Исследовательский проект " Дедушкин орден"

МАОУ «Урмарская СОШ им. Г. Е. Егорова»

Исследовательский проект:

Дедушкин орден

  Выполнил: ученик 1 б класса

 Артемьев Арсений

  Руководитель: Савушкина И.Г.

учитель нач. кл.

 МАОУ «Урмарская СОШ им.Г.Е.Егорова»

Урмары

2020 год

Оглавление:

1. Введение ……………………………………………………….…………..  3

1.1  Актуализация темы………………………………………………….   3

1.2  Цели и задачи………………………………………………………..   3

2. Основная часть ……………………………………………………….. 4 - 7

2.1  Основные сведения…...………………………………….……..……  4

2.2. Награды……....................................................................................  5

2.3 9-я пластунская стрелковая дивизия………………………………… 6-7

2.4 Послевоенное время …………………………………………………… 8

3. Заключение…………………………………………………………….....  9

4. Список литературы………………………………………………..…..  10

1.     Введение

1.1. Актуализация темы

    « Война была давно, но у дедушки есть военные вещи: ремень с медной пряжкой, полевая сумка и котелок… У дедушки есть ещё кое-что с войны. Орден у него есть».

      Так начинается рассказ Анатолия Митяева «Дедушкин орден», который мы прочитали на уроке литературного чтения. Внук Игорёк захотел поносить дедушкин орден, сказав, что «всё равно он лежит в шкатулке бесполезно». А дедушка не стал возражать, только спросил, что ответит внук, если на улице его спросят, за что орден дали?

    При обсуждении рассказа многие мои одноклассники стали  вспоминать, что их предки тоже воевали и были награждены орденами и медалями. А за что?– никто не знал.

Проблема:

     Я ведь тоже не знаю, за что получил свои награды мой прадедушка, Макаров Алексей Васильевич, – ветеран Великой Отечественной войны. А наград у него много.

    Уже 75 лет Победы в Великой Отечественной войне отмечает наша страна в этом году. Это важное событие в жизни нашей Родины. К сожалению, ветеранов остается с каждым годом все меньше. Скоро их не останется совсем. И я знаю своего родственника только по фотографии. У меня появилось огромное желание узнать больше о своём прадедушке – участнике страшных событий 1941-1945 г., чтобы сохранить в памяти героический подвиг своего прадеда, его мужество.

Гипотеза: 

      Знание истории своей семьи поможет нам, мальчишкам и девчонкам, живущим под мирным небом, не знающим ужасов войны, по-новому посмотреть вокруг на своих прадедушек и прабабушек, поможет изменить отношение к ним.

1.2. Цели и задачи

Я поставил перед собой цель :

- расширить свои знания и сохранить в памяти семьи всю возможную информацию о моем прадедушке.

Для реализации поставленной цели были определены задачи:

·        ознакомиться и исследовать сохранившиеся материалы о моём прадедушке;

·        расспросить родственников о жизни прадедушки;

·        найти архивные документы на сайтах;

·        осиавить память о моём прадедушке – создать исследовательский проект.

Объект исследования: архивные материалы об участнике Великой Отечественной войны - моем прадеде Макарове Алексее Васильевиче.

Предмет исследования: события жизни моего прадеда во время Великой Отечественной войны и его дальнейшая судьба.

Методы исследования :исторический анализ проблемы, метод опроса(беседы с родственниками), изучение материалов по теме исследования.

2.     Основная часть

2.1. Основные сведения.

    22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Многие люди встали на защиту нашей страны. Одним из таких защитников  был мой прадедушка Макаров Алексей Васильевич. К сожалению, мне не удалось застать его при жизни, но память о нём живёт до сих пор.

      О его боевом пути я узнал из воспоминаний моей бабушки Артемьевой (Макаровой)  Валентины Алексеевны и личного архива семьи Макаровых, а также из документов Центрального Архива Министерства Обороны.

     Мой прадед Макаров Алексей Васильевич родился 25 марта 1921 года в деревне Кульгеши  Урмарского района Чувашской АССР. 5 ноября 1939 года был призван в армию. Вернулся только в 1946 году. В годы войны попал в девятую Пластунскую дивизию, о которой была написана книга «Девятая Пластунская».

2.2 Основные значимые награды:

За ратные подвиги в годы войны был награжден орденами и медалями.

1.Орден «Слава» III степени.

2. Орден Красной Звезды

3.Орден Отечественной войны.

4 Медаль «За оборону Кавказа»

5.Медаль «За взятие Кенигсберга

6.Медаль «За Победу над Германией»

7. Медаль «За отвагу», утеряна при освобождении Польши.

2.3      9-я пластунская стрелковая дивизия

       

Боевой путь 9-й Краснодарской, Краснознамённой, орденов Кутузова и Красной Звезды добровольческой пластунской стрелковой дивизии имени Верховного Совета ССР Грузии. (Схема)

История дивизии

     9-я пластунская стрелковая Краснодарская, Краснознамённая, орденов Кутузова и Красной Звезды добровольческая дивизия имени Верховного Совета ССР Грузии сформирована 20 июля 1918 года, как 1-я Курская советская пехотная дивизия из красногвардейских и партизанских отрядов Курской, Льговской и Белгородской губерний.

     В октябре 1918 года получила наименование 9-я стрелковая дивизия^[2]. 16 октября 1921 года дивизия переформировывается в 1-ю и 2-ю Кавказские бригады с дислокацией в Тбилиси и Батуми. А через 7 месяцев, 22 июля 1922 года, из этих двух бригад формируется 1-я Кавказская стрелковая дивизия. В 1931 году дивизия переформировывается в горнострелковую дивизию.^[3] 21.05.1936 года переименована в 9-ю Кавказскую горнострелковую дивизию.

      В начале сентября 1943 года дивизия была выведена в резерв Ставки ВГК и переформирована в 9-ю пластунскую стрелковую Краснодарскую Краснознамённую ордена Красной Звезды дивизию имени ЦИК ССР Грузии, в основном из состава кубанских казаков. Полки дивизии делились на пластунские батальоны и сотни.

     В составе Отдельной Приморской армии участвовала в январе — феврале 1944 года в обороне Таманского полуострова.
В начале марта 1944 года была включена в состав 69-й армии 4-го Украинского фронта, в конце апреля в составе 18-й армии, а с 20-го августа 1-го Украинского фронта. Участвовала в Львовско-Сандомирской, Висло-Одерской, Верхне-Силезской, Моравско-Остравской и Пражской операциях, освобождении городов Краков, Ратибор Рацибуж, Леобщютц (Глубчице), Троппау (Опава), Моравска-Острава (Острава).
За образцовое выполнение заданий командования и проявленные при этом доблесть и мужество 26 апреля 1945 года дивизия награждена Орденом Кутузова 2-й степени. Войну закончила под Прагой.

    За ратные подвиги в годы войны более 14 тысяч воинов дивизии были награждены орденами и медалями.

2.4  Послевоенное время

Встреча ветеранов со школьниками

3.    Заключение.

Подводя итоги работы, можно сказать, что задачи и цели выполнены:         я собрал сведения о своём прадедушке – защитнике  Отечества, познакомился с сохранившимися документами прошлого.

Для нашей семьи прадедушка очень дорог и почитаем. В 2006 году 29 марта его не стало, но мне всё больше и больше хочется узнать о его жизни и брать с него пример. Я горжусь своим родственником. Для моей семьи он – герой, потому что он воевал честно, сделал всё, чтобы был мир на нашей земле, чтобы мы жили сейчас, учились, мечтали о будущем.

В народе говорят: «Человек жив, пока о нём помнят». Я очень постараюсь сохранить для своих потомков эти знания и узнать ещё больше информации о своих предках в годы Великой Отечественной войны.

Эта живая память необходима для того, чтобы больше никогда  и нигде не было войны.

4.    Список использованной литературы

1.     Архивные материалы семьи Макаровых.

2.     Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Краткое описание документа:

9 Мая - Великий праздник для нашего народа. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению. И вот сейчас поздравляют ветеранов уже их правнуки.

Данный проект посвящён 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Он создан правнуком одного из героев той войны совместно с родителями.