650660
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыИсследовательская работа "Радиоционный фон д. Андег" 8 класс

Исследовательская работа "Радиоционный фон д. Андег" 8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

14


Содержание

Стр.

Введение …………………………………………………………………………………….. 2

Глава

1.Литературный обзор………………………………………………………………………. 4

1.1Уровни безопасных величин поглощённой дозы излучения для населения……………………………………………………………………………………….5

Глава 2.

Исследование радиационного фона д. Андег………………………………..........................7

Выводы………………………………………………………………………… ………………8

Заключение………………………………………………………………………………………8

Список литературы……………………………………………………………...........................9

Приложения……………………………………………………………………………………. 10























Введение

В настоящее время работы по исследованию радиационного фона д. Андег нет. Проникающая радиация поражает ткани и органы тела. Наиболее чувствительны быстроделящиеся клетки: костного мозга, кишечника и кожи. Больше устойчивость - у клеток печени, почек и сердца.[1]
У нас возник вопрос , какой радиационный фон в д. Андег? Чтобы определить, насколько тема, выбранная для исследования актуальна, востребована мы провели опрос и анкетирование учащихся школы и учителей. Попросили респондентов ответить на вопросы: Интересно ли вам узнать, какой радиационный фон д. Андег? Какой радиационный фон объектов д. Андег? Какой радиационный фон продуктов питания? По итогам анкетирования сделали вывод, что тема интересна 100 % респондентов .(Приложение № 1).

Гипотеза: Есть ли необходимость в радиационной безопасности населения - состояние защищенности настоящего и будущего поколений людей от вредного для их здоровья воздействия ионизирующего излучения .

Проблемный вопрос: состояние защищенности настоящего и будущего поколений людей от вредного для их здоровья воздействия ионизирующего излучения .

Целью: определить, на сколько безопасен радиационный фон д. Андег.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  1. Найти и изучить литературу по данной проблеме;

  2. Изучить нормативные документы по данной теме;

  3. Определить радиационный фон исследуемых объектов.

Объекты исследования: школа, кочегарки, дизельная электростанция, ФАП, исследование водоемов: р. Печора и близлежащих озер д. Андег, продукты питания, продаваемые в магазине д. Андег.

Предмет исследования: радиационный фон д. Андег .

Методы исследования:

  1. Отбор и анализ литературы по исследуемой теме;

  2. Измерение радиационного фона продуктов питания, объектов, водоемов ;

  3. Анкетирование учащихся и учителей;

  4. Построение таблиц, диаграмм, сравнение результатов.

Приборы :индикатор радиоактивности РАДЭКС РД 1503, предназначен для обнаружения и оценки уровня ионизирующего излучения . Прибор применяется для оценки уровня радиации на местности , в помещениях и для оценки радиоактивного загрязнения материалов и продуктов .





























































Глава 1. Литературный обзор

Ионизирующим считается любое излучение, взаимодействие которого со средой приводит к образованию электрических зарядов разных знаков.
Естественный радиационный фон - доза излучения, создаваемая космическими лучами и излучением природных радионуклидов, естественно распределенных в земле, воде, воздухе, других элементах биосферы, пищевых продуктах и организме человека.[3] Радиоактивный фон присутствует везде и всегда - где-то его уровень больше обычной нормы, где-то меньше.

Человеческий организм не способен с помощью своих органов чувств воспринимать наличие радиоактивных веществ и их излучения (до несмертельных значений), поэтому необходимы специальные измерительные приборы - дозиметрическая и радиометрическая аппаратура.[2]



Откуда берется радиационный фон [4]

hello_html_m9583876.png



1.1Уровни безопасных величин поглощённой дозы излучения для населения.
Естественный радиационный фон везде свой, в зависимости от высоты территории над уровнем моря и геологического строения каждого конкретного района.

Безопасным считается уровень радиации до величины, приблизительно 0.5 микрозиверт  в  ч а с (до 50 микрорентген в час), до 0.2 микрозиверт  в  ч а с  (соответствует значениям до 20 микрорентген в час) – это наиболее безопасный уровень внешнего облучения тела человека, когда "радиационный фон в норме". Верхний предел допустимой мощности дозы - примерно 0.5 мкЗв/час (50 мкР/ч). Сократив время непрерывного нахождения до нескольких часов, люди могут без особого вреда своему здоровью перенести излучение мощностью в 10 мкЗ/ч (соответствует 1 миллирентген в час), а при времени экспозиции до нескольких десятков минут - относительно безвредно облучение с интенсивностью до нескольких миллизивертов в час. Такое облучение мы получаем при медицинских исследованиях - флюорография, небольшие рентгеновские снимки и др. Поглощённая доза облучения накапливается в организме, и за всю жизнь, сумма не должна превышать 100-700 мЗв.[6]

Средняя "годовая доза ионизирующих излучений", и внешних и внутренних источников (вдыхаемый воздух, вода, еда), на человека, составляет:

- солнечная радиация и космические лучи - от 0.3 миллизивертов в год
- почва и горные породы - 0.25 - 0.5 мЗв/г (на гранитах светит больше - около 1 миллизиверт в год)

- жилище, строения - 0.3 мЗв/г...

-еда - от 0.02 мЗв/г

- вода - до 0.1 милли зиверт (при ежедневном потреблении воды в объёме 2 литра).

- в воздухе (радон и продукты его распада) - 0.2 мЗв/год

Внутренний фон:

- накопленные в костях организма отложения радионуклидов - 0.1-0.5 мЗв/г о д.
- вдыхаемый радон (источник альфа-излучения) - 0.1-0.5 мЗв/год .

Разовые, "вынужденные облучения":

- в медицинских исследованиях: флюорография, рентген лёгких - до 3 мЗв, рентгеновский снимок у зубного врача - 0.2мЗв.

- перелёт на самолёте - 0.005-0.020 миллизивертов в час (основной вклад - от солнечной радиации, на высоте полёта дальней авиации - около 10 км.; при сильных вспышках на Солнце, в годы его максимальной активности в 11-летнем цикле - бывают наибольшие значения).
- сканеры (интроскопы) в аэропортах - до 0.001 мЗв за один акт проверки

пассажира. [5]


Ионизирующее радиоактивное облучение, применяемое в медицине для диагностики и лечения (флюрография, рентгенография и компьютерная томография), при частом и чрезмерном применении могут ещё больше навредить здоровью. Поэтому, постановлением главного санитарного врача РФ, указано не превышать при рентгенологических обследованиях в течение года (в том числе при проведении диспансеризации) эффективную дозу от них - 1 миллизиверт.
[3]























Глава2 Исследование радиационного фона д. Андег.

2.1. Результаты исследования

На зараженных территориях радиация может накапливаться в растениях, в рыбе и дичи.

У корнеплодов (свекла, морковь) рекомендуется удалять, срезать на 1,5 сантиметра верхнюю часть, в которой сконцентрированы радиоактивные и токсичные вещества (свинец, кадмий). Капуста накапливает их в кочерыжке и между листьями (в виде осевшей там пыли).

При варке - до половины радионуклидов оказывается в бульоне, поэтому его лучше вылить (в соленой воде - вытягивает сильнее, до 50%). Цезий вымывается - больше, стронций - очень мало). Если бульон, всё-таки, нужен - слить первый, десятиминутный, а дальше - варить до готовности. Мясо, прежде чем готовить, можно вымачивать в воде - примерно час (порезать, сначала, на мелкие кусочки), с достаточным количеством уксуса.
Практически отсутствуют радиоактивные элементы в крахмале, сахаре, рафинированном растительном масле.

Растения и плоды, которые не накапливают и не содержат радиоактивные элементы: топинамбур.

Стронций-90 накапливается в рыбе - в костях, плавниках и чешуе.

Все измерения радиационного фона мы проводили в микрозивертах при помощи индикатора радиоактивности РАДЭКС РД 1503.[4]

Мы провели измерения радиационного фона продуктов , продаваемых в магазине . Результаты занесли в таблицу№1. (Приложение №2)

Продукты ,продаваемые в магазине имеют нормальный радиационный фон .

Провели проверку объектов на радиацию. Результаты занесены в таблицу №2. (Приложение №3)

Результаты проверки водоемов занесены в таблицу № 3(Приложение №4)

По результатам исследований были сделаны выводы.











Выводы:

  1. Радиационный фон объектов д. Андег в норме;

  2. Радиационный фон продуктов питания в норме;

  3. Радиационный фон водоемов д. Андег в норме;

Заключение

В своей работе мы измерили радиационный фон д. Андег. Выявили, что радиационный фон в норме. Хочется отметить, что накапливают наибольшую радиацию продукты питания: свекла, картошка , а также мандарины. Объекты : кочегарки, кухня д\с имеют радиационный фон выше других , но у всех объектов радиационный фон в норме.




































Список литературы:

  1. В.А.Борзля Ядерный штурм. Московский рабочий 1980 , 192с.

  2. Ф.М.Дягилев. Из истории физики и жизни ее творцов. Издательство «Просвещение» 1986г, стр.254-255.

  3. Экология и охрана окружающей среды(толковый терминологический словарь) Рецензент: И.И. Мечитов , д-р тех.наук. Профессор общая

редакция: С.М.Вишнякова, канд.филолог наук. Редактор: В.А.Лебедев, стр. 479-480.

  1. Руководство по эксплуатацию. Индикатор радиоактивности РАДЭКС РД 1503.

  2. Ю.В. Сивинцев и И.В. Курчатов Ядерная физика- М: Атомиздат 1980, 181с.

  3. А.В. Шалинец , Г.Н.Фадеев Радиактивные элементы- М:просвещение 1981, 144с

































Приложение №2

Таблица № 1 Проверка продуктов на радиацию.



Продукты и напитки

Доза излучения

1

2

3

4

5

6

Замороженные мясопродукты

0,28

0,20

0,20

0,18

0,16

0,15

Замороженная рыба

0,16

0,14

0,10

0,12

0,10

0,10

Овощи : свекла

Морковь

Картошка

0,28

0,12

0,20

0,18

0,10

0,22

0,17

0,08

0,18

0,16

0,09

0,15

0,16

0,08

0,14

0,15

0,08

0,15

Консервация

0,12

0,16

0,12

0,11

0,11

0,12

Фрукты: яблоки

Мандарины

0,12

0,16

0,14

0,13

0,12

0,14

0,13

0,17

0,12

0,14

0,11

0,13

Воздух

0,08

0,08

0,10

0,08

0,08

0,09



















Приложение №3

Таблица № 2 Проверка объектов на радиацию.

Объекты

Доза излучения

1

2

3

4

5

6

Школа, компьютерный класс

0,12

0,10

0,09

0,08

0,08

0,10

Кочегарка школы

0.28

0,26

0,21

0,19

0,19

0,15

Кочегарка д/с

0,16

0,13

0,14

0,13

0,18

0,14

Кочегарка сельсовета

0,28

0,16

0,20

0,17

0,12

0,13

Дизельная электростанция

0,24

0,14

0,13

0,11

0,11

0,14

Сарай

0,16

0,13

1,14

0,12

0,11

0,12

ФАП

0,08

0,16

0,12

0,18

0,13

0,12

Свалка мусора

0,16

0,14

0,10

0,14

0,12

0,11

Шлак

0,08

0,10

0,10

0,13

0,11

0,11

Каменный уголь

0,20

0,16

0,13

0,15

0,14

0,13

Кухня д\с

0,30

0,26

0,25

0,21

0,17

0,15

Кухня школы

0,12

0,13

0,14

0,12

0,13

0,12













Приложение №4

Таблица № 3 Проверка водоемов на радиацию.

Водоемы

Доза излучения

1

2

3

4

5

6

Андегское озеро

0,16

0,08

0,06

0,06

0,05

0,06

Р.Печора

0,18

0,11

0,09

0,10

0,12

0,08

Бабкино озеро

0,12

0,11

0,10

0,11

0,9

0,9































Приложение №1

Фамилии учителей и учащихся

Интересно ли вам узнать, какой радиационный фон д. Андег?

  1. Какой радиационный фон объектов д. Андег?

  1. Какой радиационный фон продуктов питания?

  1. Приме-чание

Дибикова Г.И.

Да

Да

Да

учитель

Дибиков Л.П.

Да

Да

Да

Учитель

Денисова Н.А.

Да

Да

Да

Учитель

Москвин А.В.

Да

Да

Да

Учитель

Пескишева М.В

Да

Да

Да

Учитель

Петряшова Л.А.

Да

Да

Да

Учитель

Семяшкина Е.И.

Да

Да

Да

Учитель

Фещук К

Да

Да

Да

7

Чупров К

Да

Да

Да

8

Фещук А

Да

Да

Да

7

Чупрова А

Да

Да

Да

3

Остальцев В

Да

Да

Да

8

Остальцева А

Да

Да

Да

3

Балакин О

Да

Да

Да

4

Ледкова С.

Да

Да

Да

3

Хабарова О.А.

Да

Да

Да

фельдшер

Ледкова Л.И.

Да

Да

Да

библиотекарь







Краткое описание документа:

Исследовательская работа.

 Проникающая радиация поражает ткани и органы тела. Наиболее чувствительны быстроделящиеся клетки: костного мозга, кишечника и кожи. Больше устойчивость - у клеток печени, почек и сердца.  Есть ли необходимость в радиационной безопасности населения - состояние защищенности настоящего и будущего поколений людей от вредного для их здоровья воздействия ионизирующего излучения .

     Объекты исследования: школа, кочегарки, дизельная электростанция, ФАП, исследование водоемов: р. Печора и близлежащих озер д. Андег, продукты питания, продаваемые в магазине д. Андег.

 

Общая информация

Номер материала: 117670

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.