Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа по теме "Микробы вокруг нас: необъявленная война за чистоту и здоровье или моете ли вы руки"

Исследовательская работа по теме "Микробы вокруг нас: необъявленная война за чистоту и здоровье или моете ли вы руки"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 22»

городского округа город Салават

Республики Башкортостан



Микробы вокруг нас: не объявленная война за чистоту и

здоровье или моете ли вы руки

ли Вы бананы?

Исследовательская работа по дисциплине окружающий мир





Автор: Редькин Владимир

Класс: 2 «В»

МБОУ «СОШ №22»

Руководитель: Хуснутдинова

Эльмира Абдрашитовна,

учитель начальных классов





Салават

2015

Содержание

Введение……………………………………………………………………………..3

I. Теоретическая часть

1.1.«Жильцы», которых мы не приглашали…………………………………...5

1.2.Вредины или помощники…………………………………………………..6

1.3.Кто и как открыл невидимый мир…………………………………………6

1.4.Что же такое микроскоп……………………………………………………8

II. Практическая часть

2.1. Эксперимент № 1. Охота на микробов………………………………….10

2.2. Эксперимент №2 Операция «Чистые руки»……………………………13

Заключение …………………………………………………………………...........17

Список используемой литературы ……………………………………………….18

Приложения
















Хоть меня не видит глаз, 

Заразить могу я вас. 

И холерой, и ангиной, 

Насморком и скарлатиной.

(Микроб)


Введение


В мире существует огромное количество вещей, которые влияют на здоровье человека. Это и грязная вода, грязный воздух, ГМО, табак, радиация, озоновые дыры и т.д. Но самое страшное из этого списка – это микробы.

Вы знаете, сколько вокруг нас микробов? Ученые подсчитали, что в одном кубическом метре воздуха запыленного города содержится до 35000 микробов одновременно! Дома от них спрятаться тоже не получится, потому что там их еще больше – до 79000.1 И это только те, что летают, но ведь есть еще ползающие, лежащие и сидящие в шкафах… И если бы мы вдруг разглядели весь этот копошащийся, размножающийся и жующий нас микромир, то мы испытали бы шок, такой шок, который не снился бы авторам самых крутых ужастиков. Конечно, это не повод для истерик, но предупрежден – значит вооружен!

И я решил провести исследование: «Как много микробов вокруг нас?» Мною выдвинутая гипотеза: Выражение «Мой дом — моя крепость» не актуальна. Распространено мнение, что главным источником микробов является улица, однако, дома нас окружает не менее опасное количество микробов.

В своей работе я хочу не только доказать, что каждый день мы соприкасаемся с 1000 микробов, но и обратить внимание на то, достаточно ли просто мыть руки? И что же лучше уничтожает бактерии? Это и стало целью моей работы.


Объект исследования:

Микробы.

Предмет исследования:

1. Пробы с домашних вещей;

2. Мои руки.

Цель исследования:

1.Узнать, в каких местах дома микробов скапливается больше всего. И составить рейтинг «грязных» предметов.

2. Изучить какие средства лучше защищают руки от микробов.

Задачи исследования:

1. Познакомиться с основами микробиологии.

2. Вырастить колонии бактерий в чашках Петри.

3. Изучить под микроскопом количество микроорганизмов на руках после использования различных антибактериальных средств.

Методы исследования:

1. Теоретическое изучение литературы.

2. Эксперимент №1 и №2

3. Наблюдение

4. Анализ.

Гипотеза исследования:

Выражение «Мой дом — моя крепость» не актуально. Распространено мнение, что главным источником микробов является «улица», однако, внутри дома нас окружает не менее опасное количество микробов.






I. Теоретическая часть

1.1. «Жильцы», которых мы не приглашали


Невидимые, но вездесущие. Простые, но способные принимать самые разные формы. Микроскопические, но иногда смертельные.

Микробы – самые настоящие невидимые хозяева Земли.

Микроб (от греч. mikros - маленький и bios – жизнь) - мельчайший организм животного и растительного происхождения, различимый лишь в микроскоп.2

Оказывается, еще в то время, когда на планете отсутствовал кислород, на Земле уже существовала жизнь! И представителями этой жизни являлись не растения и даже не водоросли, а простейшие микроорганизмы.

Самые первые микробы возникли 3,5 млрд. лет назад, и в следующие 3 млрд. лет были единственными живыми существами на Земле, которые смогли превосходно дожить до наших дней, заселив практически каждый уголок Земного шара. Они встречаются в горячих жерлах вулканов и в вечной мерзлоте, в безводных пустынях и в водах Мирового океана. Более того, они отлично устроились в других живых организмах и процветают там, порой доводя своего хозяина до смерти.

В настоящее время, при всём многообразии высокоразвитой жизни, они продолжают доминировать. Хотя это и не очевидно, но вдумайтесь в цифры.

Общее количество микробов на коже и в теле человека в 10 раз больше, чем всего клеток тела человека. Микробов на немытых руках может быть несколько миллионов штук на 1 кв.см. Если выловить всю живность в морях и океанах, то 90% этой массы составят микробы.

Страшно поверить, но это не микробы живут в наших домах, это мы обитаем в их мире. 

1.2. Вредины или помощники?


Микробы бывают полезные и вредные. Полезные микробы помогают при создании разных лекарств, при выработке молочных продуктов: кефира, йогурта, сметаны, в сельском хозяйстве - для создания удобрений.

Жара. На столе бутылка с хлебным квасом. Жидкость пенится. И вдруг газ с оглушительным шумом выбрасывает пробку. Понять, почему образовался этот газ, можно, только зная свойства невидимых существ — микробов.

А вредные микробы, попадая внутрь организма, начинают очень быстро размножаться и вредить ему. В результате у человека может подняться температура, и он попадает в больницу.

На руке мальчика ссадина. Он поленился смазать ранку йодом. Через несколько дней на руке образуется гнойная опухоль. И только нож хирурга сможет предотвратить опасные последствия. Дело в том, что вместе с соринкой в живую ткань попали вредные микробы.


1.3. Кто и как открыл невидимый мир


Первому приоткрыть завесу в неведомый ранее мир микроорганизмов посчастливилось Антони Левенгуку. Он жил в 17 веке в Голландии и большую часть своего времени отдавал своему хобби – шлифовке линз. Это был необычайно настойчивый человек. Если уж он решил, что его линзы должны быть самыми лучшими, то можно было быть уверенным, что так и будет.3

Левенгук вставил в отверстие деревянной дощечки маленькую, с булавочную головку, линзу. Он ее обтачивал и шлифовал в продолжение нескольких недель. Перед стеклышком он поставил иглу. Затем он стал насаживать на иглу всё, что попадалось под руку: волоконца мяса, кусочки бычьего глаза, мушиные головки, волосы разных животных. Чудесная линза давала увеличение в сто шестьдесят раз. Она превращала овечий волосок в толстое мохнатое бревно, а в мушиной головке было ясно видно множество непонятных ниточек и трубочек. 

Однажды Левенгук взял тоненький стеклянный стерженек, окунул его в лужу перед домом и затем укрепил стерженек с капелькой воды на иголке перед микроскопом. И вот он увидел невероятное! В капле грязной воды копошился целый зверинец: мохнатые чудовища, какие-то шарики, окруженные венцом из усиков, какие-то цветки на стебельках — точно колокольчики. И все эти существа двигались, шевелили своими хвостиками. 

Это был целый новый мир, о существовании которого до Левенгука никто и не подозревал. 

А ведь среди них (это выяснилось впоследствии) были самые опасные враги человека — свирепые невидимые чудовища, которые проникают в человеческое тело, размножаются в нем, несут человеку болезнь и смерть... 

О своем удивительном открытии Левенгук написал английскому Ученому королевскому обществу. Левенгуку сначала не поверили: настолько невероятным показалось его сообщение о невидимом мире живых существ. 

Королевское общество поручило одному из своих членов — Роберту Гуку — соорудить микроскоп и проверить наблюдения Левенгука. 

Пятнадцатого ноября 1677 года Гук принес микроскоп на заседание Королевского общества. И тогда убедились, что Левенгук был прав: в капле настоя из черного перца все увидели крошечных животных. 

После этого очень многие ученые стали изучать невидимый мир. С того времени прошло более трех столетий. За это время ученые многое узнали о жизни бактерий. Наука ушла далеко вперед.





1.4. Что же такое микроскоп?


Было время, когда ученые считали, что самые маленькие живые существа на свете - это блохи! Никому и в голову не приходило, что существует огромный мир «невидимок», по сравнению с которыми крохотная блоха все равно, что океанский лайнер рядом с почтовой маркой.

Размер микробов составляет от тысячных до миллионных долей миллиметра, рассмотреть их можно только под микроскопом.

Ученые открыли этот удивительный мир при помощи микроскопа, который сильно увеличивал рассматриваемый объект.

В голландском городе Мидельбурге жил триста пятьдесят лет назад очковый мастер. Было у него двое детей — два мальчика. Они очень любили забираться в мастерскую отца и играть его инструментами и стеклами, хотя это и было им запрещено. 

И вот однажды, когда отец куда-то отлучился, ребята пробрались по обыкновению к его верстаку, чтобы узнать, нет ли чего-нибудь новенького, чем можно позабавиться? На столе лежали стекла, приготовленные для очков, а в углу валялась короткая медная трубка, которой мастер собирался вырезать кольца — оправу для очков. 

Ребята втиснули в концы трубки по очковому стеклу. Старший мальчик приставил к глазу трубку и посмотрел на страницу развернутой книги, которая лежала здесь же на столе. К его удивлению, буквы стали огромными. В трубку посмотрел младший и закричал пораженный: он увидел запятую, но какую запятую — она была похожа на толстого червяка! Ребята навели трубку на стеклянную пыль, оставшуюся после шлифовки стекол. Они увидели не пыль, а кучку стеклянных зернышек. Трубка оказалась прямо волшебной: она сильно увеличивала все предметы. 

О своем открытии ребята рассказали отцу. Тот даже не стал бранить их: так был он удивлен необычайным свойством трубки. 

Он попробовал сделать другую трубку с такими же стеклами, длинную и раздвижную. Новая трубка увеличивала еще лучше. 

Это и был первый микроскоп. Его случайно изобрел в 1590 году очковый мастер Захария Янсен, — вернее сказать, — его дети.

Почему микроскоп увеличивает? В микроскопе Янсена имелись два стекла, вставленных в трубку на некотором расстоянии друг от друга. Первое стекло служило микроскопу как бы хрусталиком: при приближении к какому-либо предмету оно давало его увеличенное изображение. Второе стекло еще больше увеличивало это изображение: оно служило лупой. 

Стеклянный хрусталик и лупа — в этом суть всякого микроскопа.

В наше время хорошие оптические микроскопы дают увеличение в две тысячи раз. А сверхсильные микроскопы особого устройства — «ультрамикроскопы» — увеличивают еще больше. 

Микроскоп стал теперь как бы глазом ученого. 

Ученые же стремятся проникнуть всё глубже и глубже в мир бесконечно малых организмов и строения вещества. Достичь увеличения в 20 тысяч раз и больше ученым удалось, создав электронный микроскоп. Стеклянные линзы в нем заменены электромагнитными, а световые лучи — потоком электронов, выбрасываемых электронной пушкой. Получился электронный микроскоп.4









II. Практическая часть

2.1. Эксперимент № 1. Охота на микробов


Дом - это место, где человек может позабыть на время о своих бедах и печалях. Так какой же он «дом без бед», и можем ли мы чувствовать себя дома в полной безопасности.

Каждый день на улице, в магазине, в школе мы встречаемся со всякой грязью, бактериями и прочей нечистью.

Я пришел с улицы, поиграл с собакой, убрал обувь в шкафчик или собрал в коридоре разбросанные вещи. Путь с улицы в комнату или на кухню должен пролегать через ванную, иначе мы рискуем вместе с яблоком или бутербродом отправить в рот также зловредные микробы – друзей и врагов человека.

Я решил провести тест и узнать, в каких местах дома микробов скапливается больше всего и составить рейтинг мест наиболее опасных по их содержанию. Не буду говорить о банальностях: мусорное ведро, общественные места и так далее, а лучше расскажу о предметах, которые, на первый взгляд, кажутся стерильными. На выбор я взял 5 самых часто используемых предметов:

1. Сидение унитаза;

2. 100 рублёвая купюра;

3. Мобильный телефон;

4. Клавиатура компьютера;

5. Фрукты из магазина;

Все, что мне понадобилось для опыта, это питательная среда, несколько стерильных чашек Петри, бактерии и помощь мамы!

Подготовка чашек Петри и питательной среды


Как ни странно, это удивительно просто. Все, что мне потребовалось, это питательная среда, несколько стерильных чашек Петри да бактерии!

1. Подготовка питательной среды. Для этого нам нужен желатин и мясной бульон. Желатин - это желе, которое используют в кулинарии. Делается желатин из красных и бурых водорослей. Он представляет собой идеальную среду для микроорганизмов.

Я поместил емкость с бульоном и порошком желатина в микроволновку и, доведя до кипения, кипятил ее в течение минуты.

Питательная среда считается готовой, когда порошок полностью растворился, а сама жидкость - прозрачная.

Дал питательной среде остыть, затем перешёл к следующим шагам.

2. Подготовка чашек Петри. Это небольшие плоские чашки из стекла. Чашки Петри должны быть стерильны, иначе результаты эксперимента по выращиванию бактерий пойдут насмарку. Очень аккуратно залил питательную среду в нижнюю половинку чашки тонким слоем, только лишь покрывающим дно. Быстро закрыл чашку Петри, чтобы не допустить попадания в бактерий из воздуха. Дал чашкам Петри спокойно постоять минут 30-120, пока питательная среда не остынет и не затвердеет (готовая питательная среда напоминает желе).

3. Посадка бактерий в чашку Петри. Желатин тверд, чашка Петри комнатной температуры - все готово к продолжению эксперимента! А что дальше по плану? Правильно, подсадка культуры бактерий в питательную среду! Все, что потребуется - ватные палочки.

С помощью обычных ватных палочек я взял пробы с тестируемых поверхностей. Просто провёл палочкой там, откуда хотел взять образец микрофлоры (с клавиатуры, мобильника и т.д.), затем провёл тем же концом палочки по поверхности питательной среды. Перенес то, что собрал в чашки Петри. Обязательно подписал, что и откуда растет в каждой конкретной чашке, иначе потом не вспомню. Через пару дней я увижу интересные и ужасные результаты своего эксперимента!

5. Помещение чашек Петри в теплое и темное место. Скажем, на несколько дней, чтобы бактерии могли спокойно расти. Оптимальная температура - 20-37 по Цельсию. Я дал бактериями 7 дней на рост.

6. Запись своих результатов. Через несколько дней я заметил, что в каждой чашке Петри густо колосится что-то свое - бактерии, плесень, грибки и т.д. Я записал свои наблюдения за каждой чашкой и сделал выводы о том, где было больше всего бактерий.

Необычный урожай


Прошло 7 дней. Проверим, что у нас получилось. Ох, результаты меня поразили…

Лидер рейтинга - 100 рублёвая купюра.

Все ужасно. Судя по этому образцу, деньги – это грязь.

Если задуматься, сколько раз денежная купюра меняет своего владельца – страшно станет даже самым смелым людям. Представьте себе, где они только не бывают: в руках больных людей, бомжей, пьяниц, наркоманов, деньги падают на грязный пол. А доллары и евро вообще гуляют по свету. Так что, пачка зелененьких может подарить своему хозяину такие страшные болезни, как туберкулез, гепатит или лихорадку Эбола? Последняя, кстати, смертельная!

2 место - фрукты из магазина.

Тут все очень плохо. Тут сплошной рост колоний.

Мы не задумываемся, кто, как, в чем перевозят фрукты. На каких складах они хранятся, с пылью, с мышами… Даже фрукты которые имеют кожуру нужно мыть. Они к нам прибывают из дальних южных стран, а там они растут в незнакомом для нашего организма климате мало ли какой микроб приехал. В ящиках они преют, некоторые гниют. Так что не поленись и помой апельсины, мандарины и прочие фрукты с кожурой.

3 место - Сотовый телефон.

На нем микробов в 2 раза меньше, чем на фруктах.

Вот уж кто может похвастаться наличием микробов – так это твой любимый мобильный телефон. А ведь мы по несколько раз в день прикладываем его к своему лицу, а до этого кладем где попало, роняем на пол и т. д. Так что не ленитесь, и держите свои гаджеты в чистоте и порядке.

3 место - Компьютерная клавиатура.

Разделила 3 место с мобильником.

Среди программистов есть шутка: «Потряс клавиатуру – насобирал себе завтрак». Клавиатура является очень хорошим местом для размножения микробов: здесь и остатки еды, и тепло, и пыль «уютная» залетает. Также не лишним будет время от времени аккуратно пылесосить клавиатуру и компьютер. 4 место — Сидение унитаза.

Туалет оказался довольно чистым.

Все дело в том, что сиденье вашего унитаза очень часто чистится, и оно несёт на себе в 10 раз меньше бактерий, чем сотовый телефон.

Мой тест показал, что микробы обитают не только на сидении унитаза. В то время, как оно считается настоящим рассадником бактерий, в вашем доме есть множество куда более грязных мест, о чём мы и не подозревали.



2.2. Эксперимент №2. Операция «Чистые руки»


Теперь вы представляете, сколько вокруг нас микробов. И не все они безвредны. Многие их них смертельно опасны. Часто мы сами виноваты, что они попадают в наш организм. Руки обязательно пачкаются, когда мы играем в мяч, гуляем на улице, когда притрагиваемся к обуви, дверным ручкам, к животным и т.д. Когда мы берем различные предметы или притрагиваемся к ним, то грязь, имеющаяся на них, пристает к нашим рукам. А с грязью могут передаваться многие болезни от больного человека другим людям.

Как защитить себя? И достаточно ли просто мыть руки? Но чем? Это я и решил проверить. Что же лучше уничтожает бактерии. Для этого мне понадобились:


1. Вода

2. Мыло

3. Спирт

4. Влажные салфетки

6. Кварцевая лампа

7. Гель для рук.

8. Микроскоп.

Каждый день, приходя с улицы, я буду пользоваться отдельным средством от бактерий, брать пробы со своих рук и тестировать их микроскопом.

Я отправился туда, где действительно грязно – на улицу. Поиграл с собакой, обтер машины, вымазался от души.

1 день. Вода.

Для сравнения я снял пробу с не мытых рук. Никаких ухищрений не нужно, просто провёл пальцем по предметному стеклу. Дальше мама окрасила среду с микробами, потому что большинство микробов прозрачные, без окрашивания их не увидеть. Посмотрев в микроскоп, я увидел много пятен тёмных и светлых, больших и маленьких. Они двигались!

Потом я вымыл руки простой водой, без мыла. И мы повторили эксперимент.

Разницы почти не было.

Вывод: Вода - самое бесполезное средство.

2 день. Мыло.

Придя домой с прогулки, я помыл руки мылом и повторил эксперимент.

Сегодня движущихся пятен стало меньше, но они не исчезли.

Оказывается, мыло помогает смывать микробов с кожи, а не убивает их. А вот антибактериальное мыло смывает с кожи абсолютно все бактерии – и плохие, и хорошие, что лишает кожу естественной защиты.

3 день. Спиртовые салфетки и спирт.

На следующий день, перед проведением третьего эксперимента, я протёр руки спиртовой салфеткой. Увиденное в микроскопе не впечатлило меня. Всё ещё заметны были микробы.

Спирт легко и быстро проникает в клетку и убивает ее.

Но, спирт быстро выветривается и сушит кожу.

4 день. Кварцевая лампа.

На четвёртый день эксперимента я воспользовался кварцевой лампой. Её мама использует, когда я болею. Эта синяя лампа обеззараживает воздух и поверхности в помещении, убивает бактерии, инфекции, микробы, вирусы, грибок и т.д.

Минуту я подержал ладони под светом кварцевой лампы и после этого взял пробу с рук.

То, что я увидел через микроскоп, удивило меня — почти ни одного микроба! Только пара светлых пятен, которые не двигались.

Это идеальное решение для уничтожения микробов на руках… Но не у всех есть кварцевая лампа и не будешь же ее носить везде за собой.

5 день. Гигиенический гель для рук.

В последний день моего эксперимента, придя с улицы, я протёр руки специальным гелем для рук.

В итоге, микроскоп показал, что микробов на руках меньше, чем после использования спиртовых салфеток, но больше, чем после кварцевой лампы.

В этом геле есть преимущество — он всегда под рукой, им гораздо удобнее пользоваться: открыл, налил, протер руки и они чистые, микробов нет.

Вывод второго эксперимента. На первом месте по эффективности — кварцевая лампа, но она не всегда доступна. На втором месте по надёжности и доступности — антибактериальные гели, которые уже крепко осели в карманах чистоплотных граждан. На третье ставим спиртовые салфетки и мыло. Проще некуда. А на последнем месте — вода.



Немного интересных фактов


Пока я искал информацию про микробов на просторах интернета, я встречал очень интересные и просто забавные факты. О некоторых из них я просто не могу не рассказать.

Бразильское агентство, призывая лучше мыть руки, создало серию под названием "Руки-монстры". В этой серии руки представлены в виде злобных монстров-бактерий, которые могут появиться у тебя, если ты не соизволишь их помыть.5

Индийское агентство показало очень нелицеприятную историю в рекламе мыла Just, где люди с грязными руками представлены, как разносчики заразы. Таким образом, зрителю дают понять, что даже чуть-чуть грязные руки могут быть носителями опасных микробов, которые не менее мерзкие, чем тараканы 

Знаменитые на весь мир «Гигантские микробы». Плюшевые микробы начали свою историю в 2002 году. Их создатель - выпускник Гарварда Дрю Оливер. Молодой специалист решил, что увеличенный в миллионы раз и сшитый из яркого искусственного меха микроорганизм выглядит безобидно и забавно. 6

  Самой большой бактерией в мире, которой считается по другому «Намибийская серная жемчужина» - грам - отрицательная морская бактерия, открытая в 1997 году. Она не только состоит всего из одной клетки, но при этом у неё нет поддерживающего скелета также, как и у эукариотов. Размеры достигают 0,75-1 мм, что позволяет увидеть её невооруженным взглядом.

Существует Международный «День чистых рук», который проводится 15 октября при поддержке Детского Фонда (ЮНИСЕФ).

Запах мокрой земли, который мы чувствуем после дождя, — это органическое вещество геосмин, которое вырабатывают живущие на поверхности земли цианобактерии и актинобактерии.

В Мозамбике живет необычная бактерия, питающаяся тринитротолуолом. Ее открытие способно решить проблему разминирования.7

Луи Пастер, будучи вызван на дуэль, заявил, что раз его вызвали, то он имеет право выбрать оружие, и он выбрал две колбы воды: в одной были бактерии оспы, в другой же чистая вода. Если человек вызвавший Луи на дуэль выпьет из одной из этих колб, Пастер выпьет другую колбу. Дуэль не состоялась. Вот Вам хороший способ как уровнять шансы, если Вы плохо стреляете!


Заключение


Пришло время сделать выводы проделанной работы.

В ходе своей работы я взял пробы с вещей, которыми я часто пользуюсь. Сделал посевы образцов в специально подготовленную среду. Терпеливо выждал несколько дней. Сравнил образцы бактерий, выросшие в чашках Петри, и составил рейтинг мест, которые любят обживать непрошенные гости. Результаты свидетельствуют о том, наш дом заполнен разными предметами, на которых проживают миллионы микробов. На некоторых предметах микробов меньше, на некоторых несметное количество... Попросту говоря - не микробы живут в наших домах, а мы обитаем в их мире.

Результаты, полученные во втором эксперименте моей работы, пролили свет на гигиену рук и побороли заблуждение, что руки достаточно просто мыть водой, без мыла.

На основе результатов исследования я сделал выводы:

1. Наш дом не безопасное место.

2. Наше здоровье в наших (чистых) руках.

Список использованной литературы


  1. Бакулина Н.А., Краева Э.Л. Микробиология.– М.: Медицина, 1980. - 393.

  2. Лабинская А.С. Микробиология с техникой микробиологических методов исследования.– М.: Медицина, 1968. - 287.

  3. Павлович С.А., Пяткин К.Д. Медицинская микробиология. – Минск: Высшая школа, 1993. - 569.

  4. Федоров М.В. Микробиология. – М.: Гос. Изд-во сельхозлитературы,1960. - 278.

  5. Черемисинов Н.А., Боева Л.И., Семихатова О.А. Практикум по микробиологии.– М.: Высшая школа, 1967. - 232.

  6. Шлегель Г.Х. Общая микробиология.– М.: Мир. - 467.

  7. http://mikrobiki.ru/ сайт «Микробы и человек».

  8. http://www.mikrobchik.ru/ сайт «Микробы».

  9. http://www.nachalka.com/ сайт «Начальная школа».


1 Бакулина Н.А., Краева Э.Л. Микробиология.– М.: Медицина, 1980. - 393.


2 Лабинская А.С. Микробиология с техникой микробиологических методов исследования.– М.: Медицина, 1968. - 287.


3 Павлович С.А., Пяткин К.Д. Медицинская микробиология. – Минск: Высшая школа, 1993. - 569.


4 Черемисинов Н.А., Боева Л.И., Семихатова О.А. Практикум по микробиологии.– М.: Высшая школа, 1967. - 232.

5 Федоров М.В. Микробиология. – М.: Гос. Изд-во сельхозлитературы,1960. - 278.


6 http://mikrobiki.ru/ сайт «Микробы и человек».


7 http://www.mikrobchik.ru/ сайт «Микробы».





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Тема работы «Микробы вокруг нас: необъявленная «война» за чистоту и здоровье или моете ли вы руки»

Участник: Редькин Владимир, 2 «В» класс, МБОУ СОШ № 22 г. Салавата.

Руководитель: Хуснутдинова Эльмира Абдрашитовна.

Актуальность темы: В мире существует огромное количество вещей, которые влияют на здоровье человека. Это грязные вода и воздух, ГМО, курение, радиация, природные аномалии, озоновые дыры и т.д. Но самое опасное из этого списка - это микробы. Казалось бы, что от всех бед можно спрятаться дома. Но от микробов спрятаться дома не получится. Микробы летают по комнате, ползают под кроватью и сидят в шкафах.

Мною была выдвинута гипотеза: Выражение «Мой дом — моя крепость» не актуально. Распространено мнение, что главным источником микробов является «улица», однако, внутри дома нас окружает не менее опасное количество микробов.

Чтобы доказать это, я поставил цель исследования:

1.Узнать, в каких местах дома микробов скапливается больше всего. И составить рейтинг «грязных» предметов.

2. Изучить какие средства лучше защищают руки от микробов.

Объектом исследования стали микробы.

Предметом исследования стали пробы с домашних вещей и моих руки.

В соответствии с вышеуказанным я определился с задачам исследования:

1. Познакомиться с основами микробиологии.

2. Вырастить колонии бактерий в чашках Петри.

3. Изучить под микроскопом количество микроорганизмов на руках после использования различных антибактериальных средств.

Методы исследования:

1. Теоретическое изучение литературы.

2. Эксперимент №1 и №2

3. Наблюдение

4. Анализ.

5. Выводы.

Результаты моего исследования свидетельствуют о том, наш дом заполнен разными предметами, на которых проживают миллионы и миллионы микробов. На некоторых предметах микробов меньше, на некоторых несметное количество... Попросту говоря - не микробы живут в наших домах, а мы обитаем в их мире. Результаты полученные во втором эксперименте моей работы, пролили свет на гигиену рук и побороли заблуждение, что руки достаточно просто мыть водой, без мыла.

На основе результатов исследования я сделал выводы:

1. Наш дом не безопасное место;

2. Наше здоровье в наших руках.

Список использованной литературы

1.Бакулина Н.А., Краева Э.Л. Микробиология.– М.: Медицина, 1980. - 393.

2.Лабинская А.С. Микробиология с техникой микробиологических методов исследования.– М.: Медицина, 1968. - 287.

3.Павлович С.А., Пяткин К.Д. Медицинская микробиология. – Минск: Высшая школа, 1993. - 569.

4.Федоров М.В. Микробиология. – М.: Гос. Изд-во сельхозлитературы,1960. - 278.

5.Черемисинов Н.А., Боева Л.И., Семихатова О.А. Практикум по микробиологии.– М.: Высшая школа, 1967. - 232.

6.Шлегель Г.Х. Общая микробиология.– М.: Мир. - 467.

7.http://mikrobiki.ru/ сайт «Микробы и человек».

8. http://www.mikrobchik.ru/ сайт «Микробы».

9. http://www.nachalka.com/ сайт «Начальная школа».

 

 

 

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1160
Номер материала 417283
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх