Инфоурок Начальные классы ПрезентацииИсследовательский проект "Эти удивительные часы"

Исследовательский проект "Эти удивительные часы"

Скачать материал
Скачать материал "Исследовательский проект "Эти удивительные часы""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательский проект:                                             Автор...

    1 слайд

    Исследовательский проект:

    Автор проекта ученица
    4 класса
    МОБУ СОШ с. «Ивано-Кувалат»
    Епифанова Виктория

    Руководитель проекта:
    Семенова Г.Г.

    Ивано-Кувалат 2016 г.
    Эти удивительные Часы

  • Введение.У каждого из  нас в доме есть часы: настенные, напольные, ручные,...

    2 слайд

    Введение.
    У каждого из нас в доме есть часы: настенные, напольные, ручные, настольные и другие. Сейчас в современном мире жизнь без часов уже немыслима. Недавно я просмотрела мультфильм «Городок в табакерке». Мне сразу захотелось попасть в этот загадочный городок и всё узнать о времени и часах.

  • И тогда я очень заинтересовалась, историей возникновения часов, как много...

    3 слайд

    И тогда я очень заинтересовалась, историей возникновения часов, как много значат в нашей жизни эти две маленькие стрелки, которые бегают по кругу как будто без всякого толку.
    Я обратилась за помощью к взрослым: к родителям и классному руководителю найти ответы на интересую-щие меня вопросы.
    Ещё меня заинтересовал вопрос, какую пользу приносят часы людям.




    Аннотация.

  • Цель моего исследования:Изучить историю возникновения часов
Изучить какую пол...

    4 слайд

    Цель моего исследования:
    Изучить историю возникновения часов
    Изучить какую пользу приносят часы людям.
    Изготовить древнегреческие часы в домашних условиях.

  • Задачи исследования:Собрать сведения из истории  о часах;
Выяснить какие быва...

    5 слайд

    Задачи исследования:
    Собрать сведения из истории о часах;
    Выяснить какие бывают часы;
    Как мы зависим от часов;
    Что произойдёт, если исчезнут часы на Земле.


  • Моё предположение.Я предполагаю, что часы изобрели не только для красоты, а о...

    6 слайд

    Моё предположение.
    Я предполагаю, что часы изобрели не только для красоты, а они приносят большую пользу для всех жителей планеты. Это незаменимая вещь в жизни человека и для всей живой природы.

  • Методы исследования:
Наблюдение

Думала
самостоятельноОпрос взрослых
Чтение к...

    7 слайд

    Методы исследования:

    Наблюдение


    Думала
    самостоятельно
    Опрос взрослых

    Чтение книг

    Работа с
    компьютером

  • Так же я попросила Галину Геннадьевну помочь найти литературу в библиотеке, г...

    8 слайд

    Так же я попросила Галину Геннадьевну помочь найти литературу в библиотеке, где можно ещё больше узнать всё о часах. А в свободное время мы вместе читали книги, подбирали материал в Интернете на разных сайтах. Вот что я узнала.
    История часов – своеобразная история развития науки и техники. Науке неизвестна точная дата появления часов. В то время, когда жил Архимед уже упоминалось о часах.
    Первым простейшим прибором для измерения времени солнечные часы – был изобретён вавилонами примерно 3,5 тысячи лет назад. Самыми первыми на Земле были солнечные часы. Человек научился по длине тени вертикального предмета определять высоту солнца над горизонтом, вычисляя таким образом время дня.
    Вертикальный стержень в солнечных часах назвали гномон, что в переводе с древнегреческого « указатель». От этого слова и произошло название науки о часах – гномоника

  • Солнечные часы.

    9 слайд

    Солнечные часы.

  • Водяные часы.       На замену пришли водяные часы, названные греками клепсидр...

    10 слайд

    Водяные часы.
    На замену пришли водяные часы, названные греками клепсидра. Металлический, глиняный или стеклянный сосуд наполняли водой, которая медленно, по капле, вытекала, уровень ее понижался, и по делениям на сосуде определяли который час.
    Первый будильник на земле тоже был водяным - и будильником, и школьным звонком одновременно. Его изобретателем считают древнегреческого философа Платона, жившего за 400 лет до нашей эры. Этот прибор, придуманный Платоном для созыва своих учеников на занятия.

  • Опыт первый.
Изготовления водяных часов в домашних условиях.
Мы с папой подум...

    11 слайд

    Опыт первый.
    Изготовления водяных часов в домашних условиях.

    Мы с папой подумали можно ли изготовить водяные часы в домашних условиях. Для этого нам понадобилось 2 пластиковые бутылки. 2 коктейльные трубочки, клеевой пистолет.

  • Этапы изготовления водяных часовС помощью клеевого пистолета склеиваем две кр...

    12 слайд

    Этапы изготовления водяных часов
    С помощью клеевого пистолета склеиваем две крышки от пластиковых бутылок, затем папа просверлил два отверстия в крышках.




    Вставляем в отверстия две трубочки





  • Наливаем подкрашенную воду в одну бутылку.Закручиваем склеенные пробки с труб...

    13 слайд

    Наливаем подкрашенную воду в одну бутылку.
    Закручиваем склеенные пробки с трубочками.

  • Закручиваем  вторую бутылку.И вот у нас получились простейшие водяные часы.

    14 слайд

    Закручиваем вторую бутылку.
    И вот у нас получились простейшие водяные часы.

  • 15 слайд

  • Огневые часы.     Кроме водяных часов были известны еще часы и огневые  или с...

    16 слайд

    Огневые часы.
    Кроме водяных часов были известны еще часы и огневые или свечные(чаще всего будильники).
    Это была свеча метр высотой с 12-тью метал-лическими стержнями и по мере сгорания,
    штырь падал на пол и было известно что прошёл ещё один час.
    На Востоке последние представляли собой палочки или шнуры, сделанные из медленно горящего состава.

  • Опыт второй.
Эксперимент со свечкой.Для этого нам понадобилось: две свечи, ма...

    17 слайд

    Опыт второй.
    Эксперимент со свечкой.
    Для этого нам понадобилось: две свечи, маркер, линейка, секундомер.
    Зажигаем одну свечу и запускаем секундомер.

  • Отсчитываем 10 минутНа второй свече маркером отмечаем первое деление.

    18 слайд

    Отсчитываем 10 минут
    На второй свече маркером отмечаем первое деление.

  • Еще через 10 минут тушим свечу и делаем 2 деление.Замеряем расстояние от перв...

    19 слайд

    Еще через 10 минут тушим свечу и делаем 2 деление.
    Замеряем расстояние от первого деления до второго у нас получился 1 см.

  • Разлиновываем свечку по 1 см. 1 см.=10 минутВся свеча у нас сгорит за 240 мин...

    20 слайд

    Разлиновываем свечку по 1 см. 1 см.=10 минут
    Вся свеча у нас сгорит за 240 минут или 4 часа.

  • Песочные часы.      В 13 в. появились песочные часы. Время в этих часах « теч...

    21 слайд

    Песочные часы.
    В 13 в. появились песочные часы. Время в этих часах « течёт» тоненькой струйкой песка из одной ёмкости в другую. Вначале песочные часы состояли из двух отдельных сосудов- «луковиц», соединённых с помощью сургуча. В 1800 году их сделали воздухонепроницаемыми из цельного стекла. Подобные часы вы наверняка видели у врача.



  • Опыт третий.
Изготовление песочных часов.Для этого нам понадобилось. Две элек...

    22 слайд

    Опыт третий.
    Изготовление песочных часов.
    Для этого нам понадобилось. Две электролампочки, две пробки от пластиковых бутылок, песок, клеевой пистолет.

  • Папа осторожно удалил внутренне устройство лампочек.Затем склееваем 2 пробки.

    23 слайд

    Папа осторожно удалил внутренне устройство лампочек.
    Затем склееваем 2 пробки.

  • В пробках сделали небольшое отверстие.Насыпаем песок в одну лампочку.

    24 слайд

    В пробках сделали небольшое отверстие.
    Насыпаем песок в одну лампочку.

  • Склеиваем лампочки и пробки.Приклеиваем подставки.

    25 слайд

    Склеиваем лампочки и пробки.
    Приклеиваем подставки.

  • Механические часы.Как бы ни были хороши часы древних, их требовалось усоверше...

    26 слайд

    Механические часы.
    Как бы ни были хороши часы древних, их требовалось усовершенствовать. Солнечные часы были неточны.
    Водяные, огненные, песочные отмеряли небольшие отрезки времени.
    Революционным шагом в гномонике стало создание механических часов. Часы с механическим спусковым устройством и регулятором хода открыли путь для точного измерения и счёта времени.

  • Механические часы

    27 слайд

    Механические часы

  • Электронные часы.     В начале XX века электрические часы вытеснили механичес...

    28 слайд

    Электронные часы.
    В начале XX века электрические часы вытеснили механические.
      Во второй половине ХХ века пришла пора часов электронных. Впервые электронные наручные часы выпустили в 1961 году в Америке.

  • Интересные факты.          Например, очень интересен  факт, что в игорных зав...

    29 слайд

    Интересные факты.
    Например, очень интересен факт, что в игорных заведениях, таких, например, как казино, часы никогда не устанавливаются, делается это для того, чтобы люди могли расслабиться, увлечься игрой и не торопиться домой, но факт остаётся фактом.

      Вы когда-нибудь задумывались над вопросом: почему часы идут слева направо, так сказать по часовой стрелке. Ответ очень прост: дело в том, что тень, падающая от солнечных часов, движется именно слева направо.

     Один час содержит 60 минут, одна минута – 60 секунд, но при этом 1 секунда делится на 1000 миллисекунд.


    Самыми новейшими часами являются атомные, которые, только представьте себе, ошибутся за 6 миллионов лет всего-навсего на 1 секунду. Вот это точность!


  • 30 слайд

  • Наручные часы

    31 слайд

    Наручные часы

  • Напольные часы

    32 слайд

    Напольные часы

  • Настенные часы - ходики

    33 слайд

    Настенные часы - ходики

  • Настенные часы

    34 слайд

    Настенные часы

  • Настольные часы

    35 слайд

    Настольные часы

  • Цветочные часы

    36 слайд

    Цветочные часы

  • Часы на башне

    37 слайд

    Часы на башне

  • Главные часы  нашей страны

    38 слайд

    Главные часы нашей страны

  • Вывод:          Я очень много интересного и полезного узнала о часах. Познако...

    39 слайд

    Вывод:
    Я очень много интересного и полезного узнала о часах. Познакомилась с разновидностями и их историей. По моим наблюдениям я сделала вывод: если бы на земле не было часов, то всё пошло бы «кувырком», не было бы порядка и учёта.
    Ночь и день длились больше положенного времени и люди бы не смогли вовремя вставать утром, ложиться спать и ходить на работу. Самолёты, поезда, корабли сбились бы с курса. Вовремя не смогли бы полететь космонавты в космос и вернуться на Землю. Вся при-рода нарушила бы все свои законы. Птицы не смогли бы в своё время вывести птенцов и улететь на юг, животные заготовить пищу на долгую зиму и сменить свои «наряды». На полях, в садах, огородах люди не вырастили бы богатый урожай. Я просто не представ-ляю, что могло бы произойти на Земле…
    Работая над данным проектом мне очень захоте-лось изобрести свои необычные часы. Может быть и я принесу пользу своей стране и стану знаменитой. Надеюсь, что моя мечта когда - нибудь обязательно исполниться.

  • М.Ильин «Сто тысяч почему» (изд.1989 г.).

2. Свободная энциклопедия Викеп...

    40 слайд



    М.Ильин «Сто тысяч почему» (изд.1989 г.).

    2. Свободная энциклопедия Викепедия (Интернет сайт).


    3. Энциклопедия для детей. Том 14. Техника. М. ЗАО "Дом Книги 'Аванта'
    (изд. 1999 г.).

    4. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона (1890—1907 г.г)
    Список литературы:

  • Спасибо за внимание!

    41 слайд

    Спасибо за
    внимание!

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

У каждого из нас в доме есть часы: настенные, напольные, ручные, настольные и другие. Сейчас в современном мире жизнь без часов уже немыслима. Недавно я просмотрела мультфильм «Городок в табакерке». Мне сразу захотелось попасть в этот загадочный городок и всё узнать о времени и часах.

И тогда я очень заинтересовалась, историей возникновения часов, как много значат в нашей жизни эти две маленькие стрелки, которые бегают по кругу как будто без всякого толку.
Я обратилась за помощью к взрослым: к родителям и классному руководителю найти ответы на интересую-щиеменя вопросы.
Ещё меня заинтересовал вопрос, какую пользу приносят часы людям.

Цель моего исследования

Изучить историю возникновения часов

Изучить какую пользу приносят часы людям.

Изготовить древнегреческие часы в домашних условиях

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 882 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.03.2019 626
    • PPTX 6.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Галина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семенова Галина Геннадьевна
    Семенова Галина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3078
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 119 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 365 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 285 человек