- 10.11.2014
- 1519
- 0
Муниципальное казенное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Золотая Долина
Районный конкурс исследовательских и проектных работ
«Юный исследователь»
Науки о природе, география
НЕИЗВЕДАННАЯ ПЛАНЕТА. ТАЙНЫ МАРИАНСКОЙ ВПАДИНЫ.
Автор: Градинар Святослав,
учащийся 2 класса
Руководитель: Градинар Елена Геннадьевна,
учитель начальных классов
с. Золотая Долина, 2013
Оглавление:
Введение с.3
Актуальность
Проблема
Цель исследования
Задачи
Объект исследования
Методы работы
Практическая значимость
Используемые материалы
Основная часть с. 4-5
Исследование с.4-5
Заключение с.6
Используемые материалы. с.6
Приложение с.7-10
Диаграмма опроса с.7
Фотографии с. 7-10
Введение.
Актуальность: для исследования я выбрал именно эту тему, потому что задумался, где же находится самая глубокое место на планете?
Проблема: каждый из нас в школе твердо усвоил: самая высокая точка земли – Эверест, а какая самая глубокая?
Цель исследования: узнать самую глубокую малоизученную точку на планете и ответить на вопрос: «что таит в своих глубинах бездна?»
Задачи: 1. Изучить литературу по теме;
2. Поиск информации в литературе и интернете;
3. Представить полученную информацию в форме презентации;
4.Опрос среди друзей;
5. Сделать выводы.
Объект исследования: карта Тихого океана, Марианская впадина.
Методы работы:
Работа с литературой и интернет-ресурсами, сбор материалов по теме;
Беседы со сверстниками, родителями, знакомыми.
Практическая значимость:
Расширить знания о малоизученных местах на планете.
Используемые материалы: для написания своей работы я использовал энциклопедию и интернет ресурсы.
Основная часть
Существует огромная пропасть на дне океана, самая глубокая точка земли – Марианская впадина.
Океаническая впадина находится на западе Тихого океана и является глубочайшим из известных на Земле географических объектов.
Даже если опрокинуть сюда Эверест, под его пиком останется еще три километра воды. Для сравнения, полет гражданского авиалайнера проходит на высоте 10 тыс. метров. С такой высоты мы наблюдаем землю, когда летим.
Исследование
Своё исследование я начал с опроса одноклассников, знакомых, друзей.
На мой вопрос: « Знаете ли вы где находится самое глубокое место на планете?», каждый отвечал по – разному. «В океане»-10 человек 43%, «в Тихом океане»-5 человек 22%, «под землёй»-7 человек 30%, «на Северном полюсе»-1 человек 4%.
(См. приложение)
Мне стало интересно и начал искать информацию по данной проблеме.
Эта бездна исследована меньше космоса. Ее называют четвертым полюсом Земли.
Советскими исследователями в 1957 году зафиксирована глубина впадины - 11022м. Чуть позже американский глубоководный аппарат «Челенджер» зафиксировал еще большую глубину 11035 метров.
Давление воды у дна желоба в 1100 раз превышает нормальное давление для живых организмов земли. По этой причине долгое время попасть на дно Марианской впадины было заветной, но несбыточной мечтой мореплавателей и любителей всего неизведанного.
Так кто же, все-таки, решился спуститься далеко в океанскую толщу и сколько неразгаданных до сих пор загадок она нам загадала?
Делая замеры глубины, члены экипажа советского научно-исследовательского судна «Витязь» опровергли теорию, согласно которой считалось, что на глубине, ниже 7000метров не существует никаких форм жизни. Ученые выявили колонии бактерий, которые могут выживать только при очень высоком давлении, обнаружили, что даже на такой глубине обитают живые организмы. Например, огромные черви длиной до 2 метров, 30-ти сантиметровые рыбы, осьминоги-мутанты и необычные морские звезды. Что удивительно, они существуют уже не один миллиард лет! Но есть нечто, что отличает эти существа от привычных для нас морских обитателей – их ужасающий внешний вид. Огромнейшие зубы и глаза, вращающиеся в разные стороны, острые шипи вместо плавников, отсутствие рта. Одним из самых интересных открытий стала рыба-дракон. Эта рыба выдает своим черным телом инфракрасные лучи, а потом улавливает их отражение.
Но скрывается под водой и некто до сих пор непонятый и неизведанный. Ведь не зря, иногда на океанских побережьях рыбаки находят выброшенные стихией тела необычных монстров, длиной до 70 метров.
А в пределах Марианской впадины найдены зубы акулы-гиганта мегалодоны. Эти доисторические чудища весили около 100 тонн, имели длину 24 метра, а ширину пасти – 2 метра. Считалось, что они исчезли с лица Земли еще 2-2,5 млн. лет назад, но 10-тисантиметровые зубы из желоба имеют возраст гораздо моложе! Значит, ли это, что вымерли не все акулы и некоторые из них продолжали существовать в бездне?
В 1960 году было совершено погружение батискафа
«Триест». Американские ученые изучали дно впадины с помощью уникальной аппаратуры, изготовленной из балок сверхпрочной стали, имеющей шарообразную конструкцию, так называемый «еж» диаметром около 9 м. Вдруг его аппараты зафиксировали странные звуки, будто кто-то пилит металлические тросы, а на мониторе появились тени существ 12-16 метров в высоту, чем-то напоминающих двухголовых драконов. Ученые испугались, что 9-ти метровый шар может остаться на дне и подняли его на корабль. То, что они увидели, ужаснуло. Борт «ежа» был деформирован, а мощные тросы, державшие его, будто подпилены.
Это не единственный случай столкновения с необъяснимым в глубинах Марианской впадины. Нечто подобное случилось с немецкими исследователями. Оказавшись на глубине 7 км, их глубоководный аппарат «Хайфиш» неожиданно отказался всплывать. Выясняя причину неполадок, гидронавты включили инфракрасную камеру. То, что они увидели в последующие несколько секунд, показалось им коллективной галлюцинацией: огромный доисторический ящер, впившись зубами в батискаф, пытался разгрызть его как орех . Опомнившись, экипаж привел в действие устройство именуемое «электрической пушкой». Чудовище, пораженное мощным разрядом, скрылось в бездне.
В последнее время завесу тайны несколько приоткрыли подводные аппараты, оснащенные видеокамерами, такие как суперсовременный глубоководный робот «Нерей». Сегодня ученые точно знают лишь некоторые виды, обитающие на столь большой глубине непознанных существ.
В исследовании дна впадины, пожалуй, больше всех повезло известному американскому режиссеру Джеймсу Кэмирону. 26 марта 2012 года он стал первым и пока единственным человеком, погрузившимся во мрак впадины в одиночку. В Марианской впадине нет шансов спастись, если корпус даст трещину. Давление воды - больше тонны на квадратный сантиметр: если не дай Бог, что случится - сплющит мгновенно.
(См. приложение)
Заключение
На материале, отснятом во время погружения, режиссер обещал сделать уникальный фильм. Кто знает, может кто-то из нас, посмотрев будущее видео из глубины в 11 тысяч метров, решит стать новым исследователем глубин мирового океана и раскроет тайны, которые до сих пор хранит Марианская впадина?
Используемые материалы:
1.Статья «Тайны Марианской впадины» автор океанолог Старкова М.Н. ссылка на www.primpogoda.ru
2. Статья « Неизвестное об известном. Загадки Марианской впадины» Автор: KUBAN.AIF.RU
3. Материалы «Земля - Хроники Жизни» ссылка на сайт http://www. earth-chronicles.ru
4. Статья «Гиганты Марианской впадины» ссылка на сайт http://neobyasnimoe.ru
5. Статья «Марианская впадина. Загадки бездны.» ссылка на сайт
Приложение:
Диаграмма опроса:
Марианская впадина Контур Эвереста на фоне
на карте Тихого океана Марианской впадины
Советское научно исследовательское судно «ВИТЯЗЬ»
в 1957 г. зафиксировало глубину впадины 11022 м.
Обитатели морской бездны
Рыба- дракон, выдает своим Гигантский кальмар
телом инфракрасные лучи.
Такого монстра выбросило на берег
в районе Марианской впадины
Зуб и челюсть мегалодона
Батискаф «Триест» с шарообразной Может это он пытался
конструкцией «Еж» разгрызть немецкий
глубоководный аппарат
«Хайфиш»
Джеймс Кэмирон на борту своего спускаемого аппарата
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Актуальность: для исследования я выбрал именно эту тему, потому что задумался, где же находится самое глубокое место на планете?
Проблема: каждый из нас в школе твердо усвоил: самая высокая точка земли – Эверест, а какая самая глубокая?
Цель исследования: узнать самую глубокую малоизученную точку на планете и ответить на вопрос: «что таит в своих глубинах бездна?»
Задачи: 1. Изучить литературу по теме;
2. Поиск информации в литературе и интернете;
3. Представить полученную информацию в форме презентации;
4.Опрос среди друзей;
5. Сделать выводы.
Объект исследования: карта Тихого океана, Марианская впадина.
Методы работы:
- Работа с литературой и интернет-ресурсами, сбор материалов по теме;
- Беседы со сверстниками, родителями, знакомыми.
Практическая значимость:
Расширить знания о малоизученных местах на планете.
6 650 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Градинар Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.