Исследовательский проект на тему "Круговорот воды в природе"

• 1 слайд

  МБОУ Лицей N 1
  Познавательно – исследовательский проект
  
  «Круговорот воды в природе»
  Автор: ученица 2 А класса
  Раецкая Арина
  
  Руководитель:
  Юркевич Людмила Анатольевна
  2018 год
  
  

• 2 слайд

  Выбор темы
  Однажды летом я наблюдала природное явление – дождь. Мне стало интересно, куда исчезает вода из луж после дождя. И я решила исследовать круговорот воды в природе.
  

• 3 слайд

  Цели и задачи.
  Цели:
  Понять как происходит круговорот воды в природе;
  Узнать о свойствах воды.
  
  Задачи:
  Иметь представление о процессах, происходящих с водой в природе;
  Сформировать единую картину круговорота воды в природе.
  
  
  

• 4 слайд

  Гипотеза исследования.
  Вода – основной источник жизни на земле.
  

• 5 слайд

  Основные свойства воды.
  Не имеет цвета и запаха
  Безвкусная
  Текучая
  
  Прозрачная
  При нагревании и замерзании расширяется
  При охлаждении сжимается
  Хороший растворитель
  
  

• 6 слайд

  Вода входит в состав любого организма.
  2/3 вода
  
  2/3 вода
  
  
  
  4/5 вода
  

• 7 слайд

  Состояние воды.
  жидкое
  газообразное
  твердое
  

• 8 слайд

  Превращение воды.
  ЛЁД
  ВОДА
  ПАР
  

• 9 слайд

  Процессы превращений.
  Испарение (из жидкого в газообразное)
  Конденсация (из газообразного в жидкое или твердое)
  Замерзание (из жидкого в твердое)
  Индевение (из газообразного в твердое)
  Возгонка (из твердого в газообразное)
  

• 10 слайд

  Круговорот воды в природе.
  

• 11 слайд

  Круговорот воды в природе.
  1- Вода выпадает осадками(снег,дождь) с неба;
  2- Впитывается в землю, и через корни растения так же впитывают воду;
  3-С подземными водами попадает в океаны, реки, озера и другие водоемы;
  4- Испаряется с поверхности водоемов;
  5- Испаряется из растений;
  6- От испарений образуются облака;
  После чего процесс повторяется.
  

• 12 слайд

  Поиск информации.
  Учебник «Окружающий мир»;
  Интернет;
  Беседа со взрослыми;
  Собственные исследования.
  

• 13 слайд

  Мои исследования.
  Мне очень захотелось понаблюдать за процессом круговорота воды.
  Но поскольку в природе он происходит довольно долго, я, посоветовавшись с консультантами решила упростить этот процесс и провести опыты.
  

• 14 слайд

  Мой опыт.
  1. Набрала в емкость снег, через некоторое время он превратился в воду.
  

• 15 слайд

  Мой опыт.
  2. Для ускорения процесса испарения налила воду в кастрюлю и поставила ее на плиту.
  

• 16 слайд

  Мой опыт.
  3.Поднесла зеркало к кастрюле, когда та закипела.
  

• 17 слайд

  Мой опыт.
  4.На зеркале образовались капли воды, которые впоследствии после охлаждения можно опять сбросить
  в чайник и повторить процесс.
  

• 18 слайд

  Вывод.
  Вода постоянно совершает круговорот в природе. Она является основой для всех живых организмов, так как в этом процессе проходит через атмосферу, литосферу и гидросферу земли, при этом так же попадая в каждый живой организм.
  

• 19 слайд

  Загадка.
  Я и туча, и туман,
  Я ручей, и океан,
  Я летаю и бегу
  И стеклянной быть могу.
  
  
  ( ВОДА)
  

• 20 слайд

  Рефлексия.
  Мне очень понравилось проводить опыт по созданию искусственного круговорота воды.
  Мне помогали руководитель и консультанты, которые давали советы.
  Поэтому выполнять работу было легко и весело.
  
  
  

• 21 слайд

  Список литературы.
  Голицын М.С. Энциклопедия. Я познаю мир. Сокровища земли. – М.: «Апрель», 2001.
  Жильцова Н. Большая энциклопедия для дошкольников. –М.: «ОЛМА – ПРЕСС», 1999.
  Савина Л.А. Энциклопедия. Я познаю мир. – М.:»Апрель», 2005.
  Румянцева Л.А. Детская энциклопедия. –М.: РОСМЭН, 1994.
  Михайлов В.А. Энциклопедия. География в занимательных экспериментах. – М.: «РОСМЭН – ПРЕСС», 2006.