Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Исследовательская работа по экологическому краеведению на тему "Снег"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Исследовательская работа по экологическому краеведению на тему "Снег"

библиотека
материалов

ХIII региональная открытая Конференция «Наследие» реферативных и исследовательских эколого-краеведческих работ.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Шибаевская основная общеобразовательная школа


Секция: «Экологическое краеведение»




Проект:

Снег


hello_html_4a7fd840.jpg


Автор: Хуснулин Ильшат

ученик 2 класса

  Руководитель:

Рудниченко М.И.учитель биологии

высшей квалификационной категории






С.Шибаево

2014 год.


Содержание



Введение…………………………………………………………………………3

1.Что такое снег?..................................................................................................4

2.Какой бывает снег?............................................................................................5

3. Какую пользу приносит снег человеку, животным и растениям? ..............6

4.Анкетирование…………………………………………………………………7

5.Практическая часть……………………………………………………………8

6.Вывод…………………………………………………………………………...9

7.Используемые источники информации……………………………………..9

























Введение


Цель проекта: выяснить степень вреда и пользы снега


Задачи:

1. Изучить энциклопедическую литературу по теме.

2. Провести эксперимент. Определить чистоту снега в разных местах

3. Провести наблюдения за атмосферными явлениями и использованием снега в жизни общества.

4. Сделать выводы по исследованию.


Гипотеза: снег не только вреден, но и очень полезен.


Методы исследования:

Теоретический:

Изучение энциклопедической литературы по теме;

Поиск недостающей информации в Интернет.

Экспериментальный:

Сравнение качества талой воды, полученной от снега у школы и воды из снега с дороги.

















1.Что такое снег?

Разнообразие снежинок


hello_html_4a7fd840.jpg

hello_html_7b9f2ca.jpg

hello_html_77711d5.jpg

hello_html_m2e9c162.jpg

hello_html_m5ffa776b.jpg

hello_html_m22ba30ad.jpg



2.Какой бывает снег?


Пухлякhello_html_m2ce53df6.png

Порошок.hello_html_m7848deb1.png

Настhello_html_m72b98e01.png

Мокрый снегhello_html_7c6d1662.png

Ледhello_html_m4fcab68e.png


Жесткийhello_html_1095994f.png



















3. Какую пользу приносит снег человеку, животным и растениям?


Укрываются зайцы hello_html_m41a05750.png

Много снега- много хлеба

hello_html_1bb9578d.png

Закапываются глухари и рябчики

hello_html_m32426739.png

Дети и взрослые катаются на коньках и лыжах.

hello_html_m5e7aa816.pnghello_html_166d33bf.png

Закаляются, купаясь в проруби.

hello_html_5df25190.png



Снег приносит вред: образует большие сосульки, лавины срываются с гор, заметает поселки, затрудняет движение транспорта в городе.


hello_html_45fb91f2.pnghello_html_m4ef6dd9c.png

hello_html_m508d585e.pnghello_html_3c38fc6a.png




4.Анкетирование проведено в начальной школе:



. 1.Любите ли вы зиму? hello_html_m5cd7a5b5.png

3. Болеете ли вы зимой?

hello_html_m12e46788.png

2.Какой зимний вид спорта предпочитаете?

hello_html_62f90ab5.png

. 4.Любите ли вы зиму?

hello_html_m5cd7a5b5.png



Анкетирование показывает:

  1. 28 человек любят зиму и только 2 ученика сказали, что они не любят зиму.

  2. Лыжи предпочитают 21 человек, а коньки только 9 учеников,

  3. болеют зимой 5 человек, редко 11 человек, совсем не болеют 14 учеников.











8.Практическая часть.

Проводим эксперимент: Обнаружили грязный снег у дороги, а в лесу чистый снег.

Этот снег мы положили в два стакана и стали ждать, когда он растает.


Грязный снег у дороги


hello_html_m63727ede.png


Чистый снег в лесу.

hello_html_295b5a93.png

hello_html_m243aa31e.png

hello_html_m1f4b2c4a.png


hello_html_25d62c6c.png


Снег у дороги растаял, и бинт был сильно грязный.

Снег из леса растаял, оставил грязные разводы на бинте.


ДАННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПОКАЗЫВАЕТ, ЧТО СНЕГ,
НЕЗАВИСИМО ОТ ТОГО, ГДЕ ОН БЫЛ ВЗЯТ, СОДЕРЖИТ ГРЯЗЬ И ВРЕДНЫЕ ПРИМЕСИ. ЕСТЬ ЕГО НЕЛЬЗЯ!

9.Вывод.

Снег не только вреден, но и очень полезен.

Снег нельзя употреблять в пищу. Поедание снега может привести не только к простуде и заболеваниям горла, но и более серьезным последствиям, таким, как кишечные расстройства, отравления т.д.

Снежное одеяло спасает многих животных и растения от гибели зимой.

Снег является естественным резервуаром воды.

Снегом можно любоваться, рассматривая замысловатые формы снежинок. Играть в снежки, заниматься зимними видами спорта.












Используемые источники информации.




1.Энциклопедический словарь юного натуралиста, Москва 1997г.

2.Энциклопедия «Что такое? Кто такой?», издательство «Педагогика», 1990г.

3. Интернет-ресурсы.

hozvo.ru/news/garden/

cleverinvestor.ru/gumanitarnye/.


9


Краткое описание документа:

Снег приносит вред: образует большие сосульки, лавины срываются с гор, заметает поселки, затрудняет движение транспорта в городе.  Цель проекта: выяснить степень вреда и пользы снега. Задачи:  изучить энциклопедическую литературу по теме,  провести эксперимент, определить чистоту снега в разных местах,  провести наблюдения за атмосферными явлениями и использованием снега в  жизни общества, сделать выводы по исследованию. Гипотеза:снег не только вреден, но и очень полезен.Методы исследования: теоретический: изучение энциклопедической литературы по теме; поиск недостающей информации в Интернет. Экспериментальный: сравнение качества талой воды, полученной от снега  у школы и  воды из снега с дороги. 

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров821
Номер материала 372832
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх