Инфоурок / Начальные классы / Научные работы / Исследовательские работы учащихся Уварова Тимофея
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Исследовательские работы учащихся Уварова Тимофея

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Лицей № 101» г. Барнаул

______________________________________________________________________









Исследовательская работа





Как рождается снежинка



Выполнил: ученик 3В класс

МБОУ «Лицей №101»

Уваров Тимофей

Руководитель: учитель

начальных классов

МБОУ «Лицей №101»

Гаврилова Вера Николаевна









Барнаул, 2015

Оглавления



Актуальность

Выпал первый снег. Кружатся в хороводе снежинки, как балерины в белых пачках кружатся тихо, грациозно, изящно. Вращаясь, они опускаются на землю и здесь плотно прижимаются друг к другу, потому что неуютно и страшно им в новой обстановке, потому что тоскливо снежинкам после парения в небесных просторах лежать на стылой земле. Так образуется снег - белая, тёплая перина. После этого снежинки уже кружатся веселее. Ведь внизу они попадают прямо в объятия подружек. От их общей радости и весёлого настроения становится снег пушистым и искристым, как новогодняя игрушка.

Что такое снег? Это много, очень много красивых снежинок; они падают и падают с высоты на землю, на деревья, на крыши домов — чистые, хрупкие, сверкающие.

А что такое одна снежинка? Откуда она берется, где рождается снежинка, какую форму имеют снежинки? Одинаковые ли они, - эти прекрасные чистые сверкающие белые звездочки. Они тоже падают из туч, как и дождь, но только образуются не совсем так, как дождь!

На все эти вопросы я попытался ответить во время исследований, наблюдений, чтения литературы, получения информации из Интернета.

Для большинства россиян снег - дело обычное, кажется, мы всё про него знаем. Падает, кружится, заносит дороги - мы видим это каждый год. А вот чего не видим?

Узоры и лучи у каждой снежинки уникальны. По разным классификациям, существует десятки видов снежинок. Они бывают и треугольниками, и пластинками, и столбиками. Только в одном кубическом метре снега - 350 миллионов снежинок. Но двух одинаковых нет.

Я люблю разглядывать снежинки. Они очень красивые. Будто кружевные, все разные. Иногда они слипаются вместе и большими хлопьями падают на землю. Иногда холодный ветер ломает белые звёздочки, превращая их в мелкую снежную пыль, и тогда их разглядеть очень трудно.

Однажды меня заинтересовали вопросы: Как же образовались снежинки? Почему все снежинки шестиконечные и разные? Почему снег в морозную погоду скрипит под ногами? И я решил найти на них ответы.

Цель: собрать и изучить информацию о снежинках; выяснить, является ли снежинка замерзшей капелькой воды.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Найти информацию, какие ученые занимались изучением снежинок и какие знания о снежинках уже накоплены;

  2. Узнать, как образуются снежинки;

  3. Изучить, чем отличаются снежинки между собой и какую они имеют форму;

  4. Изучить снежинки в разную погоду;

  5. Исследовать, почему снег под ногами скрипит;

  6. Обобщить полученные знания.

Гипотеза: Я считаю, что снежинка - это замерзшая капелька воды. И решил это проверить.

Объект моего исследования: неживая природа.

Предмет исследования: снежинки.

Методы исследования:

  • анализ найденной информации;

  • эксперимент по образованию снежинок;

  • наблюдение за формой снежинок;

  • наблюдение за громкостью скрипа снега;

  • обобщение полученных данных.



Интересный факт

Однажды я читал об одном удивительном случае, который произошел в давние времена в Петербурге. Этот случай произошел еще во времена Петра I, на одном придворном балу. В зале было так душно, что от спертого воздуха некоторые дамы стали падать в обморок, и один находчивый кавалер шпагой выбил окно. В залу ворвалась свежая струя морозного воздуха, и… неожиданно для всех в комнате повалил снег, прямо хлопьями!

В те времена, да и много позднее, ученые не могли объяснить себе это странное явление. Потому что долгое время никто не знал, как рождается снег! Раньше думали, что снег — это замерзшие капельки воды. Думали, что идет он из тех же туч, что и дождь. И вот не так давно была разгадана тайна рождения снежинок, и тогда узнали, что снег никогда не родится из капелек воды. Капельки воды могут стать градинками, комочками непрозрачного льда, который идет иногда летом вместе с дождем или во время грозы. Но капельки воды никогда не превращаются в снежинки, красивые шестиугольные звездочки. Все бывает совсем по-другому. Водяные пары поднимаются очень высоко над землей, где царит сильный холод, и здесь сразу же из водяных паров образуются крохотные льдинки-кристаллики. Это еще не те снежинки, какие падают на землю, они еще очень малы. Но шестиугольный кристаллик все время растет, развивается и наконец становится удивительно красивой звездочкой. Снежинки медленно-медленно опускаются, они собираются хлопьями и падают на землю. Когда была разгадана тайна рождения снежинки, стала понятна удивительная петербургская история со снегом.

В зале, где скопилось очень много водяных паров, произошла кристаллизация этих паров, они превратились в снежинки, как только соприкоснулись с морозной струей воздуха, который ворвался с улицы через разбитое окно.



Учёные, которые изучали снежинки

Снежинки, уникальные и неповторимые, во все времена интересовали ученых, и некоторые из них посвятили исследованию ледяных кристаллов всю свою жизнь.

Одним из первых ученых, задумавшихся о структуре снега, был немецкий математик и астроном Иоганн Кеплер (1571–1630). В 1611 году он опубликовал короткий трактат «Новогодний подарок, или о шестиугольных снежинках», который можно назвать первой научной работой, посвященной снежинкам.

Рене Декарт (1596–1650), французский философ и математик, стал первым, кто подробно описал форму снежинок. Интересно, что в записях Декарта упомянуты даже очень редкие формы ледяных кристаллов, например, увенчанные столбики.

Изобретение микроскопа позволило английскому физику Роберту Гуку (1635–1703) опубликовать в 1665 году работу под названием «Микрография», в которой ученый описал все, что мог исследовать с помощью нового инструмента. В издание вошло множество рисунков снежинок, впервые показавших всю сложность и замысловатость снежных кристаллов.

Одним из первых известных фотографов снежинок стал Андрей Андреевич Сигсон (1840–1907), российский фотохудожник из Рыбинска. Всего ему удалось сделать фотографии около 200 различных форм ледяных кристаллов. Для этого фотограф использовал специальную технологию: снежинки ловились на сетку из шелковинок, затем с помощью микроскопа увеличивались в 5–24 раза. Чтобы хрупкие кристаллы не растаяли во время фотографирования, Сигсон охлаждал руки и дышал через специальную трубку.

Американским же пионером фотографии снежинок стал Уилсон Бентли (1865–1931). За всю жизнь он сделал около 5000 снимков снежинок. 2500 из них были опубликованы в 1931 году в книге «Снежные кристаллы».

Укихиро Накайя (1900–1962), японский физик — первый ученый, который систематизировал знания о ледяных кристаллах. Накайя не только фотографировал снежинки, но и научился выращивать их в лаборатории. Результатом изысканий ученого стала книга «Снежные кристаллы: природные и искусственные», выпущенная в 1954 году.

В наши дни изучение снежинок превратилось в науку. Еще в 1555 году швейцарским исследователем Мангусом были сделаны зарисовки форм снежинок. А в 1955 году русский ученый А. Заморский разделил снежинки на классы и виды.

Есть такая наука, которая изучает свойства льда и снега – гляциология. И учёные-гляциологи тоже делают портреты снежинок. А благодаря этим учёным мы можем узнать, как рождаются снежинки.



Как рождаются снежинки?

Для того, чтобы подтвердить свою гипотезу о том, что снежинка – это замерзшая капелька воды, я провел опыт.

Опыт первый.

Я поймал несколько снежинок на блюдце и принес их в дом - они растаяли и получились маленькие капельки воды (Приложение 1). Я поставил блюдце в морозильник, но когда капельки замерзли, то на их месте образовался лёд.

Вывод: Значит снежинки — это не просто замерзшие капельки воды.

Я узнал из литературы, что снежинки образуются в облаках из маленьких ледяных кристалликов высоко над землей. На очень больших высотах, где температура доходит до минус 40 градусов Цельсия, водяной пар, занесенный туда ветром, может внезапно замерзнуть, формируясь в кристаллики льда. В облаках, расположенных ниже, где температура выше, вода замерзает медленнее, предварительно пристав к какой-нибудь взвешенной в воздухе частице. Температура при этом конечно должна быть ниже 0 градусов Цельсия (то есть точки замерзания воды).Хоть мы и думаем, что снег «чистый», но на самом деле большинство снежинок формируются вокруг мелких частиц грунта, поднятых ветром вверх. Водяной пар может замерзать так же вокруг частиц дыма. Используя очень мощные микроскопы, ученые смогли разглядеть частицы, спрятанные в сердцевине снежинки. При просмотре серии снежных кристаллов обнаружили, что около 3/4 снежинок содержали в центре мельчайшие частицы глины. Так что снежинки — это кусочки почвы, может быть даже с нашего огорода, только покрытые льдом.

Эту информацию подтвердил и второй опыт, который я провел.

Опыт второй.

Для подтверждения моей гипотезы об образовании снежинки из капелек воды путем ее замораживания я проделал следующие действия:

  • в морозную погоду поставил под куст ведро с теплой водой;

  • через некоторое время наблюдал образование кристаллов на тех веточках, на которые падал пар.

Рассмотрев через лупу образовавшиеся кристаллы, я пришел к выводу, что снежинки не образовались (Приложение 2). Значит необходимы дополнительные условия для образования снежинки.

Ученые изучили образование снежинок. Водяной пар с поверхности морей и океанов поднимается очень высоко над землей, где царит сильный холод. Здесь из водяных паров образуются крохотные льдинки – кристаллики. Первоначальная форма кристаллика – шестигранная пластинка.

Это еще не снежинки, которые падают на землю, они еще очень малы. Но, опускаясь, снежинка проходит через более теплые и более влажные слои воздуха. К шестиугольной пластинке присоединяются другие кристаллики более простой или наоборот более причудливой формы. Наверное, такие, какие получались из моего пара: в виде иголочек, столбиков, крестиков, ежиков, запонок, крупинок. Все кристаллики присоединяются в строгом порядке, под одинаковым углом, на одинаковом расстоянии.

Теперь я могу сделать вывод о том, что снежинка, увиденная мною в мороз, образовалась из простых кристалликов недалеко от земли. Ей не хватило влаги, хотя мороза было достаточно. Итак, делаю вывод:

  • снежинки образуются из пара, который поднимается на высоту от 4000 метров и выше;

  • там при сильном морозе пар превращается в кристаллики шестиугольной формы;

  • пока они летят до земли, проходят разные слои влажности и обрастают другими кристалликами, растут и становятся пушистыми, причудливыми, разнообразными зимними цветами.

Мы не можем увидеть, как снежинка растёт в небе. Но учёные научились выращивать снежинки в лабораториях. В термобарокамерах, где моделируются условия для изучения ледяных кристаллов, что в Институте экспериментальной метеорологии, можно получить зиму на любой вкус. Лёгкий морозец до -10 или сибирские - 40. Здесь работает одна из самых мощных на планете холодильных установок.

Для образования ледяных кристаллов нужны холод, водяной пар, и, последнее, в камеру вводят ядра, вокруг которых будут расти снежинки.

Внутри – пространство три метра на пятнадцать. В данный момент в Центральной России это замкнутое пространство - по сути, единственное, где царит настоящая зима. Очень холодно, -20, и идёт снег. Его хорошо видно под лазером. Только это не совсем тот снег, который падает на землю. Сейчас мы как бы находимся на высоте десяти километров, в тот самый момент, когда снежинки только рождаются и ещё не успели вырасти. На ощупь они невероятно мягкие, как пух.

В основном, снежинки изучают, чтобы управлять погодой. Например, разрабатываются ракеты и патроны, которые могут предотвращать или вызывать осадки. В камере - модель облака. Зажигается патрон. Распылённое вещество попадает в облако. И тут же появляются тысячи мельчайших ледяных кристаллов.

Я захотел попробовать сфотографировать снежинки. Но в интернете нашел информацию о том, что для фотографирования снежинок необходим мощный фотоаппарат-микроскоп. В Вологде живет ученый Сергей Кичигин, который охотится за снежинками.

Чтобы сфотографировать маленький кристалл, камеру нужно превратить в микроскоп: надевается сразу несколько объективов. Время на съёмку - какие-то секунды, снежинки быстро тают, поэтому нельзя даже дышать.

«В съёмке снежинок сложностей полно. Первая - это то, что хороший снег очень редко бывает. Идеальный снег за зиму может выпасть всего раза два, и длится он всего 5-10 минут. Должен быть не снегопад, а отдельные редкие снежинки, и при температуре минус 15 - самые высокие шансы заснять», - говорит Сергей Кичигин.

Тогда я решил пойти рассматривать снежинки в увеличительное стекло.

Опыт третий.

Чтобы разглядеть снежинки поближе, я взял лупу и пошел на улицу. Все снежинки были совершенно разные и все шестиконечные. Сколько я ни пытался найти одинаковые снежинки, или с другим количеством лучиков у меня ничего не получилось.

Мне стало интересно, как различаются снежинки в теплую и морозную погоду. Рассматривая снежинки в морозную погоду, я заметил, что снежинки в мороз однообразные, неинтересные, в виде узкой, ничем не украшенной пластинки. А в более теплую погоду снежинки мохнатые, опушенные бахромой.

Подтверждение своих наблюдений я нашел в литературе.



Формы снежинок

Среди множества снежинок, выпадающих зимой, не бывает двух совершенно одинаковых. Существуют тысячи видов снежинок. Основная их форма – шестиугольная. На землю они опускаются уже в виде звездочек. Если нет ветра и сильного мороза, то они сохраняют свою форму. Сильный и холодный ветер мешает им быть такими красивыми. Снежинки начинают падать из тучки тогда, когда температура воздуха ниже нуля градусов по Цельсию.

Значит снежинка - это мельчайший ледяной кристалл. Ее образование начинается с роста маленького кристалла, а форма зависит от того, какие грани этого кристалла растут быстрее.

Чтобы понять, почему снежинки шестигранные, нужно учитывать, что снежинки - это замёрзшие капельки воды. Образуются снежинки не из дождя, а из водяного пара. Для выяснения этого факта в своё время, было потрачено много миллионов долларов. А вот белый цвет снежинок обусловлен тем, что снежинки – маленькие кристаллики льда особой формы, поэтому свет отражается от них и делает их белоснежными. При замерзании все молекулы в капельке льда выстраиваются особым порядком, в результате чего образуется специфическая геометрическая фигура, которая является кристаллом. Молекула воды, как говорит нам об этом наука химия, состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. При замерзании такой состав выстраивается в треугольник или шестиугольник. Каждый такой кристаллик очень мал и невидим без специального оборудования. Такие мини кристаллики движутся в воздухе за счёт воздушных потоков, которые совершают восходящие и нисходящие движения. В процессе такого перемещение происходит их группирование вокруг частички пыли или капельки воды.

По мере того как снежинка растет, она становится тяжелее и падает на землю, при этом ее форма изменяется. Если снежинка при падении вращается, как волчок, то ее форма идеально симметрична. Если же она падает боком или иначе, то и форма ее будет несимметричной. Падающие кристаллы слипаются, формируясь в снежные хлопья. В каждой такой крупной снежинке содержится от 2 до 200 снежных кристаллов. Таким образом, форма снежинки – это естественная запись её маршрута по разным облакам с различной температурой.

Размер снежинки обусловлен температурой воздуха, при которой происходило её формирование. Чем ниже была температура, тем меньше будет и размер снежинки.

Меня заинтересовал вопрос, можно ли как-то классифицировать разнообразие снежинок. В литературе я нашел много информации о том, что несмотря на уникальность кристаллов, они все же поддаются классификации. Но разные ученые классифицируют снежинки по-разному. Американский ученый Кеннет Либбрехт выдляет 35 типов снежинок; Укихиро Накайя — 41, а самая сложная классификация предложена метеорологами Магоно и Ли в 1966 году – 80 различных видов снежных кристаллов.

Я нашел наиболее простую и интересную классификацию снежинок. Эта классификация, разработанная в 1951 году Комиссией снега и льда Международной ассоциации научной гидрологии, выделяет всего 7 форм снежных кристаллов и 3 вида замороженных осадков.

hello_html_2c7da379.jpg

Классы снежинок по Международной классификации снега. © А. К. Дюнин, В царстве снега, Издательство «Наука»,Новосибирск, 1983

1. Пластинки.

Самые простые из снежинок – плоские шестиугольные призмы.

hello_html_m3cd1a783.jpg

2. Звезды.

Как и пластинки, звезды обычно плоские и тонкие, с шестью лучами.

hello_html_m127832a2.jpg

3. Столбики.

Полые внутри, могут иметь форму карандаша.

hello_html_m7c2ceb22.jpg

4. Иглы.

Длинные и тонкие кристаллы, иногда состоят из нескольких веточек.

hello_html_2180b9f7.jpg

5. Пространственные дендриты.

Объемные снежинки, образуются при срастании нескольких кристаллов.

hello_html_6208a9b3.jpg

6. Увенчанные столбики.

Образуются в случае, если столбики попадают в иные условия, и кристаллы меняют направление роста.

hello_html_68999e23.jpg


7. Неправильные кристаллы.

Самый распространенный тип. Образуется при повреждении снежинки.

hello_html_656aac65.jpg

Таким образом, поддтвердились мои наблюдения о том, что все снежинки разные, но все они имеют шестиугольную форму.



Почему хрустит снег?

При изучении снежинок я обратил внимание на хруст снега. Я решил найти ответ на вопрос, почему же хрустит снег под ногами.

Опыт четвертый.

В морозный день я прошел по снегу и послушал, как скрипит под ногами снег (Приложение 3). Я догадался, что когда мороз усиливается, то снег под ногами начинает поскрипывать. А при сильном морозе он скрипит намного сильней. Почему? Я заметил, что громкость скрипа снега меняется от температуры воздуха: чем крепче мороз, тем громче скрип. А вообще-то, скрип снега - это звук от раздавливаемых под нашим весом снежинок. Это потрескивают и поскрипывают маленькие лучи снежинок, которые ломаются у меня под ногами. Я взял одну снежинку и сжал её, но ничего не услышал. Потом я взял горсть снега и сжала его в руках. Я услышал хруст. Почему? Каждая снежинка так мала, что когда она ломается, то услышать этот звук мы не можем. Но когда миллионы и миллиарды кристалликов начинают ломаться, мы слышим скрип.

Изучая материалы о том, как рождаются снежинки, я встретил много интересных фактов о снеге и снежинках. А еще, оказывается, есть много народных примет, связанных со снегом.



Интересные факты

  • Предполагается, что в одном кубическом метре снега находится 350 миллионов снежинок.

  • Вес самой снежинки всего около миллиграмма, редко – 2-3. Тем не менее к концу зимы масса снежного покрова северного полушария планеты достигает 13 500 млрд тонн.

  • Более половины населения земного шара никогда не видело снега, разве только на фотографиях.

  • В языке эскимосов для наименования снега существует больше 20 слов. В якутском языке около 70.

  • Образующий снежинку лед прозрачен, но когда их много, солнечный свет, отражаясь и рассеиваясь на многочисленных гранях, создает у нас впечатление белой непрозрачной массы — мы называем ее снегом.

  • Кстати, сам снег бывает не только белым. В арктических и горных регионах розовый или даже красный снег — обычное явление. Виной тому водоросли, живущие между кристаллов. Но известны случаи, когда снег падал с неба уже окрашенный. Так, на Рождество 1969 года на территории Швеции выпал черный снег. Скорее всего, это впитанная из атмосферы копоть и промышленные загрязнения. В 1955 году около Даны, штат Калифорния, выпал фосфоресцирующий зеленый снег, унесший несколько жизней и причинивший тяжкий вред здоровью жителям, рискнувшим попробовать его на язык. Возникали разные версии этого феномена, даже атомные испытания в штате Невада. Однако, все они были отвергнуты и происхождение зеленого снега осталось тайной.

  • В разных местах выпадает «свой» снег. В Прибалтике и центральных областях России часто идет снег в виде крупных, сложной формы разветвленных снежинок, иногда мохнатых хлопьев.

  • При определенных условиях, при отсутствие ветра, падающие снежинки могут сцепляются друг с другом, образуя огромные снежные хлопья. Весной 1944 года в Москве выпали хлопья размером до 10 сантиметров в поперечнике, похожие на кружащиеся блюдца. А в Сибири наблюдались снежные хлопья диаметром до 30 сантиметров. Самая большая снежинка была зафиксирована в 1887 году в американской Монтане. Ее диаметр составил 38 см, а толщина – 20 см. Для этого феномена необходимо полнейшее безветрие, ведь чем дольше снежинки путешествуют, тем больше сталкиваются и сцепляются друг с другом. Поэтому при низкой температуре и сильном ветре снежинки сталкиваются в воздухе, крошатся и падают на землю в виде обломков — «алмазной пыли». В Якутии в ясную морозную погоду выпадают тоненькие ледяные иголки.

  • По мнению ученых, каждая снежинка является плоской линзой, преобразующей свет и меняющейся под действием света, приходящего от других снежинок. Падающий снег накапливает и как-то преобразует поступающую в него из окружающего мира информацию.

  • Шестиугольная форма снежинок объясняется молекулярным строением воды, а вот на вопрос, почему снежинки плоские, пока ответа так и не найдено.

  • На советских открытках художников заставляли рисовать пятиконечные снежинки-звёзды. В природе такое невозможно.

  • Выпадая в разных точках планеты, миллиарды снежинок вместе даже могут влиять на скорость вращения Земли. Совсем незначительно притормаживают, но, может, именно этого мгновения хватает, чтобы чуть подольше насладится красотой обычных, на первый взгляд, снежинок.

  • А еще снежинки очищают воздух от пыли и гари, поэтому легко дышится во время снегопада.



Народные приметы

  • Ранний снег – к ранней весне.

  • Мало снегу зимой – лето с редкими дождями.

  • Обильные снегопады в начале зимы – к сильным дождям в начале лета.

  • Если первый снег лег на сухую землю и до той поры, когда деревья полностью сбросят листья, скоро сойдет.

  • Снежная зима – к затяжной весне, к дождливому лету.

  • Сильный мороз и малый снег – к хорошему лету.

  • Если на Павла (19.XI) выпадет снег – к снежной зиме.

  • Дневной снег не лежит, а первый надежный снег выпадает ночью.

  • Первый снег за сорок дней до зимы выпадает.

  • Снег идет большими хлопьями – к ненастью и мокроте.

  • Снег холодный, а от стужи укрывает.


Заключение

На основании проведенных опытов и изученной литературы я сделал следующие выводы:

Изучением снежинок ученые заинтересовались еще в 16 веке. Но научное объяснение формы снежинок появилась только через 300 лет после этого.

Наука, которая изучает свойства льда и снега называется гляциология. И учёные-гляциологи делают портреты снежинок. А благодаря этим учёным мы можем узнать, как рождаются снежинки.

Моя гипотеза: снежинка - это замерзшая капелька воды. После проведенных опытов гипотеза не подтвердилась.

Снежинка – это мельчайший ледяной кристалл. Для образования снежинки необходимы определенные условия.

Водяные пары в морозном воздухе, поднимаясь высоко в небо с земли , превращаются в ледяные кристаллики. В воздушном океане кристаллики сталкиваются друг с другом, соединяются – получается снежинка. Снежинки легче дождевых капель, поскольку состоят из кристаллов. Однако снежные хлопья не такие лёгкие, как кажутся. Если бы это было так, они не падали бы на землю, а оставались бы в облаках.

Сфотографировать снежинку можно только специальным фотоаппаратом – такие имеются у гляциологов. На снимке мы увидим, что снежинка состоит из множества ледяных кристалликов.

Какой бы формы ни были снежинки – лучей в них всегда ровно шесть. Снежинка может быть только шестилучевой – таково строение кристаллов снега. В тихую погоду и температуре воздуха около 0 градусов снежинки могут соединяться в крупные хлопья.

Скрип снега - это звук от раздавливаемых под нашим весом снежинок.

Мне очень понравилось проводить своё исследование.



Список источников информации

1.Гиффорд К., Голдсмит М., Гэллери Ш. Современная детская энциклопедия / Пер. с англ. Е.А. Дорониной, О.Ю. Пановой. – М.: Эксмо, 2012.

2.Брукс Ф, Чандлкр Ф., Кларк Ф. и др. Новая детская энциклопедия / Пер. с англ. Н.С. Ляпковой, С.В. Морозова, В.В. Плешева и др. – М:ЗАО “РОСМЭН-ПРЕСС”, 2012.

3.Энциклопедия «Всё обо всём».-М.,2000.

4.«Детская энциклопедия»//Познавательный журнал.-.2005.- №12

5.Детская энциклопедия «Я познаю мир».География.-М., 2005.

6.Энциклопедия для младших школьников “Что? Зачем? Почему?” Издательство “Эксмо”.

7.http://www.wplanet.ru

8.http://slovari.yandex.ru

9.http://potomy.ru

10.http://www.allday.ru/2007/11/22/snez Фото “Снежинки под микроскопом”

11.http://www.eco-snow.ru “Системы оснежения”

12.http://www..sotur.ru Фобос “Погода”

13.http://www.gismeteo.ru Gismeteo

14.http://www.voprosy-kak-i-pochemu.ru/kak-obrazuyutsya-snezhinki/#ixzz3Mbypj46w



Приложения

Приложение 1


hello_html_m26509b18.jpg


Фотография растаявшего снега. Результат первого опыта.



Приложение 2


hello_html_m8363a50.jpg


Фото получившихся кристаллов в результате второго опыта.



Приложение 3


hello_html_13610e26.jpg


Как я слушал скрип снега в четвертом опыте.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-164408

Похожие материалы