Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Исследовательская работа Школьная форма
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Исследовательская работа Школьная форма

библиотека
материалов


Межмуниципальная конференция

научно – исследовательских и проектных работ учащихся

«Моя Малая Родина»






Тема: Школьная форма










Работу выполнила

ученица 4 Г класса

Елисеева Анастасия

Руководитель

Стенченкова Елена Ивановна

учитель начальных классов













г. Осташков



2015 г.



Содержание


Введение ……………………………………………………………………………..3


  1. Основная часть «Школьной форма»………………………………………….….4


1.1. Из истории школьной формы в России……………………………………..….…4


    1. Основные требования к школьной форме в Положении школы…………..…5

  1. Практическая часть ………………………………………………………………..7


2.1. Социологический опрос учащихся 4 классов………………………………………7


2.2. Результаты и выводы исследования………………………………………………….8


Заключение …………………………………………………………………………………..8


Список литературы………………………………………………………………………….9


Приложения


















Введение

Школьная форма – обязательная повседневная и парадная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе.

Сейчас в России ведется много споров о том, нужна ли школьная форма ученикам и что она даёт: повышает дисциплину и успеваемость или, напротив, лишает индивидуальности и мешает формированию полноценной личности? Проблема единой школьной формы рано или поздно возникает в каждой школе.

Я выпускница 4 класса. На протяжении 4 лет наш класс старался придерживаться единой школьной формы. И на последнем родительском собрании обсуждался вопрос о единой школьной форме в 5 классе. Поэтому, я тоже захотела поучаствовать в этом важном деле. Мне стало интересно, как выглядит школьная форма у детей старших классов в нашей школе.

Поэтому цель моей работы: узнать всё о единой школьной форме в гимназии.

Я поставила перед собой следующие:

Задачи:

  • познакомиться с историей появления школьной формы в России;

  • познакомиться с положением о введение школьной формы в «Гимназия №2»

  • провести анкетирование учеников начальной школы по данной проблеме.

  • выбрать модель школьной формы для 5 класса и предложить её одноклассникам.


Предмет исследования: школьная форма, история ее введения в России, отношение к ней обучающихся 4 классов.


Объект исследования: школьная форма.


Гипотеза: единая школьная форма необходима в образовательных учреждениях.


Методы исследования:

  1. Изучение литературы и Интернет-источников по теме.

  2. Частично-поисковый (анкетирование, наблюдение, анализ и выводы.)

  3. Поиск собственной модели школьной формы для 5 класса.






1. Основная часть

1.1. История введения школьной формы в России


Собирая и обрабатывая материалы по данной теме, я узнала, что у школьной формы в России богатая история.

В 1843 году принят закон, утвердивший общую систему всех гражданских мундиров в империи. В эту систему вошли гимназический и студенческий мундиры. Форма была предметом гордости. Ее носили не только в гимназии, но и на улице, дома, во время торжеств и праздников.

В 1896 году утверждено положение о гимназической форме для девочек. В государственных гимназиях воспитанницы носили коричневые платья с высоким воротником и фартуки – черный в учебные дни и белый по праздникам.

В 1918 году гимназическая форма дореволюционной России была признана пережитком и отменена.

В 1949 году период «бесформенности» закончился. В Советском Союзе была введена единая школьная форма. Мальчики носили серые военные гимнастерки, ремень с пряжкой и фуражку. У девочек были коричневые шерстяные платья с черным передником, по праздникам – с белым).

С начала 1960-х годов форма была изменена.

Мальчики получили серый полушерстяной костюм – брюки и однобортный пиджак с тремя черными пластмассовыми пуговицами. Под пиджак рекомендовалась белая рубашка. Форма для девочек осталась прежней.

У мальчиков с 1975-1976 учебного года серые шерстяные брюки и пиджак заменили на брюки и куртки из полушерстяной ткани синего цвета. Куртка была с погончиками на плечах и нагрудными карманами, застегивалась на алюминиевые пуговицы. На боковой части рукава нашита эмблема из мягкого пластика с нарисованным открытым учебником и восходящим солнцем – символом просвещения.

Обязательным дополнением к школьной форме, в зависимости от возраста ученика, были октябрятский (в начальных классах), пионерский (в средних классах) и комсомольский (в старших классах) значки. Пионеры должны были также носить пионерский галстук.

Обязательное ношение школьной формы в России было отменено весной 1994 года. Но на праздник «Последнего школьного звонка» выпускницы надевают коричневое платье с белым воротничком и белый фартук. Это стало традицией.

Однако с 1 сентября 2013 года вновь была введена обязательная школьная форма, но каждое образовательное учреждение само решает, как она должна выглядеть.

В нашей школе, тоже есть своя единая школьная форма.

  1. 2. Основные требования к школьной форме


Подробную информацию о школьной форме я узнала, прочитав Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся от 29 августа, 2013 г.

О необходимости перехода школы на единую школьную форму свидетельствует следующее:

  1. Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий;

  2. Форма дисциплинирует человека;

  3. Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде;

  4. Нет проблемы «в чем пойти в школу»;

  5. У детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние активизирует желание идти в школу;

  6. Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива;

  7. Дает возможность учащемуся ощутить свою причастность именно к этой школе.


Школьная форма подразделяется на парадную, повседневную и спортивную.

Парадная форма:

Девочки 1-11 классов

Белая блуза, пиджак,  юбка, брюки, колготки белого или телесного цвета, туфли.

Мальчики 1-11 классов

Белая мужская рубашка, пиджак, брюки, туфли. Галстуки, бабочки и т.п. по желанию.

  Повседневная форма:

 Мальчики, юноши

- костюм «двойка» или «тройка» темно-синего, темно-серого, черного; мужская (рубашка), туфли;

- пиджак, брюки, синего, черного цвета, мужская сорочка (рубашка), туфли;

- однотонная белая рубашка или рубашка неярких тонов;

- жилет синего цвета.

 Девочки, девушки

- костюм темно-синего, темно-серого, черного цвета, включающий пиджак или жилет, платье с пиджаком;

- брюки или юбку, сарафан темно-синего, темно-серого, черного цвета; однотонная белая блуза или блуза, водолазка неярких тонов. Юбка и сарафан могут быть клетчатые;

- колготки однотонные;

- жилет синего цвета.



3.5. Спортивная форма:

Спортивная форма включает спортивный костюм, футболку (цвет определяет класс), трикотажные шорты и велосипедки черного цвета, кроссовки. Форма должна соответствовать погоде и месту проведения физкультурных занятий. Спортивные костюмы надеваются только для уроков физической культуры и на время проведения спортивных праздников, соревнований.















2. Практическая часть


Результаты анкетирования


Среди обучающихся 4 классов было проведено анкетирование по введению школьной формы. Всего в исследовании было задействовано 89 обучающихся. Я попросила их ответить на следующие вопросы:

Получились такие результаты:

  1. Нравится ли вам ходить в школу в школьной форме? Да – 46, нет - 43

hello_html_7da2c80c.gif

  1. Нужна ли школьная форма в нашей школе? да - 47, нет – 18, не знаю - 24

hello_html_m29d53ac9.gif


3.Какой должна быть школьная форма?

А) Для каждого класса своя - 48 Б) Единая для всей школы - 41


hello_html_m3b85c5ab.gif


    1. Выводы исследования:


Проанализировав результаты опроса, я пришла к выводу, что учащимся 4 классов нравится ходить в школу в школьной форме. И они считают, что школьная форма нужна в нашей школе. Большинство детей считают, что школьная форма должна быть для каждого класса своя, а не единой для всей школы.

В моём классе существует деловой стиль одежды. Я сфотографировала своих одноклассников в форме, в которой сейчас ходим в школу.


Оказалось, что у школьной формы противников гораздо меньше, чем сторонников. Ученики готовы носить школьную форму. Но для них очень важно, чтобы она была удобная, модная, делового стиля.


Я считаю, что школьная форма – это лицо ученика.

Обратимся к вопросу «Нужна ли школьная форма современным детям?»

Я считаю, что школьная форма необходима.

  • Во - первых, ребята выглядят опрятно и им удобно и комфортно.

  • Во - вторых, не нужно думать утром, в чём идти в школу.

  • В- третьих, школьная форма приучает к порядку и дисциплине.



Таким образом, моя гипотеза подтвердилась.




Заключение

В исследовательской работе я многое узнала о том, когда появилась школьная форма в России, в чем была необходимость её введения.

Прочитав Положение о школьной форме и посмотрев каталог разнообразной школьной формы нашей швейной фабрики я выбрала и хотела бы предложить единую школьную форму своим одноклассникам для 5 класса. Это сарафан чёрного цвета – для девочек, для мальчиков – чёрный костюм.


Народная мудрость права - встречают всё-таки по одёжке.

Список литературы

1. Встреча с активом Общероссийского народного фронта http://www.kremlin.ru/news/16680

2. История школьной формы в России http://www.shkola1.info/0402.htm

3. История школьной формы в России и СССР http://ru.wikipedia.org/wiki

4. Письмо Минобрнауки России № ДЛ-65/08 от 28.03.2013 г. "Об установлении требований к одежде обучающихся" (pdf, 610.9KB)








































Приложение


  1. Нравится ли вам ходить в школу в школьной форме? Да – 46, нет - 43

hello_html_m4a709535.gif

  1. Нужна ли школьная форма в нашей школе? да - 47, нет – 18, не знаю - 24

hello_html_m29d53ac9.gif


3.Какой должна быть школьная форма?

А) Для каждого класса своя - 48 Б) Единая для всей школы - 41


hello_html_m3b85c5ab.gif


hello_html_m22ca155f.png



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Введение

Школьная форма – обязательная повседневная и парадная  форма одежды для учеников во время их нахождения в школе.

      Сейчас в России ведется много споров о том, нужна ли школьная форма ученикам и что она даёт: повышает дисциплину и успеваемость или, напротив, лишает индивидуальности и мешает формированию полноценной личности?  Проблема единой школьной формы рано или поздно возникает в каждой школе.

   Я  выпускница  4 класса.   На протяжении 4 лет наш класс  старался придерживаться единой школьной формы. И на последнем родительском собрании  обсуждался вопрос о единой школьной форме в 5 классе.  Поэтому, я тоже захотела поучаствовать в этом важном деле. Мне стало интересно, как выглядит  школьная форма  у детей старших классов в  нашей школе.

Поэтому цель моей работы:  узнать  всё о единой школьной форме  в гимназии.

Я поставила перед собой следующие:

Задачи:

§  познакомиться с историей появления школьной формы в России;

§  познакомиться с положением  о введение школьной формы в «Гимназия №2»

§  провести анкетирование учеников начальной школы по  данной проблеме.

§  выбрать   модель школьной формы для 5 класса  и предложить её одноклассникам.

 

Предмет исследования: школьная форма, история ее введения в России, отношение к ней  обучающихся 4 классов.

 

Объект исследования: школьная форма.

 

Гипотеза:   единая школьная форма необходима в образовательных учреждениях.

 

Методы исследования:

1.       Изучение литературы и Интернет-источников по теме.

2.       Частично-поисковый (анкетирование, наблюдение, анализ и выводы.)

3.       Поиск  собственной модели школьной формы для 5 класса.

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров547
Номер материала 539998
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх