Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыИсследовательская работа по теме "традиционная культура"

Исследовательская работа по теме "традиционная культура"

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Центр внешкольной работы Володарского района г.Брянска

 

 

Городской конкурс исследовательских работ по школьному краеведению

(IX олимпиада по школьному краеведению)

 

 

Подпрограмма туристско-краеведческого движения «Отечество»

Культурное и природное наследие

 

 

Ю.А.Чемоданов – художник - историк

 

 

Прохоренко Арина Федоровна

МБОУ Гимназия №3, 9 «б» класс

 

 

Науч. рук.: Чернышов С.В.

Педагог дополнительного образования ЦВР Володарского р-на г.Брянска.

 

 

Брянск

2014

 

Оглавление

 


 

Введение

Культурная жизнь региона определяется именами художников, поэтов, композиторов. Личности определяют направления развития и формируют особый мир духовности. Не исключение и Брянская области.

В Брянске только в течении года проходят несколько десятков фестивалей. Это и фестивалб СТЭМовских коллективов «Шумный балаган», ориентированный на студенческую молодежь. Это и «Майские ассамблеи», собирающие истинных ценителей классической музыки. Для любителей джаза проводится свой фестиваль. Один из фестивалей носит имена прославленных художников Н.Рославца и Н.Габо.

В городе давно существует училище культуры, которое готовит профессиональных художников, есть художественное отделение и в г.Трубчевске. Практически в каждом районе работает детская художественная школа.

Цель работы рассмотреть деятельность одного из представителей профессии – художник – Юрия Александровича Чемоданова.

Для реализации поставленной цели были решены следующие задачи:

- определить наличие художественной школы в Брянске

- рассмотреть творческий путь Ю.А.Чемоданова

- проанализировать творчество Ю.А.Чемоданова.

Определенную сложность в исследовании составило практически полное отсутствие материалов. Не было издано специальных альбомов. Не было ни одного исследования творческого пути художника. Тем интереснее было работать. Собирался материал по небольшим заметкам, программам выставок. Много было получено в беседе с друзьями художника Андреем Сазоненко – экс-директором музея – заповедника «Усадьба А.К.Толстого в с.Красный рог», А.М.Дубровского – профессора Брянского государственного университета и др.


 

1. Художники Брянщины

Культурная жизнь на Брянщине достаточно разнообразна. Цель нашей работы рассмотреть особенности фестивального движения. Определить наличие художественной школы и рассмотреть одного из представителей мира искусства.

За отправную точку мы взяли фестиваль имени Рославца и Габо

В Брянске проходит международный Фестиваль современного искусства имени Н. Рославца и Н. Габо. Основателем и художественным руководителем этого фестиваля является Марк Белодубровский – композитор, скрипач, педагог. Родился 23 июня 1941 г. в городе Брянске. Является Членом Союза композиторов России. Заслуженный работник культуры Российской Федерации. Среди его работ поэма «Русь» (1963 год) для симфонического оркестра, MUSIKA STRICTA (1964 год), произведения для струнного оркестра, концерт для скрипки с оркестром и многое другое.  Имя Марка Белодубровского хорошо известно культурной общественности, а вот имена Николая Рославеца и Наума Габо мало известны в Брянске.

Николай Рославец – композитор, музыковед, скрипач, педагог. Родился в 1881 г. городе Сураж Черниговской губернии .Один из крупнейших новаторов в истории музыкальной культуры XX века, создатель «новой системы организации звука», техники «синтетаккорда». Дипломная работа Рославца — мистерия «Небо и земля» по Байрону (1912 г.) была удостоена большой серебряной медали, а её автор — звания свободного художника. Его работы: «В часы Новолуния» (симфоническая поэма), «Раздумье» (для виолончели и фортепиано), «Человек и море» (симфоническая поэма по Бодлеру), «Узбекистан» (симфоническая поэма).

Наум Габо – российский и американский художник, скульптор и архитектор, теоретик искусства, один из лидеров мирового художественного авангарда. Принадлежал к конструктивизму. Родился 5 августа 1890 г. в г. Брянске. Один из самых значительных первопроходцев в искусстве 20 столетия. Его работы: «Башня», «Монумент», «Колодец», Кинетическая скульптура.

Как оказалось на Брянщине много талантливых художников, имена которых известны за границами России.

В ходе исследования мне нужно было выяснить есть ли художественная школа или какая–либо преемственность на Брянщине. Как таковой её нет.

Рассматривая таких художников как Габо, Алдошин, Антонов, Борисов, Решетнёв и др. можно отметить отсутствие оформленной художественной школы. Это проявляется в разной технике письма, разных тьемах исследования, формирования основ композиции и пр.

АЛДОШИН ВЛАДИМИР АЛЕКСЕЕВИЧ (род. в 1951) — член Союза художников России. Работы Алдошина находятся в Брянском и Тульском художественных музеях, частных коллекциях Англии, Германии, Франции, Швеции. Преподает в Брянской городской детской художественной школе.

АНТОНОВ ЕВГЕНИЙ НИКОЛАЕВИЧ (род. 1925 г.) — художник. Значительное место в творчестве художника заняла тема, посвященная героической странице истории Брянщины в годы Великой Отечественной войны. Много лет занимался книжной графикой, оформлял про­изведения русских и современных писателей, брянских авторов. Среди его работ: «Берлин» (2000 г.), «Натюрморт с розовым кувшином»  (1999 г.), "Книги» (2001 г.), «Интерьер дворца в Ляличах» (2001 г.).

БОРИСОВ ВАСИЛИЙ ИЛЬИЧ (род. 1940 г.) — член Союза художников России. Его работы находятся в картинных галереях г. Рязани, Унечи, в Могилёвском художественном музее, в частных коллекциях в России и за рубежом (Японии, США, Канаде). Особое место в творчестве художника принадлежит теме православного христианства и иконописи. Его работы: «Три поколения» (2004 г.), «Лихолетье 21-го века» (2005 г.)

ДРИЗЕ ИСААК ДАВИДОВИЧ (1909 г. – 2010 г.) в полной мере освоил и сохранил в своём творчестве традиции русской школы живописи начала XX века. Он признанный мастер портрета, но больше известен своими теплыми пейзажами и натюрмортами, насыщенными легким воздухом и светом. Многие его работы приобретены в частные коллекции России, Франции, Германии, Кореи, Израиля и США. Работы: «В деревне», «Мальчик с мячом», «Рыболов», «Мечты», «Крымский пейзаж».

РЕШЕТНЁВ МИХАИЛ СЕРГЕЕВИЧ (род. в 1959 г.) – член Союза художников СССР. председатель правления Брянской организации «Союза художников России». Основное направление в творчестве Михаил Сергеевича – историческая живопись и портрет. Им высокопрофессионально выполнены исторические полотна для экспозиций музеев Алексея Константиновича Толстого и Фёдора Ивановича Тютчева, Брянского краеведческого и Литературного музеев, для музея Фёдора Ивановича Тютчева в г. Москве. Персональные выставки Михаила Сергеевича Решетнёва проводились в Брянске, Гомеле, Рязани, Унече, Москве, Юрмале.

ЧЕМОДАНОВ  ЮРИЙ АЛЕКСАНДОРОВИЧ – художник, реставратор, археолог, исследователь старины и наставник молодых дарований. Родился в г. Почепе. Творческая карьера началась во время учебы в Художественном училище г.Брянска, где он работал под руководством М.Решетнева.

Его работы находятся в музеях России и частных коллекциях Германии, Израиля, США, Испании, Канады, Польши, России. Историческая тема – основная в творчестве художника.

Моя следующая цель остановиться на школе Решетнёва и изучить творчество его ученика Юрия Александровича Чемоданова.

 

2. Юрий Чемоданов художник историк.

 

Юрий Александрович Чемоданов – родился в г.Почеп в семье простых труженников Закончил школу и поступил в художественное училище, где его свела судьба с талантливым художником-педагогом М.Решетневым.

В 1990 г. При написании дипломной работы, им была выбрана сложная тема «Свержение идола Перуну». Для сбора материала Юрий погрузился в чтение исторической литературы. Но, знаний явно не хватало. Здесь впервые проявилось то качество, которое в дальнейшем станет особо ценится профессионалами. Он стремится к максимальной правде в изображении. Потребовалась консультации специалисьов. Юрий обратился к доценту Брянского государственного университета А.М.Дубровского. Так началась дружба, которая продолжается и до сегодняшнего дня. Знакомство с профессиональным историком определило направление деятельности на многие годы. Картина была написана и успешна защищена. Ныне картина находится в Погарском краеведческом музее.

Юра поступил на исторический факульткет и погрузился в суетливую студенческую жизнь. Здесь его мастерство только укреплялось профессионально. Он скрупулёзно разбирался в особенностях исторического костюма, вооружения и т.п.

В 1992 г. В составе этнографической экспедиции он посетил с.Ломовец Орловской области, где сделал зарисовки старообрядцев.

Юрий приглашается для оформительских работ. Им был оформлен кабинет – музей народного быта на историческом факультете БГУ, оформлены стенды Музея Володарского района г.Брянска.

Особо стоит отметить иллюстрации к монографии Е.А.Шинакова «От пращи до скрамосакса». Создание иллюстраций потребовало максимальной точности и большого объема знаний.

Особо следует отметить создание картинной галереи знаменитых историков. Имея в руках только плохую черно-белую фотографию, размером 3Х4 см., был написан маслом цветной портрет 75Х110 см. Несколько лет галерея являлась украшением исторического факультета.

Более 10 лет Юрий Александрович был неизменным участником археологической экспедиции в с.Хотылево. Где вечерами в беседах с известным археологом К.Гавриловым обсуждал проекты будущих картин, а утром шел на раскоп зарисовывать археологические находки.

Результат туда несколько десятков картин, которые экспонируются в галереях Канады, Испании, Германии и др. стран.

Сквозной темой в творчестве традиционно выступает история, историческая личность.

 

3. Выставка как отражение пути художника.

 

Юрий Александрович Чемоданов неоднократно выставлялся со своими картинами. Юра с большим удовольствием выставляет свои картины в родном Почепе. В завершение 2011 года – года истории в России в Почепском краеведческом музее была торжественно открыта выставка художника Юрия Александровича Чемоданова «Так родилась Россия».

Юрий Чемоданов давно известен почепчанам как художник, реставратор, археолог, исследователь старины и наставник молодых дарований. И не только почепчане знакомы с его творчеством. Картины Ю.А.Чемоданова находятся в музеях России и частных коллекциях Германии, Израиля, США, Испании, Канады, Польши, России.

Подбор картин для выставки – процесс сложный и во многом философский. Какую тему представить, какие образцы представить. Как говорится хорошие в коллекциях, а лучшие еще не написаны.

Историческая тема — основная в творчестве художника. «Не зная своей истории и не интересуясь ею, нельзя считать себя не только патриотом, но и просто культурным человеком», — такова точка зрения Юрия Александровича.

Выступившие перед открытием выставки директор Почепского краеведческого музея В.Е.Шломин и заместитель главы администрации Почепского района В.И.Хохлова отметили увлеченность Юрия Чемоданова историей родного края, древней Руси, его природный дар и истинный патриотизм и пожелали ему успехов в творческих поисках, признания,  и в дальнейшем радовать своих земляков новыми работами.

Гость из Брянска — доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной истории БГУ А.М.Дубровский — отметил, что Юрий Чемоданов очень точен в своих работах на историческую тему. Участие в многочисленных археологических экспедициях, чтение научной литературы помогают ему в творчестве. По словам профессора, «умение почувствовать давнее прошлое — отличительная черта художника». Именно поэтому работы Чемоданова находятся в экспозициях музеев и включаются в научно-популярные издания по истории.

Событием в культурной жизни Почепа, района, области и даже страны назвал выставку «Так родилась Россия» старший научный сотрудник литературно-мемориального музея А.К.Толстого в Красном Роге  М.Д.Трушкин.

Теплые слова в адрес Юрия Чемоданов произнес и художник-любитель А.Н.Ревоненко, пожелавший ему дальнейших творческих находок. А преподаватель исторического факультета БГУ А.В.Свириденко, в частности, сказал: «Для меня главное не в том, что на самом деле происходило при том или ином историческом событии, важно — как к этому относиться. И не столь важно, насколько мы знаем историю России, главное — любить Россию».

Творчество Юрия Чемоданова призвано способствовать не только интересу к истории, но высокому патриотизму у молодого поколения граждан нашей страны.

Это большое культурное событие для района, еще раз глубоко подчеркивающее, что духовно-нравственные ценности  являются основополагающими, сакральными источниками жизни и веры человека.

Юрий Александрович в основу написания своих картин положил размышления, пронизанные светом любви и гордости за Россию, за наших предков. В его картинах  исполняется необыкновенная, редкая соразмерность образов, разумная красота гибких воинств, которая приковывает к себе внимание. Все это достигается легкой певучей кистью. И, видимо, первоосновой в создании своих произведений для него были картины великих русских художников - предшествующих и современных. На картинах мы видим неразделенность положения фигур, точное повторение одежды, жестов, выражения лиц. Это не иллюстрации описанных исторических событий. Это картины, изображающие внешние действия в бытовых подробностях - реализм исторического бытия России и ее народа, а не смысл и идею. Он является как бы свидетелем этих исторических событий. Поэтому картины безграничны и многогранны по содержанию  и  воспринимаются  зрителем, как образы, несущие идею о бесконечности  пространства и  вечности времени России. На полотнах созданы образы, где у каждого из них свое бытие, свое действие, то ли в ратном деле, то ли в горе, то ли в быту, но все они воплощены в действии. Цветом, трепетом то круглых, то прямых линий и мазков придается лицам твердость, воля, легкая  задумчивость и тяжелая  скорбь по утратам, с решимостью на подвиг ради Родины им не страшны и страдания. Редкие деревья выписаны на картинах так, что навевают мысли о древе крестном, и "древе жизни" России.

Важно отметить и то, что Ю.А.Чемоданов утверждается в живописи, как в высшей степени самобытный, мощный, не похожий ни на кого художник. Он создает особую удивительную органическую живопись, наполняет ее живыми звуками, красками, запахами, колоритнейшими русскими ратниками, странниками, обывателями, язычниками и т.д., которые прорастают живой трепещущей плотью и горячей кровью.

Картина "Странник" написана как портрет человека с посохом на фоне русского раздолья с низким, укрытым тучами, небом. Пейзаж пронизан глубоким чувством Родины - России. В образе странника мы видим современника и в то же время человека из прошлого времени. В картине как бы неразрывно соседствует современность и история. Их связывает общий дух образа и характера, тонко угаданных и переданных художником, картина наполнена русской интонацией. Слева и за спиной от определяющего образа картины течет река - река жизни. По крутым берегам встают березы, кустарники, за которыми простираются до самого горизонта бескрайние просторы России. Во взгляде странника - терпимость и покорность судьбе. Взор устремлен в даль, как бы к истокам реки, т.е. истокам бытия. Неяркий осенний день предвещает страннику, что впереди его ждут бури и ненастья.

Прикоснувшись к творчеству Ю.А.Чемоданова, понимаешь, что имеешь дело с по-настоящему хорошей живописью. Об этом говорили на вернисаже гости и присутствующие почепчане. Я считаю, что за прекрасный вернисаж нужно не только благодарить автора выставленных картин, но и работников краеведческого музея, прежде всего, его директора В.Е.Шломина.

Работники музея этим вернисажем гостям и жителям Почепа еще раз раскрыли бездну неведомой доселе жизни России, обнажили ее глубинную корневую суть. И посетители увидели образ России - страны огромной и сложной, противоречивой и уникальной - Родины, которую мы любим и знаем и в тоже время, как выясняется, почти не знаем. Отрадно то, что выставка картин была открыта в декабре, подчеркивая этим историческую связь и преемственность традициям русских живописцев. Так "Союз русских художников" с 1903 по  1923 годы проводил вернисажи традиционно в декабре и это считалось "гвоздем года". В современной России в 2008 году эта традиция была возрождена. Вернисаж в Почепе - это как маленький ручеек, который впадает в идею художников традиционного направления, которые защищают русскую реалистическую школу живописи. И если судить об отзывах интеллигенции Почепа, района, посетившей выставку Ю.А.Чемоданова, можно говорить о том, что современная  реалистическая живопись привлекает внимание, а это значит, что она живет и имеет хорошее будущее. Выставка как бы говорит о традициях, силе автора и востребованности русского традиционного искусства. Да, изменилось время, изменилось общество. Но и как сто, и тысячу лет назад над Судостью встает восход, и берега кутаются в белый полушалок тумана. Как и сто, и тысячу лет назад на Почепской земле живут люди. Все это вечное и есть основа русской реалистической школы живописи.

Это лишь небольшой обзор творчества прекрасного художника – самородка Юрия Александровича Чемоданова.

 

Заключение

 

Рассмотрев творчество художников, мы можем отметить, что не достаточно сведений для составления информации о деятельности молодых художников. Много информации можно получить от людей, лично знавших мастеров.

К сожалению, не удалось проследить наличие художественной школы в Брянске. Отдельное направление – ученики Решетнёва.

Анализируя деятельность Юрия Александровича Чемоданова, следует отметить влияние, оказанное на его творчество брянскими историками. Результатом творческого пути стала выставка в г.Почеп.

Мы будем продолжать изучать творчество Брянских художников.


 

 

Список источников и литературы.

1.     Художники Брянщины [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.puteshestvie32.ru/content/hudozhniki-bryanshchiny

2.     Василий Коротченко, Сказания о любви к Родине [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://pochepgazeta.ru/?p=3596

3.     Главное – любить Россию [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://pochepgazeta.ru/?p=3368

4.     Марк Белодубровский человек-авангард [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://bryansk.bezformata.ru/listnews/mark-belodubrovskij-chelovek-avangard/2851157/

5.     Сказание о любви к Родине [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://bryanskrai.ru/pochep/view/5013/

 


 

 

Приложение

Описание: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/69/Naum_Gabo_Bijenkorf.jpg/216px-Naum_Gabo_Bijenkorf.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фото 1 Кинетическая скульптура Габо в Роттердаме

 

 

Описание: Натюрморт с розовым кувшином

 

 

 

 

 

 

 

Фото 2 АЛДОШИН В. А.«Натюрморт с розовым кувшином»

Описание: http://www.puteshestvie32.ru/sites/default/files/styles/large/public/images/20122212053257.jpg

 

 

 

 

 

 

 

Фото 3 АНТОНОВ Е. Н. «Тётя Надя»

Описание: http://www.puteshestvie32.ru/sites/default/files/styles/large/public/images/20120412175724.jpg

 

 

 

 

 

 

 

Фото 4 БОРИСОВ В. И. «Три поколения»


 

 

Описание: http://www.puteshestvie32.ru/sites/default/files/styles/large/public/images/20122212044046.jpg

 

 

 

 

 

 

Фото 5 ДРИЗЕ ИСААК ДАВИДОВИЧ «Мальчик в панаме»

Описание: http://www.xydogniki.ru/images/peizaj/reshetnev/35.jpg

 

 

 

 

 

 

 

Фото 6 РЕШЕТНЁВ МИХАИЛ СЕРГЕЕВИЧ «На закате»

Описание: Странник

 

 

 

 

 

 

 

Фото 7 ЧЕМОДАНОВ  ЮРИЙ АЛЕКСАНДОРОВИЧ «Странник»


 

Описание: http://pochepgazeta.ru/wp-content/uploads/2012/12/DSCN4684.jpg

Фото 8. Ю.А.Чемоданов на открытии выставки «Так родилась Россия»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по теме "традиционная культура""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Перед тем как поставить задачу учащимся, очень важно узнать, а что хочет сам ученик, чем интересуется. Вот здесь и появляется простор для выбора тематики будущего научного исследования. Не обязятельно я буду специалистом в данном направлении. Здесь ученик может знать больше меня. Мои советы могут быть только организационного плана. вот пример такой работы. Интерес школьника - дизайн. Тема - искусствоведческий обзор деятельности самобытного художника из глубинки Юрия Александровича Чемоданова. Данная работа - единственная о художнике. Когда Юрий ее прочитал, он смутившись спросил: "Может нужно еще рассказать или картины показать." 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 304 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2015 1637
    • DOCX 461.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чернышов Сергей Валерьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чернышов Сергей Валерьевич
    Чернышов Сергей Валерьевич
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 26
    • Всего просмотров: 41366
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и черчение")

Учитель изобразительного искусства и черчения

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования

Педагог по изобразительной деятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 186 человек

Курс профессиональной переподготовки

Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель мировой художественной культуры

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 538 человек

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек