Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение
Оловяннинская
СОШ № 235
Тема
исследовательской работы:
«Сколько
весит наш школьный портфель?»
Работу выполнили:
Лесков Никита
Сергеева Елена
Кл.руководитель:
Тетерук Н.М.
2015г
Содержание
Введение
1.Каким должен быть вес портфеля.
2.Анализ проделанной работы и выводы.
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Мы
отовсюду слышим, что здоровый позвоночник и правильная осанка – это очень
важно, потому что от этого зависит здоровье всего организма.
Поэтому
детям нашего возраста нужно соблюдать ограничение в подъёме тяжестей. Из
медицинской литературы известно, что ношение слишком больших тяжестей может
вызвать искривление позвоночника и даже остановку роста. Мы каждый день носим в
школу портфель, и иногда он бывает очень тяжёлым.
Портфели, рюкзаки необходимы ребятам, чтобы носить все нужное в
школу. Как стало известно по
результатам исследований 80% учеников ходят в школу с слишком тяжёлыми портфелями.
Это может плохо сказаться на их здоровье.
Поэтому нас заинтересовал этот вопрос.
Объект исследования– школьный портфель
Цель исследования:
Выяснить, какой вес должен быть у
портфелей наших одноклассников.
Гипотеза, которая проверяется: тяжёлый портфель вредит
здоровью.
Задачи.
1. Изучить и проанализировать литературу по данной проблеме.
2.Выяснить
почему портфели бывают тяжелые.
3.Выяснить
какая конструкция должна быть у нашего портфеля.
(Составить памятку)
1.Каким должен быть вес портфеля.
Когда мы идем в школу, и я несу портфель, иногда он мне кажется просто
неподъемным.
По
стандартным требованиям, пустой школьный портфель должен весить 500-900 г и
быть для учеников младших классов в виде ранца.
Для каждого возраста есть
свои гигиенические нормативы веса школьной сумки: с ежедневным учебным
комплектом и письменными принадлежностями. которые утверждены
постановлением руководителя Роспотребнадзора, главным государственным
санитарным врачом РФ Геннадием Онищенко.
1-2 класс – 1,5
кг
3-4 класс -2,5
кг
5-6 класс – 3 кг
7-8 класс- 3,5 кг
9-11 класс- до 4 кг
Рекомендуемый вес ранца с принадлежностями не должен
превышать 10%от массы
тела, и вычисляется по
формуле: Раздели свой вес на 10.
2.Анализ проделанной работы и выводы.
Мы решили провести небольшое исследование на уровне своего
класса, и выяснить, сколько весят портфели наших одноклассников, и как это
отражается на нашем здоровье. Были взвешены портфели 17 моих одноклассников
пустые и с вещами, определён вес учеников. (Приложение 1).
Оказалось, что самый легкий портфель весит
1 кг 500 г, а самый тяжёлый – 3 500 г.
Мы
установили, что в нашем классе у 9 учеников вес портфеля соответствует норме.
У остальных 8 учеников портфели тяжелее нормы.
Интересный факт:
Мы взвесили портфели у самых старших учеников нашей школы( 11 класса) , и
обнаружили, что самый легкий портфель весит 1 кг, а самый тяжелый портфель
весит 2 кг 400 г. При этом нужно учесть, что в этот день у 11-классников было
6 уроков.
Далее
мы определяли, соответствуют ли портфели второклассников необходимым
требованиям. Может быть сами ранцы тяжелые.
Вес
самого легкого пустого ранца в нашем классе – 100 г, вес самого тяжелого
пустого ранца – 900г. Значит, в нашем классе вес пустых ранцев соответствует
норме. В классе ученики носят ранцы, а один ученик носит сумку.
Почему такой разный вес у портфелей? При
осмотре выяснилось, что многие одноклассники носят лишние вещи:
- игрушки;
-сладости;
-
СД-диски;
-
дополнительный пенал;
-кошелек;
-фантики,
ненужные бумажки, наклейки;
- учебники
и канцелярские принадлежности, не нужные в этот день;
Вот почему
у наших одноклассников такой разный вес портфелей.
В
ходе работы мы узнали, что школьный ранец, чтобы не навредить здоровью должен
быть:
-
сшит из облегчённой ткани,
-оснащён
ортопедической спинкой,
-покрыт
сетчатой тканью,
-
должны быть широкие лямки,
-светоотражающие
полоски для безопасности.
В
классе ни у одного ученика ранец не соответствует всем требованиям
одновременно.
Делая выводы, обращаемся сначала к
родителям, при покупке школьного ранца нужно
обращать внимание :
•
в первую очередь на конструкцию ранца
•
его массу
•
размер
•
регулировку ремней
не
забывать о сохранении здоровья своего ребёнка.
Обращаемся к ученикам:
•
необходимо складывать только школьные
принадлежности
и
каждый день с учётом расписания уроков
•
ничего лишнего в школу не носить
•
необходимо заботиться о своём здоровье.
В ходе исследования мы научились
взвешивать предметы на весах и определять одну десятую от веса целого.
Для родителей учеников своего класса мы
сделали памятки о том, как помочь детям сохранить здоровье.
3аключение
Нам очень интересно было работать над этой
темой. Мы не просто узнали, что слишком тяжелый портфель является причиной
усталости и плохого настроения. Мы сами позаботились о своем здоровье,
составили памятку(Приложение 2)
Литература.
1.
Касаткина «Педагогика здоровья» - М., 1988
2.
Коростелёв Н.Б. «Воспитание здорового школьника» - М., 1986
3.
Стрельцова И.В. Исследовательская работа «Мое здоровье». // Начальная школа. –
2008. - №5, с.21.
4.
Лопанин А. Тяжёлая ноша. Интернет-ресурс - http://timix.nios.ru/archives/6862
5.
На что стоит обращать внимание при покупке портфеля первоклассника.
Интернет-ресурс – http://school19.stbur.ru/index.php?newsid=69
6. http://gorsun.org.ru/lib/children/researcher10/bag/03/
Приложение 1
|
Ученики
|
Вес портфеля
|
Вес ученика
|
Лишние вещи
|
|
1.
|
2кг 200г
|
26 кг
|
Лишняя тетрадь
|
|
2.
|
2кг 100 г
|
30 кг
|
Лишние учебники , не
нужные в этот день, непроливашка.
|
|
3.
|
2 кг 200 г
|
23 кг
|
Счетные палочки,
СД-диск, кошелек.
|
|
4.
|
2 кг 900 г
|
24 кг
|
Лишние учебники, форма.
|
|
5.
|
3 кг 200 г
|
46 кг
|
Лишний учебник и
тетрадь.
|
|
6.
|
2 кг 200 г
|
34 кг
|
Сладости.
|
|
7.
|
1 кг 500 г
|
27кг
|
Клей, стаканчик,
наклейки.
|
|
8.
|
2 кг 100г
|
27кг
|
Лишний учебник и
тетрадь, игрушки.
|
|
9.
|
2 кг 100 г
|
29 кг
|
-
|
|
10.
|
3 кг
|
46 кг
|
Лишний учебник и
тетрадь.
|
|
11.
|
3кг 500г
|
27 кг
|
Бутылочка с водой.
|
|
12.
|
2 кг 100 г
|
28 кг
|
-
|
|
13.
|
3 кг 810 г
|
25 кг
|
Нитки мулине, книга,
крышка от непроливашки, мусор
|
|
14.
|
3 кг 500 г
|
37 кг
|
Бумажки.
|
|
15.
|
3 кг 300 г
|
25
|
Мусор, лишние учебники
|
|
16.
|
3 кг
|
27кг
|
Лишние учебники,
тетради, поделка по технологии, мусор.
|
|
17.
|
3 кг 100 г
|
28 кг
|
Лишние учебники, бутылочка
с водой
|
Приложение
2
Памятка.
Обращаемся
к родителям:
При
покупке школьного ранца нужно обращать внимание -
•
в первую очередь на конструкцию ранца
•
его массу
•
размер
•
регулировку ремней
•
не забывать о сохранении здоровья своего
ребёнка.
Обращаемся
к ученикам:
•
необходимо складывать только школьные
принадлежности
•
и каждый день с учётом расписания уроков
•
ничего лишнего в школу не носить
•
необходимо заботиться о своём здоровье
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.