Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИсследовательская работа "Роль раскраски в формировании красивого почерка"

Исследовательская работа "Роль раскраски в формировании красивого почерка"

Скачать материал

Государственное учреждение

           «Школа - гимназия № 3 отдела образования акимата города Костаная»      

 

 

Роль раскраски в формировании

красивого почерка

 

Секция:  Языкознание (русский язык и литература).

 

 

Шайменова Даяна Мовсетбековна

учащаяся 1 класса.

 

Марзабаева Людмила Ивановна

учитель начальных классов.

 

 

 

 

 

Костанай, 2014

Содержание

1.Введение………………………………………………………………............ 3

2. Роль обыкновенной раскраски в развитии детей..………………..………...4

3. Эксперимент……………………………………………………………….….6

4.Заключение…………………………………………………….………..…....12

5.Список использованной литературы………………………………………..13

6. Приложение……………………………………………………………….14-27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

 

Проблемный вопрос

   Почему многие дети имеют плохой почерк?

Гипотеза

   Я думаю, что плохой почерк имеют дети, у которых плохо развиты пальцы рук. Они не любят рисовать и разукрашивать.

План проведения исследования

   Определить роли простой раскраски в развитии детей. Сделать вывод о необходимости рисования и разукрашивания.

   Исследовать почерк одноклассников и указать его изменения после нашего эксперимента.

   Используя справочную литературу, составить набор познавательных раскрасок.

 

 

   Я очень люблю рисовать и раскрашивать. Это так интересно.

  С 2-х лет мама начала моё  знакомство с первой простой раскраской. Это была специальная раскраска, которую можно раскрашивать водой.

 

    Потом на компьютере появилась игра «Мир вокруг нас», которая знакомит с предметами и их формой, цветом. Я знакомилась с фигурами, училась подбирать цвет, раскрашивала.

   У меня появился альбом, и мама показала, как правильно держать карандаш, проводить линии и раскрашивать; я училась контролировать движение руки, не выходить за границы рисунка.

   В этом году я пошла в первый класс, и моя учительница, Людмила Ивановна, хвалит мой красивый почерк. Мне стало интересно, связано ли это с моим увлечением? А Людмила Ивановна предложила провести исследование.

 

 

Роль обыкновенной раскраски в развитии детей.

 

 Мы узнали, что…

   Обыкновенная раскраска  играет большую, колоссальную роль в жизни ребенка.  При раскрашивании той или иной картинки, ребенок познает окружающий мир, цветовую гамму, развивает мелкую моторику, учится аккуратности и познает вкус художника. Раскрашивая картинку, ребенок делает первые шаги в мир искусства. 

   Детишки очень любят раскрашивать, а кроме приятного времяпрепровождения, раскрашивание считается еще и очень полезным занятием для ребенка. Раскрашивание для детей играет огромную роль, особенно в их развитии.

   В первую очередь, раскраски предназначены для тренировки детских пальчиков. Раскраски также помогают развивать малышам мелкую моторику, готовить детскую ручку к письму. Кроме этого при раскрашивании у детей развиваются воображение и их художественные способности, потому что ребенок самостоятельно выбирает цвета, сочетая их между собой, при этом у ребенка развивается его вкус.

   Раскраски также очень помогают детям развивать дисциплинированность в себе, так как во время раскрашивания им приходится заниматься однотипной и монотонной работой, для чего требуется усидчивость, потому что здесь нужно довести свое начатое дело до самого конца. Такие занятия помогают развивать самостоятельность и аккуратность, потому что после окончания занятия за собой следует все убрать, разложить по своим местам.

   Раскрашивание помогает разнообразить совместные занятия взрослых и детей. Иногда родителям тоже очень хочется вспомнить свои детские годы, немного порисовать, детишкам же очень важно, чтобы их родители принимали участие в их активных занятиях.

   При занятии с раскрасками, можно также разучивать с ребенком буквы, цвета, фигуры и цифры. Раскраски для детишек помогают успокоить нервную систему, с помощью раскрасок можно отвлекаться от проблем и неприятностей.

   Дети любят отдавать предпочтения тематическим раскраскам, например: девочки любят раскраски для девочек, с изображением куколок,  цветочков и т.п., а мальчики- раскраски для мальчиков, с машинками,  самолетами и т.д. Девочки, раскрашивая принцесс, любимых героинь сказок и милых зверьков – учатся чувству стиля и аккуратности. Мальчики же, с помощью раскрасок для мальчиков – изучают технику и все, что с ней связано, увеличивают свои знания об окружающем мире и пополняют словарный запас.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эксперимент.


   В ходе нашего исследования мы решили провести наблюдение и посмотреть, какие изменения в почерк моих одноклассников может внести рисование и раскрашивание.

В начале исследования (сентябрь) Людмила Ивановна проанализировала работы моих одноклассников. Было установлено, что из 26 человек:

пишут хорошо – 4 человека,

пишут средне – 9 человек,

пишут плохо – 13 человек.

 

 

   На протяжении нашего эксперимента во время уроков ребятам давались дополнительные задания в виде дорисовывания, раскрашивания, обводки и штриховки.

 

#3458 - Курочка Ряба

 

 

 

 

Буква - Ё и Ж / Бесплатная пропись детям / Расскраска

 

 

 

#3456 - Курочка Ряба

 

#7744 - Веселые домашние задания детям 6 лет

 

#7743 - Веселые домашние задания детям 6 лет

 

#4822 - Раскраски со штриховкой

 

#4812 - Раскраски со штриховкой

 

#4811 - Раскраски со штриховкой

 

 

 

 

 #7802 - Волшебная мозаика

#7778 - Волшебная мозаика

   В декабре провели сравнительный анализ. Что же получилось? Почерк многих ребят уже начал меняться в лучшую сторону.

Было установлено, что из 27 человек:

пишут хорошо – 13 человека,

пишут средне – 9 человек,

пишут плохо – 5 человек.

 

 

 

 

Вывод: Раскраски действительно помогают.

 

Заключение.

 

     Раскрашивание действительно помогает развивать мои пальчики, и у меня становится красивый почерк, развивается моя фантазия, внимание и усидчивость. Я провожу мало времени у телевизора и компьютера. А умение рисовать, красивый почерк, усидчивость и способность концентрироваться – все это необходимо нам, детям, для успешного обучения в школе. Самые обычные раскраски для детей помогут в этом непростом деле.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

1.     Потапова Е.Н. Радость познания: Кн.для учителя. – М.: Просвящение, 1990.-96с. ил.- (Творческая лаб. учителя)

2.     Желтовская Л.Я., Соколова Е.Н. Формирование каллиграфических навыков у младших школьников: Пособие для учителя четырёхлет. нач. шк. – М.: Просвещение, 1987.- 225с. ил. – (Б-ка учителя нач. классов).

3.     Интернет-ресурсы.

- http://allforchildren.ru/ 31.01.2014

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение.

Набор познавательных раскрасок.

 

Нарисуй по точкам

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вычисли цвета и раскрась

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раскраски – загадки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТЗЫВ

Научного руководителя на научно – исследовательскую работу

Шайменовой Даяны

по теме «Роль раскраски в формировании красивого почерка»

 

     В данной работе раскрыта интересная тема, соответствующая возрасту и развитию ребёнка, его интересам.

   Образовательное и воспитательное значение раскрашивания картинок огромно. Эти занятия развивают умственные способности человека, расширяют кругозор, содействуют формированию творческого отношения к окружающему миру, самостоятельности детей.

   Если ребёнок сам занимается раскрашиванием, рисованием, фантазирует, ему интересно, ему есть, что показать, то просто замечательно. Ведь материалы для этого доступны, не требуют больших затрат. А результат радует окружающих.

   Лепка помогает в развитии внимания, фантазии, мелкой моторики пальцев рук. И действительно, Даяна пишет красиво, ровно, аккуратно. А ещё во время работы вырабатывается усидчивость, чего ребёнку часто не хватает. Спасибо занятиям!

   Исследовательская работа имеет логическую структуру.  Думаю, что работа получилась на хорошем уровне, в соответствии с возрастом ребёнка. Совет: не останавливайся, твори и радуй нас своим творчеством.

 

                          Научный руководитель:                        Марзабаева Л.И.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Роль раскраски в формировании красивого почерка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

     В данной работе раскрыта интересная тема, соответствующая возрасту и развитию ребёнка, его интересам.

   Образовательное и воспитательное значение раскрашивания картинок огромно. Эти занятия развивают умственные способности человека, расширяют кругозор, содействуют формированию творческого отношения к окружающему миру, самостоятельности детей.

 

   Если ребёнок сам занимается раскрашиванием, рисованием, фантазирует, ему интересно, ему есть, что показать, то просто замечательно. Ведь материалы для этого доступны, не требуют больших затрат. А результат радует окружающих. А ещё во время работы вырабатывается усидчивость, чего ребёнку часто не хватает.

  Исследовательская работа имеет логическую структуру.  Думаю, что работа получилась на хорошем уровне. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 895 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.02.2015 3465
    • DOCX 6.9 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Марзабаева Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Марзабаева Людмила Ивановна
    Марзабаева Людмила Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 38595
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 478 человек

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек