1323169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация к исследовательской работе "Микробы вокруг нас: необъявленная война за чистоту и здоровье или моете ли вы руки"

Презентация к исследовательской работе "Микробы вокруг нас: необъявленная война за чистоту и здоровье или моете ли вы руки"

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя образовательная ш...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя образовательная ш
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя образовательная школа № 22» Городского округа города Салават Республики Башкортостан Автор: Редькин Владимир Владимирович Класс 2 «В» МБОУ «СОШ № 22» Руководитель: Хуснутдинова Эльмира Абдрашитовна, учитель начальных классов Высшей категории МБОУ СОШ № 22 Микробы вокруг нас: необъявленная война за чистоту или моете ли вы руки.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд БАЦИЛЛЫ СТАФИЛОКОККИ ДИПЛОКОККИ ПАЛОЧКИ
Описание слайда:

БАЦИЛЛЫ СТАФИЛОКОККИ ДИПЛОКОККИ ПАЛОЧКИ

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Гипотеза исследования : Главным источником микробов считается “улица”, однако
Описание слайда:

Гипотеза исследования : Главным источником микробов считается “улица”, однако внутри дома нас окружает не менее опасное количество микробов. Объект исследования: Микробы. Предмет исследования: 1. Пробы с домашних вещей; 2. Мои руки; Задачи исследования: 1. Познакомиться с основами микробиологии; 2. Вырастить колонии бактерий в чашках Петри; 3. Изучить какие средства лучше защищают руки от микробов.

8 слайд Невидимые, но вездесущие. Простые, но способные принимать самые разные формы.
Описание слайда:

Невидимые, но вездесущие. Простые, но способные принимать самые разные формы.

9 слайд   Земля образовалась из солнечной туманности около 4,54 миллиарда лет назад…
Описание слайда:

  Земля образовалась из солнечной туманности около 4,54 миллиарда лет назад… Предположительно первые бактерии появилась на Земле примерно 3,9 млрд лет назад, то есть в течение первого миллиарда после её возникновения… В Австралии найдена самая древняя форма жизни, относящаяся к эре Палеоархей — хорошо сохранившиеся остатки бактерий возрастом 3,46 млрд лет.

10 слайд Антони ван Левенгук (Leeuwenhoek) (1632-1723) - нидерландский натуралист, оди
Описание слайда:

Антони ван Левенгук (Leeuwenhoek) (1632-1723) - нидерландский натуралист, один из основоположников научной микроскопии. Изготовив линзы с 150-300-кратным увеличением, впервые наблюдал и зарисовал (публикации с 1673) ряд простейших, бактерии, эритроциты и их движение в капиллярах.

11 слайд “Микроскоп” Левенгука - это, по существу, очень сильная лупа. Она увеличивала
Описание слайда:

“Микроскоп” Левенгука - это, по существу, очень сильная лупа. Она увеличивала до 300 раз. Линзочки были очень малы - величиной с крупную горошину. Пользоваться ими было трудно. Крохотное стеклышко в оправе на длинной ручке приходилось прикладывать вплотную к глазу.

12 слайд ЭКСПЕРИМЕНТ № 1 «Необычный урожай.»
Описание слайда:

ЭКСПЕРИМЕНТ № 1 «Необычный урожай.»

13 слайд Подготовка питательной среды
Описание слайда:

Подготовка питательной среды

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд 1 место
Описание слайда:

1 место

17 слайд 2 место
Описание слайда:

2 место

18 слайд 3 место
Описание слайда:

3 место

19 слайд Ещё 3 место
Описание слайда:

Ещё 3 место

20 слайд 4 место
Описание слайда:

4 место

21 слайд Эксперимент № 2 «Операция «Чистые руки»»
Описание слайда:

Эксперимент № 2 «Операция «Чистые руки»»

22 слайд Я отправился туда, где действительно грязно – на улицу. Поиграл с собакой, об
Описание слайда:

Я отправился туда, где действительно грязно – на улицу. Поиграл с собакой, обтер машины, вымазался от души.

23 слайд Не мытые руки. Вымытые водой. 1 день. Вода - самое бесполезное средство. Холо
Описание слайда:

Не мытые руки. Вымытые водой. 1 день. Вода - самое бесполезное средство. Холодная вода не уничтожает микробы, Микробы может уничтожить только кипящая вода.

24 слайд Обычное мыло микробы просто-напросто смывает. Антибактериальное легко справля
Описание слайда:

Обычное мыло микробы просто-напросто смывает. Антибактериальное легко справляется с вредоносными микроорганизмами, но при этом губит и множество полезных 2 день

25 слайд 3 день Спирт легко и быстро проникает в клетку микроба и убивает его. Но, спи
Описание слайда:

3 день Спирт легко и быстро проникает в клетку микроба и убивает его. Но, спирт быстро выветривается и сушит кожу.

26 слайд 4 день. Кварц уничтожает болезнетворные микроорганизмы. Но частое и не правил
Описание слайда:

4 день. Кварц уничтожает болезнетворные микроорганизмы. Но частое и не правильное использование лампы опасно для кожи!

27 слайд 5 день — он всегда под рукой, им гораздо удобнее пользоваться: открыл, налил,
Описание слайда:

5 день — он всегда под рукой, им гораздо удобнее пользоваться: открыл, налил, протер руки и они чистые, микробов нет. Бактерицидный гель для рук -

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд Выводы: 1. Дома мы не защищены от микробов; Благодарю за внимание ! 2. Моё зд
Описание слайда:

Выводы: 1. Дома мы не защищены от микробов; Благодарю за внимание ! 2. Моё здоровье - в моих руках!

30 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема работы

 «Микробы вокруг нас: необъявленная «война» за чистоту и здоровье или моете ли вы руки»

Участник: Редькин Владимир,

2 «В» класс, МБОУ СОШ № 22 г. Салавата

Руководитель: Хуснутдинова Эльмира Абдрашитовна

         Актуальность темы: В мире существует огромное количество вещей, которые влияют на здоровье человека. Это грязные вода и воздух, ГМО, курение, радиация, природные аномалии, озоновые дыры и т.д. Но самое опасное из этого списка - это микробы. Казалось бы, что от всех бед можно спрятаться дома. Но от микробов спрятаться дома не получится. Микробы летают по комнате, ползают под кроватью и сидят в шкафах.

         Мною была выдвинута гипотеза: Выражение «Мой дом — моя крепость» не актуально. Распространено мнение, что главным источником микробов является «улица», однако, внутри дома нас окружает не менее опасное количество микробов.

         Чтобы доказать это, я поставил цель исследования:

1.Узнать, в каких местах дома микробов скапливается больше всего. И составить рейтинг «грязных» предметов.

2. Изучить какие средства лучше защищают руки от микробов.

         Объектом исследования стали микробы.

         Предметом исследования стали пробы с домашних вещей и моих руки.

В соответствии с вышеуказанным я определился с задачам исследования:

1. Познакомиться с основами микробиологии.

2. Вырастить колонии бактерий в чашках Петри.

3. Изучить под микроскопом количество микроорганизмов на руках после использования различных антибактериальных средств.

         Методы исследования:

1. Теоретическое изучение литературы.

2. Эксперимент №1 и №2

3. Наблюдение

4. Анализ.

5. Выводы.

         В ходе своей работы я взял пробы с вещей, которыми я часто пользуюсь. Сделал посевы образцов в специально подготовленную среду. Терпеливо выждал несколько дней.  Сравнил образцы бактерий, выросшие в чашках Петри, и составил рейтинг мест, которые любят обживать непрошенные гости.  Результаты свидетельствуют о том, наш дом заполнен разными предметами, на которых проживают миллионы микробов. На некоторых предметах микробов меньше, на некоторых несметное количество... Попросту говоря - не микробы живут в наших домах, а мы обитаем в их мире.

         Результаты,  полученные во втором эксперименте моей работы, пролили свет на гигиену рук и побороли заблуждение, что руки достаточно просто мыть водой, без мыла.

         На основе результатов исследования я сделал выводы:

1. Наш дом не безопасное место.

2. Наше здоровье в наших (чистых) руках.

Список использованной литературы

1.     Бакулина Н.А., Краева Э.Л. Микробиология.– М.: Медицина, 1980. - 393.

2.     Лабинская А.С. Микробиология с техникой микробиологических методов исследования.– М.: Медицина, 1968. - 287.

3.     Павлович С.А., Пяткин К.Д. Медицинская микробиология. – Минск: Высшая школа, 1993. - 569.

4.     Федоров М.В. Микробиология. – М.: Гос. Изд-во сельхозлитературы,1960. - 278.

5.     Черемисинов Н.А., Боева Л.И., Семихатова О.А. Практикум по микробиологии.– М.: Высшая школа, 1967. - 232.

6.     Шлегель Г.Х. Общая микробиология.– М.: Мир. - 467.

7.     http://mikrobiki.ru/ сайт «Микробы и человек».

8.     http://www.mikrobchik.ru/ сайт «Микробы».

 

 

 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее