Исследовательский проект "Не губите родную реку Кума2

• 1 слайд

  Исследовательский проект «Не губите родную реку»
  Ученик 4 класса
  МОУ «СОШ №1 г.Зеленокумска»
  Шаманин Эрнест
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  Цель проекта: Показать вред, наносимый человеком реке Кума. Изучить экологические проблемы реки Кумы и найти пути их решения.
  
  
  
  Задачи проекта:
  Разработать маршрут экологической тропы.
  Изучить особенности реки.
  Провести анализ химического свойства воды.
  Разработать меры по охране реки.
  
  - выяснить отношение учащихся к проблемам экологии ;
  - убедить других не вредить окружающей среде
  - воспитывать в себе и других бережное отношение к природе
  

• 3 слайд

  Река Кума заключает в себе особенности горной и степной реки, до города Георгиевска от истока, она имеет качество горной речки, а ниже до самого устья, Кума имеет все признаки степной реки. Берет она начало в Скалистом хребте Кавказа на высоте 2064м. над уровнем Мирового океана, из родника у северного склона горы Кумбаши.
  При выходе из предгорий река поворачивает на юго-восток и направляет свои мутные воды в сторону Каспийского моря, не доходя до которого теряется в песках Прикаспийской полупустыни.
  Долина Кумы, на территории Буденовского района широкая, левый, коренной берег ниже, правый достигает местами 50-100 метров относительной высоты. Общая длина реки от истока до устья составляет 328 км. Водосборная площадь реки составляет около 15500 км 2.
  Нами были проведены замеры реки на территории первой станции (у моста) В большей своей части река является по своему характеру степной и получает питание в основном за счет снегового таяния весной и меньше за счет дождей. Питание Кумы за счет грунтовых вод совершенно незначительное. И этой причиной только и можно объяснить весеннее половодье на реке, а летом и зимой наиболее малый сток. Иногда происходит повышение уровня воды в реке и осенью, за счет выпадения больших дождей в этот период года.
  В среднем за сутки у Буденновска Кума проносит 32313,6м3 воды, что составляет около 15000 железнодорожных цистерн по 50 тонн каждая или примерно 300 поездов.
  В тоже время средний расход воды в реке у с. Стародубского значительно больший и равен 5,07 м3 в секунду, так много воды не доходит до города Буденновска, расходуется на орошение.
  Кума почти самая мутная река в Ставропольском крае, ее вода несет очень много почти невидимых глазами частиц глины. Величина этих глинистых частиц очень мала и достигает 0,05 мм, они придают воде бурый цвет.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  По мутности река Кума даже превосходит реку Кубань. В одну секунду в русле Кумы вместе с водой проносится в среднем в году 5,91 кг глины.
  А в 1 м3 воды в зависимости от времени года содержится глинистых частиц:
  В январе – 1120 гр., в апреле – 3140 гр.,
  В марте – 1000гр., в августе – 4180 гр.
  Вместе с тем, вода реки кроме частиц глины, еще содержит и много различных растворенных солей. Подсчитано, что Кума у с. Стародубского за год проносит 300 тысяч тонн различных солей, или примерно по одному килограмму в каждом кубометре воды. Прежде чем проводить исследования воды в реке, мы познакомились с основными загрязнителями водных объектов.
  Загрязнителями воды являются все химические вещества, так или иначе загрязняющие воду, делающие ее непригодной для питья. (рис.3)
  Загрязнитель
  Естественные (природные) Антропогенные
   
  Первичные (непосредственно Вторичные (в ходе разложени
  из источника загрязнения) я первичных или хим. реакций)
   
  Нестойкие Стойкие
  (быстро разлагающиеся)(неразлагающиеся)
  
  

• 5 слайд

  Загрязняющие вещества
  

• 6 слайд

  Мы провели расследования по факту загрязнения реки Кумы. Но, к сожалению, она давно ассоциируется у местных жителей с канавой, помойкой, а не с чистой рекой, в которой можно без забот купаться. Еще вначале 60-х годов река являлась экологически чистой, хотя вода в ней не отличалась прозрачностью. Здесь водились крупные раки, усачи, караси. Воду можно было даже пить, если она отстоялась сутки.
  Нами было выяснено, что источниками загрязнения реки Кумы в Советском районе являются:
  Промышленность: поступают неочищенные отходы производства прилежащих заводов.
  Через атмосферу. Так, на территории города Буденновска находится крупнейший в стране завод по производству полимерматериалов. В связи с этим загрязняется воздух, а затем через «кислотные» дожди попадают в реку такие вредные вещества как: аммиак, диаксид азота, диаксид серы, оксид углерода и др.
  3. Сельское хозяйство. В сельской местности распашка земель производится до самого уреза воды, происходит вырубка прибрежной растительности, затапливаемые участки поймы обрабатываются пестицидами, загрязнение воды химическими удобрениями и навозной жижей, стекающей с территории близко расположенных к реке скотных дворов.
  4. Автотранспортные предприятия. Сточные воды образуются при наружной мойке автомобилей. Стоки содержат нефтепродукты, сульфаты, хлориды, щелочи, краски, железо.
  5. Канализационные сети. В сельской местности, да и на окраине г. Буденновска множество переполненных выгребных ям, разрушенных туалетов. Канализационные сети развиты крайне слабо или обветшали. Есть случаи, когда выгребные ямы не выкачиваются, а сток происходит в дренажную канаву. (см. фото 1)
  6. Бытовые отходы. В долине Кумы большое количество свалок (особенно вдоль автотрассы), мусор с которых попадает в воду вместе с дождевой водой.
  

• 7 слайд

  По данным исследований управления Ростприроднадзора по Ставропольскому краю мы выяснили в каких количествах содержатся примеси:
  

• 8 слайд

  Вода источник жизни
  
  

• 9 слайд

  Загрязнения реки
  

• 10 слайд

  Мы провели опрос среди жителей
  

• 11 слайд

  Решение проблемы
  Мы поняли, что проблема загрязнения реки существует. Большинство жителей хотели бы видеть реку чистой и приятной для отдыха. И мы можем сделать её такой, если постараемся.
  

• 12 слайд

  Выводы:
  В результате проектной работы я научился:
  Находить актуальные проблемы нашей реки Кума;
  Собирать и анализировать необходимую информацию для работы над проблемой;
  Составлять, организовывать и проводить экологические мероприятия;
  Вести пропаганду борьбы с мусором среди школьников;
  Ставить перед собой цель и добиваться этой цели;
  Вести беседы со взрослыми;
  Следить за своим поведением и поведением окружающих на природе у реки.
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Заключение
  Воды реки Кумы содержат в себе вредные, а то и ядовитые примеси, которые попадают сюда от промышленных предприятий, попадают воды, загрязненные отходами со свалок, ядохимикатами, удобрениями сельскохозяйственных культур. Эти загрязнения не безвредны. Попадая в воду, они снижают урожайность сельскохозяйственных культур, вызывают гибель планктона, накапливают и вызывают отравление организма человека.
  Воды реки загрязнены и требуют охраны.
  

• 23 слайд

  Предлагаем мероприятия по охране и защите реки на Федеральном уровне:
  Строительство предприятий с замкнутой системой водооборота
  Строительство очистных сооружений
  Производить физико-химическую очистку – осаждение с помощью реагентов в нерастворимое состояние, разбавление растворов, хлорирование, озонирование.
  Применять биологические методы – использование микроорганизмов, потребляющие эти вредные примеси.
  Замена стальных труб на трубы из пластмассы, которые не корродируют.
  Ответственность в законодательном порядке за нарушение правил водопользования.
  

• 24 слайд

  Мероприятия по охране и защите реки на местном уровне:
  
  Осуществить проектирование и канализирование частного сектора города Зеленокумска и населенных пунктов района.
  Городской администрации провести инвентаризацию отходов производства и потребления воды.
  Главам хозяйств провести реконструкцию оросительной системы.
  Всем гражданам:
  - вовремя расчищать те или иные участки русла реки;
  - Продолжить вести работы, связанные с берегоукреплением, посадкой на берегах деревьев;
  строительство водопойных площадок для скота;
  - повышение культуры пользования реками, озерами и другими водоемами;
  - усилить экологическую пропаганду и непрерывность экологического образования.
  
  
  

• 25 слайд

  Вода!
  У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха.
  Тебя невозможно описать.
  Тобою наслаждаются не ведая, что ты такое
  Нельзя сказать, что ты необходима для жизни.
  Ты – есть сама жизнь!
  Ты – самое большое богатство на свете!
  Вода – живая кровь, без которой нет жизни!