- 02.02.2015
- 4127
- 20
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
БАЗАРНОСЫЗГАНСКАЯ СОШ №1
конкурс исследовательских работ «Старт в науку»
Учебный проект
«Существа, которых нас приучили бояться»
Выполнил:
Виряскин Иван
учащийся 4 класса
МКОУ Базарносызганской СОШ №1
Руководитель работы:
ВиряскинаО.П.
2013 - 2014 учебный год
Содержание:
1. Введение 3
2. Основная часть 3
3. Реализация задач проекта 5
3. 1 Работа с образом паука в произведениях 5
3. 2 Работа с учебной и научной литературой 6
3.3. Наблюдение за пауком в природе 9
4 Выводы 10
Литература 10
1. Введение.
Какие
ассоциации вызывает у вас слово «паук»? Восхищение? Радость? Может желание
поскорее взять в руки? Уверен, что нет. Большая часть из нас относится к
паукам скорее всего с опаской, чем с любопытством. И с большим удовольствием
прихлопнет этого любителя плести сети, чем возьмет в руки. Почему так
происходит? На самом ли деле пуки так ужасны? Может дело всего лишь в
предрассудках?
Я решил во всем этом разобраться.
2. Основная часть
Немного истории. Пауки́ — отряд членистоногих, второй по числу известных представителей в классе паукообразных: около 42 тысяч современных и около 1,1 тысячи ископаемых видов. Пауки —хищники, питаются прежде всего насекомыми или мелкими животными. Наука, изучающая пауков, называется арахнологией.
Существует древнегреческая легенда.
В те далекие времена в Лидии жила Арахна – дочка красильщика пурпуром Идмана. Славилась она тем, что не было равных ей в искусстве плести узорчатые ткани и ткать ковры. Вскоре Арахна возомнила себя равной богам, равной солнцу.
Эй,
Паллада, ….
Я предрекаю, и реченное скоро свершится,
Скоро я вытку ковер, коих не было в мире,
И не сравнится с моим твое мастерство, о Афина,
Равных мне нет ни на грешной земле, ни в безоблачных высях,
Только одна в этом мире есть мастерица, и это – Арахна!
Арахна выткала ткань не хуже Афины. Но та в наказание за дерзость состязаться с богами не признала ее достоинства и наказала Арахну за гордость и тщеславие.
Будь
же ты проклята, век ты плети паутину,
Будь безобразной Арахной, которую люди
Гнать и преследовать будут всегда, и вовеки
Будут страшиться тебя, и давить, и рвать паутину.
А мастерство твое, коим ты столько гордилась,
Пусть останется тебе в утешенье навеки с тобою:
Будешь сидеть ты в углу и вечно плести паутину.
Вот такая легенда! От имени Арахны произошло латинское название пауков, которых по-латыни называют арахнидами.
Что же в действительности, давайте вспомним, как происходит знакомство маленького человечка с миром паукообразных: вот мама читает сказку «Муха-цокотуха», здесь образ паук не самый добрый, а в кинофильме «Финист - ясный сокол» паук вообще похищает богатыря, в мультфильме «Приключения Карика и Вали» паук чуть не съел профессора, а об образе паука в кинофильме «Человек паук» до сих пор много различных мнений. Кроме того все взрослые наперебой говорят малышу, что это паук - это опасно.
Так я пришел к цели проекта: проверить верность утверждения, что пауки опасные существа.
Для того что бы это сделать я сформулировал три основные задачи:
1. Проанализировать образ паука, как персонажа в произведениях литературы, кино, мультипликации;
2. Прочитать подробнее о жизни пауков в научных энциклопедиях, научных статьях;
3. Пронаблюдать за жизнью пауков в природе.
В ходе реализации данной цели я должен буду или подтвердить или опровергнуть свою гипотезу:
Образ паука, как опасного существа, в представлении людей сильно преувеличен.
3. Реализация задач проекта
3. 1 Работа с образом паука в произведениях
Итак, для начала я еще раз просмотрел мультфильмы и кино, прочитал отрывки из книг где встречается персонаж - паук. При этом я обращал внимание на те качества, которыми наделяли авторы этого героя. Вот, что у меня получилось.
|
Название произведения |
Автор |
Качества паука, поступки |
|
|
Корней Иванович Чуковский, стихотворение было написано в 1923 году |
Старичок паучок, руки - ноги он мухе веревками крутит, зубы острые в самое сердце вонзает и дальше злодей, смотрит, ухмыляется. |
|
«Приключения Карика и Вали»
|
Ян Ларри, книга написана в 1937 году |
Паук огромный как бык, свирепый хищник, сидит как рыбак на берегу и ждет добычу, которая попадет ему в сеть |
|
«Финист - ясный сокол» |
фильм снят режиссёром Геннадием Васильевым по мотивам русских народных сказок, 1975 |
Глава нечисти Картаус нападает на заставу, обманом пленяет богатыря, хочет его погубить. Здесь налицо такие качества Картауса - паука как жадность, злость, хитрость, коварство. |
|
« Приключения Лунтика и его друзей»
|
мультипликационный фильм снят на киностудии «Мельница», 2011год |
Паук Шнюк из данного мультфильма немного страшный персонаж, но сентиментальный, добрый любит свою бабушку, играет на музыкальных инструментах |
В целом можно сказать, что образ паука охотно воплощался литераторами и режиссерами на экране в кино и мультипликации, причем этот образ, меняется как мы видим, идет тенденция к наделению паука положительными качествами.
3. 2 Работа с учебной и научной литературой
В курсе «Окружающий мир» довольно мало информации об этих существах, так там можно узнать, что это организмы, относящиеся к царству Животных, обладающие признаками присущими всем живым организмам (питание, дыхание, размножение и пр.), этой информации оказалось недостаточно для моего проекта.
В энциклопедии «Махаон. Животные», я узнал, что для человека опасны лишь несколько видов пауков, но на территории Ульяновской области они не встречаются, это я уже узнал из другой книги, но обо всем по порядку. Итоги своего исследования я отразил в таблице.
|
Название источника |
Что узнал интересного |
Где эта информация может пригодиться |
|
Энциклопедия «Махаон. Животные», Москва, 2010 год |
Где живут пауки? Плетут паутину делая из неё норки, другие под водой, в пузыре воздуха, многие из пауков - бродячие
Как устроен паук? У паука есть головогрудь, брюшко, 4 пары волосатых членистых ног и пару ядовитых когтей. Тело мягкое. Паук ходит по стенам цепляясь за них коготками на ногах.
Как едят пауки? Приносят огромную пользу поедая вредных насекомых, но могут есть только жидкую пищу, поэтому для начала парализуют жертву ядом и впрыскивают в неё пищеварительный сок, предварительно опутав жертву паутиной
|
Разрушая паутину лишаем паука дома
Паук беззащитен перед птицами, человеком.
Численность насекомых вредителей зависит от численности пауков, употребляющих их в пищу, поэтому без причины уничтожать их не нужно. |
|
Экологическое краеведение Ульяновской области, Беспозвоночные животные, Ульяновск 2008 год |
Опасны ли пауки в нашей области? Слюнная железа всех пауков содержит нейротоксин, и поэтому они все являются потенциально ядовитыми животными, в том числе и паук - крестовик, не считая самого крупного представителя пауков на территории области - тарантула, который может причинить физическую боль от укуса.
|
Все таки пауков брать в руки не следует. |
|
Большая энциклопедия школьника от А до Я, Москва, 2013 год |
Как охотятся пауки? Все пауки – хищники, но так как они не обладают хорошим зрением, хотя глаз у них 4 пары, добычу свою подстерегают. Существуют несколько тактик поведения пауков во время охоты. Первая – нападение из засады. Вторая – подкрадывание на короткое расстояние для броска.
|
Пауки видят лишь тени или контуры предметов, которые его окружают, информация может пригодится при приближении к паутине |
|
http://www.zoodrug.ru |
Когда пауки появились на Земле? Пауки появились на Земле более 300 миллионов лет назад и за время эволюции изменились мало |
По сравнению с эволюцией человека, сотни тысяч лет, это заслуживает уважения
|
|
http://www.zoofirma.ru |
Как часто пауки строят паутину? Каждые пару дней пауки крестовики распускают свою паутину и делают новую, они занимаются этим по ночам, к утру новая паутина уже готова. Если хочешь понаблюдать за строением паутины, лучше это делать в вечернее время. |
Если хочешь понаблюдать за строением паутины, лучше это делать в вечернее время, кроме того в это время суток у пауков меньше врагов. |
3.3. Наблюдение за пауком в природе
Итак, проанализировав
информацию, осталось пронаблюдать за жизнью паука в природе. Тут мне повезло,
однажды я заметил на окне тонкую паутину, паук не замедлил появиться, судя
по внешнему виду это был паук - крестовик. Я уговорил маму не убирать паутину
и наблюдал за пауком в течение месяца. Это было в августе, сначала я просто
наблюдал за пауком, как он ловил мух, строил паутину. За тем я сам клал ему в
паутину муху и наблюдал, что произойдет. Видел сигнальную нить, как паук
выбегал из своего укрытия, когда в паутину попадалось насекомое. За тем я сам
клал ему в паутину муху и наблюдал, что произойдет. Даже когда паук был сыт, он
не упускал возможность опутать добычу паутиной и оставит про запас. Однажды
мы с папой положили ему в сеть довольно крупную осу, наш паук оказался не
трусливым, оса одержала поражение. За время моего наблюдения паук заметно
подрос, брюшко его увеличилось в размерах, а на подоконнике мы увидели доказательства
того, что паук действительно ест, только жидкую пищу. Паутина всегда была как
новая, но когда паук её строил, так и удалось увидеть. Кстати, паутина была
всегда в одном месте, однажды лишь паук, после того как нечаянно задели
паутину перебрался в другую часть окна, а в скорее и совсем исчез. Мы уже
привыкли к нему, как домашнему питомцу, он помогал нам избавляться от
надоедливых мух. К счастью на память о нем осталось небольшое видео.
Выводы
Итак, моя работа подошла к концу. Анализируя все вышесказанное, я пришел к выводу, что моя гипотеза о том, образ паука, как опасного существа в представлении людей сильно преувеличен, подтвердилась. Не стоит пугать пауками маленьких детишек, вырабатывая неосознанные рефлексы, во всем нужно сначала разобраться и подойти с научной точки зрения, и тогда на многое можно посмотреть другими глазами.
Список литературы:
1. Бородина О.Е. и др., Экологическое краеведение: зоология. Книга 1.-Ульяновск, 2008 год.
2. Семенова Марина и др., детская энциклопедия «Махаон. Животные».-Москва, 2010 год
интернет-ресурсы
http://www.zoodrug.ru
http://www.zoofirma.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная исследовательская работа посвящена изучению особенностей строения, жизнедеятельности пауков, на примере паука- крестовика. Основой данной работы является:
1) работа с детскими литературными произведениями где встречается персонаж паук и анализ описания авторами качеств данных персонажей;
2)работа с научной литературой, сравнение данных науки с описанием персонажей в литературных произведениях;
3)наблюдение за жизнью паука в природе, сравнение выводов пунктов 1 и 2 с собственными наблюдениями.
В итоге исследования должна подтвердиться или быть опровергнута гипотеза , что образ паука, как опасного существа сильно преувеличен.
6 661 021 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Виряскина Ольга Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.