Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Исследовательская работа по истории
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа по истории

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Доклад Шевченко О город Находка лицей филиала ВГУЭС.docx

библиотека
материалов

Региональный конкурс учебно-исследовательских работ

младших и средних школьников

«Юный исследователь – Дальний восток»



Секция гуманитарных наук



«След в истории. Кельты»

Доклад





Выполнен ученицей

3 «А» класса лицея

филиала «ВГУЭС» в г. Находке

Приморского края

Шевченко Оксаной Сергеевной

Научный руководитель-

учитель нач. классов

лицея филиала «ВГУЭС»

в г. Находке

Мещерякова Альбина

Евгеньевна

Владивосток, 2013

Оглавление.

Введение……………………………………………………………………..…стр.3

Глава 1. Одна из древнейших цивилизаций..……………………….…….....стр.4

Глава 2. Наследие древних кельтов………………………………………….стр.8

Заключение………………………………………………………………….....стр.11

Список используемой литературы……………………………………………………………….……стр.12

Приложения………………………………………………………………..….стр.13







































Введение.

«Вчерашний день — учитель при сегодняшнем».


Тема исследования: «След в истории. Кельты»

Объект исследования: Кельтская цивилизация.

Предмет исследования: Мифология кельтов.

Цель:

Познакомиться с историей одной из древнейших цивилизаций.

Выяснить какую роль играли мифы в жизни людей (кельтов).

Определить какой след в истории оставила кельтская цивилизация.

Задачи: И

Изучить литературу по данной теме.

Познакомиться с кельтской символикой.

Познакомиться с мифами эпохи кельтов.

Провести анкетирование.

Поделиться с одноклассниками знаниями о кельтской цивилизации.

Проблема: Почему играя в повседневной жизни в рыцарей круглого стола, мы не задумываемся кто они.

Гипотеза: Я предполагаю, что сегодняшний день это ростки уходящие корнями в прошлое.

Этапы исследования:

Постановка проблемы исследования, выбор пути решения проблемы, знакомство с литературой по данной теме, выводы.

Теоретическая и практическая значимость:

Работа обоснована необходимостью развития познавательного интереса и воспитания любви к прошлому.





Глава 1. Одна из древнейших цивилизаций.

О кельтах мы знаем гораздо меньше, чем о греках или римлянах, хотя они тоже создали великую и своеобразную цивилизацию. В отличие от римлян они не заботились о создании обширной империи, продолжая жить по законам родоплеменного общества, и поэтому не оказали сколько-нибудь заметного влияния на другие народы.

Серьезной проблемой, с которой сталкиваются желающие узнать о кельтах, является полное отсутствие текстов по истории и литературе, записанных непосредственно в ту эпоху. Известно, что у кельтов существовала письменность, но создается впечатление, что они ею не пользовались. Можно лишь предполагать, что эта странная особенность была составной частью их социальной и религиозной культуры и что друиды, или жрецы, наложили на весь народ своего рода табу, запрещающее записывать, что бы то ни было.

Поэтому наследие кельтов дошло до нас исключительно в устной традиции. Их культура невероятно богата волшебными легендами и преданиями, которые веками передавались из уст в уста и, как правило, сохранились в нескольких вариантах, как, впрочем, и сами кельтские имена и названия. И лишь в сравнительно недавнее время наши знания о кельтах существенно пополнились благодаря археологическим раскопкам. И артефакты, найденные в таких раскопках, поведали нам об образе жизни кельтов гораздо больше, чем уцелевшие письменные источники.

Так как у кельтов бытовало поверье, что после смерти человек просто-напросто отправляется путешествовать в потусторонний мир, в их захоронениях были найдены не только останки умерших, но и множество бытовых вещей, которыми покойные пользовались в земной жизни и которые, как считалось, понадобятся им в царстве смерти. Эти находки, к числу которых относятся повозки, телеги, даже лошади, а также всевозможные тарелки и блюда, инструменты, оружие и ювелирные украшения, позволили ученым полнее и глубже понять быт и нравы кельтов и доказали, что сами кельты отнюдь не были таким примитивным народом, как полагали многие.

О том, что кельты когда-то населяли нашу землю, свидетельствуют, прежде всего, письменные архивы соседних государств и археологические находки. Наиболее полное письменное описание о кельтах осталось от известного римского завоевателя Юлия Цезаря.

Среди наследия кельтской цивилизации осталось не так много, что сегодня можно увидеть и оценить воочию. Нет шикарных дворцов или пирамид, нет даже легендарного Камелота. И все же кельты многому научили своих потомков. Один только фольклор и мифы сколько фантазии дают нашим современникам! Но кельты были не только сказителями и воинами, но и мастерами.


1.2. Роль и значение кельтской мифологии.

Кельтская мифология почти не знает тех грубых жестокостей, встречающихся в легендах германцев и скандинавов. Она столь же очаровательна и живописна, как и греческая, и в то же время совсем непохожа на мифологию эллинов, являющуюся своеобразным отражением мягкого климата Средиземноморья, столь далеко от нашей умеренной климатической зоны. Это и понятно. Боги неизбежно являются порождением той страны, где они появились. А кельтские боги и герои — это исконные обитатели британского ландшафта, и они не кажутся чужаками на исторической сцене, где нет ни виноградных лоз, ни оливковых рощ, зато шелестят свои, домашние, дубы и папоротники, орешник и вереск. (Прил.4)

Мы убеждаемся, что в основе ее лежит одна и та же мифологическая канва. В каждой из этих мифологий мы встречаем силы природы, олицетворенные и воплощенные в сходных образах и персонажах, за немногими исключениями отличающихся друг от друга только именами. Кельтские барды, полагали, что небесами, солнцем, луной, землей, морями и подземным царством тьмы, а также горами, реками, ручьями и лесами правят некие высшие существа, напоминающие их собственных вождей и правителей, но только гораздо более могущественные. Любые страсти, будь то любовь или война, любые искусства и ремесла, такие, как поэзия или кузнечное дело, имели своего бога-основателя, учителя и покровителя, и обо всех эти божествах, а также об их предполагаемых детях слагались поэтические и аллегорические предания, о которых и рассказывается в этой книге.

Кельты, помимо богатой мифологии, обладали и религиозной системой. Как оказывается, мало только рассказывать предания о богах из мрачного царства теней. Надо, чтобы их можно было увидеть в зримых образах, изваяниях, установленных в святилищах или храмах, где в их честь устраивались ритуальные мистерии и совершались жертвоприношения. Хранителями культа каждого из этих божеств были жрецы, кормившиеся от его алтаря.


1.3. Друиды

Жрецы кельтов известны под названием друидов. (Прил.2) В основе слова «друид» лежит корень «ДР», означающий в некоторых арийских языках дерево и в первую очередь — дуб. Это чаще всего истолковывается как свидетельство того, что друиды воздавали особые почести царю деревьев. Известно, что омела — странное растение-паразит, облюбовавшее дуб, — считалось у друидов главным среди «могущественных трав» и играло важную роль в их ритуалах; то же самое можно сказать о почитании омелы у других арийских племен. Свидетельства латинских и гэльских авторов дают нам весьма полное представление о служении друидов и о том особом почитании, которым они были окружены. В древности они были для своего племени и жрецами, и врачевателями, и волхвами, и прорицателями, и богословами, и учеными, и историографами. В них была сосредоточена вся полнота духовной силы и все человеческие знания; поэтому друиды всегда занимали почетное второе место после королей и вождей. Они были полностью освобождены от уплаты налогов в казну короля и от участия в военных походах, что позволяло им всецело посвятить себя своему божественному служению. Их решения считались окончательными, и те, кто не желал подчиниться им, подвергались жестоким гонениям и всеобщему бойкоту. Жрецы высшего ранга гордо презирали знаки почтения со стороны простых смертных, стремясь войти в касту избранных, провозгласивших себя прямыми посредниками между людьми и богами.

Самая тайная и непознанная область в знаниях о друидах – их магия и колдовство. Существует множество легенд об их умении заклинать оружие, призывать дожди или засуху, беседовать с животными. Единственные летописные свидетельства, по которым современники могут узнать подробности магии друидов, - произведения Плиния и Цезаря. Друиды отличались обширнейшими знаниями и сильным воздействием на умы всех представителей кельтской империи, были их духовными наставниками, и их почитали порой больше, чем вождей.

Друиды жили своими внутренними законами. Они подробно изучали законы природы, движение небесных тел, знали основные принципы психологии и умело их использовали, интересовались развитием общества. Есть мнение, что их магия – всего лишь умение манипулировать тайными знаниями и формулами, которые до сих пор не смогли открыть наши ученые. Ими были выведены, либо заимствованы законы, выведенные из многовековых наблюдений за явлениями природы.

То, чем владели друиды, лежит на поверхности, но этим очень трудно пользоваться. К примеру, закон знания – чем больше знаешь, тем лучше владеешь ситуацией. Вполне логично, и применимо к любой области жизни, вот только далеко не любой человек может позволить себе такую роскошь – знать все. Не зря же только первая ступень обучения у кельтских жрецов растягивалась на два десятилетия и служила целью расширить возможности человеческой памяти путем запоминания сотен стихотворений и песен. Ведь потом друидам предстояло запоминать тысячи более важных знаний, которые нельзя было доверять табличкам. Полнота знаний давала неоспоримую власть над «темными» кельтами. Кельтские друиды не полагались только на свою память. Поэтому они верили и в законы следствия. Для чего использовали друиды свою магию? Прежде всего, для поддержания контроля над кельтами.

1.4. Боги света, войны и смерти в легендах кельтов

Аонгус — в ирландской мифологии бог любви, сын отца богов и покровителя друидов Дагда и богини воды Боанд. В греческой мифологии ему соответствует Эрот.Беленус — в кельтской мифологии бог солнца. Беленус — галльский Аполлон, подобно классическому богу, с которым он отождествлялся, обладал функцией врачевателя. Но особенно он почитался как божественный патрон тёплых источников

.Бран — в валлийской мифологии, бог потустороннего мира, сын бога морей Ллира, правитель Британии. Бран мог чудесным образом вброд переходить моря и переносить свое войско на собственной спине

.Гоибниу — бог-кузнец, принадлежащий к Племенам богини Дану, который всего тремя ударами молота мог выковать прекрасный меч. Именно Гоибниу изготовил богам оружие, с помощью которого они одержали победу над демонами-фоморами

Дагда — в ирландской мифологии один из богов Племен богини Дану, хозяин котла изобилия. Дагда, персонаж многих древнеирландских легенд, воплотил в себе черты всемогущих представителей царства мертвых, божественных правителей мира

.Диан Кехт — бог врачевания, часто изображавшийся с огромной пиявкой или змеёй в руках. Диан Кехт излечивал любого раненого племени Дану, если только у него не отрублена голова, не поврежден мозг и не сломан позвоночник.

Луг — в ирландской мифологии бог света, связанный с солярным культом. Его всегда изображали молодым красивым воином. В жилах Луга текла кровь фоморов, он внук одноглазого ирландского бога Балора, вождя фоморов, которые боролись с Племенами богини Дану за власть над Ирландией.

Огма — в кельтской мифологии солнечноликий бог красноречия, сын бога знаний Дагда. Огма изображался в виде старца, облаченного в звериную шкуру и вооруженного палицей.

Таранис — в мифологии кельтских народов бог грома, молний и небесного огня. Один из древнейших кельтских богов доримского времени.

Тевтат — в кельтской мифологии бог общины, племенного коллектива, покровитель военной и мирной деятельности кельтов.

Цернунн — в мифологии кельтов бог леса и диких животных и бог изобилия. Возможно, Цернунн был владыкой подземного царства, связанным с циклами умирания и возрождения природы. Цернунн был наиболее колоритным мифологическим образом кельтов, не поддавшимся римской ассимиляции.Эзус, в мифологии кельтов Галлии бог сражений и битв, требовавший человечеких жертв, непременно повешенных на дереве.

ВЫВОД: По историческим данным можно определить, что кельты жили на территории практически всей Европы и частично в Западной Азии, начиная примерно с начала последнего тысячелетия до нашей эры. Популяризация нации происходила за счет бесчисленных кровавых войн с соседними племенами и государствами. (Прил.3) Но кельты были не только сказителями и воинами, но и мастерами.

Их культура невероятно богата волшебными легендами и преданиями, которые веками передавались из уст в уста и, как правило, сохранились в нескольких вариантах, как, впрочем, и сами кельтские имена и названия.


Глава 2.1 Наследие древних кельтов

Познакомившись с историей одной из древнейших цивилизации, я выяснила, что кельты занимали средиземноморское побережье Африки, западную часть Евразии и Англию, смогли открыть Гренландию, и, не исключено, что достигли берегов Америки. Безусловно, они внесли огромный вклад в развитие мировой цивилизации, в частности, евроазиатских культур. Отголоски традиций, эпоса и символики существуют у многих современных народов.

Во Франции названия многих племен перешли в названия городов, гор и рек. Главным оплотом кельтских традиций и кельтского наследия являются британские острова, особенно Ирландия и Шотландия. В особенно выгодном положении находилась Ирландия, где не удалось укрепиться ни римской, ни позже англосаксонской власти; она осталась культурным и религиозным центром кельтского мира, сохранив свой кельтский характер вплоть до нового времени. Но и Шотландия имела возможность сохранять кельтские традиции. Старые кельтские традиции держались там очень упорно. Еще в 1249 г. там происходило торжественное возведение в должность шотландского короля. Король после церковной коронации в храме приводился в процессии к священному камню, где ему читалась вся его родословная на гэльском языке, а народ воздавал ему почести.

Ирландский народ — единственный народ, который наиболее полно сохранил свой кельтский характер. До настоящего времени существует и кельтское литературное творчество, в котором отражается глубокая любовь к природе, так прочно заложенная в религии. С произведениями некоторых поэтов нашего времени.

Культура европейцев очень сильно изменилась под влиянием кельтов. Еще во 2 веке они переняли из много технических навыков в производстве, в изготовлении украшений (особенно фибул) и керамики.

Я думаю, иногда весьма трудно отличить, что является в материальной культуре европейцев их собственным творчеством, а что возникло под кельтским влиянием. В Галлии красили волосы в красный цвет — обычай, существовавший и у наших отдаленных предков, как о том свидетельствуют многие из найденных в южной России черепов (имеются в Киевском музее). Наконец, благородные брились, сохраняя лишь длинные усы и предоставляя ношение бороды одним простолюдинам. Я знаю можно еще найти несколько кельтских слов, как gora — высокое место (русск. гора); liun, leun — одеяло, плащ (русск. лень), которые с полным основанием могут дать повод к некоторым сближениям и на почве языковедения. Пока же имеются только исторические следы, что часть кельтов около 631 г. до Р. Х. с равнин Днестра были отброшены скифами к Дунаю и Рейну.



2.2. Чем удивили кельты ученых

  1. В 1853 году в Швейцарии археологи нашли необыкновенно искусную конскую сбрую. Сегодня известно наверняка, что именно кельты изобрели столярный верстак и слыли искуснейшими кузнецами.

  2. Дали отчет началу бронзового века в этой части света, когда научились из железной руды получать сталь и железо.

  3. Именно кельты научились делать бесшовные браслеты из расплавленного стекла. (Прил.5)

  4. Кельты научились добывать олово, ртуть, медь и свинец из весьма глубоких залежей. Кстати, есть мнение, что именно из-за таких своих шахтерских навыков у них так легко и прочно прижились легенды о карликах и гномах, подземных мастерах.

  5. Этот народ славился чудесными деревянными повозками под лошадиную упряжь – самые красивые, прочные и надежные.

  6. Кузнецы этой цивилизации первые отковали стальные шлемы, кольчуги и мечи – самое лучшее оружие в Европе того времени.

  7. Они нашли в альпийских реках золото и разработали способ для его добычи. Это дало толчок развитию ювелирного мастерства. Так появились красивейшие диадемы, браслеты, венцы и другие украшения. Золотые прииски способствовали и появлению собственных денежных монет в империи галлов.

Сегодня уже непросто выделить, что было придумано именно кельтами, а что взято ими самими у народов захваченных территорий и «доведено до ума» благодаря их въедливому уму, всегда стремящемуся к самопознанию и к познанию всего окружающего. Тем более кельты всегда любили все новое и яркое, о чем неоднократно свидетельствовали представители соседних стран. Вот они и брали все самое лучшее у всех. Правда, и отдавали немало. Именно благодаря им Европа сейчас выглядит именно так, как выглядит.

2.3. Кельтские следы в России

В наши дни даже по крупицам весьма сложно отделить зерна истины от многочисленных мифов, устойчиво закрепившихся за кельтской цивилизацией. На протяжении нескольких веков европейцы с упоением придумывали все новые и новые подробности о жизни кельтов.
К жизни кельтскую культуру вернули бродячие певцы в начале второго века нашего тысячелетия, воспевая в песнях справедливого кельтского короля Артура, рассказывая трагическую историю Тристана, и воскрешая всю кельтскую мифологию в своих сказаниях.
Затем, в 17-18 веках, в эпоху романтизма было модно болеть кельтоманией. Все мало-мальски уважающие себя люди искусства и просвещения были обязаны изучать кельтскую культуру и применять ее в своем творчестве. Даже русский поэт, знаменитый Александр Пушкин, в каждой второй сказке использовал мотивы кельтских верований. (Прил.7) Тот же хрустальный гроб на цепях, подвешенный между смертью и жизнью отражает догму о посмертии в представлении кельтов. Дуб у Лукоморья, Царевна-Лебедь, и самое главное – испытания на мужество и право жить: многих своих героев Пушкин испытывал, как друиды, водой, отправляя в утлой посудине (корзине, бочке и так далее) в открытое море. Что касается России и стран Ближнего Зарубежья, от кельтов нам досталась и модернизированная Баба-Яга и с ее головами на шестах вокруг жилища в глухом лесу. Даже в языке можно найти подтверждение тому, что наша культура тесно переплелась в свое время с кельтской. Слово «лень» произошло от кельтского слова «одеяло», а «гора» вошло в язык без каких-либо семантических изменений, сохранив первоначальное толкование – высокое место.

ВЫВОД:

1.Сила кельтов была– в их вере. Их настолько поддерживала общая религия и доверие к слову друида, что на протяжении многих веков с кельтами никто не мог справиться, как и долго противостоять их натиску.

2. Кельтская культура вошла в мировой эпос и культуры всех народов. Достаточно давно и прочно прижилась практически у всех народов. Больше всего памятников тех времен как в творчестве, так и в сооружениях, осталось в Ирландии, Шотландии и Великобритании. Именно там были обнаружены и не расхищенные места погребения, по ювелирным ценностям которых было составлено более точное мнение об уровне развития кельтского народа.

В Шотландии, к примеру, еще в тринадцатом веке коронация происходила на кельтском языке, а после коронации новоиспеченного монарха подводили к священному камню для засвидетельствования единения короля и народа.

3. А в Ирландии до сих пор даже в школах преподают, как отдельный предмет, кельтское литературное творчество, прививая детям щемящую любовь к природе.

4. Европа воспроизвела кельтскую технику производства керамики. Во многих художественных работах, при росписи храмов, зданий и книг, до сих пор используется кельтская орнаментика. Именно кельтской культуре приписывают возникновение долгое время популярного готического течения в архитектуре.

Кельты – те ростки, которые и составили древо современной культуры общества.



Заключение.

Значение кельтов для европейской цивилизации не имеет аналогов в древнейшей истории Европы. В древнее время им принадлежит заслуга сближения «варварской» Европы с источниками развитой южной культуры и цивилизации рождающегося античного мира. Позже кельты использовали свои организаторские способности, свои технические достижения и содержание художественных произведений и создали ту экономическую и торговую базу, основные черты которой наложили свою печать на среду в целом. Они завершили в Средней Европе древнейшее развитие цивилизации. Позже, в конце последнего столетия до нашей эры, сжимаемые Римской империей с юга и германцами с севера, они потеряли свои политические и экономические позиции, и кельтская религия, став уже достоянием истории, переросла в иную форму, по частям распределившись в

культуре различных государств. Кельтское наследие сделалось богатейшей

сокровищницей европейской культуры, из которой черпали ее выдающиеся

представители. Современный мир часто даже не сознает этого.

Сколько толкований, верований и последователей породил после себя загадочный кельтский народ. Кельтская культура настолько самобытна и не похожа на другие, что до сих пор привлекает к себе мистически настроенных людей, ученых, эзотериков и, что вполне логично, ролевиков. Ведь именно кельтская мифология с ее причудливыми волшебными существами породила практически все сюжетные линии и создания, используемые современными писателями фэнтези. Даже самые популярные символы (Прил.6) сказочности и волшебства породила кельтская культура, давно сделав нарицательными Авалон, Святой Грааль, друидов, эльфов.























Список используемой литературы


1. Мифы народов мира. Энциклопедия. 2 т., М.,1991.

2. Предания и мифы средневековой Ирландии. М.,1991.

3. Энциклопедия «Религии Мира» М., «Аванта+», 1996.

4. Ян Филип «Кельтская цивилизация и её наследие». АРТИЯ, Прага, 1961.
































Приложение 1


Анкета

1. Знаете ли вы кто такие кельты?

а) Да             

б) Нет             

в) Слышал

2. Знаете ли вы, кто является прямыми потомками кельтов?

а) Итальянцы                   

б) Ирландцы

в) Австрийцы

г) Затрудняюсь ответить

3. Знаете ли вы кто такие друиды?

а) Кельтские жрецы        

б) Кельтские ремесленники

в) Кельтские воины    

г) Затрудняюсь ответить

Результаты опроса


















Приложение 2

http://www.bethelux.it/images/druido2.jpghttp://supercook.ru/slav/images-slav/druid-01.jpg

















Друидыhttp://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/37/796/37796373_1231333843_druidi.jpg













hello_html_104a42cd.png

Приложение 3

Искусные кельты













Таблица 1

Мифология

Кельтская

Греческая

Египетская

Верховные боги

Луг

Зевс

Ра

Боги подземного мира

Дагда

Аид

Осирис

Герои

Кухулин

Геракл

Гор

Боги солнце

Луг

Аполлон

Ра

Богини животных

Эпона

Деметра

Хатор



Приложение 4

http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2010-02/thumbs/1267143047_goibniu.jpgБригид

Садб











Боги из кельтской мифологии

ДануЦернуннДиан Кехт











Мананнан

ДагдаБадб



















Приложение 5



Свадебный торк из золотаИскусные кельты















Женские украшения IV-III вв. до н.э. Дюрнберг. Кельтский музей в Халяйне. Австрия.hello_html_2bc338f2.png

















Приложение 6

http://www.ellittattoo.ru/files/5492/5492_water0.jpg

Кельтские символы



























Приложение 7

E:\Мои документы\ДОМ\Я-исследователь\я-исследователь 2013г\97742505.pnghttp://inform-pc.3dn.ru/image1/image/0138.jpg

















Наследие кельтов





E:\Мои документы\ДОМ\Я-исследователь\я-исследователь 2013г\dae5c5f50a9c.jpg



E:\Мои документы\ДОМ\Я-исследователь\я-исследователь 2013г\a2534.jpg

18


Выбранный для просмотра документ След в истории. Кельты.pptx

библиотека
материалов
Выполнила ученица 3 «А» класса Лицея филиала ВГУЭС в г. Находке Шевченко Окса...
Цели и задачи Изучить литературу по данной теме Познакомиться с кельтской си...
гипотеза Я предполагаю, что сегодняшний день это ростки уходящие корнями в пр...
Результаты опроса учащихся
Я читала книги, знакомилась с живописью, а с одноклассниками смотрели фильмы...
Кельты Развалины кельтской башни, построенной из дикого камня в Шотландии До...
 Оружие и военные доспехи кельтов
Друиды управляли судами и преподавали в учебных заведениях. Желающий стать др...
Игнорирование письменности практически не отражалось на уровне развития кельт...
 БОГИ В МИФОЛОГИИ КЕЛЬТОВ Садб Дагда Мефодия Дану Мефодий
 БОГИ В МИФОЛОГИИ КЕЛЬТОВ Кухулин Цернуин Бригид
Мифология Кельтская Греческая Египетская Верховные боги Луг Зевс Ра Боги подз...
НАСЛЕДИЕ ДРЕВНИХ КЕЛЬТОВ Языки   Современный ирландский, валлийский, корнски...
Галльская фибула Лежащие на груди покоящихся в кельтских захоронениях людей,...
 Приключения Астерикса и Обеликса
Сказки А.С.Пушкина
ВЫВОД 	Кельты – те ростки, которые и составили древо современной культуры об...
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ Мифы народов мира. Энциклопедия. 2 т., М.,1991. Преда...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила ученица 3 «А» класса Лицея филиала ВГУЭС в г. Находке Шевченко Окса
Описание слайда:

Выполнила ученица 3 «А» класса Лицея филиала ВГУЭС в г. Находке Шевченко Оксана Руководитель Мещерякова А.Е. СЛЕД В ИСТОРИИ КЕЛЬТЫ

№ слайда 2 Цели и задачи Изучить литературу по данной теме Познакомиться с кельтской си
Описание слайда:

Цели и задачи Изучить литературу по данной теме Познакомиться с кельтской символикой Познакомиться с мифами эпохи кельтов Провести анкетирование Поделиться с одноклассниками знаниями о кельтской цивилизации Познакомиться с историей одной из древнейших цивилизаций Выяснить какую роль играли мифы в жизни людей (кельтов) Определить какой след в истории оставила кельтская цивилизация

№ слайда 3 гипотеза Я предполагаю, что сегодняшний день это ростки уходящие корнями в пр
Описание слайда:

гипотеза Я предполагаю, что сегодняшний день это ростки уходящие корнями в прошлое. Почему играя в повседневной жизни в рыцарей круглого стола, мы не задумываемся кто они.

№ слайда 4 Результаты опроса учащихся
Описание слайда:

Результаты опроса учащихся

№ слайда 5 Я читала книги, знакомилась с живописью, а с одноклассниками смотрели фильмы
Описание слайда:

Я читала книги, знакомилась с живописью, а с одноклассниками смотрели фильмы о короле Артуре и приключениях Астерикса, оформили выставку рисунков

№ слайда 6 Кельты Развалины кельтской башни, построенной из дикого камня в Шотландии До
Описание слайда:

Кельты Развалины кельтской башни, построенной из дикого камня в Шотландии Дома кельтов Развалины кельтской крепости

№ слайда 7  Оружие и военные доспехи кельтов
Описание слайда:

Оружие и военные доспехи кельтов

№ слайда 8 Друиды управляли судами и преподавали в учебных заведениях. Желающий стать др
Описание слайда:

Друиды управляли судами и преподавали в учебных заведениях. Желающий стать друидом должен был в течение 20 лет устно запоминать инструкции и усваивать знания, и только потом он мог быть допущен в касту друидов «благородные» жрецы и воины "свободные" ремесленники и земледельцы Кельты разделялись на классы

№ слайда 9 Игнорирование письменности практически не отражалось на уровне развития кельт
Описание слайда:

Игнорирование письменности практически не отражалось на уровне развития кельтского общества. Знания передавались устно, носителями знаний в кельтском обществе были друиды. Отсутствие письменности ставило касту друидов вне конкуренции, наверное поэтому они учредили табу на запись своих знаний.

№ слайда 10  БОГИ В МИФОЛОГИИ КЕЛЬТОВ Садб Дагда Мефодия Дану Мефодий
Описание слайда:

БОГИ В МИФОЛОГИИ КЕЛЬТОВ Садб Дагда Мефодия Дану Мефодий

№ слайда 11  БОГИ В МИФОЛОГИИ КЕЛЬТОВ Кухулин Цернуин Бригид
Описание слайда:

БОГИ В МИФОЛОГИИ КЕЛЬТОВ Кухулин Цернуин Бригид

№ слайда 12 Мифология Кельтская Греческая Египетская Верховные боги Луг Зевс Ра Боги подз
Описание слайда:

Мифология Кельтская Греческая Египетская Верховные боги Луг Зевс Ра Боги подземного мира Дагда Аид Осирис Герои Кухулин Геракл Гор Боги солнце Луг Аполлон Ра Богини животных Эпона Деметра Хатор

№ слайда 13 НАСЛЕДИЕ ДРЕВНИХ КЕЛЬТОВ Языки   Современный ирландский, валлийский, корнски
Описание слайда:

НАСЛЕДИЕ ДРЕВНИХ КЕЛЬТОВ Языки   Современный ирландский, валлийский, корнский(графство Корнуолл), бретонский(провинция Бретань во Франции) языки изначально были кельтскими наречиями. Некоторые географические названия в Европе кельтского происхождения Древние традиции наиболее успешно удалось сохранить в Ирландии и Шотландии. в музыке, песнях, танцах, поэзии...

№ слайда 14 Галльская фибула Лежащие на груди покоящихся в кельтских захоронениях людей,
Описание слайда:

Галльская фибула Лежащие на груди покоящихся в кельтских захоронениях людей, –украшения для закрепления плащей Наиболее яркими образцами раннего кельтского искусства являются ножны из Гальштата (IV в. до н.э.) Производство стеклянных бус и браслетов Кельтский музей в Халяйне Австрия Свадебный торк из золота (конец I в. до н. э.)

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  Приключения Астерикса и Обеликса
Описание слайда:

Приключения Астерикса и Обеликса

№ слайда 17 Сказки А.С.Пушкина
Описание слайда:

Сказки А.С.Пушкина

№ слайда 18 ВЫВОД 	Кельты – те ростки, которые и составили древо современной культуры об
Описание слайда:

ВЫВОД Кельты – те ростки, которые и составили древо современной культуры общества. Кельтское наследие сделалось богатейшей сокровищницей европейской культуры, из которой черпали ее выдающиеся представители. Современный мир часто даже не сознает этого.

№ слайда 19 ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ Мифы народов мира. Энциклопедия. 2 т., М.,1991. Преда
Описание слайда:

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ Мифы народов мира. Энциклопедия. 2 т., М.,1991. Предания и мифы средневековой Ирландии. М.,1991. Энциклопедия «Религии Мира» М., «Аванта+», 1996. Ян Филип «Кельтская цивилизация и её наследие». АРТИЯ, Прага, 1961.

№ слайда 20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Краткое описание документа:

Данная работа обоснована необходимостью развития познавательного интереса и воспитания любви к прошлому. Как часто играя в повседневной жизни в рыцарей круглого стола, ребята не задумываются кто они. А ведь сегодняшний день это ростки уходящие корнями в прошлое.

В работе можно познакомиться с историей одной из древнейших цивилизаций, с символикой и мифами эпохи кельтов. А так же узнать, какой след в истории оставила кельтская цивилизация.

Работа представлена сопровождающим докладом, презентацией и публикацией.  

Серьёзной проблемой, с которой сталкиваются желающие узнать о кельтах, является полное отсутствие текстов по истории и литературе, записанных непосредственно в ту эпоху. Известно, что у кельтов существовала письменность, но создаётся впечатление, что они ею не пользовались. 

Поэтому наследие кельтов дошло до нас исключительно в устной традиции...

 

 

Автор
Дата добавления 10.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров407
Номер материала 182205
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх