Исследовательская работа "Мой дед был фронтовиком"

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кокоринская средняя общеобразовательная школа»

Проект

«Мой дед был фронтовиком»

Работу выполнил:

Балданов Артём

обучающийся 4 «Б» класса

Руководитель:

Ялбакова Арина Артуровна

учитель начальных классов

с. Кокоря

Великая Отечественная война. Время всё дальше и дальше отдаляет от нас эти годы. Всё меньше остаётся среди нас очевидцев событий трагической войны. Солдаты Отечественной войны... В России нет семьи, которой бы не коснулась война своим чёрным крылом. В числе воевавших за Родину и мой дед, Майхиев Первей Сергеевич. Его фронтовая биография началась 23 ноября 1944, когда ему едва исполнился 17 лет. Служил он стрелком в 785 стрелковом полку. Память о дедушке в нашей семье жива и чтима. Сохранились его боевые награды и поздравительные письма. Также в архиве семьи имеются фотографии, военный билет. Я горжусь тем, что мой дед доблестно защищал нашу Родину. Это военная судьба только одного защитника из миллионов.

Цель исследования:

1. Изучить страницы истории Великой Отечественной войны, показывающих величие победы моего деда над фашизмом.

Задачи исследования:

1.Познакомиться с жизнью деда, Майхиева Первей Сергеевича, воевавшего во время Великой Отечественной войны против немецко-фашистских захватчиков.

2. Воспитывать чувства патриотизма, гордости и уважения к памяти деда, к памяти сверстников – участников войны

3. Расширять кругозор, изучая исторический материал о героическом прошлом нашего деда.

Место реализации проекта:

МБОУ «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»

Текстовый материал сопровождается презентацией

Вид проекта: информационный.

По форме: творчески – исследовательская работа.

Принципы проектной работы:
1. Решение проблем:
- Что я знаю о жизни моего деда?

- Почему нельзя забывать прошлое?
2. Вариативность.
Использование различных источников информации и форм ее получения: встреча с интересным человеком, интервью, беседа с работниками краеведческого музея, библиотек (районной, школьной); обсуждение статей из газет и журналов.
3. Когнитивный подход.
Использование полученных знаний в рассказе, в сочинении, в рисунках, в заметках (классной, школьной).
4.Личностный фактор.
Возможность говорить о дедушке.

Реализация проекта «Мой дед был фронтовиком».

Этапы проекта.
1 этап.
Выделение проблемы планирование работы.
Выбор формы презентации проекта –

Выпуск альбома «Мой дед был фронтовиком».

2 этап.
Сбор информации.
Библиотечный час (школьная библиотека). Встреча с директором краеведческого музея

3 этап.
Оформление проектной работы.

Участие в школьном конкурсе проектов, в номинации «Мы наследники войны»
4 этап.
Презентация проекта.

Краткое описание материала

Исследовательская работа "Мой дед был фронтовиком"

Другое

Другие методич. материалы

DOCX

20.03.2015

1347

Другое

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Исследовательская работа "Мой дед был фронтовиком"

Автор материала

Ялбакова Арина Артуровна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 5376
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

5376
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ялбакова Арина Артуровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.