Исследовательский проект "Моя родословная" 2 класс

• 1 слайд

  Моя родословная
  Исследовательская работа:
  ученика 2 «Б» класса
  Пронина Артура
  

• 2 слайд

  «Изучая дедов, узнаём внуков, то есть,
  изучая предков, узнаём самих себя».
  В.О.Ключевский
  

• 3 слайд

  Цель работы:
  изучить родословную моей семьи.
  
  
  Задачи работы:
  Составить генеалогическое древо семьи.
  Выяснить происхождение моей фамилии .
  Собрать материал о моих предках.
  Придумать девиз и герб семьи.
  

• 4 слайд

  Методы исследования:
  Опрос родственников.
  Изучение семейных архивов, документов,
  фотографий.
  Анкетирование.
  Сравнительно-сопоставительный анализ
  полученной информации.
  Предмет исследования:
  изучение истории семьи.
  Объекты исследования:
  Воспоминания и рассказы дедов и
  прадедов.
  2. Фотографии, документы, письма.
  

• 5 слайд

  Этапы исследовательской работы
  Анкетирование одноклассников.
  Составление родословной семьи, сбор информации у близких родственников.
  Особенно важные сведения может предоставить старшее поколение, которое знает больше о прошлом своего рода.
  Полученную информацию о каждой семье проверяем в архиве, с помощью старых посемейных списков, данных переписи населения, книг и т.д.
  Составляем общее генеалогическое древо всего рода, распределяя собранную информацию  по поколениям.
  Выясняем происхождение фамилии и традиций семьи.
  

• 6 слайд

  Генеалогия - это наука о семье человека и всех его родственных связях с другими людьми. Слово генеалогия было образовано от древнегреческих слов «genea» – семья и «logos» - наука, знание.
  

• 7 слайд

  виды генеалогических древ:
  1) нисходящее мужское древо – самое распространенное и единственно принятое в научных работах;
  2) нисходящее смешанное древо – указываются все предки, включая братьев и сестер, необходимо для выявления родственных связей;
  3) восходящее мужское древо – указываются лишь прямые предки по мужской линии;
  4) восходящее смешанное древо – указываются прямые предки по мужской и женской линиям, т.е. бабушки, дедушки, прабабушки, прадедушки и т.д.
  

• 8 слайд

  1. Знаком ли ты с историей своей семьи?
  Анкетирование учеников 2Б
  

• 9 слайд

  2. Кто тебе её рассказал?
  3. Есть ли в вашей семье «Генеалогическое древо»?
  

• 10 слайд

  Ход составления древа:
  1. Я изучил старые документы и фотографии (свидетельства о рождении, браке, смерти, трудовые книжки, грамоты, дипломы, аттестаты.
  2.Опросил родственников: бабушек, прабабушку – их воспоминания особенно ценны для исследования.
  3.Оформил генеалогическое древо семьи. В восходящем смешанном варианте ствол символизирует меня, крупные ветки – мои родители, ветви поменьше - бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки и т.д.
  4. Обратился в архив ОБД «Мемориал»
  

• 11 слайд

  Дом, в котором мы живём,
  Самый лучший в мире дом.
  Память добрую о нём
  Мы всю жизнь в сердцах несём.
  Пусть тепло и добрый свет
  Будут в нём на тысячу лет!
  

• 12 слайд

  Моя бабушка, Пронина Елена Филипповна, родилась 2сентября 1957 года в деревне Ст.Борки Ковылкинского района РМ. Умерла 30 мая 2014 года.
  Мой дедушка, Пронин Василий Дмитриевич, родился 6 февраля 1958 года в деревне Сузелятка Ельниковского района РМ. Умер в молодом возрасте в 1985 году.
  Моя бабушка, Ситкина Нина Михайловна, родилась 20 мая 1949 года в с.Судосево Б.Березниковского района РМ .
  Мой дедушка, Бусаров Борис Михайлович, родился 24 мая 1942 года в г. Якутск. Умер в молодом возрасте в 1987 году.  
  

• 13 слайд

  Прабабушка Пожарова Варвара Алексеевна, мама моей бабушки, родилась 14 января в 1922 году. Пережила трудные годы войны.
  Прадедушка Пронин Дмитрий Владимирович ( дедушка моего папы ), родился 19 апреля в 1928году. Был работником тыла, работал в колхозе. Умер в 2009 году.
  Прабабушка, Трепина Ирина Павловна (мама бабушки),родилась 25 октября 1919 года . В годы ВОВ была медицинской сестрой, лечила раненых солдат. Умерла в 1977 году.
  Мой прадедушка Трепин Филипп Кириллович родился 15 июля 1921 года. Во время ВОВ был танкистом, награжден множеством медалей и орденов.
  

• 14 слайд

  Прапрадед Марьюшкин Павел Егорович 1909 года рождения. Во время ВОВ был связистом , убит в 1944 году в Корелии и похоронен в одном из ближайших селений. После войны был перезахоронен в городе Выборг Ленинградской области.
  

• 15 слайд

  Происхождение фамилии Прониных.
  Фамилия Пронин произошла от названия реки ПРОНЯ в Могилевской губернии. Обладатель фамилии может гордиться своими предками. Основой фамилии Пронин послужило церковное имя Прокопий. В переводе с греческого « опережающий, успевающий ».
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Девиз семьи:
  «Пусть всегда будет солнце,
  Пусть всегда будет небо,
  Пусть всегда будут дети,
  Пусть всегда будет мир!!!»
  

• 18 слайд

  Как и во многих других семьях, война оставила глубокий след в истории моей семьи. Много узнали о профессиях наших родственников. Я понял, что своей жизнью обязан многим поколениям своей семьи. Поэтому надо бережно относиться к своим близким, не забывать их, во всём им помогать.
  

• 19 слайд

1 слайд. Меня зовут Пронин Артур. Мне 8 лет. Я учусь в 2-ом классе Атемарской школы. Тема моей исследовательской работы: «Моя родословная».

2 слайд.  Родина, Отчизна, Отечество. Эти слова мы произносим с гордостью и пишем их с большой буквы. Спроси у друзей и родных, что такое Родина, и ты получишь разные ответы. Одни скажут, что Родина – место, где родился, вторые скажут, что это родной дом, где сделал первый шаг и сказал первое слово. Третьи скажут, что Родина начинается с близких нам людей – мамы и папы, братьев и сестёр, родственников и друзей. Для многих Родина берёт начало с отчего дома. Отчий дом значит отцовский. Это слово от того же корня, что и слово «Отечество». Ни одно дерево не может вырасти красивым и крепким, не опираясь, при этом на свои величавые корни. Так и человек не может стать достойным сыном своего отечества, не зная родословной своей семьи.                                                                                                                В данной работе я хочу рассказать о родословной моей семьи.

У меня есть большой интерес к собственным корням, к истории своей семьи. Мне интересно узнать, кто я и откуда, что представляли собой мои предки, как жили, чем занимались.

3слайд. Цель моей работы - изучить родословную моей семьи.

Задачи работы:

1.     Составить генеалогическое древо семьи.

2.     Выяснить происхождение моей фамилии .

3.     Собрать исторический материал о моих предках.

4.     Придумать девиз и герб семьи.

4 слайд. Я использовал такие Методы исследования:

1.     Опрос родственников.

2.     Изучение семейных архивов, документов, фотографий .

3.     Анкетирование.

4.     Сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.

Предмет исследования: изучение истории семьи.

Объекты исследования:

1. Воспоминания и рассказы дедов и прадедов о жизни.

2. Фотографии, документы, письма.

5 слайд. Этапы исследовательской работы  вы видите на экране.

6 слайд. Генеалогия - это наука о семье человека и всех его родственных связях с другими людьми. Слово генеалогия было образовано от древнегреческих слов «genea» – семья и «logos» - наука, знание.

Изучая историю рода, человек лучше понимает историю страны, узнает культурные обычаи и традиции разных эпох.

7слайд. Генеалогические древа делятся на восходящие и нисходящие. Их определения были даны Савеловым. Виды генеалогических древ вы видите на экране.

Для исследовательского проекта мне подошел смешанно-восходящий вариант генеалогического древа, т.к. он вмещает более полную информацию о предках, как по мужской, так и по женской линиям.

8слайд. Я провел анкетирование во 2Б классе Атемарской школы на тему «История моей семьи». Результаты данного опроса вы видите на экране.

9 слайд. Проанализировав результаты анкетирования, мы можем сделать вывод, что родословную своей семьи практически имеют единицы. Мы плохо знаем свои корни. Нельзя жить, не зная родства, нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории родного края.

10 слайд. Мне удалось собрать информацию о предках, живших в 20 веке. К сожалению, многие фотографии и документы затерялись со временем.

1. Я изучил старые документы и

2.Опросил родственников

3.Оформил генеалогическое древо семьи.

4. Обратился в архив ОБД «Мемориал»

11 слайд. Я составил генеалогическое , ствол символизирует меня, крупные ветки – мои родители,  ветви поменьше - бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки и т.д.

Именем Артур  меня нарекли родители. Это имя кельтского происхождения и означает «Человек медведь».

Учусь я охотно, люблю математику,  английский и мокшанский языки. Увлекаюсь музыкой и иностранными языками.

 Мой любимый поэт А.И.Крылов. Любимое время года – лето. Потому что  лето – это  красивая природа, это семейный отдых,  это  долгожданные каникулы. Это походы в лес, поездки на море.

В  людях мне нравится доброта, отзывчивость, трудолюбие и готовность помочь другим. Моя главная мечта – успешно и на отлично окончить  школу, институт и стать учителем математики.

Самый младший в нашей семье – это мой брат Арсений. Ему 2 года. Имя АРСЕНИЙ – русское, имеет греческие корни и означает «мужественный, зрелый».

Мой папа, Пронин Дмитрий Васильевич, имя Дмитрий – русское греческого происхождения, означает «земледелец». Мой папа работает на Атемарской фабрике главным зоотехником.

Моя мама,  Пронина Ольга Борисовна, работает на Атемарской фабрике экономистом.

Я горжусь своими родителями.

Дом, в котором мы живём,

Самый лучший в мире дом.

Память добрую о нём

Мы всю жизнь в сердцах несём.

Пусть тепло и добрый свет

Будут в нём на тысячу лет!

12 слайд. Моя бабушка, Пронина Елена Филипповна по папиной линии.

Мой дедушка, Пронин Василий Дмитриевич.

Моя бабушка,  Ситкина  Нина Михайловна. Она сейчас на пенсии, помогает нам ( сидит с младшим братом).

Мой дедушка, Бусаров  Борис Михайлович. Умер в молодом возрасте.    

 Бабушка с дедушкой вырастили замечательную дочку - мою маму.

13 слайд. Прабабушка Пожарова Варвара Алексеевна, пережила трудные годы войны. Ее муж, прадедушка Пожаров Михаил Васильевич ,Был на войне, попал в плен. Затем был освобожден в 1942 году. Всю жизнь они прожили в  с. Судосево  Б. Березниковского  района РМ. Проработали в колхозе.

Прадедушка Пронин Дмитрий Владимирович  (дедушка моего папы ), был работником тыла, работал в колхозе.

        Прабабушка,  Трепина  Ирина Павловна (мама бабушки), в годы ВОВ была медицинской сестрой,  лечила раненых солдат.

           Война – страшное время, горе и слезы. Она постучала в каждый дом. Наша семья тоже не осталась в стороне. Мой прадедушка Трепин Кирилл во время ВОВ был танкистом, награжден множеством медалей и орденов. Прошел всю войну, дошел до Берлина и вернулся домой с ранениями. В его теле было 40 осколков. Но он выжил и вернулся домой, где его ждали любящая жена и дети. Мы все должны гордиться нашими предками, которые спасли нас от фашистов. Умер в 1998 году.

 14 слайд.  Самый  далекий предок, о котором сохранилась информация, это прапрадед Марьюшкин Павел Егорович 1909 года рождения.  Во время ВОВ был связистом , был убит в 1944 году в  Корелии  и похоронен в одном из ближайших селений. После войны был перезахоронен в г.Выборг Ленинградской области.

15 слайд. Фамилия Пронин произошла от названия реки ПРОНЯ в Могилевской губернии. Обладатель фамилии может гордиться своими предками. Основой фамилии Пронин послужило церковное имя Прокопий. В переводе  с  греческого  « опережающий,  успевающий ».

16 слайд.  В каждой семье есть свои традиции, благодаря этим традициям семья становится не только дружнее, но и счастливее, потому что чаще проводит вместе свое свободное время. В нашей семье традицией стали домашние праздники. Это прежде всего дни рождения родных, к которым мы готовимся заранее. Кроме подарка, обязательным атрибутом дня рождения является наш традиционный семейный торт, который мы готовим вместе с мамой или бабушкой. Кстати, рецепт этого торта тоже передается из поколения в поколение: от бабушки – к маме, от мамы  ко мне.

В нашей семье любимым праздником является Новый год. Традиционно мы загадываем желания  в ночь на тридцать первое декабря.

Лето – это любимое время года. Я с нетерпением жду каникул, родители ждут отпуск. Мы все любим море, и как только появляется возможность, отправляемся всей семьей на море. А если нашей семье не удается попасть на море, мы не огорчаемся, потому что недалеко есть прекрасные места, где можно отдохнуть несколько дней. Главное – побыть вместе, пообщаться, порадоваться теплым летним дням. 

Традиционным в нашей семье является ведение альбомов, в которых отражена вся наша жизнь. Пройдет время, я своим детям  покажу фотографии моего детства, моей дружной и счастливой семьи, традиции которой продолжит еще не одно поколение.

17 слайд. Работая над данным проектом, я выполнил все поставленные мною задачи. Составил генеалогическое древо. Изучил происхождение фамилий  и имен своего рода. Выяснил традиции нашей семьи. А также придумал девиз и герб семьи.

        Мы собирали информацию обо всех родственниках. Попытались узнать не только о тех, кто рядом с нами, но и о тех, кого нет уже в живых.

18 слайд. Как и во многих других семьях, война оставила глубокий след в истории моей семьи. Я понял, что своей жизнью обязан многим поколениям своей семьи. Поэтому надо бережно относиться к своим близким, не забывать их, во всём им помогать.

Я накопил определённый опыт в изучении истории нашей семьи. Эту работу я обязательно продолжу и когда-нибудь составлю настоящую историю своего рода. Надеюсь, что мои родные мне в дальнейшем обязательно помогут.

Муниципальное образовательное учреждение

«Атемарская средняя общеобразовательная школа»

Родословная семьи Прониных

                                                                                                        Исследовательская работа:

ученика 2 «б» класса

                                                                                                                        Пронина    Артура

Руководитель: Запорожец Ирина Анатольевна,

учитель начальных классов

Атемар   2016

Содержание

Введение……………………………………………………...3

Глава I.     Генеалогия. Генеалогическое древо……………5

Глава II.  Анкетирование класса……………………………7

Глава III.  Моя  родословная………………………...............8

Глава IV.  Биография моих предков………………………..11

Глава V.  Происхождение моей фамилии……………….….15

Глава VI.   Традиции моей семьи……………….…………...15

Заключение………………………………………………….. 17

Литература…………………………………………………....18

Введение

«Изучая дедов, узнаём внуков, то есть изучая предков, узнаём самих себя».

В.О.Ключевский

Родина, Отчизна, Отечество. Эти слова мы произносим с гордостью и пишем их с большой буквы. Спроси у друзей и родных, что такое Родина, и ты получишь разные ответы. Одни скажут, что Родина – место, где родился, вторые скажут, что это родной дом, где сделал первый шаг и сказал первое слово. Третьи скажут, что Родина начинается с близких нам людей – мамы и папы, братьев и сестёр, родственников и друзей. Для многих Родина берёт начало с отчего дома. Отчий дом значит отцовский. Это слово от того же корня, что и слово «Отечество». Они близки и по значению: Отечество – земля наших отцов, отчий дом – дом нашего отца.

Каким бы ни был наш дом, где бы он не находился, он всегда будет нам дорог и близок. Ни одно дерево не может вырасти красивым и крепким, не опираясь при этом на свои величавые корни. Так и человек не может быть достойным сыном своего отечества, не зная родословной своей семьи. В данной работе я хочу рассказать о родословной моей семьи.

В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным. Как говорит моя бабушка, современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. Некоторые молодые люди не знают даже своих прабабушек и прадедушек. Незнание своей родословной – это неуважение к своим корням. Ещё А.С. Пушкин писал: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности».

У меня есть большой интерес к собственным корням, к истории своей семьи. Каждому интересно узнать, кто он и откуда, что представляли собой его предки, как жили, чем занимались.

Цель работы - изучить родословную моей семьи.

Задачи работы:

1.     Составить генеалогическое древо семьи.

2.     Выяснить происхождение моей фамилии .

3.     Собрать исторический материал о моих предках.

4.     Придумать девиз и герб семьи.

Методы исследования:

1.     Опрос родственников.

2.     Изучение семейных архивов, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей моего рода.

3.     Анкетирование.

4.     Сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.

Предмет исследования: изучение истории семьи.

Объекты исследования:

1. Воспоминания и рассказы дедов и прадедов о жизни.

2. Фотографии, документы, письма.

Этапы исследовательской работы

1.     Анкетирование одноклассников.

2.     Составление родословной семьи, сбор информации у близких родственников.

3.     Особенно важные сведения может предоставить старшее поколение, которое знает больше о прошлом своего рода.

4.     Полученную информацию о каждой семье проверяем в архиве, с помощью старых посемейных списков, данных переписи населения, книг и т.д.

5.     Составляем общее генеалогическое древо всего рода, распределяя собранную информацию  по поколениям.

6.     Выясняем происхождение фамилии и традиций семьи.

Глава I.Генеалогия. Генеалогическое древо.

1.1. Определение понятия.

Генеалогия - это наука о семье человека и всех его родственных связях с другими людьми. Слово генеалогия было образовано от древнегреческих слов «genea» – семья и «logos» - наука, знание. Так как каждый человек от кого-нибудь происходит, то эта наука интересна многим. Ведь каждому будет любопытно узнать, кто были его дальние предки и откуда происходит фамилия вашего рода.

Генеалогия - это своеобразное познание мира. Изучая историю рода, человек лучше понимает историю страны, узнает культурные обычаи и традиции разных эпох.

Генеалогическое дерево - это краткое, но наиболее наглядное отображение семейной истории в виде дерева, которое помогает проследить все родственные отношения. Чтобы его «вырастить» приходится приложить немало усилий. Порой на это требуются годы. Иногда удается заглянуть вглубь веков на три, четыре, а то и пять столетий.

Генеалогическое древо издревле составлялось самыми старшими в роду людьми, а потом передавалось из поколения в поколение. Генеалогическое дерево являлось и является одной из самых ценных семейных реликвий в семье - ничто не может быть ценнее памяти о своем роде, о тех, от кого мы произошли.

1.2. Виды генеалогических древ.

Генеалогические древа делятся на восходящие и нисходящие. Их определения были даны Л.М. Савеловым.

В восходящем древе главным объектом исследования является то лицо, о предках которого собираются сведения. Начинают сбор информации с него, а затем уже идут по восходящим ступеням или коленам, т.е. к отцу, деду, прадеду и т. д. Этот вид древа составляется тогда, когда у исследователя еще нет достаточного количества сведений и ему целесообразнее двигаться от известного к неизвестному.

Когда же собрано уже достаточное количество материалов и предки данного лица выяснены, то переходят к составлению нисходящего древа, т.е. начинают с самого отдаленного из известных предков и постепенно переходят к его потомкам. Это древо более удобно для справок и более наглядно показывает общую картину жизни и деятельности рода, начиная с более отдаленных времен и постепенно разворачиваясь до последних дней.

Восходящие и нисходящие древа бывают мужские и смешанные.

В мужском нисходящем древе указывается все потомство данного родоначальника, но происшедшее только от мужчин, женские представительницы рода представлены именами своих супругов.

Смешанно-нисходящее древо указывает все потомство данного родоначальника, происшедшее, как от мужчин, так и от женщин. Это древо не является древом одной фамилии потому, что охватывает большое количество родов. Оно необходимо для выяснения родственных связей между боковыми родственниками.

Мужское восходящее древо будет выглядеть как линия, поскольку в каждом поколении будет находиться по одному предку данного лица. Это родословие применяется для доказательства родственной связи лица с каким-либо отдаленным по времени известным историческим деятелем.

Смешанно-восходящее древо указывает всех прямых предков данного лица по мужской и женской линиям. Подобное древо всегда имеет довольно правильную форму в графическом плане, т.к. в первом колене  указывается одно лицо, во 2-м - два, в 3-м - четыре, в 4-м - восемь и т.д. в геометрической прогрессии. Причем каждое из этих лиц в одном колене принадлежит к другому роду, так что в четвертом колене мы имеем представителей восьми различных фамилий, а в пятом - уже шестнадцати и т.д.

Таким образом, имеются следующие виды генеалогических древ:

1) нисходящее мужское древо – самое распространенное и единственно принятое в научных работах;

2) нисходящее смешанное древо – указываются все предки, включая братьев и сестер, необходимо для выявления родственных связей;

3) восходящее мужское древо – указываются лишь прямые предки по мужской линии;

4) восходящее смешанное древо – указываются прямые предки по мужской и женской линиям, т.е. бабушки, дедушки, прабабушки, прадедушки и т.д.

Глава II. Анкетирование класса

Я провел анкетирование учеников 2Б класса МОУ «Атемарская СОШ» на тему «История моей семьи».Результаты данного опроса вы видите ниже.

1. Знаком ли ты с историей своей семьи?

2. Кто тебе её рассказал?

 

3. Есть ли в вашей семье «Генеалогическое древо»?

Вывод

Проанализировав результаты анкетирования, мы можем сделать вывод, что в большинстве случаев дети знакомы с историей своей семьи в первую очередь от бабушек и дедушек, потом уже от своих родителей. Но родословную своей семьи практически имеют единицы.

Мы плохо знаем свои корни. Это наша беда. Ведь фамильная гордость, интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства, нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории родного края. Ведь изучая историю своей семьи, каждый знакомится, таким образом, с историей России.

Глава III. Моя родословная.

3.1. Составление генеалогического древа моей семьи

Для исследовательского проекта мне подошел смешанно-восходящий вариант генеалогического древа, т.к. он вмещает более полную информацию о предках, как по мужской, так и по женской линиям.

Мне удалось собрать информацию о предках, живших в 20 веке. К сожалению, многие фотографии и документы затерялись со временем.

Ход составления древа:

1. Я изучил старые документы и фотографии. Особенно важны такие документы, которые содержат генеалогическую информацию: свидетельства о рождении, браке, смерти. Много интересной информации можно почерпнуть из трудовых книжек, грамот, дипломов, аттестатов. Все документы делятся на две основные группы: родственники по материнской и родственники по отцовской линии.

2.Опрос родственников – это бабушки, прабабушка– их воспоминания особенно ценны для исследования.

3.Оформление генеалогического древа семьи. В восходящем смешанном варианте ствол символизирует определенного человека в данной работе это я сам, крупные ветки – мои родители, и ветви поменьше - бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки и т.д.

4.При более углубленном исследовании можно обратиться в архив ОБД «Мемориал». Для этого нужно располагать информацией о полном имени, дате и месте рождения, роде занятий.

                          Генеалогическое древо моей семьи

Пронин Артур

Мама Пронина (Бусарова) Ольга Борисовна

Папа Пронин Дмитрий Васильвич

Бусаров Борис-дедушка

Ситкина Н.М-бабушка

Пронин В.Д-дедушка

Пронина Е.Ф.-бабушка

Пожаров М.В- прадед 1920г.р. Попал в плен, освобожден в 1942г.

Пожарова В.А.- прабабушка

Пронин Д.В-прадед

Пронина Т.П.- прабабушка

Трепин Ф.К.- танкист, пришел с ВОВ с ранениями.

Трепина И –была медицинской сестрой во время ВОВ.

Пожаров В.П. –прапрадед 1900г.р. Красноармеец, пропал без вести в 1942г.

Марьюшкин П.Е. -1909г.р. Красноармеец, связист. Убит в 1944г.

 3.2.         Немного о себе.

Меня зовут Пронин Артур Дмитриевич. Я родился 14 декабря 2007года  в с.Атемар   Лямбирского района Республики  Мордовия. Мне 8 лет. Я учусь в 2-ом классе МОУ «Атемарская СОШ».

Именем Артур  меня нарекли родители. Это имя кельтского происхождения и означает «Человек медведь». Энергетика имени – это мечтательность, интеллектуальность и импульсивность. А фамилия нашего рода  произошла от названия реки ПРОНЯ в Могилевской губернии.

Учусь я охотно, люблю математику, ИЗО,  английский и мокшанский языки. Увлекаюсь музыкой и иностранными языками. Активно участвую во всех внеклассных мероприятиях.

 Мой любимый поэт А.И.Крылов. Многие отрывки из его басен я знаю наизусть.

Любимое время года – лето. Потому что  лето – это  красивая природа, это семейный отдых,  это  долгожданные каникулы. Это походы в лес, поездки на море, отдых на р.Мокша и многое другое.

Люблю смотреть мультфильмы. Один из самых любимых– это «Маша и медведь». Они смешные, и от них идет позитив.

В  людях мне нравится доброта, отзывчивость, трудолюбие и готовность помочь другим. Эти качества я вижу в своих родителях и поэтому в жизни хочу быть похожим  на них.

Моя главная мечта – успешно и на отлично окончить  школу, институт и стать учителем математики. Мне нравится решать задачи и считать примеры.

 3.3.  Моя семья.

Вот она, моя семья:

Папа, мама, брат и я!

Самый младший в нашей семье – это мой брат Арсений. Ему 2 года. Он родился 3 июля 2013года. Так его назвал папа. Он очень хороший мальчик, добрый, активный, иногда дерется. Имя АРСЕНИЙ – русское, имеет греческие корни и означает «мужественный, зрелый». Он очень активный  мальчик. Редко капризничает. Любит подвижные игры. Я его очень люблю и постоянно ухаживаю за ним. Читаю ему сказки, разучиваю с ним стихи и песенки. Я учу Арсения  аккуратности. Мы вместе помогаем маме наводить дома порядок, убираем игрушки. У Арсения  и у меня есть свои обязанности, за выполнением которых  папа и мама следят строго. По вечерам, в свободное от уроков время, мы с братом  любим рисовать, лепить, играть в настольные игры и смотреть телевизор.

Мой папа, Пронин Дмитрий Васильевич, родился 9 апреля 1980года в  с.Атемар Лямбирского района РМ.  Имя Дмитрий – русское имя греческого происхождения, означает «земледелец». Закончил  МОУ «Атемарская СОШ». Поступил в МГУ им. Н.П.Огарева на аграрный факультет. В 2005 году папа женился на маме.  Мой папа очень трудолюбивый. У него золотые руки. Папа умеет делать всё. Он может вкусный обед нам приготовить. Односельчане часто обращаются к нему за помощью или за советами. Папа им никогда не отказывает, он готов всем помочь. За это его и уважают. Сейчас мой папа работает в ОАО «Птицефабрика «Атемарская»  главным зоотехником.

Моя мама,  Пронина Ольга Борисовна, родилась 23 марта 1981 года  в с.Атемар Лямбирского района РМ. Девичья фамилия  Бусарова. После окончания МОУ «Атемарская СОШ»  она поступила в Московский кооперативный институт, по профессии «Технолог – экономист».

Вот уже 6 лет мама работает в ОАО «Птицефабрика «Атемарская». Моя мама добрая и отзывчивая, в то же время строгая и требовательная. Мы ее очень любим. Она  очень много трудится, всегда в поиске чего-то нового.

Дома мама неустанно заботится о нас. Она помогает мне готовить уроки, занимается с братом. Вместе с папой трудятся на огороде. В доме у нас всегда чисто и уютно. Мама очень аккуратная и нас приучает к этому. А ещё она умеет вкусно готовить. Все, кого мама угощает своими приготовлениями, хвалят её. Словом, она у нас настоящая хозяйка.

Я горжусь своими родителями. За эти годы они сумели сделать уютной  и красивой нашу квартиру. Мама и папа благодарят за помощь друг друга.

Дом, в котором мы живём,

Самый лучший в мире дом.

Память добрую о нём

Мы всю жизнь в сердцах несём.

Пусть тепло и добрый свет

Будут в нём на тысячу лет!

 Глава IV. Биография моих предков.

 4.1. Мои бабушки и дедушки

А сейчас я хочу рассказать о своих любимых бабушках и дедушках.

                   Лучше друга не найти  - обойди весь свет.

                   Лучше бабушки моей в целом мире нет.

                   Ярче солнышка она улыбается

                   И печали все мои забываются.

Моя бабушка, Пронина Елена Филипповна, родилась 2сентября 1957 года в деревне  Ст.Борки  Ковылкинского  района РМ. Умерла 30 мая 2014 года.

Мой дедушка, Пронин Василий Дмитриевич, родился 6 февраля 1958 года в деревне Сузелятка  Ельниковского   района РМ. Умер в молодом возрасте в 1985 году.

 Бабушка с дедушкой воспитали и вырастили двоих детей: Дмитрия – это папа и дядя Александр - мой крестный.  Но  к сожалению кроме папы  никого уже нет в живых, с папиной стороны, только прабабушка (мама дедушки).

         Моя бабушка,  Ситкина  Нина Михайловна, родилась 20 мая 1949 года в  с.Судосево Б.Березниковского района РМ . Она сейчас на пенсии, помогает нам ( сидит с младшим братом).Она  добрая и веселая, вкусно готовит. Всю жизнь трудилась в колхозе, много лет работала дояркой, работала не покладая рук. Моя бабушка терпеливая и сильная духом.

Мой дедушка, Бусаров  Борис Михайлович, родился 24 мая  1942 года в г. Якутск. Умер в молодом возрасте в 1987 году.    

 Бабушка с дедушкой вырастили замечательную дочку - мою маму.

4.2. Мои прабабушки и прадедушки.

  

Прабабушка Пожарова Варвара Алексеевна, мама моей бабушки, родилась  14 января в 1922 году. Пережила трудные годы войны. Ее муж, прадедушка Пожаров Михаил Васильевич родился в 1920 году. Был на войне, попал в плен. Затем был освобожден в 1942 году. Всю жизнь они прожили в  с. Судосево  Б. Березниковского  района РМ. Проработали в колхозе.

Прадедушка Пронин Дмитрий Владимирович  ( дедушка моего папы ), родился 19 апреля в 1928году. Был работником тыла, работал в колхозе. Умер в 2009 году.

Прабабушка,  Трепина  Ирина Павловна (мама бабушки), родилась 25 октября 1919 года . В годы ВОВ была медицинской сестрой,  лечила раненых солдат. Умерла в 1977 году.

           Война – страшное время, горе и слезы. Она постучала в каждый дом. Наша семья тоже не осталась в стороне. Мой прадедушка Трепин Кирилл родился  15 июля 1921 года. Во время ВОВ был танкистом, награжден множеством медалей и орденов. Прошел всю войну, дошел до Берлина и вернулся домой с ранениями. В его теле было 40 осколков. Но он выжил и вернулся домой, где его ждали любящая жена и дети. Мы все должны гордиться нашими предками, которые спасли нас от фашистов. Хочется, чтобы не было войны никогда! Спасибо дедушке!

После войны работал директором Рыбкинской сельской школы  Ковылкинского   района.  Умер в 1998 году.

    Самый  далекий предок, о котором сохранилась информация, это прапрадед Марьюшкин Павел Егорович 1909 года рождения.  Во время ВОВ был связистом , был убит в 1944 году в  Корелии  и похоронен в одном из ближайших селений. После войны был перезахоронен в г.Выборг Ленинградской области.

    Глава V.   Происхождение фамилии Прониных.

Фамилия Пронин произошла от названия реки ПРОНЯ в Могилевской губернии. Обладатель фамилии может гордиться своими предками. Основой фамилии Пронин послужило церковное имя Прокопий. В переводе  с  греческого  « опережающий,  успевающий ».

Глава VI. Традиции семьи Прониных.

В каждой семье есть свои традиции, которые передаются от старшего поколения к младшему. Семейные традиции способствуют воспитанию уважения к старшим, укреплению дружбы между членами семьи. Благодаря этим традициям семья становится не только дружнее, но и счастливее, потому что чаще проводит вместе свое свободное время, потому что каждый заботится и беспокоится друг о друге.

 В нашей семье, как, наверное, во многих других семьях, традицией стали домашние праздники. Это,   прежде всего дни рождения родных, к которым мы готовимся заранее. Ведь всегда приятно не только получать подарки, а и преподносить их. Кроме подарка, обязательным атрибутом дня рождения является наш традиционный семейный торт, который мы готовим вместе с мамой или бабушкой. Кстати, рецепт этого торта тоже передается из поколения в поколение: от бабушки – к маме, от мамы (она рецепт немного усовершенствовала) – ко мне. Подарки мы подбираем долго: хочется приятно удивить и порадовать близкого человека. И необязательно подарок должен быть дорогим. Ведь не зря же в народе говорят, что главное – внимание.

  В нашей семье любимым праздником является Новый год. К этому празднику мы относимся очень трепетно, потому что это момент переворачивания очередной страницы нашей жизни. Кроме того, за Новым годом идет целая цепочка праздников, которых мы все ждем с нетерпением. Накануне Нового года мы подводим итоги. Вспоминаем свои самые радостные и самые светлые дни, переживаем горечь неудач и ошибок.  Первые дни Нового года – это дни надежды, веры. Мы надеемся, что в нашей семье и во всей стране будет все очень хорошо, что осуществятся наши самые заветные желания. Кстати, традиционно желания мы загадываем не только в ночь тридцать первого декабря, но и в первый день нового года по восточному календарю. Но чтобы желание осуществилось, мало его загадать, надо еще приложить усилия, чтобы это желание осуществилось.

  Одно из желаний нашей семьи – хорошо отдохнуть летом. Лето – это любимое время года. Я с нетерпением жду каникул, родители ждут отпуск. Мы все любим море, и как только появляется возможность, отправляемся всей семьей на море. Мы не только купаемся, загораем, но и любим активный отдых. Часто поднимаемся в горы, бродим по окрестностям, любуемся экзотической природой. Вечером можем долго сидеть у костра, петь под гитару, жарить рыбу или готовить уху. А если нашей семье не удается попасть на море, мы не огорчаемся, потому что недалеко есть прекрасные места, где можно отдохнуть несколько дней. Главное – побыть вместе, пообщаться, порадоваться теплым летним дням.

 Традиционным в нашей семье является ведение альбомов, в которых отражена вся наша жизнь. Листая страницы таких альбомов, всегда вспоминаются строки из известной песни: «Чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом». Через некоторое время я своим детям тоже покажу фотографии моего детства, моей дружной и счастливой семьи, традиции которой продолжит еще не одно поколение.

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно вчетвером,

Малыш для старших как любимец,

Родители – во всем мудрей,

Любимый папа – друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже,

На этой сказочной земле!

Заключение

Работая над данным проектом, я выполнил все поставленные мною задачи. Составил генеалогическое древо. Изучил происхождение фамилий  и имен своего рода. Выяснил традиции нашей семьи. Ценными помощниками в этой работе стали для меня  моя бабушка и прабабушка, а также информация с сайта «МЕМОРИАЛ».

  Мы придумали девиз и герб семьи.

 «Пусть всегда будет солнце,  Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будут дети,  Пусть всегда будет мир!!!»                                                       

Как и во многих других семьях, война оставила глубокий след в истории моей семьи. Много узнали о профессиях наших родственников. Я понял, что своей жизнью обязан многим поколениям своей семьи. Поэтому надо бережно относиться к своим близким, не забывать их, во всём им помогать.

Я накопил определённый опыт в изучении истории нашей семьи. Эту работу я обязательно продолжу и когда-нибудь составлю настоящую историю своего рода. Надеюсь, что мои родные мне в дальнейшем обязательно помогут.

           Список использованной литературы

1.     Детская энциклопедия. История. «Я познаю мир».

2.     Журнал «Воспитание школьников» 1989г., номер 6

3.     Как составить свою родословную. В.П. Петров, Е.В. Петрова Улан-Удэ, 2005

4.     Интернет ресурсы. Словарь русских имен.

5.     Король М.В. Витражи мудрости. - Минск: Полымя,1991г. – 414с.

6.     Леонов А. История происхождения и развития личных имен Евангелия // Русский язык в школе и дома. – 2005. - №3 – 28-30.

7.     Никонов В.А. География личных имен. – Москва: Наука, 1988г. – 192с.

8.     Ответ на вопрос в журнале «Пионер» №4. 2005г. -32.

9.     Петровский Н.А. Словарь русских личных имен. – Москва: Русский язык, 1980г. – 384с.

10. Полякова Е.Н. Из истории русских имен и фамилий.- Москва: Просвещение, 1975г.-160с.

11. Хигир Б.Ю. Энциклопедия имен. – Москва: Яуза, 2003г. – 512с.

12. Звезды и судьбы Л.В. Гумун, Н.Г. Наумкина, И.Н. Деревягина

13. Детская энциклопедия: Папа, мама, ты и я.