Исследовательский проект "Бумажная книга против электронной"

Департамент образования г. Баксан

Научно – практическая конференция учащихся

«Юный исследователь»

Секция: «Литературоведение»

«Бумажная книга против электронной».

                                                                             

                                          Работу выполнила Курашинова Марьяна,

                                          ученица 11 класса  МКОУ «СОШ №9

                                          им. Цагова Н.А.» г. Баксана.

                                          Научный руководитель: Пафифова Мадина Абуевна,

                                          учитель русского языка и литературы

2018г.

Содержание.

Введение………………………………………………………………………3-4

Глава I. Бумажная и электронная книга

1.1. История возникновения книг в бумажном переплете……………..5

1.2 История возникновения электронных книг…………………………6

Глава II.

2.1. Преимущества и недостатки электронной книги…………………..6-8

2.2. Преимущества и недостатки бумажных книг……………………….8-9

Глава III.

3.1.  Исследование общественного мнения по вопросу использования электронной книги и её бумажного эквивалента…………………………………………10

3.2. Практическая часть………………………………………………………10-11

Заключение……………………………………………………………………..12

Литература

Приложение

Введение.

        С самых давних времён люди пользовались словами для общения и передачи своих мыслей и чувств. Постепенное накопление знаний о мире и ограниченность памяти человека потребовало создания новых способов передачи информации. Так появилась письменность. В качестве основы для символов использовались различные поверхности: папирус, кожа животных, береста и, наконец, бумага. Революционным прорывом в области сохранения знаний стало появление книгопечатания. Возможность копирования текстов без огромных трудозатрат привела к развитию научной мысли, повышению общего уровня образования населения. Наше время технического прогресса диктует новые условия предметам, используемым для отображения письменной речи. Мы становимся свидетелями развернувшейся борьбы между привычными книгами и новыми устройствами, которые получили название "электронных книг" или e-books. За кем останется последнее слово в этом противостоянии? Давайте разберёмся.

Актуальность: 21 век является веком кибернетики и информационных технологий. Инновации затронули все сферы деятельности человека, не обошли стороной и бумажную книгу, которая из покон веков была надежным источником информации. По моему мнению, использование и распространение нового формата книг – электронных, продвижение чтения в новую среду, является, несомненно, актуальной темой исследования.

Цель работы: Выяснить положительные и отрицательные стороны электронных книг и их место в жизни современного человека.

Задачи:

1. Изучить, проанализировать и обобщить имеющуюся информацию по теме.

2. Выявить положительные и отрицательные стороны электронной книги, сравнив ее с традиционной книгой в бумажном переплете.

3. Изучить, насколько широко используются электронные книги в школьной среде.

Новизна: Сведения об электронной и бумажной книгах разбросаны по многим источникам. Это исследование обобщает самые достоверные данные и позволяет с уверенностью утверждать, что бумажная книга не является пережитком прошлого, а остается извечной кладезю мудрости человечества.

Гипотеза: Если люди считают, что электронная книга является более дешевым, надежным источником информации, то они будут все чаще к ней обращаться, это приведет к частичной подмене книг в бумажном переплете их электронным эквивалентом.

Объект исследования: процесс появления электронной книги в наших домах и вытеснение ею бумажного собрата.

Предмет исследования: отношение людей к бумажным и электронным книгам

Практическая значимость нашего исследования состоит в том, что материалы могут быть использованы для подготовки классных часов, использоваться учащимися для расширения кругозора на тему пользы чтения.

Глава I.  Бумажная и электронная книга.

1.1. История возникновения книг в бумажном переплете.

       Древние люди изобрели письменность. Изначально они писали на коре дерева, на глиняных плиточках, на металлических листах. Древние египтяне изобрели более удобный писчий материал - папирус.(Приложение) Кстати, самый древний папирус датируется 2400 годом до н.э. В Греции писать на папирусе начали только в Х веке. Причем для школ и для бухгалтерии использовали не папирус, который был на тот момент очень дорогим, а восковые таблички (они были многоразового использования). Кстати, такие таблички связывали между собой. И многие ученые считают, что именно греческие таблички послужили прототипом самой первой книги. В І веке н.э. появились уже рукописи, а в ІІІ веке пергамент постепенно вытеснил папирус, так как более дешевый и удобный материал. В те времена, до появления печатной машинки, рукописи переписывались вручную. Над одной рукописью трудилось 5 мастеров. И уже в средневековье начали появляться общественные библиотеки. Чтобы книги не воровали, их приковывали к столам цепью (Приложение).  Вот откуда на древних книгах замки и тяжелые массивные защелки. Позже научились делать деревянные матрицы. И таким образом можно было уже клонировать готовые рукописи. Однако такие матрицы были непродуктивными, так как делались они из дерева, у которого есть способность трескаться. А уже в XV веке появилась первая печатная машинка ( Приложение).  И задача тех, кто занимался текстами, очень сильно упростилась, ведь теперь можно было печатать на машинке, которая, кстати, была металлическая, а значит – более долговечная. Но тогда книги все равно были редкостью, и только в конце XIX века появляется первый печатный пресс. На Руси книги появились с принятием христианства. Киевские князья приглашали переписчиков и переводчиков. Они тоже писали на пергаменте. Новгородцы писали друг другу письма на бересте. В середине XVI в. в эпоху царствования Ивана Грозного книгопечатание проникает в Московское государство. Введение книгопечатания в Москве – результат социально-экономического развития феодального общества Руси XVI в. Развитие производства и ремесла создавало необходимые технические предпосылки для учреждения в Москве типографии и перехода от рукописного способа размножения книг к более совершенному и производительному – книгопечатанию.

1.2 История возникновения электронных книг.

        Электронная книга - общее название группы узкоспециализированных компактных устройств, предназначенных для отображения текстовой информации, представленной в электронном виде.

            С приходом компьютеров объем литературы в электронном виде рос в арифметической прогрессии и до сих пор продолжает расти. Вследствие этого возникла необходимость в специализированных устройствах, благодаря которым возможно было бы читать электронные книги. Первыми производителями таких устройств были две фирмы: “Softbook Press” и “Nuvomedia”, которые, практически одновременно стали массово изготавливать устройства для чтения электронных книг. К 2005 году в создании и разработке устройств для чтения электронных книг образовался своеобразный вакуум. Настало время для разработки новых, более современных устройств, но крупные компании переориентировали сферу своих разработок на КПК и мобильные телефоны. В данный момент на рынке вновь заметен взлет – появились дисплеи с технологией «электронных чернил», e-Ink, и сразу несколько устройств, основанных на этой технологии, вышло в продажу в то время. Сам термин «Электронная книга» происходит от английского слова “Electronic Book” и в разговорной речи всё чаще слышно сокращение eBook. Электронная книга – это альтернативный носитель данных, поэтому обычно состоит из двух составных терминов – носитель и контент. Носителем служит электронный гаджет. В английском языке применяется термин «device» (девайс), по-русски – «устройство». Оно бывает приспособленным или специализированным. Например, коммуникатор, основное предназначение которого принимать звонки, – это приспособленное устройство для чтения, а специализированное как раз создано для чтения электронных книг. Термин «контент» означает содержимое. То есть это форма хранения данных, например текст, код, аудио, видео или другие электронные формы. В основном в качестве контента электронной книги используется текст, по аналогии с обычной книгой.

Глава II.

2.1. Преимущества и недостатки электронной книги.

          В настоящее время среди специалистов ведутся споры о месте электронной книги в жизни общества. Тенденции развития электронных книг мирно уживаются с продолжающимся ростом печатной продукции.  Много сторонников и защитников, как электронных книг, так и  традиционных – бумажных. Сейчас нередко можно услышать рассуждения о том, что в скором времени электронные книги практически полностью вытеснят книги в бумажном переплете. Распространение текстовой информации в электронном виде позволяет реализовать целый ряд новых возможностей, которых лишены бумажные издания: перекрестные ссылки, контекстный поиск, обращение к словарям и справочникам и т.п. Кроме того, электронную книгу можно практически мгновенно переслать в любую точку планеты.

Преимущества:

1.     Экологичность. Производство ридеров с созданием виртуальных вариантов книг не требуют уничтожения деревьев для бумаги.

2.     Компактность. Сам ридер имеет малые размеры и небольшой вес, что позволяет взять его с собой куда угодно. При этом абсолютно все приобретенные книги будут всегда внутри.

3.     Работа с текстом. Ридеры дают возможность создавать закладки, сохранять элементы, делать пометки, по которым потом можно искать нужные элементы.

4.     Изменение шрифта. Присутствует возможность изменить шрифт или увеличить размер текста, что актуально для людей с плохим зрением.

5.     Работа с мультимедиа. Многие ридеры поддерживают работу с аудио, видео, картинками. Это полезно и удобно при работе с учебной литературой.

6.     Стоимость произведений. Покупки в электронном виде требуют меньших вложений. Как правило, виртуальные романы стоят в 2-3 раза дешевле, чем обычный вариант.

Недостатки:

1.     Необходимость поддержания заряда. Ридер требует поддержания уровня заряда аккумулятора, а в случае неожиданной разрядки (например, при износе) читатель лишится возможности чтения в самый неподходящий момент.

2.     Риск потери информации. Если ридер сломается, то есть вероятность полной потери данных. Это значит, что приобретать и скачивать все произведения придется заново.

3.     Качество ридера. Практически все модели хрупкие. При первом падении они могут серьезно повредиться. Многие бюджетные модели обладают плохим качеством, из-за чего могут тормозить, выключаться или работать со сбоями.

4.     Качество текста. Многие виртуальные варианты произведений представлены в интернете с ошибками, опечатками и прочими проблемами. Это часто встречается в бесплатных романах.

5.     Отсутствие ощущения чтения. Ридер не дарит тех чувств, которые получает человек, перелистывая бумажные странички.

6.     Недоступность некоторых произведений. Далеко не все можно найти в электронном формате. Некоторые популярные романы на русском языке до сих пор можно приобрести только в классических изданиях.

7.     Стоимость. Если рассматривать только модели именитых производителей, то один ридер стоит столько же, сколько несколько десятков книжек. А к нему придется покупать еще литературу в специальном формате.

2.2. Преимущества и недостатки бумажных книг.

Какие книги популярнее: электронные или бумажные? Привычные печатные издания до сих пор занимают первое место. Объясняется это их плюсами:

1.     Индивидуальность. Особенные обложка и страницы (шрифт, текстура) производят положительное впечатление.

2.     Иное восприятие. Текст на обычной бумаге лучше воспринимается и запоминается, о чем говорится в разделе о нейробиологии чтения.

3.     Эмоциональность. Читатель глубже переживает эмоции именно при чтении с бумаги.

4.     Доступность. Приобрести любое произведение просто, т.к. магазинов много, а если оно отсутствует в наличии, то его можно заказать. При этом большинство из них стоит недорого.

5.     Стимул. Личная библиотека усиливает желание прочитать новые книги. Это хороший способ приучить детей к чтению.

Не обходится, конечно, без минусов. Их не так много:

1.     Габариты. Наличие большого количества книг требует свободного пространства. Даже для небольшой домашней библиотеки потребуется огромный шкаф, на полках которого едва ли поместятся все произведения.

2.     Вес. Даже среднего размера произведения достаточно тяжелы. По этой причине их неудобно брать с собой, например, на отдых.

3.     Потребность в освещении. Любой текст на листочке или бумажная литература требуют хорошего освещения для чтения, иначе есть риск испортить зрение, а также столкнуться с головной болью.

Если сравнивать преимущества с недостатками, то последние полностью исчезают на фоне первых. Тем более, они не так уж значительны.

Люди, читающие книги в бумажном переплете,  говорят об энергетике бумажной книги. Вес в руке, ощущение фактуры бумаги, шелеста страниц, запаха книги - все это делает ее неповторимой для читателей. А сколько эстетического удовольствия приносит красиво оформленный экземпляр! Ведь издатель тщательно подбирает обложку, шрифт и переплёт, соблюдает правильную структуру страниц.

Конечно, у печатной книги есть множество преимуществ, благодаря которым она столько лет лидирует и как информационный носитель и как технология хранения данных и доступа к ним, а именно:

Интерфейс печатной книги очень удобен и благодаря привычке и навыкам, выработанным в детстве, кажется наиболее подходящим;

Печатная книга полностью автономна (информация хранится достаточно долго, не требуется внешнего источника питания), читать её можно почти везде;

Печатная книга может (в отличие, например, от рукописной) быть издана и распространена в почти сколь угодно большом количестве экземпляров;

Печатные книги являются изданиями, которые прошли через редакторов и корректоров. Это значит, что в тексте не будет грубых ошибок и «кривых» предложений. При этом издательства и авторы могут быть абсолютно уверены в соблюдении своих прав на произведения.

Именно эти достоинства помогли печатной книге пройти сквозь череду революций и событий в технологиях хранения и передачи информации (береста, пергамент, бумага, рукописное, печатное и т.п.).

Глава III.

3.1. Исследование общественного мнения по вопросу использования электронной книги и её бумажного эквивалента.

       Изучив документальные источники, мы узнали мнение ученых о чтении книг: всего шесть минут чтения в день достаточно, чтобы снизить уровень стресса на 68%. Многочисленные исследования показывают, что чтение - эффективный способ замедлить старение мозга. Теперь у любителей бумажной литературы появились новые аргументы: ученые доказали, что "настоящие" книги лучше виртуальных. Исследование, проведенное в 2014 году в Университете Норвегии, показало, что люди, читающие электронные тексты значительно хуже запоминают истории и порядок событий в тексте. Автор исследования Анна Мэнген пришла к выводу, что тактильная обратная связь с книжкой работает намного лучше: психологически человеку вспомнить историю, о которой он читал на бумаге, намного проще. Все дело в том, что наш мозг почему-то запоминает не саму фактуру, а скорее ее расположение на странице. Поэтому когда текст находится на определенной странице, в определенном ее месте, то запоминается лучше в силу того, что так нашему мозгу проще структурировать информацию. Плюс ко всему, если вы начинаете читать увесистую книгу, то шансов, что вы прочитаете ее, намного больше, чем в случае с Kindle или iPad. Все дело в том, что нам, людям, почему-то важно ощущать вес книги в руках и проще следить за прогрессом в чтении, если мы ощущаем его физически - в соотношении прочитанных и ожидаемых своего часа страниц.

3.2. Практическая часть

Для своего исследования я составила анкету, которую заполняли ученики 9-11классов.(Приложение).  Всем респондентам предложены одни и те же вопросы

Анкета.

1.     В вашем доме есть бумажные книги?

         Да                Нет             Не знаю

2.     Есть ли в вашем доме электронные книги?

         Да                Нет             Не знаю

3.     Какую книгу вы предпочитаете?

          Бумажную           электронную

4.     Как вы считаете, бумажная книга – это пережиток прошлого или бумажная книга все еще актуальна в использовании?

          Актуальна                    пережиток

Анализ анкет показал, что: 100% опрошенных имеют дома бумажные книги. 38% старшеклассников имеют в доме и регулярно пользуются электронными книгами. 86% старшеклассников предпочитают бумажную книгу, всего 14% предпочитают электронную. 98 %  опрошенных считают бумажную книгу все еще актуальной в использовании и не считают ее пережитком прошлого.

№ вопроса	9-11 классы
1.В вашем доме есть бумажные книги	100% - да
2.Есть ли в вашем доме электронные книги	38% - да 62% - нет
3.Какую книгу вы предпочитаете	86% - бумажную 14% - электронную
4.Как вы считаете, бумажная книга – это пережиток прошлого или бумажная книга все еще актуальна в использовании	98% - актуальна 2% - пережиток прошлого

Заключение

          Литература, как художественная, так и техническая все больше перекочевывает в Интернет и живет там уже в электронном виде. С одной стороны это гораздо удобнее, на небольшом диске или флешке можно хранить целую библиотеку, в которой, не смотря на внушительный объем все довольно просто найти.

И все-таки традиционная книга не спешит уступать свои позиции. Какими бы удобными не были электронные устройства, они все же лишены особого шарма присущего обычным изданиям. Может быть новое поколение, которое уже воспитано на компьютерных технологиях и будет воспринимать электронную книгу как бумажную. Но тот, кто привык по вечерам, удобно разместившись в кресле, открыть на нужной странице отложенный вчера детектив или любовный роман, вряд ли когда-нибудь смирится с отсутствием специфического запаха типографской краски и шелеста страниц.

         Изучив мнения ученых и проведя собственное исследование, можно сделать вывод о том, что электронная книга является лишь дополнением к бумажной. Электронная книга удобна в одних ситуациях, бумажная – в других. Наша гипотеза о том, что бумажные книги являются пережитком прошлого, не подтвердилась. Мы выяснили, что электронная книга не является полноценной заменой бумажной книги.

У каждой из книг свои недостатки, поэтому выбор остается за Вами, только вы решаете, какую книгу читать. Во всяком случае, у электронной и бумажной книги одна функция – донести до читателя мысль и содержание без искажений, сохранить способность авторского слова будить воображения и вызывать сопереживания.

Литература

http://www.bibliotekar.ru [Электронный источник]

http://tech.dobro-est.com [Электронный источник]

http://lifter.com.ua [Электронный источник]

http://amazon-kindle.by [Электронный источник]

http://compress.ru [Электронный источник]

http://www.genon.ru [Электронный источник]

Приложение