Инфоурок ОБЖ Другие методич. материалыИсследовательская работа на тему "Мобильные телефоны в нашей жизни"

исследовательская работа на тему "Мобильные телефоны в нашей жизни"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ буклет.doc

Телефон в нашей жизни

·         Популярность телефонов среди школьников велика

·         Мобильник - не только средство связи, но и показатель популярности в кругу друзей.

·         При общении по телефону создаётся некое виртуальное братство друзей.

·         Есть возможность задуматься о рациональном использовании денежных средств.

·         Можно поделиться своими эмоциями и жизнь становится интересней.

·         Родители тоже заинтересованы, чтобы у детей был телефон: всегда можно быть на связи.

·         "Зависимость от мобильника серьезнее, чем от интернета или обычных компьютерных игр, потому что телефон можно взять с собой везде, нет ограничений ни во времени, ни в пространстве

·          с мобильным телефоном человек может стать объектом для преступников.

·         мобильники отвлекают от занятий: вместо того, чтобы внимательно слушать учителя , школьники обмениваются сообщениями.

·         Телефонные разговоры вытесняют встречи и устное общение.

·         Радиоактивное излучение может вызвать различные опасные заболевания, плохо влияет на психику, особенно, детей и подростков

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Дети — это будущее, поэтому забота об их здоровье — задача каждого человека.                                Мобильные телефоны прочно вошли в жизнь каждого ребенка, являясь для него не только средством связи, но и развлечением, игрушкой, вещью, которой можно похвастать перед друзьями.

 

 

 


 

МБОУ «ООШ № 12»

 

Мобильный телефон-

        друг или враг?

 

 

 

 

 


          

 

 

 

2014 г.

 

    

В руках мобильный – мир в руках,

В кармане ли, так там и мир.

Без телефона только страх,

А с телефоном жизнь как пир.

 

 

 

вред сотовой связи

Правила по использованию сотового телефона.

·         Не подносить телефон к голове сразу же после нажатия кнопки начала набора номера.

·         Использовать мобильные телефоны с гарнитурами.

 

_sxemevlianianamozg.gif


·         Самое безопасное место для вашего телефона это внешний карман куртки или сумка.

·          Сократите до минимума разговоры в местах с плохой связью. Если связь плохая, то телефон увеличивает мощность сигнала и наоборот. Ищите место с устойчивым приемом.

·         Выключайте сотовый телефон на ночь.  Если Вы используете будильник телефона, почитайте инструкцию - будильники  многих современных телефонов срабатывают и при выключенном телефоне.

·         Старайтесь разговаривать по сотовому телефону не более 3-4 мин, чаще заменяйте разговор на послание SMS-сообщений.

·         Между разговорами должно быть не менее 15 мин.

·          Не говорите на ходу. Если человек разговаривает на ходу, этот ритм дыхания нарушается, что и приводит к перенапряжению мышц туловища и в первую очередь - мышц спины.

·         При покупке телефона не поленитесь узнать значение уровня излучения телефона.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа на тему "Мобильные телефоны в нашей жизни""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Мобильные телефоны в нашей жизни.doc

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ В НАШЕЙ ЖИЗНИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Авторы проекта:

 Блинов Илья

учащийся 9 класса,

Руководитель проекта

Ларина С.А.

 учитель ОБЖ и

информатики

 

 

 

 

 

Муром

 2014 год

Содержание

 

 

 

Аннотация                                                                                                                                                                                        

Стр

 

2

 

Введение

 

 

 

3

Основная часть

1. Развитие мобильной связи

 

4

2. Электромагнитное излучение телефона

 

 

8

3. Влияние мобильных телефонов на организм человека

 

 

10

4. Мобильные телефоны в нашей жизни

 

 

15

Заключение

 

 

17

Библиографический список используемой литературы

 

 

19

Приложения

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аннотация

 

Цель работы

·        Изучить влияние мобильных телефонов на организм детей и подростков МБОУ «ООШ № 12» г. Мурома.     

·        С помощью доступных средств массовой информации изучить влияние мобильных телефонов на организм человека.

Задачи

·       Изучить проблему влияния электромагнитных излучений мобильных телефонов на  организм человека;

        Выяснить положительное и отрицательное воздействие этих полей на организм человека;

          Провести анкетирование среди учащихся школы;

          Сформировать принципы защиты от вредного воздействия полей мобильных телефонов;

         Дать рекомендации обучающимся по использованию мобильных телефонов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

В сегодняшней России мобильная связь заняла прочное место в жизни современного человека. Сегодня практически у каждого, от дошкольника до пожилого человека, есть хотя бы один мобильный телефон, и в 2008 году Россия вышла на 2-ое место после Италии по количеству подключаемых номеров сотовых аппаратов.

Наверняка, вам встречалась информация о вреде мобильных телефонов (не самих аппаратов, конечно, а их излучения). Мы покажем вам факты, подтверждающие, что излучение мобильных телефонов вредно для здоровья человека.

Сейчас в мире более двух миллиардов человек являются пользователями сотовых телефонов, из них более 500 миллионов пользуются телефонами стандарта GSM. При этом, ученые отмечают, что аналоговые телефоны намного вреднее для здоровья человека, чем цифровые.

А еще поводом для работы над проектом стало наблюдение за учащимися нашей школы, часть из которых не расстаются с мобильным телефоном ни на уроках, ни на переменах.

Мы решили выяснить, как влияет мобильный телефон на таких учащихся, и какую роль в жизни учеников нашей школы играет этот бытовой электронный прибор.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основная часть

1. Развитие мобильной связи

 

На заре цивилизации для быстрой передачи информации на большие расстояния использовались примитивные способы – сигнальные костры, барабаны, каменные молотки, луки, мушкеты и многое другое. Сейчас со словом «мобильный» большинство ассоциирует сотовый телефон. И действительно, распространение сотовой связи в развитых странах близко к 100%. Кроме того, в сотовом телефоне нашли воплощение многие современные технологии, используемые и в других современных устройствах.

 Первым шагом к появлению мобильных средств связи была гипотеза английского физика Джеймса Клерка Максвелла о том, что в природе существуют электрическое и магнитное поля, которые являются составляющими единого электромагнитного поля. Изменение электрического поля вызывает появление магнитного, и наоборот. В пространстве начинает распространяться электромагнитная волна. Ученый математически доказал, что скорость этого процесса равна скорости света в вакууме.

 Позднее немецкий ученый Генрих Герц нашел способ получения и обнаружения электромагнитных волн. Опыты Герца заинтересовали физиков всего мира. Ученые стали искать пути усовершенствования излучателя и приемника электромагнитных волн. В России первым был преподаватель офицерских курсов в Кронштадте Александр Степанович Попов. Начав с воспроизведения опытов Герца, он придумал надежный способ регистрации электромагнитных волн. О результате своих исследований Попов сделал доклад 5 мая 1895 г. (по новому стилю) и продемонстрировал прибор, способный регистрировать электрические колебания, как одиночные, так и ряд непрерывно действующих – первый примитивный радиоприемник. Через год прибор был усовершенствован настолько, что с его помощью была принята радиограмма «Heinrich Hertz» («Генрих Герц»), переданная с расстояния 250м. Через несколько лет в Кронштадте под руководством ученого был налажен выпуск принимающей и передающей аппаратуры. В 1900 г. между островами Гогланд и Кутсало в Финском заливе уже действовала военная радиолиния протяженностью около 45 км. До 1904 г. более пятидесяти российских кораблей были оснащены радиостанциями.

 Одновременно разработкой радиоустройств занимался предприимчивый итальянский инженер Гульельмо Маркони. Получить патент на изобретение радио ему не удалось, т. к. в России изобретение радиоприемника было уже обнародовано А. С. Поповым, однако он придумал много конструктивных и радиотехнических усовершенствований и получил много соответствующих патентов. Впоследствии в Англии им была организованна компания «Маркони». В далеком 1901 г. Маркони установил радиопередающее устройство на борт парового автомобиля «Торникрофт» и провел сеанс первой наземной «мобильной связи». С этого времени началось бурное развитие радиосвязи, прежде всего для военных нужд. Масса первого аппарата составляла 30 кг, а для его работы требовалось подключение к электросети, поэтому первые в мире «мобильники» установились в автомашинах.

 Технологии не стоят на месте, и в 1921 г. в США для оперативного управления действиями полиции появилась диспетчерская служба телеграфной подвижной связи на частотах около 2 МГц. Связь была ненадежной, постоянно возникали помехи. Позвонить по телефону было не просто: водитель поднимал трубку и… начинал переключать каналы, стремясь найти свободный. Затем нужно было поговорить с оператором и назвать городской номер. И только после этого наконец-таки удавалось пообщаться с тем, кого, собственно, и разыскивали. В 1934 г. конгресс в США создал Федеральную Комиссию связи для регулирования проводного телефонного бизнеса и управления радиодиапазоном. Комиссия решила, кто и на каких частотах будет работать. Самый высокий приоритет получили спасательные службы, государственные агентства и службы, помогающие наибольшему числу людей. Частным лицам частотных каналов вообще не выделяли до окончания Второй мировой войны.

 Ограниченное количество частот и, как следствие, небольшое количество клиентов являлось одной из причин задержки развития радиотелефонной связи. Производители телефонных систем не видели достаточной экономической выгоды в переходе к беспроводным технологиям. Коренной перелом произошел, когда в США в 1946 г. фирма AT&T  впервые предоставила услуги мобильной связи частным лицам. Сотовый телефон по-прежнему располагался в автомобиле, имел массу 12 кг и объединял в себе телефон и приемопередатчик, в котором прием и передача велись на разных частотах. Передатчик базовой станции был очень мощным и обслуживал широкую область. Мобильный передатчик таким мощным не был, и его ответный сигнал не всегда достигал базовой станции. Для надежной связи требовались дополнительные распределительные приемники, перенаправляющие сигнал к базовой станции. Это процесс сохранения связи при переходе абонента из одной области в другую был назван эстафетной передачей (handoff, или hando). Таким образом, возникло понятие «роуминг» (буквально, бродяжничество из одного района в другой).

 В 1947 г. происходят два события, имеющие огромное значение для дальнейшего развития радиотелефонной связи. Сотрудники Bell Laboratories У. Шокли, У. Браттейн и Дж. Бардин изобрели транзистор, а Д. Ринг выдвинул идею сотового принципа организации сетей мобильной связи. Это решило сразу две проблемы: как уменьшить габариты мобильных телефонов и как сблизить каналы по частоте.

 Разработкой систем сотовой связи стали заниматься сразу несколько производителей радиотехники, но прошло более 20 лет, прежде чем появились гибкие локальные сети. В 1967 г. компанией Motorola были созданы первые портативные рации, которые дали толчок к созданию мобильных телефонов.

 Немного отвлечемся и вспомним об СССР. У нас первая полностью автоматическая система профессиональной мобильной радиосвязи с подвижными объектами под названием «Алтай» заработала в 1962 г. (инженеры А. П. Билейко, М. А. Шкуд, Л. Н. Маргунов, Г. З. Гринев, В. М. Кузьмин). Ею пользовалась государственная элита. Она обеспечивала подвижность в пределах сотового контура внушительного размера. Поскольку абонентов у этой сотовой сети было немного, вопрос об экономии радиочастотного ресурса не стоял. Система изготавливалась на воронежском заводе «Электросигнал».

 Развитие коммерческих сетей мобильной связи в России было стимулировано приказом Министерства связи РФ №18 от 24 февраля 1996г. Тогда начала свою работу сотовая компания «Дельта-Телеком», сети появились в Москве и Челябинске.

 Первый прототип современных сетей фирмы Motorola был смонтирован на вершине 50-этажного дома Allians Capital Building в Нью-Йорке в 1973 г. Она могла обслуживать не более 30 абонентов, и соединяла их с наземными линиями связи. Утром 3 апреля Мартин Купер, вице-президент Motorola, взял в руки первый мобильный телефон Dina-TAC, массой 1, 15 кг и размером 22,5 × 12,5 × 3, 75 см, вышел на улицу и сделал первый «сотовый» звонок в мире. Таким образом, днем рождения сотового телефона, да и всей сотовой связи, можно считать 3 апреля 1973г. Но, несмотря на то, что основные разработки велись в США, первая коммерческая локальная сеть была запущена в мае 1978 г. в Бахрейне: две соты с двадцатью каналами в диапазоне 400 МГц обслуживали более 250 абонентов.

 Немного позже сотовая связь начала свое победное шествие по всему миру. Все больше и больше стран понимали выгоду этой услуги. Однако использование своего собственного частотного диапазона в каждой стране со временем привело к тому, что владелец сотового телефона, приехав в другое государство, не мог им воспользоваться.

 В 1982 г. Европейская конференция Администраций почт и электросвязи, объединяющая 20 стран, приняла решение о создании специальной группы Grupe Special Mobili с целью разработки единого Европейского стандарта цифровой связи. Было принято решение использовать диапазон 900 МГц (первое поколение, 1с), а затем, учитывая перспективы развития сотовой связи в Европе и во всем мире, был выделен для нового стандарта (GSM – второе поколение, 2G) и диапазон 1800 МГц. Первым государством, запустившим сеть GSM, является Финляндия (1992 г.). Главное отличие систем второго поколения заключается в том, что они цифровые, т. е. передают речь и другие сигналы в цифровом виде.  

 Самый простой сотовый телефон этой системы представляет собой микрокомпьютер, который управляет не только процессов вызова и переговоров абонента, но и выполняет множество других, ранее недоступных обычному телефону операций, как-то: обмен текстовыми сообщениями и графикой невысокого разрешения.

 С 2000 г. в Европе разрабатывается система под названием «Универсальная служба мобильной телефонии» (UMTS, Universal Mobile Telephony Servise) – сотовая сеть третьего поколения (3G) с еще большими возможностями. На сегодняшний день в России услугами сотовой связи пользуются около 102 440 000 человек. Развитие новых сетей идет полным ходом, начинают использоваться и внедряться прогрессивные стандарты и спецификации третьего поколения.

 

2. Электромагнитное излучение телефона

 

Мы собрали и проанализировали информацию о влиянии электромагнитных волн на живые организмы, разыскали данные по маркам современных  мобильных телефонов и классам опасности.

 Нас на испуг не возьмешь! Нас уже пугали – сначала телевизорами (нервная система, приходит в негодность), потом компьютерами (от излучения можно облысеть). Выжили! Теперь нам говорят: беда нам от мобильников. Но как разобраться несведущему человеку, какие исследования объективны, а какие проведены для того, чтобы скомпрометировать рыночного конкурента? Мобильные телефоны очень далеко продвинулись в своем развитии, и это дало новые поводы для спросов об их вреде.

 В основу работы сотовых телефонов входит электромагнитное излучение. Уровень его безопасности принято оценивать в SAR (Specific absorbtion rate) – максимальной удельной мощности, поглощаемой человеческим телом при обычном разговоре по сотовому телефону, - она выражается в Вт/кг. Чем SAR меньше, тем безопаснее устройство. Максимальный безопасный уровень SAR составляет 2,0, а подавляющее большинство современных телефонов имеют 0,5 – 1,0.

В России ситуация с SAR выглядит и нелепо и смешно одновременно. Дело в том, что у нас SAR официально не признан как санитарная норма. А в качестве временного решения принято доверять европейским стандартам. Если же доверять санитарным нормам, разработанным ещё для СССР, то ни один из современных телефонов ни в коем случае нельзя использовать, прикладывая к уху. Вообще о SAR можно говорить долго, важно знать следующее: этот показатель совершенно никак не связан со стоимостью телефона («дешевле» вовсе не означает «хуже», а «дороже» не всегда значит «лучше»). Сегодня производители не стремятся к уменьшению значения SAR – их куда больше волнуют вопросы создания уникального дизайна и максимального функционала по минимальной стоимости, главное – не превысить допустимую норму. Эксперты часто сравнивают SAR у различных моделей телефонов, регулярно публикуют списки моделей с максимальными и минимальными значениям этого показателя. Последнее, что удалось раздобыть, выглядит следующим образом: в списке ниже перечислены некоторые модели телефонов и уровень безопасности их использования.

 

Фирма

Модель

SAR, Вт/кг

**

  Motorola

StarTac 130 (A)*

0,10

+

Motorola

StarTac 130 (B)*

0,38

+

Nokia

8810

0,22

--

Sony

CMD-C1

0,55

--

Ericsson

I8888 World

0,60

+

Ericsson

S868

0,77

+

Nokia

6110

0,87

--

Ericsson

A1018

0,88

+

Ericsson

SH888

0,90

+

Motorola

Cd930

0,94

+

Panasonic

EB-G520

0,95

--

Alcatel

OneTouchmax (A)*

0,97

-

Alcatel

OneTouchmax (B)*

1,29

-

Ericsson

T18s

0,97

+

Nokia

6150

0,98

--

Panasonic

EB-GD70

0,99

--

Nokia

3210

1,14

--

Motorola

Cd920

1,17

+

Nokia

3110

1,24

--

A* - внешняя анкета; B – внутренняя анкета; ** - предупреждение о возможной опасности облучения в руководстве пользователя; -- - не описано; - - плохо; + - хорошо

 

Для справки: По российским санитарным нормам, ни один мобильный телефон не пригоден для применения человеком, если прижимать трубку к уху, как это делает 98% людей.

Логика здесь простая: чем меньше SAR, тем лучше для вашего здоровья. Принятые нормы подразумевают полную безопасность использования для людей, у которых всё в порядке со здоровьем. Но поскольку таковых не так уж и много, а без использования мобильного телефона сегодня практически не обойтись, возникает целый ряд вопросов. В каком режиме телефон наиболее опасен? В каком месте его лучше всего носить?

Что же касается безопасности сотовых телефонов или, наоборот, опасности, пока ничего нельзя утверждать. Во-первых, никто не представляет себе, каким образом могут – и способны ли вообще? – влиять на человеческий организм электромагнитные колебания в диапазоне радиосвязи. Во-вторых, даже если и существует какое-либо вредное воздействие на клеточном уровне, крайне трудно доказать, что оно причастно к возникновению онкологических заболеваний. Ежегодно в мире тратится 100 млн долл. на исследования влияния сотовой связи на здоровье. Вклад России в общие усилия более чем скромный, примерно 200 – 300 тыс. руб.

 

 

3. Влияние мобильных телефонов на организм человека

 

Каждому из нас кажется, что в его кармане или сумочке лежит всего лишь безобидный телефон, однако с тем же успехом мы могли бы проводить большую часть времени в тесном контакте с небольшой СВЧ-печью.

Весь ужас в том, что вред мобильного телефона наносится не только, когда по нему разговаривают, но и когда он просто лежит включенным. В неактивном режиме телефон раз в несколько секунд связывается с базовой станцией, передавая ей небольшое количество информации и, следовательно, просто ношение мобильного телефона не вреднее разговоров по нему.

Наиболее вредным для организма человека, с точки зрения биологии, является высокочастотное излучение сантиметрового диапазона (СВЧ), дающее электромагнитные излучения наибольшей интенсивности. Мобильная связь находится в самом начале этого диапазона. Источником электромагнитного излучения в мобильном телефоне является его антенна. Другие его составляющие (сам передатчик, приемник, синтезатор частоты и т.д.) маломощны и не принимаются во внимание. СВЧ излучение непосредственно нагревает организм, ток крови уменьшает нагревание (это относится к органам, богатым кровеносными сосудами). Но есть органы, например хрусталик, не содержащие кровеносных сосудов. Поэтому волны СВЧ, т.е. значительное тепловое воздействие, приводят к помутнению хрусталика и его разрушению. Эти изменения необратимы.

Под влиянием излучения мобильных телефонов у дождевых червей меняется структура белка. «Живые ткани просто поджариваются на манер куска мяса в микроволновой печи», – делает вывод Стюарт.[1]

Лягушки помещались в высокочастотное электромагнитное поле на 5-10 минут. Даже при очень низкой интенсивности сигнала сердце у каждой второй жертвы эксперимента останавливалось, а у выживших снижалась частота его сокращений. Крысы и кролики переносили облучение не лучше, но и у них в 30% случаев отмечались изменения сердечной деятельности.

Ученые из Шведского национального института труда и Норвежского управления по защите от излучения:

Опросив 11 тысяч владельцев сотовых телефонов,  они обнаружили побочные эффекты даже у людей, пользующихся телефоном меньше двух минут в день. 84% опрошенных жаловались, что при разговоре по мобильнику у них нагревается кожа за ухом, иногда дело доходит до ожогов. Часть испытуемых страдала провалами в памяти, головокружением, головной болью и повышенной утомляемостью. Больше половины опрошенных испытывали сонливость. Трети абонентов было трудно сконцентрировать внимание на каком-либо предмете во время или сразу после разговора.

Российские ученые из Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН пришли к выводу, что работающий в режиме ожидания мобильник способствует расстройству сна. В ходе экспериментов, проведенных в Институте биофизики ГОСНЦ Минздрава РФ, было установлено, что после разговора по сотовому телефону изменяется электрическая активность головного мозга. Проведенные в России исследования показали негативное влияние мобильных телефонов на человека, в частности на хрусталик глаза, состав крови и половую функцию мышей и крыс. Причем, эти изменения носили необратимый характер уже при более чем 2-недельном воздействии на них.

А вот исследования харьковских ученых: просто тестировали новый беспроводной энцефалограф – это прибор, с помощью которого проводят обследование головного мозга. Заодно решили проверить, может ли мобильный телефон исказить результаты диагностики. Ведь обычный электроэнцефалограф работать при включенном мобильнике не может. Полученные результаты, признаются исследователи, их просто шокировали. Когда человек начинал говорить по мобильному телефону, прибор фиксировал так называемую медленно-волновую активность. В большинстве случаев она соответствует энцефалограмме человека с опухолью мозга.

После отключения мобильника, медленноволновую активность энцефалограф фиксирует еще полчаса. Ученые свое исследование проводили на нескольких добровольцах, использовали различные модели мобильных телефонов. Результат не изменился.

Так каково же влияние мобильных телефонов на человека: излучение телефонов носит сложно модулированный характер. Одна из составляющих сигнала всех телефонов – низкочастотный сигнал. Именно низкие (1-15Гц) частоты соответствуют ритмам мозга человека, которые по интенсивности превышают другие ритмы электрической активности здорового человека.

И вот это-то как раз не очевидно для многих ортодоксальных ученых, которые по прежнему склонны измерять именно высокочастотную электромагнитную составляющую и не обращают внимание на более мощную по воздействию на человека низкочастотную или информационную – именно ту, на которой общаются между собой живые организмы.

Как влияет на организм человека излучение телефонов? К чему приводит излучение телефонов?

Самыми «безобидными» и очень быстро наступающими последствиями регулярного пользования мобильным телефоном являются:

·         ослабление памяти;

·         частые головные боли;

·         снижения внимания;

·         напряжение в барабанных перепонках;

·         раздражительность;

·         низкая стрессоустойчивость;

·         нарушения сна;

·         внезапные приступы усталости;

·         эпилептические реакции;

·         снижение умственных и познавательных способностей.

Значительно повышается риск заболеваний в связи с пользованием мобильных телефонов:

·         детская лейкемия;

·         глазная катаракта (и другие заболевания органов зрения);

·         нарушение функций щитовидной железы;

·         опухоль мозга;

·         опухоль акустического нерва;

·         рак груди (из-за ношения мобильного телефона в сумочке на уровне груди);

·         болезнь Альцгеймера;

·         сердечнососудистые заболевания;

·         нарушение деятельности нервной системы, которые могут привести к повреждению ДНК;

·         нарушения функций мочеполовой системы (возможное бесплодие, женские и мужские болезни);

Хотелось бы уточнить, что излучение телефона действует не только на человека, который разговаривает по нему, но и на всех людей, которые находятся в радиусе 1-3 метров!

Обратите внимание!

Мы не отговариваем вас пользоваться мобильными телефонами. Мы прекрасно понимаем, что без данного инструмента жизнь уже невозможна.

Но если вы дорожите своим здоровьем и здоровьем ваших близких, то следует позаботьтесь о  том, чтобы у вас была качественная защита от электромагнитных полей (защита от электромагнитного излучения)!

Детский мозг поглощает на 50-70% больше энергии излучения мобильного телефона из-за меньших размеров черепной коробки.

Критическими системами у человека при воздействии ЭМП являются центральная нервная система, иммунная и эндокринная системы. Причем в период роста организм более чувствителен к ЭМП, чем уже сформировавшийся, взрослый.

Дети – целевая маркетинговая группа для рынка мобильной связи. Они составляют большое число пользователей телефонов и приносят огромную прибыль корпорациям связи. Безумный натиск компаний – производителей мобильных телефонов направлен на получение максимальной краткосрочной прибыли. Но нельзя игнорировать появление возможных долгосрочных затрат, связанных с нарушением нормального развития детского и юношеского организма, как сегодняшнего, так и последующих поколений.

Ежегодно российские операторы мобильной связи делают на детях 10% выручки – порядка 500 миллионов долларов.

Потенциальный риск для здоровья детей очень высок:

·    поглощение электромагнитной энергии в голове ребенка значительно выше, чем у взрослого (мозговая ткань детей обладает большей проводимостью, меньший размер головы, тонкие кости черепа, меньшее расстояние от антенны до головы и т.д.);

·    детский организм обладает большей чувствительностью к электромагнитному полю, чем взрослый;

·    мозг детей имеет большую склонность к накоплению неблагоприятных реакций в условиях повторных облучений электромагнитным полем;

·    электромагнитное поле влияет на формирование процессов высшей нервной деятельности;

·    современные дети пользуются мобильными телефонами с раннего возраста и будут продолжать их использовать взрослыми, поэтому стаж контакта детей с электромагнитными излучениями будет существенно больше, чем у современных взрослых.

По мнению членов Российского национального комитета по защите от неионизирующих излучений у детей, использующих мобильные телефоны, следует ожидать следующие возможные ближайшие расстройства: ослабление памяти, снижение внимания, снижение умственных и познавательных способностей, раздражительность, нарушение сна, повышение эпилептической готовности.

Ожидаемые (возможные) отдаленные последствия: опухоли мозга, слухового и вестибулярных нервов (в возрасте 25-30 лет), болезнь Альцгеймера, «приобретенное слабоумие», депрессивный синдром и другие проявления дегенерации нервных структур головного мозга (в возрасте 50-60 лет).

 

4. Мобильные телефоны в нашей жизни

 

Мы решили выяснить, какую роль в жизни учеников нашей школы играет мобильный телефон. Для этого мы провели опрос, в котором участвовали 27 учащихся. Оказалось, что 27 человек (100%) имеют телефон, из них у 26 (99%) телефон всегда при себе; 27 человек (100%) берут телефон в школу; 23 человека (85%) активно используют все функции своего телефона, 27 (100%) имеют ICQ («аську» - программу быстрого обмена сообщениями в Сети). И все – таки для большинства ребят телефон, в первую очередь, это средство связи (22 человек (81%).

Счета за мобильную связь, как правило, оплачивают родители. Нам было интересно узнать, сколько в среднем в месяц кладут родители на счет ребенка. Оказалось, 22 ученикам (81%) выделяют до 100 руб., 5 учащимся (9%) – от 200 до 350 руб.

 Технический прогресс не стоит на месте. Постоянно появляются новые модели телефонов с новыми функциональными возможностями. Наши ребята постоянно следят за техническими новинками: 13 ученика (48%)сменили от 1 до 2 моделей. Стоит отметить, что чаще всех меняют аппараты учащиеся средних и старших классов.

 На вопрос «Сильно ли ты беспокоишься, если оставил телефон дома?» «Да» ответили 23 (85%) человека, «Нет» - 4 (15%). Могли бы отказаться от телефона только 9 человек (33%), не хотят отказываться от телефона никак 18 опрошенных человек, что составляет 67% от числа опрошенных.

 Проанализировав результаты опроса, мы выяснили, что многие ребята не расстаются с мобильником ни дома, ни в школе, ни даже на уроках. Хотя они знают и понимают опасное влияние СВЧ – излучения на организм, постоянно держат аппарат при себе, даже во время сна. На вопрос «Где ваш телефон находится ночью?» 16 человек (59%) ответили, что под подушкой, 7 человек – у кровати, и у 4 опрошенных во время сна телефон находится далеко от спального места.

 Из этого можно сделать вывод, что наши ученики подвержены зависимости от мобильного телефона, которую психологи уже назвали телефономанией.

 

Основные выводы

 На основании проведенного анкетирования и изучения литературы и других источников информации было выявлено, что действительно мобильные телефоны отрицательно влияют как на работоспособность,

так и общее самочувствие школьников.

Ежегодно в мире тратится 100 млн долл. на исследования влияния сотовой связи на здоровье. Вклад России в общие усилия более чем скромный, примерно 200 – 300 тыс. руб.

 Точных знаний по проблеме явно не хватает, зато есть довольно разумные рекомендации, которые помогут свести к минимуму воздействие электромагнитного излучения на организм.

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Точных знаний по проблеме явно не хватает, зато есть довольно разумные рекомендации, которые помогут свести к минимуму воздействие электромагнитного излучения на организм: Ограничение периодичности и продолжительности телефонных разговоров. После каждой беседы желательно сделать паузу на 15 – 20 мин. Одноразовый 3-минутный сеанс связи лучше, чем пять звонков по полминуты, сделанных один за другим. Чем дороже модель телефона, тем он чувствительнее. Соответственно, его можно считать менее агрессивным в смысле излучения.

Носить телефон лучше всего в сумке, дипломате или рюкзаке. Во время разговора не стоит сильно прижимать телефон к уху. А если есть возможность, лучше держать его на небольшом расстоянии. Ну и, конечно, никто не мешает пользоваться гарнитурой. Даже если вы имеете Bluetooth-гарнитуру (которая тоже является источником излучения), это всё равно лучше, чем телефон.

Все телефоны, официально поставляемые на российский рынок, соответствуют европейским нормам SAR. Если вы собрались покупать новый телефон и выбираете между несколькими одинаково подходящими для вас моделями, не поленитесь расспросить продавца или консультанта о показателях SAR и выберите аппарат с наименьшим значением. Мы не гарантируем, что это продлит вам жизнь. Врачи тоже не гарантируют. Но то, что не сократит, – признанный факт.

Стоит также сказать о том, что чем выше излучение базовой станции, тем ниже излучение самого телефона. Поэтому в городе, в местах с хорошим уровнем сигнала ваш телефон будет, гораздо менее вреден, чем в случае со звонками из подвальных помещений или загородных окрестностей, где сигнал зачастую слабее. Об уровне сигнала базы можно узнать по индикатору на экране телефона, который чаще всего изображается в виде антенны.

Ну и, конечно, старайтесь сводить к минимуму время разговора. Особенно это касается молодых девушек и особо заботливых ухажёров, которые могут часами разговаривать с любимой. Если у вас есть возможность, лучше встретиться с человеком. Это не только приятнее, но ещё и полезнее.

 Как бы там ни было, организации по защите прав потребителей выступают с требованиями размещения на трубках информации типа «Сотовый телефон может быть опасен для вашего здоровья».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

 

1.     Гридин А., Романов К., Зубик И. Мобильник для всех. [Электронный ресурс] URL: http://www.shkolamobil.kiev.ua/book.htm#0

2.     Гутник Е.М., Перышкин А.В. Физика 9 класс. – М.: Дрофа, 2008.- 300с.

3.     Кабардин О.Ф., Физика, справочные материалы. – М.: Просвещение, 1988.- 348с. 

4.     Касьянов В.А., Физика 11. – М.: Дрофа, 2003. – 450с.

5.     Кунегин С. В. История развития сотовой связи. [Электронный ресурс] URL: http://www.kunegin.narod.ru/ref/mobile/historyi.htm

6.     Муртазин Э.. Сотовый телефон и безопасность здоровья. [Электронный ресурс] URL: http://www.ixbt.com/comm/mobile-safe,html

7.     Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Физика 11 класс. – М.: Просвещение, 2008. – 350с. 

8.     Сотовая связь / Чудеса техники: Бытовая техника. [Электронный ресурс] URL: http://www.tiptoptech.net./

9.     История радио и мобильной связи / Специальные радиосистемы / [Электронный ресурс] URL: http://www.radioscanner.ru/info/article208/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Анкета

Мобильный телефон в жизни школьника

1.     Что для тебя мобильный телефон?

А) средство связи

Б) средство передачи информации

В) предмет роскоши

Г) предмет зависти одноклассников

2.     Где находится телефон во время сна?

А) под подушкой

Б) рядом с кроватью

В) далеко от спального места

3.     Могли бы вы отказаться от телефона?

А) да                  Б) нет

4.     Как ты считаешь пользоваться мобильным телефоном

А) Опасно для здоровья   Б) не опасно    В) не знаю

5.     Как ты считаешь, является ли мобильный телефон источником электромагнитного излучения?

А) да    Б)  нет   В)  не знаю  Г) не слышал об электромагнитном излучении

6.     Как ты считаешь, мобильный телефон более опасен для детей, чем для взрослых?

А) да   Б )  нет   В) одинаково опасен  Г) одинаково не опасен

7.     С какого возраста пользуетесь мобильным телефоном?

А) с 5 лет   Б) с 7 лет   В) _____________________

8.      Используете ли вы сотовый телефон только:
А) для разговора
Б) для разговора и игр
В) для прослушивания музыки

9.     Где обычно носите сотовый телефон?
А) в кармане    Б) в сумке      В) на шее
Г) свой вариант__________________________________________

10. Сколько времени уходит у тебя на разговоры по мобильному телефону

А) час         Б) 2 часа       В) 3 часа    Г) больше времени

11.  Как долго ты используешь телефон для общения в социальных сетях

А) 1 час     Б) 2 часа           В) 3 часа       Г) больше времени

                                               

 



[1] Муртазин Э. Сотовый телефон и безопасность здоровья [Электронный ресурс] URL: http://www.ixbt.com/comm/mobile-safe,html

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа на тему "Мобильные телефоны в нашей жизни""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Мобильные телефоны в нашей жизни.ppt

Скачать материал "Исследовательская работа на тему "Мобильные телефоны в нашей жизни""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МБОУ «ООШ № 12»ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА 

«МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ В НАШЕЙ ЖИЗНИ И...

    1 слайд

    МБОУ «ООШ № 12»
    ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

    «МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ В НАШЕЙ ЖИЗНИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ»

    Выполнил ученик 9 А класса
    Блинов Илья
    Руководитель
    Учитель ОБЖ
    Ларина С.А.

  • Цель работы Изучить влияние мобильных 
  телефонов на организм детей и 
  под...

    2 слайд

    Цель работы
    Изучить влияние мобильных
    телефонов на организм детей и
    подростков МБОУ «ООШ № 12» г.
    Мурома.
    С помощью доступных средств
    массовой информации изучить
    влияние мобильных телефонов на
    организм человека

  • Задачи  Изучить проблему влияния электромагнитных    
   излучений мобильных...

    3 слайд

    Задачи
    Изучить проблему влияния электромагнитных
    излучений мобильных телефонов на организм
    человека;
    Выяснить положительное и отрицательное
    воздействие этих полей на организм человека;
    Провести анкетирование среди учащихся
    школы;
    Сформировать принципы защиты от вредного
    воздействия полей мобильных телефонов;
    Дать рекомендации обучающимся по
    использованию мобильных телефонов.

  • В сегодняшней России мобильная связь заняла прочное место в жизни современно...

    4 слайд

    В сегодняшней России мобильная связь заняла прочное место в жизни современного человека. Сегодня практически у каждого, от дошкольника до пожилого человека, есть хотя бы один мобильный телефон, и в 2008 году Россия вышла на 2-ое место после Италии по количеству подключаемых номеров сотовых аппаратов.

  • Повод для работы над проектом:  - Наблюдение за учащимися нашей школы, часть...

    5 слайд

    Повод для работы над проектом: - Наблюдение за учащимися нашей школы, часть из которых не расстаются с мобильным телефоном ни на уроках, ни на
    переменах.
    - выявить, как влияет мобильный телефон на таких учащихся, и какую роль в жизни учеников нашей школы играет этот бытовой электронный прибор.

  • На заре цивилизации для быстрой передачи информации на большие расстояния ис...

    6 слайд

    На заре цивилизации для быстрой передачи информации на большие расстояния использовались примитивные способы – сигнальные костры, барабаны, каменные молотки, луки, мушкеты и многое другое. Сейчас со словом «мобильный» большинство ассоциирует
    сотовый телефон.
    И действительно,
    распространение
    сотовой связи в развитых
    странах близко к 100%.

  • Первым шагом к появлению мобильных средств связи была гипотеза английского ф...

    7 слайд

    Первым шагом к появлению мобильных средств связи была гипотеза английского физика Джеймса Клерка Максвелла о том, что в природе существуют электрическое и магнитное поля, которые являются составляющими единого электромагнитного поля.
    В России преподаватель офицерских курсов в Кронштадте
    Александр Степанович
    Попов сделал доклад
    5 мая 1895 г.
    и продемонстрировал
    прибор – первый
    примитивный радиоприемник.

  • 1921 г. в США для оперативного управления действиями полиции появилась диспе...

    8 слайд

    1921 г. в США для оперативного управления действиями полиции появилась диспетчерская служба телеграфной подвижной связи на частотах около 2 МГц.
    В 1934 г. конгресс в США создал Федеральную Комиссию связи для регулирования проводного телефонного бизнеса и управления радиодиапазоном

  • В США в 1946 г. фирма AT&T  впервые предоставила услуги мобильной связи част...

    9 слайд

    В США в 1946 г. фирма AT&T впервые предоставила услуги мобильной связи частным лицам. Сотовый телефон располагался в автомобиле, имел массу 12 кг и объединял в себе телефон и приемопередатчик, в котором прием и передача велись на разных частотах.

  • В 1967 г. компанией Motorola были созданы первые портативные рации, которые...

    10 слайд

    В 1967 г. компанией Motorola были созданы первые портативные рации, которые дали толчок к созданию мобильных телефонов.
    В СССР первая полностью автоматическая система профессиональной мобильной радиосвязи под названием «Алтай» заработала в 1962 г.
    Ею пользовалась
    государственная элита.
    Система изготавливалась
    на воронежском
    заводе «Электросигнал».

  • Развитие коммерческих сетей мобильной связи в России было стимулировано Прика...

    11 слайд

    Развитие коммерческих сетей мобильной связи в России было стимулировано Приказом Министерства связи РФ №18 от 24 февраля 1996г. Тогда начала свою работу сотовая компания «Дельта-Телеком», сети появились в Москве и Челябинске.

  • Утром 3 апреля Мартин Купер, вице-президент Motorola, взял в руки первый моб...

    12 слайд

    Утром 3 апреля Мартин Купер, вице-президент Motorola, взял в руки первый мобильный телефон Dina-TAC, массой 1,15кг., вышел на улицу и сделал первый «сотовый» звонок в мире.
    Таким образом,
    днем рождения
    сотового телефона,
    можно считать
    3 апреля 1973г.

  • На сегодняшний день в России услугами сотовой связи пользуются около 102 44...

    13 слайд


    На сегодняшний день в России услугами сотовой связи пользуются около 102 440 000 человек. Развитие новых сетей идет полным ходом, начинают использоваться и внедряться прогрессивные стандарты и спецификации третьего поколения.

  • В рамках работы была собрана и проанализирована информация о влиянии электро...

    14 слайд

    В рамках работы была собрана и проанализирована информация о влиянии электромагнитных волн на живые организмы, разысканы данные по маркам современных мобильных телефонов и классам опасности

  • В основу работы сотовых телефонов входит электромагнитное излучение. 	Уровен...

    15 слайд

    В основу работы сотовых телефонов входит электромагнитное излучение. Уровень его безопасности принято оценивать в SAR (Specific absorbtion rate) – максимальной удельной мощности, поглощаемой человеческим телом при обычном разговоре по сотовому телефону, - она выражается в Вт/кг. Чем SAR меньше, тем безопаснее устройство. Максимальный безопасный уровень SAR составляет 2,0 а подавляющее большинство современных телефонов имеют 0,5 – 1,0.

  • Эксперты часто сравнивают SAR у различных моделей телефонов, регулярно публи...

    16 слайд

    Эксперты часто сравнивают SAR у различных моделей телефонов, регулярно публикуют списки моделей с максимальными и минимальными значениям этого показателя.

  • 17 слайд

  • По российским санитарным нормам, ни один мобильный телефон не пригоден для п...

    18 слайд

    По российским санитарным нормам, ни один мобильный телефон не пригоден для применения человеком, если прижимать трубку к уху, как это делает 98% людей.
    Логика здесь простая: чем меньше SAR, тем лучше для вашего здоровья.
    Но поскольку таковых не так уж и много, а без использования мобильного телефона сегодня не обойтись, возникает целый ряд вопросов.
    В каком режиме телефон наиболее опасен? В каком месте его лучше всего носить?

  • Каждому из нас кажется, что в его кармане или сумочке лежит всего лишь безоб...

    19 слайд

    Каждому из нас кажется, что в его кармане или сумочке лежит всего лишь безобидный телефон, однако с тем же успехом мы могли бы проводить большую часть времени в тесном контакте с небольшой СВЧ-печью.
    Вред мобильного телефона наносится не только, когда по нему разговаривают, но и когда он просто лежит включенным.
    В неактивном режиме телефон раз в несколько секунд связывается с базовой станцией, передавая ей небольшое количество информации и, следовательно, просто ношение мобильного телефона не вреднее разговоров по нему.

  • Самыми «безобидными» и очень быстро наступающими последствиями регулярного п...

    20 слайд

    Самыми «безобидными» и очень быстро наступающими последствиями регулярного пользования мобильным телефоном являются:
    - ослабление памяти;
    - частые головные боли;
    - напряжение в барабанных
    перепонках;
    - раздражительность;
    - нарушения сна;
    - внезапные приступы усталости;
    - снижение умственных и
    познавательных способностей.

  • Значительно повышается риск заболеваний в связи с пользованием мобильных тел...

    21 слайд

    Значительно повышается риск заболеваний в связи с пользованием мобильных телефонов:
    - детская лейкемия;
    - нарушение функций щитовидной железы;
    - опухоль мозга;
    - опухоль акустического нерва;
    - рак груди;
    - сердечнососудистые заболевания;
    - нарушение деятельности нервной
    системы, которые могут привести к повреждению ДНК.

  • Детский мозг поглощает на 50-70% больше энергии излучения мобильного телефон...

    22 слайд

    Детский мозг поглощает на 50-70% больше энергии излучения мобильного телефона из-за меньших размеров черепной коробки. Подвергаются опасности центральная нервная система, иммунная и эндокринная системы.

  • Дети – целевая маркетинговая группа для рынка мобильной связи. Я решил выяс...

    23 слайд

    Дети – целевая маркетинговая группа для рынка мобильной связи.
    Я решил выяснить, какую роль в жизни учеников нашей школы играет мобильный телефон.

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • Рекомендации:- Ограничение периодичности и продолжительности телефонных р...

    27 слайд

    Рекомендации:
    - Ограничение периодичности и продолжительности телефонных разговоров.
    - После каждой беседы желательно сделать паузу на 15 – 20 мин.
    - Одноразовый 3-минутный сеанс связи лучше, чем пять звонков по полминуты, сделанных один за другим.
    - Чем дороже модель телефона, тем он чувствительнее и его можно считать менее агрессивным в смысле излучения.

  • Все телефоны, официально поставляемые на российский рынок, соответствуют евр...

    28 слайд

    Все телефоны, официально поставляемые на российский рынок, соответствуют европейским нормам SAR. Если вы собрались покупать новый телефон расспросите продавца или консультанта о показателях SAR и выберите аппарат с наименьшим значением.
    Мы не гарантируем, что это продлит вам жизнь. Врачи тоже не гарантируют. Но то, что не сократит, – признанный факт.

  • Старайтесь сводить к минимуму время разговора. 	Если у вас есть возможность,...

    29 слайд

    Старайтесь сводить к минимуму время разговора. Если у вас есть возможность, лучше встретиться с человеком. Это не только приятнее, но ещё и полезнее.

  • ВЫВОДЫ:

    30 слайд

    ВЫВОДЫ:

  • 1.Носить телефон лучше всего в сумке, дипломате или рюкзаке. 2.Во время разг...

    31 слайд

    1.Носить телефон лучше всего в сумке, дипломате или рюкзаке.
    2.Во время разговора не стоит сильно прижимать телефон к уху.
    3. Пользоваться гарнитурой. Даже если вы имеете Bluetooth-гарнитуру (которая тоже является источником излучения), это всё равно лучше, чем телефон.
    4. Чем выше излучение базовой станции, тем ниже излучение самого телефона. Поэтому в городе, в местах с хорошим уровнем сигнала ваш телефон будет, гораздо менее вреден, чем в случае со звонками из подвальных помещений или загородных окрестностей, где сигнал зачастую слабее. Об уровне сигнала базы можно узнать по индикатору на экране телефона, который чаще всего изображается в виде антенны.

  • Спасибо за внимание!

    32 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В сегодняшней России мобильная связь заняла прочное место в жизни современного человека. Сегодня практически у каждого, от дошкольника до пожилого человека, есть хотя бы один мобильный телефон, и в 2008 году Россия вышла на 2-ое место после Италии по количеству подключаемых номеров сотовых аппаратов. В данной работе изучается влияние мобильных телефонов на организм детей и подростков.  С помощью доступных средств массовой информации показать влияние мобильных телефонов на организм человека. Изучить проблему влияния электромагнитных излучений мобильных телефонов на  организм ребенка. Выяснить положительное и отрицательное воздействие этих полей на организм человека.  Сформировать принципы защиты от вредного воздействия полей мобильных телефонов.  Дать рекомендации обучающимся по использованию мобильных телефонов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 140 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.01.2015 2251
    • ZIP 3.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ларина Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ларина Светлана Александровна
    Ларина Светлана Александровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 24552
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 886 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 983 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 372 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 249 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 507 человек

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе