Выбранный для просмотра документ Ретин. Капилляры.ppt
Скачать материал "Исследовательская работа "В чем сила капилляров?" 5 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
В чём сила капилляров?
Работу подготовил
ученик 5 «А» класса
Ретин Сергей
2 слайд
Введение
На уроках природоведения я узнал, что в почве есть узкие пространства – капилляры. Меня удивило, что по капиллярам вода в почве может подниматься вверх, не подчиняясь гравитации. Мне стало интересно, какая сила может заставить воду подниматься вопреки земному притяжению. Поэтому я начал свое исследование.
3 слайд
Цель исследования – узнать, почему вода в узких капиллярах поднимается вверх вопреки гравитации.
Задачи:
Выдвинуть гипотезу
Провести анализ статей в Интернете, чтобы узнать подробнее о природе капилляров
Провести ряд опытов
Сделать выводы
4 слайд
Гипотеза
Предположим, что вода в капилляре на самом деле не способна подниматься вверх, потому что ей мешает гравитация (земное притяжение).
5 слайд
Анализ статей в Интернете
Капилля́рность (от лат. capillaris — волосяной), капиллярный эффект — физическое явление, заключающееся в способности жидкостей изменять уровень в трубках, пористых телах. Поднятие жидкости происходит в случаях смачивания каналов жидкостями.
6 слайд
Сма́чивание — это поверхностное явление, которое заключается во взаимодействии жидкости с поверхностью твёрдого тела или другой жидкости.
7 слайд
Если жидкость контактирует с твёрдым телом, то существуют две возможности:
молекулы жидкости притягиваются друг к другу сильнее, чем к молекулам твёрдого тела. В результате силы притяжения между молекулами жидкости собирают её в капельку. Так ведёт себя ртуть на стекле, вода на парафине или «жирной» поверхности. В этом случае говорят, что жидкость не смачивает поверхность;
8 слайд
Если жидкость контактирует с твёрдым телом, то существуют две возможности:
2. молекулы жидкости притягиваются друг к другу слабее, чем к молекулам твёрдого тела. В результате жидкость стремится прижаться к поверхности, расплывается по ней. Так ведёт себя ртуть на цинковой пластине, вода на чистом стекле или дереве. В этом случае говорят, что жидкость смачивает поверхность.
9 слайд
Искривление поверхности жидкости у краев сосуда особенно отчетливо видно в узких трубках, где искривляется вся свободная поверхность жидкости.
10 слайд
В трубках с узким сечением эта поверхность представляет собой часть сферы, ее называют мениском. У смачивающей жидкости образуется вогнутый мениск (рис. а), а у несмачивающей — выпуклый (рис. б).
11 слайд
Так как площадь поверхности мениска больше, чем площадь поперечного сечения трубки, то под действием молекулярных сил искривлённая поверхность жидкости стремится выпрямиться.
12 слайд
Силы поверхностного натяжения создают дополнительное давление под искривлённой поверхностью жидкости. Это давление и поднимает воду вверх.
13 слайд
Если поместить узкую трубку (капилляр) одним концом в жидкость, налитую в широкий сосуд, то жидкость в капилляре поднимается (если жидкость смачивающая) (рис. а) или опускается (если жидкость несмачивающая) (рис. б).
14 слайд
Капиллярные явления весьма часто встречаются. Поднятие воды в почве, система кровеносных сосудов в легких, корневая система у растений, фитиль, полотенце и промокательная бумага — это капиллярные системы.
15 слайд
Опыт № 1
Я взял чай, налил в блюдечко, поставил в чай кусочек сахара рафинада. Сахар утонул в чаю только нижней частью. Но через несколько секунд стало видно, как чай поднимается внутри рафинада вверх. Вопреки гравитации!
16 слайд
Опыт № 2
Я взял салфетку и её кончик опустил в блюдечко с чаем. Затем вынул салфетку. Тёмная жидкость чая продолжала подниматься вверх внутри салфетки. Вопреки гравитации!
17 слайд
Опыт № 3
Я взял сухую ткань и капнул на неё капельку чая. Пятнышко чая быстро растеклось и впиталось в ткань. Даже если я держал ткань вертикально, это происходило вопреки гравитации!
18 слайд
Выводы:
Моя гипотеза верна частично. Вода в капилляре действительно способна подниматься вверх вопреки гравитации, но только если поверхность смачивается водой.
Сила, которая поднимает воду в капилляре вверх, называется силой поверхностного натяжения.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Капилляры.doc
Скачать материал "Исследовательская работа "В чем сила капилляров?" 5 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Работу подготовил ученик 5 класса Ретин Сергей.
Архив содержит текстовый файл с работой и компьютерную презентацию к ней.
Цель исследования – узнать, почему вода в узких капиллярах поднимается вверх вопреки гравитации.
Задачи:
· Выдвинуть гипотезу
· Провести анализ статей в Интернете, чтобы узнать подробнее о природе капилляров
· Провести ряд опытов
· Сделать выводы
Содержание
1. Введение
2. Цель и задачи
3. Гипотеза
4. Анализ статей в Интернете
5. Проверка опытным путём
6. Выводы
Для защиты работы описанные опыты были проделаны в классе. Всё просто и доступно для ученика 5 класса.
Ученик получил за работу диплом лауреата НОУ.
6 661 487 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ретина Татьяна Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.