Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Исследовательская работа по английскому языку в 6 классе на тему:" Анализ содержания англоязычных надписей на одежде подростков."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Исследовательская работа по английскому языку в 6 классе на тему:" Анализ содержания англоязычных надписей на одежде подростков."

Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа.docx

библиотека
материалов

МБОУ Грузиновская СОШ

















Исследовательская работа

на тему:

" Анализ содержания англоязычных надписей на одежде

подростков









Выполнила: Раевская Яна ,

ученица 6 класса МБОУ Грузиновская СОШ

Руководитель: Петрова Анна Вячеславовна,

учитель английского языка



х.Грузинов,

2014-2015

Оглавление

Введение.…………………………………………………………………………3

Глава 1.Теоретическая часть. Надписи на английском языке.

1.1. История появления надписей на одежде……………………………………6

1.2 Потребность людей в одежде с надписями на английском языке...............7

1.3. Ответственность за надписи на одежде……………………………………8



Глава 2. Практическая часть. Исследование содержания надписей на одежде подростков на английском языке

2.1. Методика проведения исследования………………………………………11

2.2. Результаты анкетирования учащихся……………………………………...13

Заключение……………………………………………………………………...19

Литература……………………………………………………………………....20

Приложение………………………………………................................................21





 

 

 

 

 

 









 

Введение

         «Встречают по одежке…» А это значит, что мнение о человеке составляется исходя из его внешнего вида. Одежда многое может сказать о человеке. Одежда – выразитель нашего внутреннего состояния, желания проецировать или желания получить «свое хочу». Оценивая человека, мы отмечаем, насколько одежда соответствует возрасту, социальному статусу, моде. Именно поэтому на многих предприятиях введена форма одежды или так называемый дресс – код. Многие клубы по интересам (например, гольф – клубы в Британии) имеют особую символику на одежде. Так и в нашей школе установлены особые правила относительно формы одежды, а именно предпочтение отдано одежде делового стиля. Несмотря на это, зачастую в гардеробе, как юноши, так и девушки можно найти такую вещь, украшенную в виде различных надписей. Надписи – одно из наиболее современных направлений моды. Изучая английский язык, мы все чаще задумываемся об их значениях и причинах их употребления. Сильное впечатление сейчас производит одежда, на которой есть модные надписи, особенно на английском языке. Наше внимание привлекли англоязычные надписи на одежде учащихся нашей школы.

   Актуальность выбранной темы состоит в том, что одежда с надписью стала неотъемлемой частью гардероба современной личности, особенно подростков. Одежда стала в некотором смысле сценой, с которой человек имеет возможность сказать всем о своем характере.

      Для нас идея проанализировать содержание англоязычных надписей на одежде подростков возникла в ходе наблюдения за ними в школе и на улице.

        Проблема  заключается в том, что не многие знают, какую смысловую нагрузку несут надписи. Наша  работа посвящена исследованию  содержания надписей на одежде подростков на английском языке.

    Значимым  для анализа является текст англоязычных надписей, а именно их содержание, соответствие грамматическим и орфографическим нормам английского языка. Мы сосредоточили внимание на надписях, размещенных на одежде. Особого внимания заслуживает надписи в соотношении с осознанностью их выбора.

           Цель работы – установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.

 

         Задачи для достижения поставленной цели:

1.                Изучить научную литературу по данному вопросу.

2.                Провести социальный опрос среди учащихся, чтобы узнать самые популярные надписи на одежде.

3.               Перевести на русский язык англоязычные надписи на одежде учеников в нашей школе.

4.                Выявить  возраст обладателя надписи на одежде.

5.                Проанализировать собранный речевой материал и прийти к определенному заключению.

          Гипотеза - исследуя  содержания английских надписей, подростки будут серьезнее подходить к выбору одежды с надписями на иностранном языке.

   Работа проводилась поэтапно:

1.                Составление основной информационной работы.

2.                Анализ литературы и различных источников по теме.

3.                Проведение анализа и сравнения собранных надписей.

4.                Обозначение выводов и результатов работы.

              При написании научно-исследовательской работы применялись следующие методы:

- экспериментальный, для проведения анкетирования и определения зависимости надписи на одежде от возраста учащегося;

- поисковый и описательный, предполагающий анализ языковых факторов;

- аналитический, предполагающий сопоставительный анализ отобранных надписей.

           Наша работа делится на две части: теоретическую и практическую. В первой части рассмотрены такие элементы, как история появления надписей на одежде, потребность людей носить одежду с надписями. Во второй  части работы представлены результаты обработки полученных анкет, лингвистической экспертизы надписей.

 Практическая значимость нашей работы заключается в том, что результаты данной работы могут быть использованы на классных часах и родительских собраниях, а так же на уроках английского языка по теме «Одежда».













































Глава 1.Теоретическая часть. Надписи на английском языке.

1.1. История появления надписей на одежде.

        http://www.m-oda.ru/published/publicdata/VPROKMARMODA/attachments/SC/images/%D0%B3%D1%80%D0%B5%D0%BA%207.jpgНадписи на одежде существовали уже  много веков назад. И самые ранние знакомы нам по истории Древней Греции.  Уже там мы находим вышивки на поясах, которые говорят нам об именах владельца, или находим имена на ювелирных украшениях. Затем их можно заметить на множестве итальянских и немецких портретов конца XV и XVI веков, надписи вплетены в орнамент мужских рубашек, в корсажи женских платьев, где обычно написаны на латыни или девизы знатного рода, или имена владельцев этих портретов или нарядов. Например, в начале второго тысячелетия в вышивке использовались готические шрифты. Очень известны пелерины короля Отто, которые находятся в музее  в Германии. Там в хранилище старины собора есть удивительные вещи с готическими или романскими буквами - как часть орнамента этих старинных вышивок. Они датируются X-XI веками нашей эры. Массу орнаментов мы можем найти в ювелирных украшениях, где буквы и фразы вплетены в рисунок. Мы можем найти это у кельтов, где буквы играют огромную роль, мы можем найти это и в древних славянских украшениях, где слова тоже являются частью ювелирной вязи.

Что же касается более современных надписей то все началось очень просто: сначала надписи украшали только форму рабочих, указывая на их статус на рабочем месте, потом они стали показывать какого дизайнера или какой фирмы эта вещь, а уже после этого стали появляться надписи, которые в самом деле несли смысл. 

Также идея писать что-либо на одежде тесно связана с возникновением политических лозунгов. Идеи различных движений с давних пор выражались на бумаге, а затем перешли на одежду в виде лозунгов. Лозунги выражают ценности и задачи людей, выступающих с протестом, объединяют часто не знакомых друг с другом участников, выражают позицию человека. В наши дни выразить свои мысли или принципы тоже можно на одежде, только чаще всего это не связано с политикой. Неизвестно, кто первый придумал писать надписи на одежде.  

picture58.jpg

Надписи в наше время бывают очень разные. Они могут сказать нам многое о человеке, в частности и о том, что этот человек не понимает того, что написано на его одежде. Надписи меняются и с возрастом человека. Когда дети еще не достигли переходного возраста, их гардеробом полностью занимаются родители. В раннем возрасте малышей обычно не очень волнует, во что их одевают. Однако чем старше они становятся, тем больше внимания обращают на свой внешний вид. По одежке их встречают друзья в школе, оценивают сверстники.

https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTk-Vm4jrr5ae3-rBZXsBA-a3rMV90W-MKFXuSMF-gWilW3vS1VhQИ молодежная мода имеет свои тенденции и подчиняется своим правилам. Если надпись на одежде хоть в какой-то степени отражает сферу интересов ее владельца – то все в порядке. Вообще, к надписям на одежде следует относиться настороженно. Окружающие воспринимают их зачастую, как слова, произнесенные вслух хозяином модной одежды.

1.2 Потребность людей в одежде с надписями на английском языке.

      Раньше появление на улице человека в одежде с непонятной надписью на английском означало в глазах общественности не что иное, как провокацию и вызов. В России, во времена СССР, как пишет в своем  блоге Лара Хасаева, автор множества статей о моде, только с начала 50-х годов стали открываться «двери запада», откуда начали просачиваться модные тенденции. В этот период начали появляться так называемые стиляги, удивляющие внешним видом.

   Вскоре на одежде печатались изображения и делались разные надписи, для выражения свободного духа. Одежда стала распространителем политических лозунгов, личных убеждений.

В наше время большинство людей использует одежду с надписями, чтобы, например, сделать сюрприз на Новый год, день рождения. Современные технологии позволяют подарить предмет с нужной надписью, будь то одежда с  логотипом компании, кружка, предметы интерьера и т.д.

http://4.bp.blogspot.com/-i_UqYvZ-qzY/Uu5_rgszsTI/AAAAAAAAAXs/GdudB_cc-nY/s1600/IMG_20140202_171343.jpgСувенирная кружка

 И дети, и молодые, и не очень молодые люди носят одежду с иноязычными надписями, пользуются модными сейчас фотомастерскими для создания таких футболок, где надписи   воспринимаются ими  чаще   как стильный элемент отделки, особенно если они выглядят яркими, дерзкими  и привлекающими внимание.

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT-_WuKL1fDXP8djrME-y2vDr9ghf1u54St9Kn5UKb5zpF6VQdchttps://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSY4FJ5s615z3kdLbYMjOjf1czEJWPgsnympQrzOeEl9qOlE2W6cQhttp://www.dv-reclama.ru/upload/iblock/daa/nadpisi_na_maykah.jpg

Большинство стремится купить одежду с надписями на иностранном языке. Что они  хотят этим сказать? Если ничего, то это действительно дань моде. Но одежда – еще и словно чистый лист, на котором можно начертать. Только к надписям на английском надо относиться осторожно, потому что умная мысль прозвучит нелепо, если неправильно сформулировать ее на чужом языке. То же самое можно сказать и о стандартных готовых фразах – неудачно подобранные станут не чем иным, как казусом в одежде.

     Также, одежда иногда выпускается специально для какой-то организации, события или учебного учреждения, и смысл картинок  и надписей может знать только эта организация. Обычно, указывается год основания или важная дата, либо слова, каким-то образом связные и с ними.

http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=4800d26145c0f33a4937c1c6f058cbde-69-144&n=21https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRcpAxxsisOJ_3BH0cPH5nwBTc_eEhQi1HSvrlu4TuSKX415AYCTQ

  За границей эта одежда популярна, т.к. они понимают значение надписи. Покупая такую одежду, российский подросток не зная ее смысл, может оказаться в нелепой ситуации или,  по меньшей мере, выглядеть глупо.

 1.3 Ответственность за надписи на одежде.

         Следует настороженно относится к надписям на одежде. Люди воспринимают их зачастую, как слова, произнесенные вслух хозяином модной одежды. Если ты не поддерживаешь написанные на твоей одежде слова, зачем ты ее надел?

   Примерно за пару лет зафиксировано почти два десятка случаев,  когда за непонятные надписи на одежде, выполненные на арабском языке,  или понятные, на английском, но с "шутками" по поводу бомб, носителей такой одежды секьюрити не пропускали на рейс в самолет. Таким образом, перефразируя знаменитую фразу, можно утверждать – мы в ответе за то, что написано у нас на одежде.

  Таким образом, как мы уже отметили, незаменимым атрибутом молодежного гардероба является одежда,  причем  с различными надписями, зачастую на английском языке. Они могут сказать нам многое о человеке, в частности и о том, что этот человек не понимает то, что написано на его одежде.

   Объяснить это можно тем, что все-таки большая категория молодых россиян не очень хорошо знает иностранный (в частности – английский язык), поэтому казусы с надписями на одежде встречаются у нас постоянно. Актуальным в моде для молодежи стало  выделяться из моды, используя красивые и умные слова на английском языке, написанные на футболках. При этом очевидна проблема непонимания того, о чем и как пишут российские тинэйджеры на своей одежде, и зачастую  то, что они не вникают в смысл надписи. Как показали вышеизложенные примеры и анализ информации, очень важно понимать, принимать и транслировать на одежде именно то, что ты хочешь заявить о себе, а не то, что красиво написано. Для этого нужно повышать уровень знания английского языка.













































Глава 2. Практическая часть. Исследование содержания надписей на одежде подростков на английском языке

2.1. Методика исследования

Теоретическое положение, изложенное в предыдущей главе данной работы, были проведены нами на практике. Опытно-практическая работа включала три этапа: организационный, практический и обобщающий.



Название этапа

Задачи этапа

Основные методы исследования


1

  1. Организационный этап


1. Изучение литературы по проблеме исследования.

2. Построение исследовательского аппарата (объекта, предмета, целей, задач, гипотезы).

3. Изучение опыта работы.

4. Определение стратегии исследования.


1. Поисковый или теоретический анализ литературы по проблеме исследования

2. Собеседование с учителями и учащимися.

3. Обобщение.


2

  1. Практический этап


1. Уточнение аппарата исследования.

2. Проведение ОПР.


1. Систематизация и обобщение теоретического наследия по проблеме исследования.

2. Адаптация методик исследования.

3. Анкетирование.

4. Оценивание.


3

  1. Обобщающий этап


2. Построение доказательства гипотезы.

3. Оформление результатов ОПР.

1. Анализ.

2. Синтез.

3.Интерпретация.






В опытно-практической работе ведущим стал метод анкетирования (Приложение 1), т. к. он способствует накоплению массового эмпирического материала, представлению состояния дел в практике одной взятой школы в общем виде.

Анкетирование – разновидность исследовательского метода опроса в психологии и педагогики, позволяющего на основе анализа письменных ответов на предложенные вопросы выявить точки зрения и тенденции, имеющие место в группе респондентов (В.Г. Рындак).

Цель проведения анкеты – установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.

C:\Users\1\Desktop\фото1031.jpg

C:\Users\1\Desktop\фото1033.jpg

2.2. Анализ результатов опроса

В контрольную группу входило 25 учеников 6-7 классов средней общеобразовательной школы МБОУ Грузиновская СОШ. Результаты опроса помещены в таблицы 1 и 2.

Таблица1

Результаты анкетирования

Вопросы анкеты

Количество

учащихся

Проценты

1

носят одежду с надписями на английском

20

80%

2

выбрали одежду сами

18

72%

3

мальчики

11

44%

4

девочки

9

36%

5

считают одежду с надписями модной

20

80%

6

знают перевод этих надписей

12

48%

7

могут написать эту надпись

18

72%

8

изменилось отношение к одежде с надписями

11

44%



Результаты опроса учащихся школы мы разбили  на группы по темам:

1.     Романтика

2.     Страны и города

3.     Бренды спортивной одежды и дизайнеры

4.     Разное



Таблица 2 

Надпись

Перевод

Класс

Воз-раст

Могут написать

надписи



Романтика

1

Sweet

Сладкая

7

13

+

2

Love forever

Вечная любовь

7

13

-

3

Love

Любовь

7

13

+

4

Just for you

Только для тебя

7

13

-

5

Kiss me

Поцелуй меня



+


Страны и города

6

Russia

Россия

6

12

-

7

New York

Нью- Йорк

6

12

-

8

Canada

Канада

6

12

+

9

Paris

Париж

7

13

+

10

London

Лондон

6

12

+


Бренды спортивной одежды и дизайнеры

11

Nike


7

13

+

12

Dior


6

12

-

13

D&G


6

12

+

14

Puma


6

12

+

15

Adidas


7

13

+

16

Reebok


7

13

+


Разное

17

Baby

Малыш

7

13

+

18

Magic

Магия

7

13

-

19

Morning Star

Утренняя Звезда

7

13

-

20

Home sweet

Милый дом

6

12

-

21

Best friends

Лучшие друзья

6

12

-

22

Angel

Ангел

6

12

+

23

Super star

Супер звезда

7

13

-

24

Forever young

Вечно  молодой

7

13

-

25

Freedom

Свобода

7

13

-

26

Justice

Справедливость

7

13

-

27

Good girls

Хорошие девочки

7

13

+

28

Happy

Счастливый

7

13

+

29

Times

Времена

7

13

+




































Как показало анкетирование, большинство учащихся в своем гардеробе имеют одежду, содержащую надписи на английском языке. Из 25 опрошенных только 48 % учащихся знают перевод надписей на их одежде и обращают на них внимание при покупке. Остальные 52 % затруднились перевести свои надписи и признались, что никогда не задумывались о смысле того, что на них написано. Анкетирование их очень заинтересовало. Они решили, что будут переводить все, что написано на их одежде. Во время прохождения исследования, школьники останавливали друг друга на улице и коридорах школы, чтобы прочитать и перевести то, что написано на одежде.     Таким образом, было выяснено, что большинство учащихся не предают большого внимания надписям на их одежде. Некоторые учащиеся знают или догадываются о значении надписей, которые в свою очередь могут содержать непристойный и обидный смысл, грамматические и орфографические ошибки. Однако нашему исследованию удалось выяснить наличие данной проблемы, и мы советуем учащимся задуматься о покупке модной одежды с непонятной надписью и следовать рекомендациям по выбору одежды с англоязычными надписями. (Приложение 2) Если вы хотите, чтобы вас считали культурным, всесторонне развитым, грамотным  человеком, то при выборе одежды с англоязычной надписью учитывайте правила.













Заключение.

           Итак, отвечая на вопрос, поставленный во введении: учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, которая есть у них на одежде, можно констатировать, что, следуя моде, молодежь стремится идти с нею в ногу.

  В ходе исследования выяснилось, что только 12  опрошенных учеников из 25 при покупке одежды обращали  внимание на перевод английских слов. Некоторые из них отмечали, что затруднения в переводе не останавливают их от покупки понравившейся одежды. 13  учеников не обращали внимание на перевод надписей.

  Анализ материала показал, что уровень владения английским языком позволяет ориентироваться в надписях и правильно использовать написанную информацию. Исследование также показало связь языкового уровня с культурой самого человека.

 В ходе работы над  темой “ Анализ содержания надписей на одежде

подростков на английском языке, на примере МБОУ Грузиновская СОШ»  мы успешно решили поставленные  задачи исследования:

- Изучили научную и популярную литературу по теме,

- Провели опрос среди учащихся, чтобы узнать самые популярные надписи на одежде, которую носят ученики МБОУ Грузиновская СОШ,

- Осуществили перевод на русский язык англоязычные надписи  на одежде учеников нашей школы,

- Выявили  возраст обладателей одежды с надписями на английском языке.

   Бесспорно, личное дело каждого человека, во что  ему одеваться. Однако, то, что подавляющее большинство людей, предпочитающих надписи на одежде, не подозревают, с какими текстами они выходят в свет, кажется ненормальным.

 В наше время английский язык встречается повсюду: на товарах и вывесках магазинов, на электротехнике, одежде, в интернете. Его изучают в школах, университетах, на  курсах. Надписи на английском языке могут стать тем самым экспресс способом, который поможет быстро, дешево и эффективно пополнить свой словарный запас.

  Как показало исследование, большинство подростков в нашей школе  не придают особого значения надписям на их одежде, которые в  свою очередь могут содержать  непристойный и обидный смысл, грамматические и орфографические ошибки. В гардеробе  каждого есть и даже не одна вещь, содержащая надпись на английском языке. Иногда она может содержать просто набор бессмысленных слов и фраз, иногда обидную и нецензурную лексику, а иногда на самом деле наполненную смыслом и хорошим юмором фразу.

   Мы отвечаем за информацию, которую несем на себе, мы, в каком - то смысле с ней, становимся ее носителями в массы, и крайне неосмотрительно надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на вашей одежде.

 

 

 

 

 

 

 

 



















 

Литература

 1.Мерцалов М.Н. История костюма. – М., 1972.

2.http://www.urokiistorii.ru/media/col/2978-История лозунгов (wikimedia.org, vedomosti.ru, photomark.org, top.photo.co.uk)

3.http://www.sundayupmarket.ru/node/688-  Л.Хасаева, уроки истории ХХ века

4.http://vk.com/club48531783 -М.Михайлова, История надписей

5.http://rupor.sampo.ru/topic/34311-сайтрупор «Что означают надписи на одежде»

6.Берн Э. Игры, в которые играют люди. М., 2005.-156 с.

7.Блохина В. Всемирная история костюма, моды и стиля. – Минск: Харвест, 2009. – 400 с.

8.Осторожно, hot dog! Современный активный English. / М. Голденков -2-е изд., испр. и доп. – М.: ЧеРо, 1999. -272 с.

9.Сидорова М.Ю. Рефлексия "наивного" говорящего над языком и коммуникацией (по материалам открытых Интернет-дневников) // Сибирский филологический журнал. 2004, № 1.

10.Электронные источники http://odeja.mhost.ru/photo/photo/65/smile.html http://www.dni.ru/style/2008/11/5/151623.html - Александр Васильев - всемирно известный историк моды –

11.Модные провокации в одежде. Источник: http://refleader.ru/rnaotratybew.html 

12.Аракин В.Д. История английского языка.- М.(Высшая школа, 1968.-420 с.)

13.Арнольд И.В. Основы научных исследований в лингвистике (Учебное пособие.-М.(1991.-140 с.)

14.Борисова Л.М. Из истории английских слов (Книга для учащихся старших классов.- М.(Просвещение, 1994.-95 с.)

15.Иванова И.А. Этимология английских слов. 2000 г. (Интернет)

16.Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка Учебник для институтов и факультетов ин.яз.- М.(Высшая школа, 1986.- 336 с.)

17.Медведев Я. История английского языка. 1999 (Интернет)

18.Смирницкий А.И. Лексикология английского языка. М.( 2000. –260 с.)





 









































Приложение 1

 Анкета для учащихся 6 – 7 классов



  1. Ф.И.О.___________________________________________________

  2. Возраст__________________________________________________

  3. Класс____________________________________________________

  4. Носите ли вы одежду с надписями на английском языке?__________

  5. Вы сами выбрали данную одежду?_____________________________

  6. Кто чаще покупает одежду с надписями на английском языке?___________________________________________________

  7. Считаете ли вы одежду с надписями на английском языке модной?__________________________________________________

  8. Знаете ли вы перевод надписи на вашей одежде?_________________

  9. Можете ли вы написать текст, представленный на вашей одежде?__________________________________________________

  10. Изменилось ли отношение к выбору одежды с надписями на английском языке?________________________________________



 

 











 

 Приложение 2

Рекомендации по выбору одежды с надписью на иностранном (английском) языке.



    1) Переведите англоязычную надпись до того, как приобретете одежду. Не выбирайте одежду с надписями, которые могут дискредитировать вас в глазах общественности и друзей.

2) Если вы грамотный носитель своего языка, то относитесь уважительно к другому языку, соответственно не выбирайте одежду с орфографическими или грамматическими ошибками.

3)Культурный человек не позволит себе ходить в майке с бессмысленным набором слов.

4) Культурный человек сохраняет лояльность, терпение и выдержку во всем, поэтому не станет своей надписью унижать и оскорблять кого-либо! Культурный человек - позитивен, поэтому надпись не должна быть злобной или гадкой!

5) Соблюдайте «дресс-код» для посещения разных видов общественных мероприятий и заведений. Возможно, ваша одежда с надписью не будет гармонировать с обстановкой.

6) Вы - не рекламный баннер! Не надевайте одежду с рекламой. Если конечно это не является частью ваших обязанностей на работе.

7) Если ваши надписи вызывают добрую улыбку, повышают настроение или напоминают о важности вашего существования, тогда используйте весь спектр своей фантазии для выбора идеи! Пусть  ваша одежда станет внешним проявлением вашего внутреннего богатства! Ведь в человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли…



 

 

 

 

 

 

20


Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа.pptx

библиотека
материалов
              МБОУ Грузиновская СОШ Исследовательская работа по теме: " Анали...
Актуальность выбранной темы состоит в том, что одежда с надписью стала неотъе...
Проблема  заключается в том, что не многие знают, какую смысловую нагрузку н...
           Задачи для достижения поставленной цели: 1.                Изучить...
1.                Составление основной информационной работы. 2.             ...
- экспериментальный, для проведения анкетирования и определения зависимости...
Надписи на одежде существовали уже  много веков назад. И самые ранние знаком...
Также идея писать что-либо на одежде тесно связана с возникновением политиче...
В наше время большинство людей использует одежду с надписями, чтобы, наприме...
Следует относиться настороженно к надписям на одежде. Люди воспринимают их з...
В опытно-практической работе ведущим стал метод анкетирования, т.к. он способ...
Как показало анкетирование, большинство учащихся в своем гардеробе имеют оде...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1               МБОУ Грузиновская СОШ Исследовательская работа по теме: " Анали
Описание слайда:

              МБОУ Грузиновская СОШ Исследовательская работа по теме: " Анализ содержания англоязычных надписей на одежде подростков ”           Выполнила: Раевская Яна , ученица 6 класса МБОУ Грузиновская СОШ Руководитель: Петрова Анна Вячеславовна, учитель английского языка   х.Грузинов, 2014-2015

№ слайда 2 Актуальность выбранной темы состоит в том, что одежда с надписью стала неотъе
Описание слайда:

Актуальность выбранной темы состоит в том, что одежда с надписью стала неотъемлемой частью гардероба современной личности, особенно подростков. Одежда стала в некотором смысле сценой, с которой человек имеет возможность сказать всем о своем характере.

№ слайда 3 Проблема  заключается в том, что не многие знают, какую смысловую нагрузку н
Описание слайда:

Проблема  заключается в том, что не многие знают, какую смысловую нагрузку несут надписи. Наша  работа посвящена исследованию  содержания надписей на одежде подростков на английском языке.

№ слайда 4            Задачи для достижения поставленной цели: 1.                Изучить
Описание слайда:

           Задачи для достижения поставленной цели: 1.                Изучить научную литературу по данному вопросу. 2.                Провести социальный опрос среди учащихся, чтобы узнать самые популярные надписи на одежде. 3.               Перевести на русский язык англоязычные надписи на одежде учеников в нашей школе. 4.                Выявить  возраст обладателя надписи на одежде. 5.                Проанализировать собранный речевой материал и прийти к определенному заключению. Цель работы – установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.

№ слайда 5 1.                Составление основной информационной работы. 2.             
Описание слайда:

1.                Составление основной информационной работы. 2.                Анализ литературы и различных источников по теме. 3.                Проведение анализа и сравнения собранных надписей. 4.                Обозначение выводов и результатов работы Работа проводилась поэтапно:

№ слайда 6 - экспериментальный, для проведения анкетирования и определения зависимости
Описание слайда:

- экспериментальный, для проведения анкетирования и определения зависимости надписи на одежде от возраста учащегося; - поисковый и описательный, предполагающий анализ языковых факторов; - аналитический, предполагающий сопоставительный анализ отобранных надписей. При написании научно-исследовательской работы применялись следующие методы:

№ слайда 7 Надписи на одежде существовали уже  много веков назад. И самые ранние знаком
Описание слайда:

Надписи на одежде существовали уже  много веков назад. И самые ранние знакомы нам по истории Древней Греции.  Уже там мы находим вышивки на поясах, которые говорят нам об именах владельца, или находим имена на ювелирных украшениях. Затем их можно заметить на множестве итальянских и немецких портретов конца XV и XVI веков, надписи вплетены в орнамент мужских рубашек, в корсажи женских платьев, где обычно написаны на латыни или девизы знатного рода, или имена владельцев этих портретов или нарядов.

№ слайда 8 Также идея писать что-либо на одежде тесно связана с возникновением политиче
Описание слайда:

Также идея писать что-либо на одежде тесно связана с возникновением политических лозунгов. Идеи различных движений с давних пор выражались на бумаге, а затем перешли на одежду в виде лозунгов. Лозунги выражают ценности и задачи людей, выступающих с протестом, объединяют часто не знакомых друг с другом участников, выражают позицию человека

№ слайда 9 В наше время большинство людей использует одежду с надписями, чтобы, наприме
Описание слайда:

В наше время большинство людей использует одежду с надписями, чтобы, например, сделать сюрприз на Новый год, день рождения. Современные технологии позволяют подарить предмет с нужной надписью, будь то одежда с  логотипом компании, кружка, предметы интерьера и т.д.

№ слайда 10 Следует относиться настороженно к надписям на одежде. Люди воспринимают их з
Описание слайда:

Следует относиться настороженно к надписям на одежде. Люди воспринимают их зачастую, как слова, произнесенные вслух хозяином модной одежды. Если ты не поддерживаешь написанные на твоей одежде слова, зачем ты ее надел?

№ слайда 11 В опытно-практической работе ведущим стал метод анкетирования, т.к. он способ
Описание слайда:

В опытно-практической работе ведущим стал метод анкетирования, т.к. он способствует накоплению массового эмпирического материала, представлению состояния дел в практике одной взятой школы в общем виде. В контрольную группу входило 25 учеников 6-7 классов средней общеобразовательной школы МБОУ Грузиновская СОШ. Практическая часть

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Как показало анкетирование, большинство учащихся в своем гардеробе имеют оде
Описание слайда:

Как показало анкетирование, большинство учащихся в своем гардеробе имеют одежду, содержащую надписи на английском языке. Из 25 опрошенных только 48 % учащихся знают перевод надписей на их одежде и обращают на них внимание при покупке. Остальные 52 % затруднились перевести свои надписи и признались, что никогда не задумывались о смысле того, что на них написано.

№ слайда 21  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Современное образование ориентировано на развитие личности. Обществу нужен учащийся, самостоятельно мыслящий, умеющий видеть и творчески решать возникающие проблемы. К сожалению, учащиеся не всегда могут ориентироваться в динамично развивающемся информационном пространстве, извлекать необходимые данные и факты, продуктивно использовать их в своей работе. Выходом из этой проблемной ситуации может стать организация учебно-воспитательного процесса на основе исследовательской деятельности школьников.  Это, в первую очередь, умение работать с информацией, умение добывать ее из различных источников, анализировать, сравнивать, делать выводы. Это умение получать информацию не только из книг, журналов, сети Интернет и других официальных и неофициальных источников, но и из окружающего мира, который таит в себе огромный объем «скрытой» от нас информации.

 

Исследовательская деятельность позволяет вооружить ребёнка необходимыми знаниями, умениями, навыками для освоения стремительно нарастающего потока информации, ориентации в нём и систематизации материала. Именно исследовательский подход в обучении делает ребят участниками творческого процесса, а не пассивными потребителями готовой информации. Тем более что современная система образования ориентирует учителя не на передачу знаний в готовом виде, а на организацию обучения самостоятельной деятельности школьника и доведения её до уровня исследовательской работы, выходящей за рамки учебной программы.

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2445
Номер материала 389711
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх