Инфоурок Другое ПрезентацииИсследовательский проект «Влияния СМИ на личность подростка».

Исследовательский проект «Влияния СМИ на личность подростка».

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательский проект«Влияния СМИ на личность подростка».

    1 слайд

    Исследовательский
    проект
    «Влияния СМИ
    на личность подростка».


  • Актуальность.Данная тема особенно актуальна сегодня, когда речь заходит об от...

    2 слайд

    Актуальность.
    Данная тема особенно актуальна сегодня, когда речь заходит об отсутствии контроля над рынком средств массовой информации, неконтролируемой подаче информации различной аудитории, что в конечном счете пагубно сказывается на формировании морально
    нравственных ценностей  подрастающего поколения.

  • Цель проекта:Изучение    влияния современных средств массовой информации на с...

    3 слайд

    Цель проекта:
    Изучение влияния современных средств массовой информации на сознание молодежи.

  •  Задачи проекта:Задачи:
    - рассмотреть виды современных СМИ;
- определить...

    4 слайд

     Задачи проекта:
    Задачи:
    - рассмотреть виды современных СМИ;
    - определить степень влияния СМИ на подростков;
    - провести анкетирование в 7-9 классах;
    - выявить наиболее и наименее используемый источник массовой информации;
    - составить рекомендации для родителей и учителей по контролю воздействия современных СМИ на социальное развитие подростков.

  • Методы исследования.анализ полученных результатов в ходе проведения опроса и...

    5 слайд

    Методы исследования.

    анализ полученных результатов в ходе проведения опроса и литературы, а также группировка полученных данных.

  • Содержание работы. 1.Функци культуры и СМИ в обществе.
2.Влияние современных...

    6 слайд

    Содержание работы.
     1.Функци культуры и СМИ в обществе.
    2.Влияние современных СМИ на обучение, воспитание и развитие современного ребенка.
    2.1 Особенности восприятия и принятия информации детьми дошкольного возраста. .
    2.2 Влияние средств массовой информации на формирование личности ребенка.
    2.3. Способы защиты детей от негативной информации.
    3 Отражение взглядов авторов художественной и научной литературы на влияние СМИ в современном обществе.
    4. Результаты анкетирования подросков
    5. Заключение.

  • Функции СМИИнформирование о происходящих событиях;
Помощь в решении отдельных...

    7 слайд

    Функции СМИ
    Информирование о происходящих событиях;
    Помощь в решении отдельных проблем;
    Развлечение.

    Объем информации, доступный каждому члену общества, возрастает во много раз, процесс распространения информации стремителен и многообразен.

  • Влияние средств массовой информации на формирование личности школьников.Интер...

    8 слайд

    Влияние средств массовой информации на формирование личности школьников.
    Интернет активно вторгается в жизнь, ослабляя воздействие таких важных и традиционных социальных институтов, как семья, ближайшее окружение.
    Часы, проведённые ребенком перед монитором или телевизором, в несколько раз превышают время, отданное общению с родителями.
    Взгляды на жизнь, позиции по многим вопросам складываются главным образом под влиянием информации из СМИ.

  • Культ жестокости, насилия, порнографии, пропагандируемый в СМИ, печатных изда...

    9 слайд

    Культ жестокости, насилия, порнографии, пропагандируемый в СМИ, печатных изданиях неограниченной продажи, а также в компьютерных играх и др., ведет к неосознаваемому порой желанию у детей а в последствии и подростков подражать этому, способствует закреплению таких стереотипов поведения в их собственных привычках и образе жизни.

  • Способы защиты детей от негативной информацииТелевизор:
уберите телевизор из...

    10 слайд

    Способы защиты детей от негативной информации
    Телевизор:
    уберите телевизор из детской комнаты;
    разрешайте смотреть ребенку только те фильмы и передачи, которые видели сами и считаете полезными для его развития;
    настройте пароли на телевизоре для доступа к тем каналам, которые могут быть вредны ребенку;
    при совместном просмотре телевизора разъясняйте детям положительные и отрицательные примеры, представленные на экране;
    отдавайте предпочтение просмотру советских фильмов и мультфильмов;
    создайте свою домашнюю видеотеку.

  • Компьютер:
создайте для ребенка отдельный профиль на компьютере и настройте п...

    11 слайд

    Компьютер:
    создайте для ребенка отдельный профиль на компьютере и настройте права доступа – для этого воспользуйтесь функцией Windows «родительский контроль» определите время, которое ребенок может проводить за компьютером;
    с помощью программных средств контролируйте время, которое ребенок проводит за компьютером;
    раз в неделю проверяйте историю действий ребенка за компьютером

  • Интернет:
установите программное обеспечение (ПО), ограничивающее возможности...

    12 слайд

    Интернет:
    установите программное обеспечение (ПО), ограничивающее возможности посещения сайтов, не предназначенных для детей
    создайте список полезных с вашей точки зрения сайтов и занесите их в строку быстрого доступа;
    раз в неделю проверяйте историю посещаемых ребенком страниц в Интернете;
    еженедельно уделяйте время для совместной деятельности вас и вашего ребёнка в Интернете с целью обучения полезному использованию этого ресурса.
    Настройте в качестве основных поисковиков “семейный поиск Яндекс”

  • Социальные сети:
определите время, когда ребенок может заходить в социальные...

    13 слайд

    Социальные сети:
    определите время, когда ребенок может заходить в социальные сети с домашнего компьютера;
    ограничьте количество аккаунтов ребенка в соцсетях одним или двумя;
    создайте свой аккаунт, «подружитесь» с ребенком в социальной сети и раз в неделю со своего аккаунта проверяйте страницу ребенка на наличие недопустимых фотографий, постов, фраз (это вам позволит и лучше узнать интересы ребенка: любимую музыку, фильмы, книги и т.д.);
    ограничьте количество сообществ, в которые может вступать ваш ребенок, ДЕСЯТЬЮ, из которых ПЯТЬ выбирайте сами Это позволит упорядочить «ленту новостей» ребенка и наполнить ее полезным контентом как минимум наполовину
    ознакомьтесь с рекомендациями Microsoft   по безопасному использованию социальных сетей детьми.
    ..

  • Михай Чиксентмихайи  Ни одно дело, которому
   предавались мужчины 
   и женщ...

    14 слайд

    Михай Чиксентмихайи
    Ни одно дело, которому
    предавались мужчины
    и женщины в течение
    миллионов лет
    эволюции, не было
    столь пассивным и так легко
    формирующим привычку в силу легкости, с какой телевизор завоевывает и удерживает зрительское внимание.

  • Рэй Брэдбери.«Итак, зачем книги,             
 если есть телевизор».


«От чт...

    15 слайд

    Рэй Брэдбери.
    «Итак, зачем книги,
    если есть телевизор».


    «От чтения больше вреда, чем от просмотра телепередач — книги тревожат, заставляют думать. Они опасны!»

  • Стив Джобс.«…что зло не телевидение, а телезрители, которые порождают спрос н...

    16 слайд

    Стив Джобс.
    «…что зло не телевидение, а телезрители, которые порождают спрос на телепередачи».



  • Результаты исследования.Опрос подростков об источнике получения информации.

    17 слайд

    Результаты исследования.
    Опрос подростков об источнике получения информации.

  • Результаты исследования.Анкетирование.

    18 слайд

    Результаты исследования.
    Анкетирование.

  • Результаты теста  на интернет зависимость подростков.

    19 слайд

    Результаты теста на интернет зависимость подростков.

  • Анкетирование.Считаете ли Вы, что СМИ оказывают влияние на жизнь подростков?-...

    20 слайд

    Анкетирование.
    Считаете ли Вы, что СМИ оказывают влияние на жизнь подростков?- 78%

    Считаете ли вы, что молодежь - социальная группа, которая наиболее подвержена влиянию СМИ? 93%

  • Заключение.Злоупотребление современными СМИ, в особенности Интернета, стало о...

    21 слайд

    Заключение.
    Злоупотребление современными СМИ, в особенности Интернета, стало очень распространено в мире. Интернет-зависимость стала серьезной проблемой для здравоохранения, которую следует на официальном уровне признать медицинским заболеванием, полагает ведущий психиатр.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 006 680 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.09.2020 483
    • PPTX 1.2 мбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Надиров Сиродж Анварович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Надиров Сиродж Анварович
    Надиров Сиродж Анварович
    • На сайте: 5 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 3885
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой