Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыИсследовательская работа «Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве»

Исследовательская работа «Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Буклет 2.docx

Надпись: Помните! Через века, через года- помните!
О тех, кто уже не придет никогда - помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!


Люди! Покуда сердца стучатся- помните!
Какою ценой завоевано счастье - пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет- помните!
О тех, кто уже никогда не споет - помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!

 

 

 

 

 

70-летию освобождения Харькова от немецко-фашистской оккупации посвящается - АНТИФАШИСТ - Антифашистский форум Украины

 

 

 

                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Надпись: 307170, Курская область, г.Железногорск
ул.Курская, д. 21, МОУ «Лицей № 5»

e-mail: jeleznogor587@mail.ru
памяти

 

 

 

Дорогами 

 

 

 


  

                           

 

 

 

 

 

 

Медсестрам Великой Отечественной войны...: : Дневники - diets.ru

 

 

 

Ангел Мира расправил крылья

 

 

(село Молотычи, Фатежский район)

 

Мемориал «Большой Дуб»

 

(г. Железногорск, Курская область)

 

 

 

 

  

 

 

 

Памяти павших
будьте достойны!

           Владимир Жданов     Валентина Диканова                    

           

   Леонид Голиков             Фёдор Горбачёв                                                 

 

 

 

 

 

 

 

Мемориальный комплекс

«Курская дуга»

г. Курск

 

Мемориальный комплекс «В честь героев Курской битвы»

 

г. Белгород, Белгородская область

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа «Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Проект Памятники Курской битвы на немецком языке.docx

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Лицей № 5»

 

 

 

Проектная работа

«Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве»

Номинация: «Я – гражданин России»»

                                                     Работу выполнили:

                                                  Большова Мария  - учащаяся 10 «В» класса

Анпилогова Татьяна – учащаяся 10 «А» класса

 

                                           Руководитель:

учитель немецкого

и английского языков

МОУ «Лицей № 5»

г. Железногорска Курской области

Ушакова Виктория Викторовна

 

 

 

 

 

 

Железногорск, 2015

Содержание

Введение………………………………………………………………….2-5

Основная часть. ….……........................................................................5-15

§  Мемориальный комплекс «В честь героев Курской битвы»…..7-9

§  Памятник «Героям-артиллеристам» на Тепловских высотах….9

§  Памятный знак в честь Михайловского партизанского отряда..9-11

§  Мемориал «Большой Дуб»………………………………………..12

§  Скульптурная композиция «Ангел Мира»……………………….13-14

§  Мемориальный комплекс «Курская дуга»……………………….14

§  Сквер Воинской Славы……………………………………………14-15

Заключение…………………………….………………………………….15-16

Литература………………………………………………………………...16-17

Приложение……………………………………………………………….17-25

I.                  Введение.

     Исследовательская работа «Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве» подготовлена нами в рамках номинации «Я – гражданин России», являющейся одним из приоритетных направлений реализации патриотического воспитания школьников. По нашему мнению, гражданином России может считаться тот человек, кто знает, уважает и чтит историю своей страны, с бережливостью относится к традициям и историческим событиям, которые произошли за время существования России. Это человек, который понимает, что он должен внести свой вклад в летопись своей Родины своими поступками и делами. Он должен быть настоящим патриотом своей страны. Гражданин России является Хранителем частички души Родины и ее наследия. Сколько событий произошло за всю историю России. Но самым страшным, кровавым, жестоким и принесшим людям столько боли событием стала Великая Отечественная война. Великая Отечественная война – это огромная, душевная, с годами незаживающая рана в человеческих сердцах. Огромное количество людей погибло в этой ужасной по человеческим меркам войне. Люди отдавали свои жизни за судьбу и будущее Родины, за родных, за друзей и близких. Они выполняли свой долг, долг гражданина Советского Союза. Все дальше уходят от нас события минувших дней, все меньше становится свидетелей трагедии, постигшей нашу Родину. Выросло уже не одно поколение, которое знает о войне только по книгам и фильмам. Но подвиг советских солдат никогда не померкнет в веках.

         Мы выбрали эту тему потому, что культурное наследие военных лет очень велико и значительно. Памятники Великой Отечественной войны требуют к себе постоянного внимания со стороны государства и общественности. В последнее время стал возрастать интерес к военным памятникам и это подчеркивает как их значение, так и их роль в духовной жизни каждого человека и общества. А чтобы понять всю Россию, нужно начинать с изучения своей малой Родины.

        Цель нашей исследовательской работы: расширение и углубление знаний о памятниках Великой Отечественной войны, посвященных Курской битве.

     Задачи исследовательской работы:

·  узнать, какие памятники находятся на территории Курской области, где происходила Курская битва;

·  исследовать историю создания памятников и событий, с которыми они

   связаны;

·  анализировать роль памятника в современной жизни;

·  узнать, нужны ли памятники народу как воспоминания о событиях,

   которые унесли столько человеческих жизней.

     Объект исследования: памятники, обелиски, скульптурные композиции и мемориальные комплексы на территории Курской и Белгородской областей.

     Предмет исследования: мемориал «Большой Дуб», мемориальный комплекс «Курская дуга», мемориал «Героям Курской битвы», скульптурная композиция «Ангел Мира», сквер «Воинской Славы» и другие памятники.

    Методы исследования: анализ исторических источников, материалов сайтов сети Интернет, чтение и анализ периодических изданий, фотографирование памятников, проведение анкетирования среди учащихся 6-х классов, проведение опроса жителей города, интервью с учащейся 6 «А» класса МОУ «Лицей № 5» .

Гипотеза исследования:

В ходе исследовательской работы мы попробуем доказать, что:

ü  памятники Великой Отечественной войны включают в себя не только широко распространенные мемориалы павшим воинам и боевым машинам, но и монументы, посвященные определенным событиям, произошедшим в годы войны, и определенным людям, чьи жизни затронула война;

ü  Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в жизни русского народа;

ü  память о Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне и передавать свои знания по наследству.

       Необходимое оборудование: персональный компьютер, принтер, бумага, доступ к ресурсам сети Интернет, фотоаппарат.

      В структурно-композиционном плане  работа состоит из введения, основной части, заключения, библиографии и приложений.

     Актуальность исследовательской работы.

 В мае 2015года вся наша страна будет отмечать великий праздник – 70- летие Победы в Великой Отечественной войне. Проходят годы безвозвратно, поколения сменяются следующими поколениями, все меньше остается очевидцев страшных событий тех сороковых годов. Современная молодежь узнаёт о тех событиях только на уроках истории и иногда на классных часах в школах. А это важный этап в жизни русского народа. Мы, подрастающее поколение, должны помнить о тех, кто ценой своей жизни совершил героический подвиг, победил фашистских захватчиков. В свете последних событий, происходящих на Украине, мы можем увидеть, что у многих происходит переосмысление важности событий Великой Отечественной войны. Ветеранам Украины запрещают собираться на митинги и праздновать День Победы, уничтожаются памятники, посвященные Великой Отечественной войне. Под влиянием этих событий молодёжь России попадает также под информационное влияние: встречаются случаи вандализма по отношению к памятникам Великой Отечественной войны, подростки не знают о великих сражениях этого периода. Чтобы понять актуальность нашей темы, мы провели анонимное анкетирование среди учащихся 6-х классов МОУ «Лицей № 5», где им нужно было ответить на 10 вопросов (приложение 1). Анализируя ответы (приложение 2), мы увидели, что современные подростки не знают основных вех, произошедших во времена Великой Отечественной войны на территории их малой Родины – Курской области. Многие даже не понимают, что в этом году празднуется Великая дата, 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Гуляя каждый день по городскому парку, они не знали о том, что недалеко от фонтана стоит памятник партизанам. К сожалению, несмотря на множество книг и фильмов о войне, с каждым годом становится все меньше и меньше людей, которые по-настоящему чтят память о Великой Победе. Нам нельзя забывать события тех времен и людей, что отдали за нас свои жизни. Наши бабушки и дедушки смогли передать нам память о Великой Отечественной войне, а мы должны передать ее следующим поколениям. Это наша история, наше прошлое. А без прошлого, как известно, не бывает настоящего, а без настоящего — будущего. Пусть человеческая память и опыт учат нас добру, миролюбию и человечности. И пусть никто из нас не забудет героев, отдавших свою жизнь за нашу свободу и счастье. Поэтому мы считаем, что тема нашей исследовательской работы очень актуальна.

II.               Основная часть

Schlaf, mein Sohn! Dein Vater wacht,

Wacht über deine Wiege.

In der heiligen letzten Schlacht

Trägt er die Fahne zum Siege.

 

Niemals in deinem Vaterland

Sollen sie rauben und mörden!

Vater nahm sein Gewehr in die Hand

 Gegen die blutigen Horden.

 

Kehrt dein Vater heim als Held

Mit den Genossen, Befreiern,

Werden die Mütter der Welt

Mit Liedern ihn grüßen und feiern!

     Das Thema des Großen Vaterländischen Krieges ist ein ungewöhnliches Thema. Ungewöhnlich, weil über den Krieg so viel geschrieben ist. Man braucht das ganze Buch, um sich nur an die Titel der Werke, die dem Thema des Vaterländischen Krieges gewidmet sind, zu erinnern. Die Menschen erinnern sich immer an den 9. Mai. Dieses Datum  füllt die Herzen der Menschen mit dem Stolz auf die Heldentat des mehrnationalen sowjetischen Volkes, das den Kampf mit dem Faschismus und mit der Grausamkeit gewann, aus. Die Millionen der Söhne und der Töchter des Vaterlandes sind für immer in den Herzen der Menschen geblieben.

     Dieses Thema hört nie auf, die Menschen aufzuregen. Es reißt alte Wunden auf. Es ist ungewöhnlich, weil die Geschichte und das Andenken hier sehr eng verbunden sind.

     Der Große Vaterländische Krieg 1941-1945 war der schwerste und der brutalste in der Menschheitsgeschichte. Mit seinem  heimtűckischen Überfall auf die Sowjetunion am 22.  Juni  1941 verfolgte der deutsche Faschismus das Ziel, den ersten Arbeiter-und-Bauern-Staat der Welt zu vernichten. Das ganze Sowjetvolk  erhob sich  zur Verteidigung  seiner Heimat. An der tausend Kilometer langen Front – von der Barentssee bis zum Schwarzen Meer – begannen blutige Schlachten.

     Heute können wir das alles erfahren nur dank verschiedenen Museen, Denkmälern, Büchern und Filmen. Leider wissen die heutigen Jugendlichen nicht viel und einige haben keinen Wunsch etwas zu wissen. Und während jener schrecklichen Zeiten nahmen unsere Gleichartigen an verschiedenen Schlachten teil. Sie kämpften für den Frieden, für ihre Freiheit und ihr Leben. Sie wurden erzwungen so schnell Erwachsene zu werden. Groß sind auch die Heldentaten der Komsomolzen, der Sowjetischen Jugend im Großen Vaterländischen Krieg. Unsere Jugendlichen standen an den schwersten und  entscheidendsten  Abschnitten des feindlichen Kampfes.

         Zusammen  mit den Jungen gingen auch Mädchen an die Front, ungefähr

500 000 zogen während des Krieges eine Uniform an. 70 Prozent von ihnen

befanden sich unmittelbar in der kämpfenden Armee. Die Denkmäler können uns

viel erzählen.  Sie schweigen, aber dieses Schweigen kann uns über Vieles

sagen. Man muss lehren sie zu hören. Während unserer Arbeit haben wir viel

erfahren und verstanden, dass unser Volk und unsere Generation solche Denkmäler

brauchen. Wir müssen unsere Geschichte selbst wissen und unseren Kindern auch

darüber erzählen. Wir haben kein Recht etwas zu vergessen. Die schweigenden

Zeugen der Kursker Schlacht… Sie sahen die Ereignisse jener Zeit nicht, aber

sie können uns vieles erzählen, wenn wir sie fragen, wenn wir einen Wunsch

haben über die traurigen Ereignisse jener Zeit zu erfahren. Die schweigenden

Zeugen… Wie sind sie? Brauchen wir sie? Haben sie irgendwelchen  Wert? Wir

versuchen das zu beweisen.

   Das Mahnmal “Den Helden der Kursker Schlacht zu Ehren” (приложение 3)

Kursker Bogen. Auf den Karten der kriegerischen Zeit streckte er sich von Belgorod bis Orjol. Er hatte den tiefen Vorsprung nach dem Westen neben Kursk. Seine Breite war 150 – 200 km und seine Tiefe war etwa 200 km. So war hier die Frontlinie im Sommer 1943.

    Die faschistischen Strategen, als sie die Operation „Die Zitadelle“ entworfen hatten, vermuteten diesen Vorsprung abzuriegeln, sowjetische Truppen zu vernichten. Sie möchten die Initiative der sowjetischen Militärverwaltung entreißen und den Verlauf der Ereignisse zu ihren Günsten wenden.

    50 Tage, vom 5. Juli bis zu dem 23. August 1943, dauerte erbitterter Kampf auf der Erde und in der Luft. Dazu waren 4 Mio von Menschen, etwa 70000 von Geschützen und Granatwerfern, mehr als 13000 von Panzern und Selbstfahrgeschützen, etwa 12000 von Militärflugzeugen von beiden Seiten herangezogen.

    Durch Obojan und Prochorowka strebten die Faschisten nach Kursk, hier waren die Hauptrichtungen von ihren Angriffen. Am 12. Juli 1943 fand bei Prochorowka der größte in der Geschichte des 2. Weltkrieges Panzerschlacht statt. An dieser Schlacht nahmen mehr als 1200 Panzer und Selbstfahrgeschütze von beiden Seiten teil. Die Schlacht beendete mit dem Sieg von sowjetischen Panzersoldaten. Sie vernichteten etwa 400 feindlicher Panzer. So schlug der Plan der Operation „Die Zitadelle“ fehl.

    Im Verlauf der Kursker Schlacht befreiten unsere Truppen am 5. August 1943 solche Städte wie Orjol und Belgorod. An diesem Tag salutierte Moskau zum ersten Mal den Soldaten – Befreiern zu Ehren. So verkündete Russland der ganzen Welt über den Sieg auf dem Kursker Bogen. Im Verlauf dieser Schlacht waren 30 faschistische Divisionen, mehr als 500000 von Soldaten und Offizieren, 1500 von Panzern, 3000 von Geschützen, mehr als 3700 von Flugzeugen vernichtet.

    Mehr als 100000 sowjetischer Soldaten, Sergeanten, Offiziere und Generale wurden mit Orden und Medaillen ausgezeichnet. Nach dem Krieg wurden viele Denkmäler und Obelisken errichtet. Nicht weit von Prochorowka wurde im Jahre 1954 der berühmte sowjetische Panzer „T-34“ den Panzersoldaten zu Ehren errichtet, die an der Zerschlagung der faschistischen Truppen auf dem Kursker Bogen teilgenommen hatten. (приложение 4) Was sehen wir hier? Die Faschisten wollten unser Land und besonders das Kursker Gebiet sehr schnell erobern. Dieses Mahnmal zeigt uns nicht nur die Maβstäbe jenes Krieges, sondern auch die Maβstäbe des menschlichen Seelenschmerzes.

Das Denkmal “Den Artilleristen zu Ehren” (приложение 5)

     Am 5. Juli 1943 begann die größte Schlacht auf dem Kursker Bogen. Einer der Hauptschläge der Feinde war auf Olchowatka gerichtet. Sie hatten hier keinen Erfolg. Die Faschisten beschlossen zum Angriff auf die Station Ponyri überzugehen. Aber hier wurde Wiederstand geleistet und sie kehrten nach Olchowka zurück.

     Die blutigsten Schlachten entfalteten sich auf den Höhen beim Dorf Samodurowka und bei der Siedlung Tjoploe.

     Das Kommando der 9. Hitlerarmee beschloß den entscheidenden Schlag auf die 13. und 70. Armee zu versetzen. 300 Feindpanzer, Artillerie, Luftstreitkräfte stürzten auf die Batterie des Kapitäns Igischew, die diese Höhe schützte. Der erste Angriff wurde zurückgeschlagen und 19 Feinpanzer waren vernichtet. Unsere Artilleristen kamen auch um. Und der Feind griff an …

     Auf den Teplower Höhen war der Obelisk mit dem Panzer errichtet. Dort kann man Folgendes lesen:

 „Ewiger Ruhm den Helden – Artilleristen, die am 7-12 Juli 1943 in den Schlachten mit den faschistischen Eroberern bei der Siedlung Tjoploe umgekommen sind“.

Wir können hier sehen, wie die Rolle eine Batterie in diesem Krieg war. Dieses Denkmal zeigt uns, dass jeder Mensch eine wichtige Rolle spielte. Ohne solche Heldentaten könnten wir nicht siegen.

Das Gedenkzeichen “Der Michajlowski Partisanenabteilung zu Ehren” (приложение 6)

     Während der Befragung der Schüler der 6. Klasse, konnte niemand solche Frage beantworten, was für ein Denkmal im Zentrum des Stadtparks steht. Aber das ist unser Gedächtnis. Niemand legte dort die Blumen den Partisanen unseres Bezirkes zu Ehren. Niemand weiß, dass ihre Gleichaltrigen hier kämpften und getötet wurden. Diese Mädchen und Jungen schützten ihre Eltern und Verwandten. Sie halfen den Partisanen. Und dank den Partisanen traf der Feind auf dem Kursker Bogen den Widerstand der sowjetischen Menschen und diese Partisanenbewegung war am wirksamsten.

     Die Geschichte dieser Bewegung teilt sich in drei Etappen:

► die erste Etappe dauerte vom Herbst 1941 bis zum Winter 1942;

► die zweite Etappe war im Frühling und im Sommer 1942;

► die dritte Etappe war im Herbst 1942.

    Im Oktober 1941 waren 32 Partisanenabteilungen gebildet. An der Spitze einer Partisanenabteilung standen der Kommandeur und der Kommissar. In den ersten Zeiten waren diese Abteilungen nicht zahlreich (15–30 Menschen). Aber die Partisanen griffen an, sprengten die Brücken und die Wege.

    Im Frühling und im Sommer 1942 verstärkte sich die Partisanenbewegung im Kursker Gebiet und wuchs die Anzahl der Teilnehmer. Die Partisanen begannen die Kampfhandlungen besser vorzubereiten. Im Herbst 1942 – Winter 1942/43 bekam die Bewegung den höchsten Aufstieg.

     Die Einwohner der Siedlungen und Dörfer halfen den Partisanen. Sie versorgten die Partisanen mit dem Essen, der Kleidung. Sie traten in die Partisanenabteilungen ein. Auch die Kinder und die Jugendlichen nahmen an der Partisanenbewegung aktiv teil. Zum Beispiel: Leonig Golenkov, Valentina Dikanova, Vladimir Shdanov.

Leonid Golenkov

     Er war 14 Jahre alt, als der Krieg ins Dorf Tschernjakowo kam. Er hatte keine Eltern. Die Eltern seiner Mutter erzogen den Jungen. Ljonja war ein lustiger und tapferer Junge. Am Anfang des Winters 1942 kam er in die Dmitrowsker Partisanenabteilung. Der Kommandeur war A. D. Fedosjutkin. Er hatte mit dem Jungen Mitleid und nahm ihn in die Abteilung auf. Der Junge war findig, arbeitsam. Er half in der Küche, kümmerte sich um die Verletzten, leitete die Pferde. Er ging aufklären und brachte immer werte Mitteilungen. Er fürchtete sich vor nichts. Im Januar 1943 fuhren die Partisanen mit den Schlitten in die Aufklärung ins Dorf Trubitschino, in dem in dieser Zeit Faschisten waren, und fielen in den Hinterhalt hinein. Die Faschisten konnten die Partisanen auf weißem Schnee gut sehen. Die Partisanen versuchten das Feuer zu erwidern. Ljonja erhob sich, um die Pferde zu wenden und wurde stark verletzt. Die Partisanen wollten ihn ins Haus seines Großvaters  bringen, aber auf dem Weg starb er.

Walentina Dikanowa

     Walja wurde im Jahre 1923 geboren. Im Jahre 1938 trat sie in den Komsomol ein. Sie trat auch mit der Familie in eine Partisanenabteilung in Michailowka ein und wurde Aufklärerin. Sie erfüllte die letzte Aufgabe in der Aufklärung im Dorf Kurbakino,  aber wurde von den Polizisten gegriffen. Auf dem Weg ins Dorf Ostapowo wurde sie stark geschlagen. Sie wurde stark auf die Folter gespannt, aber sie haben nichts von ihr erfahren. Die Faschisten erhängten Walja am 20. November 1942 auf dem Marktplatz im Dorf Michailowka.

Wladimir Shdanow

    Wolodja wurde im Jahre 1930 im Dorf Weretenino Kursker Gebiets geboren. Er war nur 11 Jahre alt, als der Große Vaterländische Krieg begann. Am 3. Oktober 1941 wurde die Partisanenabteilung von Michailowka gegründet. Die Bevölkerung des okkupierenden Raums half den Partisanen. Diese Hilfe leisteten nicht nur die Erwachsenen sondern auch die Kinder. Wolodja sammelte mit den Kindern Patronen, Waffen. Sie brachten in die Abteilung Kleidung und Essen. Im November 1942 erschienen die Faschisten im Dorf Weretenino. Sie steckten die Häuser in Brand, erschossen die Menschen und rächten sich an der Bevölkerung für die Hilfe den Partisanen. Einmal war ein Zusammenstoß zwischen den Faschisten und den Partisanen. Wolodja rettete  den verletzten Partisanen und berichtete darüber ihnen. Der Junge wurde in die Partisanenabteilung eingeladen. Er erfüllte die Aufgaben in der Aufklärung. Einmal wurde Wolodja von den Polizisten gegriffen und nach den Foltern erschossen.

 

Das Mahnmal “Die große Eiche” (приложение 7)

    Nicht weit von der Stadt Shelesnogorsk, neben dem Dorf Michailowka, befindet sich eines der berühmtesten Denkmäler des Großen Vaterländischen Krieges – das Mahnmal „Die Große Eiche“. Dieser Platz ist für jeden Einwohner Kursker Gebiets heilig. Aber leider nicht alle wissen die Geschichte dieses Mahnmals. Einige wissen nur über die Existenz dieses Mahnmals und sie wissen nichts über seine Geschichte und den Grund der Aufstellung des Mahnmals „Die große Eiche“ genau an dieser Stelle.

     Früher war hier eine friedliche Siedlung „Bolschoj Dub“, die dem Baum zu Ehren genannt wurde. Dieser Baum war 600 Jahre alt. Und wodurch wurde diese Siedlung bekannt? Durch die Tapferkeit der Einwohner, die den Partisanen Hilfe während des Großen Vaterländischen Krieges leisteten.

    Am 17. Oktober waren alle Einwohner des Dorfes vernichtet. Die erschrockenen  Einwohner wurden zu der Eiche zusammengetrieben. Die Faschisten nahmen alle Wertsachen fort und erschossen einige Einwohner. Andere wurden in einem Haus geschlossen und verbrannt. Die Faschisten waren gegen die Verwundeten nicht nachsichtig. Sie warfen die Menschen in die brennenden Häuser. Alle Einwohner fanden hier einen grausamen Tod. Am Ende wurden das Dorf und sogar der Baum von den faschistischen Henkern niedergebrannt.

    Dieser Mahnmalkomplex wurde am 9. Mai 1975 geöffnet. Dort kann man das ewige Feuer sehen. In der Mitte des Mahnmals erhebt sich die Skulpturenkomposition „Die Große Eiche“. Die schwarzen Balkengebinde bedeuten symbolische Grundlagen von Häusern, die von faschistischen Ungeheuern verbrannt wurden. In jedem Balkengebinde ertönt eine Glocke. Das Mahnmal „Die Große Eiche“ ist ein Volksgedächtnis. Es zeigt uns einen kleinen Anteil der Greuel des Krieges. Und wieviel solche Fälle gab es während des ganzen Krieges. Man darf die Maβstäbe der Katastrophe, die auf unsere sowjetischen Menschen entfielen.

 

 

Die Skulpturenkomposition  „Der Engel des Friedens“ (приложение 8)

      Während unserer Arbeit haben wir erfahren, dass nicht weit von Fatezh eine Skulpturenkomposition geöffnet wurde. Aber wir hatten darüber keine Information mehr. Und wie kann man etwas erfahren, wenn wir sogar von dem Namen dieser Komposition nichts wissen. Einige Tage spä ter bekam unsere Leiterin die Information, dass der Direktor des Bergbau-und Bereitungskombinaten Michailowka Sergey Kretow auf der Aufstellung dieser Skulpturenkomposition war. Dank dem glücklichen Fall konnten wir genauere Information von der Schülerin der 6. Klasse unseres Lyzeums Anastasija Kretowa bekommen. (приложение 9)

     Die angebetete Höhe, die 269 Meter hoch ist, befindet sich im Fateshsker Bezirk neben dem Dorf Molotytschi, wo vom 5. Juli bis zu dem 12. Juli 1943 die Abwehrkämpfe auf der nördlichen Vorderansicht des Kursker Bogens  geschahen. Die 140. Schützendivision hielt den Eintritt der deutsch-faschistischen Truppen an.

Der Verlust der sowjetischen Soldaten während dieser 7 Tage war schrecklich: mehr als  4000 Menschen waren getötet, aber der Feind war angehalten. Auf dieser Stelle waren im November 2011 das angebetete Kreuz und der Obelisk aufgestellt. (приложение 10). Im August 2014 war der Grundstein des Mahnmals gelegt.

     Dann versuchten wir etwas im Internet zu finden und waren sehr überrascht: in der Zukunft wird hier ein grosses Mahnmal sogar mit der Kirche angelegt. Der Engel auf der Stelle schaut nach Osten nach Ponyri, wo die blutigsten Schlachten der Kursker Schlacht geschahen. Gerade hier entschied es das Schicksal des Ausgangs der Kursker Schlacht, weil diese Höhe die einzigartige Anordnung hatte. Wie die Leiterin des militär-patriotischen Klubs “Die Fackel” Tatjana Sokolowa sagt, dass ohne diese Höhe, ohne die Erde von Ponyri, ohne die Menschen, die hier ihr Leben verloren haben, wäre es keine Panzerschlacht neben Prochorowka. (приложение 11) Während der Grundsteinlegung des Mahnmals legte der Oberbürgermeister Kursker Gebiets Alexander Michajlow eine Kapsel mit dem Brief an die Nachkommen. (приложение 12) Dieser Brief soll 100 Jahre später am 12. Juli 2043 geöffnet und gelesen werden.

    Viele Denkmäler dem Vaterländischen Krieg zu Ehren wurden in den letzten Zeiten aufgelegt. Es zeigt, dass die russischen Leute die Ereignisse jener Zeit nicht vergessen wollen. Unsere Mütter und Väter wollen sich an diese Ereignisse selbst erinnern und sie lehren uns sie beachten und geben uns Kenntnisse darüber, damit wir unseren Kindern auch darüber erzählen können. Die Generationen wechseln, aber das Gedächtnis soll bleiben. Wir alle müssen uns daran erinnern. Leider nicht alle Menschen verstehen die Wichtigkeit der Denkmäler. So geschah mit einem Gedächtniskomplex, der sich bei der Nordeinfahrt zu Kursk befindet. Einige Einwohner von Kursk waren dagegen. Und jetzt ist das ein majestätischer Komplex, der uns mit seiner Schönheit, seiner Größe, seinem Stellenwert erobert.

Der Gedächtniskomplex “Der Kursker Bogen”(приложение 13)

    Der Gedächtniskomplex “Der Kursker Bogen” wurde im Jahre 2000 der Kursker Schlacht 1943 zu Ehren eröffnet und besteht aus dem Triumphbogen, dem Denkmal vom Marschall G.K. Shukov, dem denkwürdigen Grabstein des unbekannten Soldaten der Kursker Erde, dem Tempel im Namen des Heiligen Großmartyres Georgij Pobedonosez, der Stelle “Kursk – die Stadt des Militärruhms”, der Allee der Kriegsmaterialien. Auf der Fussgängerallee, die von den Bäumen und den Gebüschen gepflanzt ist und deren Länge mehr als 1 km ist, erhöht sich der schöne Triumphbogen. Dieser Bogen ist mit der Bronzenskulptur von Georgij Pobedonosez gekrönt. Die Höhe des Bogens ist 24 Meter, das Denkmal ist 6,4 Meter hoch.  Dieser Komplex wurde der beliebteste Platz bei den Neuvermahlten von Kursk und vom Kursker Gebiet. An ihrem Feiertag können sie dort nicht nur wunderschöne Fotos machen sondern auch das Gedächtnis von der Minute des Schweigens ehren und für den Sieg danken. Und das ist sehr wichtig. Bis sich die Menschen daran erinnern werden, wird unser Land unbesiegbar. So können wir noch einmal sehen, dass die Denkmäler uns nicht erlauben werden, die Geschichte zu vergessen.

Die Grünanlage des Militärischen Ruhmes. (приложение 14)

     Shelesnogorsk. Das Zentrum der Stadt. Die Hauptstraße. So viele Jahre war dort ein unverständlicher Brachland. Im Frühling war sie immer voll vom Wasser. Viele Menschen gingen daran vorbei und seufzten: “Das Zentrum der Stadt und nichts kann man mit dieser Schrecklichkeit machen”. Und plötzlich war sich alles verändert. An dieser Stelle erschien eine Grünanlage, eine der beliebtesten Erholungsorte der Einwohner der Stadt Shelesnogorsk. Hier gibt es viele Bänke, wo man sitzen und sich erholen kann. Am 7. Mai 2005 war hier die Stelle des militärischen Ruhms eröffnet, die allen Einwohnern von Shelesnogorsk, die an dem Großen Vaterländischen Krieg teilgenommen haben, gewidmet ist. Im Mai 2010 zum 65. Jubiläum wurde die Kanone D-44-85 auf dem Platz neben der Administration aufgestellt. (приложение 15) Es ist den Kämpfen im Raum der Dörfer Gawrilowka, Klischino, Chlynino, Wolkowo und Ostapowo, Michailowka gewidmet.

III.           Заключение

     Что же мы можем сказать в заключении? Достигли ли мы своей цели доказав, что памятники не только нужны нынешнему поколению, они так же нужны нашим будущим потомкам. Проходя мимо памятника, задумайся, что может быть, если бы не было этой победы, то и не было бы тебя в этом мире и сложилась бы другая жизнь у всей страны. Может быть, именно благодаря Победе 1945 года мы избежали худшей участи? Нет ничего хуже, чем быть покоренными, быть рабами. Памятники хранят все моменты истории, в каждом памятнике заключена огромная значимость, в нем сохранен определенный этап тех страшных 40-х годов. Несмотря на это, мы решили еще раз проверить, правильно ли мы доказали нашу гипотезу и провели опрос населения об их отношении к памятникам Великой Отечественной войны, установленным в наши дни.(приложения 16, 17) Мы были рады узнать, что жители нашего города, которых мы опросили, выступают за установку памятников: «Конечно, памятники нужно устанавливать. Это поможет нам воспитать у детей чувство любви к Родине, чувство патриотизма, морально-нравственные ценности. И если начнут сносить такие памятники, то это будет оскорблением всей истории». Что касается будущего памятника «Алеше», то жители города отметили важность мероприятия, но выступили против места установки памятника. Вывод: железногорцы чтут память тех времен, по их мнению, памятники нужно устанавливать, но стоит прислушиваться к мнению людей в том, где они хотят видеть эти памятники. И становится радостно от того, что в людях еще существует то святое, светлое, что поднимает нашу страну в глазах населения других стран. Никто не высказался против того, что возле администрации был разбит именно сквер, а не искусственный водоем.

     Мы думаем, что нам удалось доказать важность создания памятников. Это самое меньшее, что мы можем сделать: геройский подвиг советского народа во время Великой Отечественной войны не может сравниться ни с чем. В заключении хотелось бы сказать, что выбрав номинацию «Я – гражданин России», мы заодно и показали, что являемся «Наследниками Великой Победы». Считаться наследником победы - великая честь, но одновременно и огромная ответственность. Честь потому, что наши отцы победили армию, которая была, куда опытнее, куда сильнее и куда современнее вооружена. А ответственность потому, что не у каждого народа есть такая великая история. Именно мы должны сохранять эту историю и передавать нашим поколениям, как делали это наши деды и родители. Мы обязаны сохранять этих безмолвных свидетелей великой истории для того, чтобы они смогли рассказать об ужасах тех времен и через  сотни лет. Россияне должны знать и помнить, какой ценой была завоевана их свобода и право на жизнь!

Menschen! Bis Ihre Herzen klopfen,

Erinnern Sie sich daran!         

Um welchen Preis wurde das Glück erkämpft,

Erinnern Sie sich, bitte, daran!

Продуктом нашей деятельности стал буклет «Дорогами памяти», который мы будем вручать ветеранам, закрепленным за нашей школой,  на День Победы 9 мая.

IV.            Литература

Областная редколлегия книги памяти, Облвоенкомат «Книга памяти о Курской битве», Издательство «Курскинформпечать», 1994

«Срыв операции «Цитадель»» В. Замулин, АСТ, 2006

«Край наш Курский» А. Бочаров, Г. Богданов, Курск, 1978 г.

«Молодость Курского края» Г. Гнездилов, Курск, 1981

«История и современность Курского края» Б. Королев, Курский КПиПП, 2012 г.

http://фатежские-будни.рф/arkhiv-vsekh-nomerov-gazety/296-fatezhskie-budni-76-ot-3-12-2014-g/1956-angel-mira-raspravil-krylya.html\

V.               Приложения

Приложение 1

Анкетирование учащихся 6 «В» класса МОУ «Лицей № 5»

 

Приложение 2

Анкета и ее результаты:

1.     Какая великая дата отмечается в этом году всей Россией?

2.     Какие памятники, посвященные ВОВ в Курской области, Вы знаете?

3.     Какой памятник, посвященный ВОВ, находится в городском парке имени  Никитина?

 

4.     Где расположен сквер Воинской славы?

5.     Какой мемориал находится недалеко от г. Железногорска и почему он был установлен?

 

6.     Где установлен мемориал самому большому танковому сражению во время Курской битвы?

7.     Назовите 14-летнего партизана, чьим именем названа одна из улиц Железногорска?

8.     Какой мемориал воздвигнут при въезде в Курск и чей памятник

находится на территории мемориала?

9.     Назовите начало и окончание Курской битвы

 

10. Как называлось летнее стратегическое наступление вермахта на

северном и южном фасах Курского плацдарма?

Приложение 3

Мемориальный комплекс «В честь героев Курской битвы»

Приложение 4

Памятник Советским танкистам

Приложение 5

Памятник «Героям-артиллеристам» на Тепловских высотах

Ольховатка (в эпицентре главного удара) Страница 2 WizardFox…      Памятник "Героям-артиллеристам" на Тепловских высотах Курско…

Приложение 6

Памятный знак в честь Михайловского партизанского отряда

Приложение 7

Мемориал «Большой Дуб»

  

Приложение 8

Скульптурная композиция «Ангел мира»

Приложение 9

Интервью с ученицей 6 «А» класса Кретовой Анастасией

Приложение 10

Установка Поклонного Креста

   

 

Приложение 11

Выступление Татьяны Соколовой

Приложение 12

Закладка капсулы в основание мемориала

Приложение 13

Мемориальный комплекс «Курская дуга»

 

 

Приложение 14

Сквер Воинской Славы

Приложение 15

 

 

Приложение 16

 

Приложение 17

Опрос горожан:

1.     Как Вы относитесь к памятникам Великой Отечественной войны, которые устанавливаются в наше время?

2.     Сейчас собираются пожертвования на установку памятника «Алеше». Каково Ваше мнение по данному вопросу?

3.     Ходили слухи, что вместо Сквера Воинской Славы могли разбить искусственный водоем? Как Вы относитесь к решению создать сквер?

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа «Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве»"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Каждый год в нашем городе проводится конкурс проектов-исследований "Шаг в будущее". Конкурс проводится по всем дисциплинам. В этом году к конкурсу добавились номинации, посвященные 70-летию Великой битвы. В этом году мы так же решили поучаствовать в данном мероприятии, выбрав следующую тематику "Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве", на немецком языке. Вступление и заключение проекта выполнены на русском языке, основная часть - на немецком. Продуктом проекта стало изготовление буклета, который мы будем вручать ветеранам на 9 мая. С данной работой мы вышли в финал, который состоится 3-го апреля, где нужно будет выстыпить с защитой проекта.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2015 1969
    • RAR 3.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ушакова Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ушакова Виктория Викторовна
    Ушакова Виктория Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 411231
    • Всего материалов: 98

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (немецкий язык)

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Китайский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель китайского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 272 человека из 57 регионов

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона