-
Курсы
-
Другое
Выбранный для просмотра документ исследовательская работа@SEP@презентация.pptx
Скачать материал "Исследовательская работа на тему"
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
.
«Запыленность школьных
кабинетов»
Научно – исследовательская работа
по теме:
Выполнила:
ученица 7 класса
МБОУ «СОШ №2 Яшкинского муниципального района»
Мельникова Ольга
Научный руководитель:
учитель физики
Баринова Ольга Владимировна
2 слайд
Актуальность проблемы
Здоровье зависит от окружающей среды
3 слайд
Найти доказательства необходимости сменной обуви. Выявить, что влияет на количество пыли в кабинетах.
Цель работы:
4 слайд
Изучить литературу по данной теме;
Провести измерение влажности в кабинетах, в которых занимаемся;
Измерить запыленность кабинетов;
Провести социологическое исследование о необходимости сменной обуви среди учащихся 7-9 классов.
Задачи
5 слайд
Любая пыль является комплексом аллергенов
6 слайд
Библиотечная пыль;
Фрагменты перьев;
Шерсть и перхоть животных
Шерстяные волокна;
Эпидермис человека;
Споры плесневых грибов;
Частицы насекомых.
Состав
7 слайд
Фотографии пылевых клещей, сделанные с помощью электронного микроскопа
8 слайд
- Каждый 10 житель Земли страдает от аллергии ;
- 45 - 85 % всех аллергических заболеваний составляет бытовая
аллергия;
- 5 - 6 % детей в России страдает бронхиальной астмой;
- 6 - 7 % случаев бронхиальной астмы приводят к летальному исходу.
Статистика
9 слайд
Открыт путь инфекциям и аллергенам
10 слайд
Подготовили в каждом классе поверхность для сбора пыли (50×50см) и определили её площадь S =0.25 м2.;
С помощью специального прибора психрометра измерили влажность в кабинетах.
Ход исследовательской работы
11 слайд
3. В течении нескольких дней после 6-го урока с помощью ватных дисков собирали накопившуюся пыль и определяли с помощью весов массу накопившейся пыли (mпыли).
12 слайд
4. Рассчитали среднюю массу пыли, накопившуюся за учебный день в каждом кабинете по формуле:
13 слайд
14 слайд
1) Носите ли вы вторую обувь?
2) Знаете ли из чего состоит пыль? Знаете ли о пылевых клещах?
3) Знаете ли вы почему опасна пыль?
Вопросы:
15 слайд
4) Как уменьшить количество пыли?
5) Обязательно ли переобуваться в школе, в своей квартире?
6) Какую обувь вы предпочитаете в качестве сменки?
16 слайд
Необходимо переобуваться;
Количество пыли зависит от количества пришедших без второй обуви;
Заключение
17 слайд
«Лишние пять минут, затраченные на переобувание –ничто, по сравнению со здоровьем как своим ,так и всех, кто рядом!!!»
18 слайд
Спасибо за внимание!!!
Будьте здоровы!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В ходе исследовательской работе мы нашли доказательства того, что надо перебуваться.Было замечено, что количество пыли зависить от количества прешедших в сменной обуви, от погоды на улице, колучеству прошедших уроков. Самое интересное, то что мы узнали о пылевых клещах и нам сразу захотелось вытерить пыль.Хотелось, чтобы все учащиеся школ ответственно относились к ношению второй обуви. Ведь лишнии пять минут, затраченные на перебувание - ничто, по сравнению со здаровьем как своим, так и всех. По ходу работы научились работать с прибором для измерения влажности воздуха - психрометром, провели социологический опрос.
7 366 536 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кучерявая Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 360 498 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.