за  свое  поведение  (выяснить,  как  ведут  себя  наши одноклассники,  будучи  пешеходами,  по пути в  школу, домой);

·           на основе полученных данных подготовить  буклет с советами по профилактике ДТП.

Автор
Дата добавления 17.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров599
Номер материала 536148
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх