119193
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыИсследовательская работа "Стихи моей бабушки"

Исследовательская работа "Стихи моей бабушки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



РАЙОННАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«ЮНОСТЬ ВИЛЕДИ»


Направление

краеведение (гуманитарные науки)






Исследовательская работа


«СТИХИ МОЕЙ БАБУШКИ»






Выполнена ученицей 7 класса

муниципального

образовательного учреждения

«Фоминская средняя

общеобразовательная школа»

Хаповой Дарьей Валерьеввной



Научный руководитель – учитель

русского языка и литературы

муниципального

образовательного учреждения

«Фоминская средняя

общеобразовательная школа»

Маланина Ольга Николаевна













Вилегодский район, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.

Моя семья – мое богатство …...............................................................................................2 ГАЛИНИНА А.Н.: СТУПЕНИ ЖИЗНИ

1. Детство и юность .......... ……………………………………………………………….....5

2. Трудовой путь. …………………………………...………………………………….…….7

3. Память сердца……………………………………………………………………….……..8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Мы живем, чтобы оставить след ……………………………...……….10

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………………………..……….11

ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………....... ….. 12


























ВВЕДЕНИЕ

Моя семья – моё богатство

Простим отцов усталую небрежность

и матерей припадочную нежность –

их просто не хватает на детей.

Россия наша держится на бабушках,

и вся Россия в бабушках, как в башенках

невыветренной совести своей.

Е. Евтушенко

Ничто так не возвышает человека как память. И чем глубже мы проникаем в наше прошлое, тем ощутимее понимаем: нет пропасти между минувшим, настоящим и будущим. Опыт наших далеких и не очень далеких предков поучителен. Обращаясь к своим истокам, мы обнаруживаем крепкую связь поколений.

Тема исследовательской работы «Стихи моей бабушки» выбрана неслучайно.

Актуальность. Знание своих корней, знакомство с жизнеописаниями предков были и остаются важными составляющими человеческой жизни. Учась в школе, мы изучаем историю своей страны, историю других стран, но порой совершенно не знаем историю своего города, своей деревни, своей улицы. Мы часто не знаем историю предков, перестаем дорожить честью рода. А ведь знание своих корней было и остаётся важным в человеческой жизни. Как каждая история имеет свое начало, так и каждая семья имеет свою родословную. У каждой семьи есть своя история, есть люди, которыми гордятся, которые прославили эту семью, этот род. И есть вещи, которые хранятся в семье, передаются из поколения в поколение, храня историю этого рода. Такой вещью в нашей семье является тетрадь со стихами моей бабушки.

В рамках одной работы глубоко и полно осветить всю историю семьи трудно, практически невозможно. Вследствие этого, наиболее целесообразным представляется изучение родословной посредством детального изучения отдельных ее представителей. И еще хочется верить, что наша работа будет вкладом в патриотическое воспитание подрастающего

поколения. Ведь каждый человек может и должен внести свою лепту в историю своей страны. Кроме того нужно поднимать авторитет семьи, базовых семейных ценностей.

Цель: рассмотреть и изучить жизненный путь Анны Николаевны, познакомиться с ее стихами.

Задачи:

  1. Развитие интереса к исследовательской деятельности

  2. Привлечение внимания к истории п.Фоминский Вилегодского района Архангельской области

  3. Возрождение базовых семейных ценностей

  4. Воспитание активной гражданской позиции, познание себя и своих возможностей

Таким образом, объектом исследования является жизненный путь Анны Николаевны; предметом – стихи моей бабушки. Вследствие этого появилась гипотеза– о чем стихи моей бабушки?

Библиографический обзор

Для написания работы были использованы, изучены и проанализированы архивные данные семьи Галининых, материалы из Фоминского ДК, районные газеты. Оказались полезны в плане подготовки исследовательской работы и Интернет ресурсы. Электронный учебник «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия» содержит необходимый материал о пятилетних планах экономического и социального развития СССР. Отдельные разделы энциклопедии посвящены труженикам сел, деревень всем тем, кто с энтузиазмом работал на выполнение пятилетних планов.


Описание методики работы

Тема, связанная с исследованием родословной, очень специфична. С одной стороны, она выстраивается на субъективных воспоминаниях и суждениях людей; с другой стороны, на объективных источниках, к которым, в первую очередь, относятся различного рода документы. Например, трудовая книжка, различные удостоверения и т.п., используется научная литература по тем вопросам, которые непосредственно рассматриваются в исследовании.


Методы исследования


  1. Консультирование с библиотекарем, руководителем.

  2. Обдумывание самостоятельно.

  3. Изучение нормативных документов по самостоятельной деятельности подростков (изучение техники и приемов исследовательского поиска).

  4. Изучение литературы по теме исследования (изучение истории вопроса).

  5. Изучение информации в Интернет – ресурсах.

  6. Анализ и сопоставление стихов, личных документов на имя Галининой Анны Николаевны.

  7. Запись своих идей и результатов исследований в процессе работы с литературой и источниками.

  8. Изготовление ксерокопий имеющихся материалов.

  9. Наблюдение и сбор собственного материала, его анализ, обобщение, выводы.

  10. Запись воспоминаний родственников.

  11. Уточнение темы, составление плана текста и его написание.

  12. Определение структуры основного текста и систематизация материалов по хронологическому принципу.

  13. Систематизация материалов по файлам.





























ГАЛИНИНА А.Н.: СТУПЕНИ ЖИЗНИ

  1. Детство и юность

Из дневниковых записей Анны Николаевны, датировано апрелем 2003 года: «Родители мои были хорошие, порядочные люди. Мама – Попова Александра Петровна родом была из Большевика, так называли эту деревню. Тятя – Попов Николай Александрович из деревни Фоминской, но раньше она называлась Закурья, от слова «курья»».

Стихотворение, посвященное матери.

В полузамерзшее оконце

Печально смотрится закат.

Лежат на лавке веретенца,

Как много, много лет назад.

Сидевши свет не зажигая,

До боли смотришь на сельцо,

А не мерещится ль родная,

Что я поднялась на крыльцо.

Никто не скрипнул старой дверью,

Не внес морозца из сеней,

Не верь приметам и поверьям,

Не хмурь седеющих бровей.

Дела откину и приеду,

Была бы только ты жива.

«Что бы я не писала, что бы не делала, какое бы не было время, но меня тянет в старину. К тому прошлому, прекрасному, невозвратимому, светлому, которое уже невозможно вернуть. Хоть трудное было время: детство, война, разруха, голод и холод, нечего было обуть, одеть, но мы девушки 30-х годов, видимо, на удивление всем невзгодам были крепки и выносливы».

***

Возле острова черемуха,

Как невеста белая стоит.

А кругом поля, луга и речка синяя

Мне о прошлом много говорит.

В тех лугах гуляли мы с подружками,

Каждая, мечтая о судьбе своей,

Но разлетелись все по разным сторонам.

И с тех пор уж много пролетело дней.

А я все вспоминаю – островок любви.

«Подчас вообще было нечего есть. Длинными зимними вечерами сидя с лучиной собирались то к одной подружке, то к другой: кто вязал, кто прял. Но для того чтобы связать, надо еще напрясть хорошего льна. Нам его не давали. Учились прясть пачеси. Напрядем пачесей и учимся вязать кружева, найдем кусок ткани – учимся вышивать. Работали с песнями, с шутками под час забывали о том, что дома нет кусочка хлеба. Но наперекор всем бедам мы выстояли, победили. Наш народ - мужественный народ. Так что же творится сейчас, после того что пережил народ. Опять в мире неспокойно.»

Теме Россия посвящено следующее стихотворение.

Россия – матушка Россия,

Россия – грусть и боль моя.

Россия – матушка Россия,

Мне очень больно за тебя.

Но всем невзгодам назло

Ты будешь непобедима.

В семье моей бабушки было шестеро детей, четверо из них умерли. Остались только брат Михаил и моя бабушка, Анна. Бабушку назвали в честь умершей перед ней девочкой, которую нарекли Анной. По словам бабушки, семья жила плохо, бедно. «Мать и тятя зарабатывали трудодни, а нужно еще было сдавать продналог».

В годы войны маму моей бабушки, Александру Петровну, отправили в Архангельск на спецработы – копать окопы. Моего прадеда, Николая Александровича на фронт не взяли, не подходил по годам.














2. Трудовой путь

У неё всегда было особое отношение к труду. Она считала, что каждый человек должен трудиться на благо общества. Ведь человек славен трудом своим. И она трудилась, трудилась добросовестно. Окончила четыре касса. Сразу после войны выучилась на тракториста, работала в колхозе. Спустя 2 года уехала в Москву, вернувшись в родную деревню в отпуск познакомилась с нашим дедушкой Галининым Анатолием Прокофьевичем, своим будущим мужем. В это время дедушка работал в леспромхозе, приехал из Красноярского края. Молодые поженились, обзавелись хозяйством. В семье Галининых родилось четверо детей: трое мальчиков и одна девочка.

Любовная лирика

***

Ты ко мне приходил,

Букеты белой сирени мне приносил,

Запах белой сирени одурманил меня.

Единственный, милый, родной,

Люблю, люблю я тебя.

Но вот годы прошли , на висках седина,

Но запах белой сирени до сих пор дурманит меня.


***

Сегодня мне приснился такой приятный сон,

Как в юности я молодая и ты в меня влюблен,

Но мы с тобой расстались,

Здесь не моя вина,

В другую ты влюбился, а я осталась вновь одна.

И этой встрече что во сне, я рада так была,

Я повстречала вновь тебя,

Как в юности тогда.

И от этого сна, витала я облаках,

Но это был всего лишь сон,

Ведь знала я тогда.

Анна Николаевна была очень активной женщиной – принимала участие в концертах художественной самодеятельности. Будучи пожилым человеком не бросила свое любимое занятие, а продолжала выступать в составе коллектива Фоминского Дома Культуры «Катюша».

3. Память сердца

Наша бабушка вместе с дедушкой вырастили хороших детей, которые стали достойными людьми. Наша семья помнит бабушку Анну.

Люди помнят бабушку как достойного человека, который всегда спешил прийти на помощь. И нам очень жаль, что бабушка не дожила до наших дней, но из рассказов мамы, родственников, знакомых бабушки,

из документов мы знаем о ней очень многое и гордимся ею. Наша семья решила собрать как можно больше материала о нашей бабушке Галининой Анне Николаевне и сделать о ней стихотворный альбом, чтобы сохранить память для будущего поколения. Там, где берегут семейные традиции, уважают старших, дорожат памятью поколений, там дружнее и прочней семья!

Наша бабушка очень любила свою маленькую родину – Виледь. Много стихов посвятила она этому прекрасному уголку России.

***

Здесь я родилась, на Виледи
Среди лесов, лугов, полей.

Но Виледи нет прекрасней,

Родины милой моей.

Озорной девчонкой я росла

Среди лесов, лугов, полей.

Виледь моя родная.

Люблю тебя я до слез,

Плачу, когда тебе больно,

Когда обижают тебя.

Но всегда я с тобой моя милая,

Виледь родная моя.

***

Для меня ты с детства мил

Всей душой и сердцем.

С детских лет тебя я полюбила.

Все здесь связано с тобой.

С колыбели здесь росла я, знала все.

Порой шептали мне березки:

«Подрастай, дитя мое!»

Слушала я шелест тех березок.

Спасибо, Родина любимая, тебе.

Уголочек Северной России

Нет его милее для меня.

Здесь мать-земля меня вскормила и вспоила.

Тебе, спасибо, Родина любимая моя!

***

Виледь родня моя,

Всем сердцем люблю я тебя.

Поля, поля, кругом поля,

Цвети Вилегодская наша земля.

Пусть зори над полями алеют,

Луга зеленеют, бьет ключом

Родниковая чудо-вода.

Плакучая ива над речкой склонилась.

Звенели б детей голоса.

Чтоб хлеба на полях колосились,

К дому родному тропинка вела.

Чтоб песни девчат над полем звенели,

Голубою родная планета была.

















ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Мы живем, чтобы оставить след ...

Целью моей работы было рассмотрение и изучение жизненный путь Анны Николаевны, знакомство с ее стихами. Мы изучили основные события и этапы её жизненного пути. О трудовой деятельности моей бабушки многое рассказала трудовая книжка. Гораздо меньше удалось узнать о детских и юношеских годах бабушки, так как документальные источники практически отсутствуют, а многие события и факты уже забылись моими собеседниками. Несмотря на это, считаю, цель работы достигнута. Старая тетрадка со стихами, с еле различимыми буквами преобразована в печатный вариант, и теперь стихи моей бабушки сможет прочитать любой желающий. На сегодняшний день я и мои брат и сестра четко представляем себе биографию бабушки, что помогает лучше сохранить память о ней, о ее стихах, а возможно даже, и передать ее следующим поколениям.

Жесток наш век, своих детей не балующий.

Мы в мягкости и то порой грубы,

но на земле на счастье ходят бабушки

так мягко, словно ходят по грибы.



















СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Издание справочного характера.

  1. Электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2007

  2. Ожегов С.И. Словарь русского языка - М.: ОНИКС, 2007

Работа исследователей, ученых

  1. Загладин Н.В. История Отечества 20 – начало 21 века.- М. ; Русское слово, 2003.

  2. Кобелев Л. Вилегодский район в годы Великой Отечественной войны. – Арх-ск, 2010.

  3. Савенков А.И. Исследователь. Материал для подростков по самостоятельной исследовательской практике // Практика административной работы в школе, 2004.

Материалы периодической печати.

Архивные материалы

Информаторы

  1. Жители п.Фоминский Вилегодского района Архангельской области, родственники А.Н.Галининой

Т.А.Хапова

В.П.Ширяева

Л.З.Федяева

Н.П.Кондакова


Документы

Документы на имя Галининой (Поповой) А.Н.:

  1. Трудовая книжка

  2. Свидетельство о рождении

  3. Свидетельство о браке

  4. Удостоверения о наградах

  5. Фотографии












Приложения



Краткое описание документа:

Моя семья – моё богатство

                                                      Простим отцов усталую небрежность

                                         и  матерей припадочную   нежность –

                                                    их   просто   не    хватает   на   детей.

                                          Россия  наша  держится на бабушках,

                                              и вся Россия в бабушках, как в башенках

                                                    невыветренной      совести       своей.

                                                                                                        Е. Евтушенко

        Ничто так не возвышает человека как память. И чем глубже мы проникаем в наше прошлое, тем ощутимее понимаем: нет пропасти между минувшим, настоящим   и будущим. Опыт наших далеких и не очень далеких предков поучителен. Обращаясь к своим истокам, мы обнаруживаем крепкую связь поколений.

Общая информация

Номер материала: 298812

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.