Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Исследовательский проект. Отработанные батарейки

Исследовательский проект. Отработанные батарейки


  • Химия

Название документа Защитное слово.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Защитное слово

Добрый день уважаемая комиссия. Вашему вниманию представлен проект
«Скрытая угроза: отработанные батарейки»

Слайд 1 В наши дни широкое распространение получили пальчиковые батарейки. В нашем доме их можно встретить повсюду: в игрушках, в часах, в звонке, в пульте, в фотоаппарате. Но мало кто знает, какую угрозу таят в себе использованные батарейки.

Слайд 2 С каждым годом человечество все сильнее ощущает существующие экологические проблемы. И при этом, многие из нас не задумываются, что состояние окружающей среды напрямую связано с нашим поведением в быту, в природе.

Слайд 3 Очень часто люди ведут себя безграмотно не только по отношению к природе, но к собственному здоровью, своим поведением создают угрозу для жизни.

Слайд 4 Актуальность данной работы обусловлена влиянием химических веществ, содержащихся в батарейке, на окружающую среду и здоровье человека.

Слайд 5 Я не на шутку задался вопросом оказывают ли использованные батарейки негативное влияние на окружающую среду.

Слайд 6 Я определил цель выяснить влияние использованных батареек на окружающую среду, здоровье человека, выяснить способы утилизации.

Слайд 7 И поставил соответствующие задачи для достижения цели, которые вы можете видеть на слайде.

Слайд 8 Первый химический источник электрического тока был изобретен случайно, в конце 17 века итальянским ученым Луиджи Гальвани. Начало промышленного производства первичных химических источников тока было заложено в 1865 г. французом Ж. Л. Лекланше, предложившим марганцево-цинковый элемент с солевым электролитом.


Слайд 9 Батарейкаэто обиходное название источника электричества для автономного питания разнообразных устройств. Принципиальная схема батареек, производимых для массового потребителя: два электрода - катод и анод - изготавливаются из двух разных металлов. Пространство между ними заполнено третьим материалом, называемым электролитом. В электролите протекает реакция, в ходе которой выделяется энергия в виде электрического тока. Характерные особенности батарейки зависят от материалов для электрода и электролита.

Слайд 10

Виды батареек:
По типу электролита
 все батарейки делятся на:

а) солевые;
б) щелочные (алкалиновые);
в) ртутные – поддерживают постоянное напряжение, обладают высокой энергоёмкостью и энергоплотностью, но из-за высокой цены и вредности ртути уже почти не производятся;
г
) серебряные – обладают высокой  ёмкостью, хороши при высоких и низких температурах, длительно хранятся;
д) литиевые – обладают наивысшей ёмкостью на единицу массы, превосходны при низких и высоких температурах, чрезвычайно длительно хранятся, поддерживают высокое напряжение на элемент (3В), лёгкие.Последние три вида редко используются из-за своей дороговизны.

Слайд 11 По типу химической реакции:

а) первичные. Гальванические элементыреакции, происходящие в них, необратимы, поэтому их нельзя перезарядить. Обычно именно их и называют словом «батарейка». Попытка зарядить батарейку может привести к порче батарейки и утечке щёлочи или других веществ, находящихся в батарейке. Эти батарейки обладают большей емкостью и дешевле, но одноразовы в применении.

б) вторичные. Аккумуляторыв отличие от первичных, реакции в них обратимы, поэтому они способны преобразовывать электрическую энергию в химическую, накапливая её (заряд), и выполнять обратное преобразование, отдавая электрическую энергию потребителю (разряд). Эти батарейки многократны в применении и перезаряжаемы, но обладают меньшей емкостью и дороже.

Слайд 12 Взглянув на обычную пальчиковую батарейку, вы практически всегда увидите на ней этот знак: Это означает: «Не выбрасывать, необходимо сдать в спецпункт утилизации». И этот знак на батарейке стоит неспроста!

Слайд 13 Одна пальчиковая батарейка, выброшенная в мусорное ведро, загрязняет тяжёлыми металлами около 20 квадратных метров земли, а в лесной зоне это территория обитания двух деревьев, двух кротов, одного ёжика и нескольких тысяч дождевых червей!

Слайд 14 Это происходит потому, что батарейки содержат различные тяжелые металлы, которые даже в небольших количествах могут причинить вред здоровью человека. Это цинк, марганец, кадмий, никель, ртуть и др. Поэтому гальванические элементы (батарейки) относятся к первому классу опасности.

Слайд 15 После выбрасывания батарейки металлическое покрытие разрушается, и тяжелые металлы попадают в почву и грунтовые воды. Из грунтовых вод эти металлы могут попасть в реки и озера или в артезианские воды, используемые для питьевого водоснабжения. Один из самых опасных металлов, ртуть, может попасть в организм человека как непосредственно из воды, так и при употреблении в пищу продуктов, приготовленных из отравленных растений или животных, поскольку этот металл имеет свойство накапливаться в тканях живых организмов.

Слайд 16 Даже если батарейка попадает не в землю, а на свалку, то и там она будет наносить немалый вред окружающей среде, так как вредные вещества из неё могут попасть в почву и подземные воды. А если её сожгут на мусоросжигательном заводе, то все токсичные материалы, в ней содержащиеся, попадут в атмосферу.

Слайд 17 Чем опасны тяжелые металлы, находящиеся в батарейках? 
Свинец. Накапливается в основном в почках. Вызывает также заболевания мозга, нервные расстройства. 
Кадмий. Накапливается в печени, почках, костях и щитовидной железе. Является канцерогеном, то есть провоцирует рак. 

Слайд 18 Ртуть. Влияет на мозг, нервную систему, почки и печень. Вызывает нервные расстройства, ухудшение зрения, слуха, нарушения двигательного аппарата, заболевания дыхательной системы. Наиболее уязвимы дети.

Слайд 19 Ядовитые вещества из батареек, в любом случае проникают в почву, в подземные воды, попадают в море и в водохранилища, из которых люди потребляют воду, не думая, что вредные химические соединения (из батарейки, выброшенной неделю назад в мусоропровод) с кипячением не исчезают, не убиваются – они ведь не микробы.


Слайд 20 Что же делать с отработавшими свой срок батарейками? По правилам батарейки нужно перерабатывать на специальных заводах.

Слайд 21 Переработка батареек – это процесс восстановления и использования материалов, из которых сделаны батарейки, процесс извлечения металлов батареек и их повторного включения в производство новых батареек или других продуктов. Заключительная цель этого процесса состоит в том, чтобы сэкономить электроэнергию и сырье, уменьшить объем производства.

Слайд 22 Но проблема в том, что переработка стоит дороже, чем последующая продажа полученного сырья. Вопрос об утилизации батареек по-разному решается в разных странах мира. Так, в Японии батарейки старательно собирают и хранят до тех времен, когда будет изобретена оптимальная перерабатывающая технология. Переработка батареек в странах Европейского Союза является обязательной. В России заводов по переработке использованных батареек пока нет.

Слайд 23 Я провел исследования (анкетирование обучающихся и родителей). В опросе приняли участие ученики 5-9 классов и родители. Я выяснил, что ученики нашей школы и их родители не владеют информацией о вреде отработанных батареек и способах их утилизации:

Слайд 24 Выявили уровень информированность о влиянии отработанных батареек на окружающую среду и здоровье человека. Всего опрошено 104 ученика и 85 родителей. В ходе опроса я сделал вывод о том, большинство опрошенных выбрасывают отработанные батарейки в мусорные контейнеры.

Слайд 25 Такие неутешительные данные были получены только для одного небольшой школы. Чтобы повысить экологическую грамотность наших школьников и их родителей я провел следующую работу.

Слайд 26 подготовили материал и провели беседы в классах о вреде отработанных батареек, выступили с сообщением «Вред отработанных батареек» на общешкольном родительском собрании;

Слайд 27 выпустили информационный бюллетень, разработали буклеты и распространили их среди населения

Слайд 28 Также я провел акцию цель акции: привлечь внимание школьников и их родителей к проблеме утилизации отработанных батареек; повысить экологическую грамотность учеников нашей школы;
внести практический вклад в оздоровление окружающей среды нашего города.

Слайд 29 Также мы посетили крупные магазины нашего города, занимающихся продажей батареек, где попытались выяснить, не принимают ли там отработанные батарейки. Оказалось, что нет. Но нам удалось выяснить, что отработанные батарейки принимают в городе Екатеринбурге по следующим адресам.

Слайд 30 В Интернете я нашел сайт Фонда рационального природопользования https://eko-fond.ru, на котором можно узнать полную информацию об утилизации батареек в любом регионе РФ.

Слайд 31 Кроме этого сайта, существует добровольное экологического движение "Сдай батарейку – спаси планету!" на котором организаторы призывают к сбору батареек.

Слайд 32 Для достижения поставленной цели и решения задач мы изучили теоретический материал и выяснили о вредном воздействии отработанных батареек на окружающую среду и здоровье человека. Также мы провели акцию по сбору отработанных батареек, привлекли внимание к этой проблеме учеников нашей школы и их родителей и внесли практический вклад в оздоровление окружающей среды нашего города . Спасибо за внимание.







Название документа Скрытая угроза - оработанные батарейки.doc

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа№6»
Камышловского городского округа












Исследовательская работа

«Скрытая угроза: отработанные батарейки»






Выполнил: обучающийся 8 класса

МАОУ «Школа №6» КГО
Баранов Роман
Руководитель: учитель биологии
1 квалификационной категории

Коровякова О.В.

















Камышлов, 2016 год















































Введение

В наши дни широкое распространение получили пальчиковые батарейки. В нашем доме их можно встретить повсюду: в игрушках, в часах, в звонке, в пульте, в фотоаппарате. Но мало кто знает, какую угрозу таят в себе использованные батарейки.

С каждым годом человечество все сильнее ощущает существующие экологические проблемы. И при этом, многие из нас не задумываются, что состояние окружающей среды напрямую связано с нашим поведением в быту, в природе. Очень часто люди ведут себя безграмотно не только по отношению к природе, но к собственному здоровью, своим поведением создают угрозу для жизни.

Актуальность данной работы обусловлена влиянием химических веществ, содержащихся в батарейке, на окружающую среду и здоровье человека.

Данная работа привлекает внимание к проблеме утилизации использованных батареек.


Объектом исследования выступает пальчиковая батарейка.


Гипотеза: оказывают ли использованные батарейки негативное влияние на окружающую среду.


Цель нашей работы выяснить влияние использованных батареек на окружающую среду, здоровье человека, выяснить способы утилизации.


В соответствии с целью мы поставили следующие задачи:

  1. На основе анализа специализированной литературы выяснить влияние использованных батареек на окружающую среду и здоровье человека, а также способы утилизации использованных батареек.

  2. На основе анализа анкет обучающихся школы выявить их знания о влиянии использованных батареек на окружающую среду и здоровье человека.

  3. Провести акцию по сбору использованных батареек.

  4. Приобщить учеников нашей школы к осознанию своей роли в защите окружающей среды и мотивировать их сдавать батарейки на утилизацию.


Теоретическая значимость работы определяется тем, что на основе анализа специализированной литературы обосновывается влияние отработанных батареек на окружающую среду и здоровье человека.


Практическая значимость работы определяется приобретённым опытом социального действия, вкладом в оздоровление окружающей среды.


В работе использовались следующие методы исследования: анализ специализированной литературы, анкетирование учащихся и их родителей, экологическая акция.










































Глава 1. Из истории возникновения батареек.


    1. Виды батареек.

Первый химический источник электрического тока был изобретен случайно, в конце 17 века итальянским ученым Луиджи Гальвани. Его опыты стали основой исследований другого итальянского ученого Алессандро Вольта, который собственно и сформулировал главную идею изобретения: причиной возникновения электрического тока является химическая реакция, в которой принимают участие пластинки металлов. Для подтверждения своей теории Вольт создал нехитрое устройство, состоявшее из цинковой и медной пластин, погруженных в емкость с соляным раствором. Именно это устройство стало первым в мире автономным элементом питания и прародителем современных батарей, которые в честь Луиджи Гальвани именуют гальваническими элементами.

Начало промышленного производства первичных химических источников тока было заложено в 1865 г. французом Ж. Л. Лекланше, предложившим марганцево-цинковый элемент с солевым электролитом.


Батарейка – это обиходное название источника электричества для автономного питания разнообразных устройств.

Принципиальная схема батареек, производимых для массового потребителя: два электрода - катод и анод - изготавливаются из двух разных металлов. Пространство между ними заполнено третьим материалом, называемым электролитом. В электролите протекает реакция, в ходе которой выделяется энергия в виде электрического тока. Характерные особенности батарейки зависят от материалов для электрода и электролита.


hello_html_38c0e0f6.jpg















Виды батареек:

1. По типу электролита все батарейки делятся на:

а) солевые;
б) щелочные (алкалиновые);
в) ртутные – поддерживают постоянное напряжение, обладают высокой энергоёмкостью и энергоплотностью, но из-за высокой цены и вредности ртути уже почти не производятся;
г) серебряные – обладают высокой  ёмкостью, хороши при высоких и низких температурах, длительно хранятся;
д) литиевые – обладают наивысшей ёмкостью на единицу массы, превосходны при низких и высоких температурах, чрезвычайно длительно хранятся, поддерживают высокое напряжение на элемент (3В), лёгкие.

Последние три вида редко используются из-за своей дороговизны.

2. По типу химической реакции:

а) первичные.

Гальванические элементыреакции, происходящие в них, необратимы, поэтому их нельзя перезарядить. Обычно именно их и называют словом «батарейка». Попытка зарядить батарейку может привести к порче батарейки и утечке щёлочи или других веществ, находящихся в батарейке. Эти батарейки обладают большей емкостью и дешевле, но одноразовы в применении.

б) вторичные.

Аккумуляторы – в отличие от первичных, реакции в них обратимы, поэтому они способны преобразовывать электрическую энергию в химическую, накапливая её (заряд), и выполнять обратное преобразование, отдавая электрическую энергию потребителю (разряд). Эти батарейки многократны в применении и перезаряжаемы, но обладают меньшей емкостью и дороже.





















    1. Влияние использованных батареек на окружающую среду и здоровье человека.

Взглянув на обычную пальчиковую батарейку, вы практически всегда увидите на ней этот знак:
hello_html_m327146a.png

Это означает: «Не выбрасывать, необходимо сдать в спецпункт утилизации». И этот знак на батарейке стоит неспроста!

Одна пальчиковая батарейка, выброшенная в мусорное ведро, загрязняет тяжёлыми металлами около 20 квадратных метров земли, а в лесной зоне это территория обитания двух деревьев, двух кротов, одного ёжика и нескольких тысяч дождевых червей!

Это происходит потому, что батарейки содержат различные тяжелые металлы, которые даже в небольших количествах могут причинить вред здоровью человека. Это цинк, марганец, кадмий, никель, ртуть и др. Поэтому гальванические элементы (батарейки) относятся к первому классу опасности.

После выбрасывания батарейки металлическое покрытие разрушается, и тяжелые металлы попадают в почву и грунтовые воды. Из грунтовых вод эти металлы могут попасть в реки и озера или в артезианские воды, используемые для питьевого водоснабжения. Один из самых опасных металлов, ртуть, может попасть в организм человека как непосредственно из воды, так и при употреблении в пищу продуктов, приготовленных из отравленных растений или животных, поскольку этот металл имеет свойство накапливаться в тканях живых организмов.

Даже если батарейка попадает не в землю, а на свалку, то и там она будет наносить немалый вред окружающей среде, так как вредные вещества из неё могут попасть в почву и подземные воды. А если её сожгут на мусоросжигательном заводе, то все токсичные материалы, в ней содержащиеся, попадут в атмосферу.

Чем опасны тяжелые металлы, находящиеся в батарейках? 
Свинец. Накапливается в основном в почках. Вызывает также заболевания мозга, нервные расстройства. 
Кадмий. Накапливается в печени, почках, костях и щитовидной железе. Является канцерогеном, то есть провоцирует рак. 
Ртуть. Влияет на мозг, нервную систему, почки и печень. Вызывает нервные расстройства, ухудшение зрения, слуха, нарушения двигательного аппарата, заболевания дыхательной системы. Наиболее уязвимы дети. Металлическая ртуть – яд. По степени воздействия на организм человека ртуть относится к 1-му классу опасности – «чрезвычайно опасные вещества». Независимо от путей поступления в организм ртуть накапливается в почках. 
Беспечно выброшенная в мусорное ведро батарейка попадает на свалку, где каждое лето с другим мусором возгорается и тлеет (а на мусоросжигательных заводах и вовсе горит), с клубами дыма выпуская тучи диоксинов. Даже минимальным дозам этих ядовитых соединений человечество обязано онкологическими и репродукционными заболеваниями.  А еще отравлениями, замедленным развитием и слабым здоровьем детей. Диоксины проникают в наш организм не только с дымом: с дождевой водой они попадают в почву, воду и растения. Дальше
по цепочкепрямо к нам на стол с едой и питьем. 

Так что не важно, живете ли вы по соседству с мусоросжигательным заводом, рядом со свалкой или в сосновом бору. Для диоксинов нет преград. Да и времени на такие путешествия у них предостаточноза счет огромного периода распада. Пока мы не осознаём масштаба наносимого вреда, но уже лет через 15-20 неизбежно столкнёмся с последствиями.

Ядовитые вещества из батареек, в любом случае проникают в почву, в подземные воды, попадают в море и в водохранилища, из которых люди потребляют воду, не думая, что вредные химические соединения (из батарейки, выброшенной неделю назад в мусоропровод) с кипячением не исчезают, не убиваются – они ведь не микробы.


























    1. Утилизация батареек.

Что же делать с отработавшими свой срок батарейками?

По правилам батарейки нужно перерабатывать на специальных заводах. Переработка батареек – это процесс восстановления и использования материалов, из которых сделаны батарейки, процесс извлечения металлов батареек и их повторного включения в производство новых батареек или других продуктов. Заключительная цель этого процесса состоит в том, чтобы сэкономить электроэнергию и сырье, уменьшить объем производства. Но проблема в том, что переработка стоит дороже, чем последующая продажа полученного сырья.

Тем не менее от переработки батареек мы извлекаем пользу: создаем лучшую окружающую среду для нас.

В Европе, переработка батареек производится, для того чтобы:

  • Защитить окружающую среду и улучшить качество жизни человека.

  • Уменьшить объем участков земли используемых для закапывания мусора.

  • Уменьшить объём сырья для производства батареек

  • Уменьшить объём используемой электроэнергии

  • Создать новые рабочие места

Вопрос об утилизации батареек по-разному решается в разных странах мира. Так, в Японии батарейки старательно собирают и хранят до тех времен, когда будет изобретена оптимальная перерабатывающая технология.

Переработка батареек в странах Европейского Союза является обязательной. С 26 сентября 2008 года все батарейки, аккумуляторы и их упаковка должны быть маркированы специальным символом (перечеркнутый мусорный ящик на колесиках) – на самой батарейке или же на упаковке, в зависимости от размера. Этот специальный символ сбора сообщает потребителям, что батарейки нельзя выбрасывать вместе с домашними отходами. Вместо этого батарейки нужно сдавать в специальные пункты на переработку. Как правило, во всех супермаркетах стоят контейнеры для использованных батареек.

В России заводов по переработке использованных батареек пока нет. Остаётся надеяться, что они со временем появятся и в нашей стране. А пока в нашей стране вводится практика сбора отработанных батареек в крупных супермаркетах. Затем старые аккумуляторы и батарейки свозят на полигоны, где производится их захоронение. Такая мера не решает всех экологических проблем, но хотя бы надёжно изолирует окружающую среду от токсичных отходов. Поэтому всё, что мы можем сделать, защищая окружающую среду, - это проследить, чтобы использованные элементы питания не попадали в мусоропровод, а оттуда на свалку. Нельзя допускать, чтобы они валялись на улицах, газонах, в парках и т.д. Использованные батарейки нельзя  хранить дома, выбрасывать, а тем более отдавать детям.

И все же, если говорить о проблеме утилизации использованных гальванических элементов, стоит заметить, что она не решится без активного вмешательства государства. Остается надеяться на то, что сознательность нашего общества возрастет и лет через 5-10 мы сможем эффективно решить эту проблему. Ведь о том, в каком экологическом состоянии мы оставим планету для наших потомков, нужно думать уже сейчас!











































Глава 2. Практическая часть


Изучив теоретический материал о влиянии отработанных батареек на окружающую среду, я сделал следующие выводы: выбрасываемые батарейки в мусорные баки, опасны для человека и окружающей среды. Отработанные батарейки необходимо сдавать в пункты приёма для утилизации на специальных заводах.


    1. Проведение анкетирования.

Я провел исследования (анкетирование обучающихся и родителей). В опросе приняли участие ученики 5-9 классов и родители.

Мы выяснили, что ученики нашей школы и их родители не владеют информацией о вреде отработанных батареек и способах их утилизации:


Класс

Кол-во чел.

Выбрасывают батарейки в мусорный контейнер

Сжигают батарейки

Закапывают

Оставляют дома

19

10

-

-

9

12

11

1

-

-

6

9

4

-

1

4

7

19

13

-

-

6

8

17

15

-

-

2

9

9

9

-

-

-


81

71 (70%)

1 (1%)

1 (1%)

21 (22%)



Информированность о влиянии отработанных батареек

на окружающую среду и здоровье человека.

Всего опрошено 104 ученика и 85 родителей.



Знают о влиянии отработанных батареек

Не знают о влиянии отработанных батареек

Обучающиеся школы

13 чел. (13%)

91 чел. (87%)

Родители обучающихся

26 чел. (31%)

  1. ел. (69%)



За год в каждой семье накапливается примерно 8 батареек. А это смертельная опасность для жителей нашего посёлка, поскольку бытовой мусор вывозится на полигон твёрдых бытовых отходов, который располагается прямо за нашим посёлком и сжигается.

Такие неутешительные данные были получены только для одного небольшого поселка. Чтобы повысить экологическую грамотность наших школьников и их родителей мы провели следующую работу:

  • подготовили материал и провели беседы в классах о вреде отработанных батареек;

  • выступили с сообщением «Вред отработанных батареек» на общешкольном родительском собрании;

  • выпустили информационный бюллетень;

  • разработали буклеты и распространили их среди населения города.

Также мы посетили крупные магазины нашего города, занимающихся продажей батареек, где попытались выяснить, не принимают ли там отработанные батарейки (по примеру Санкт-Петербурга и Москвы). Оказалось, что нет. Но нам удалось выяснить, что отработанные батарейки принимают в городе Екатеринбурге по следующим адресам:

  1. ТЦ ИКЕА, ул. Металлургов, 87. Начиная с 2014 года все магазины возобновили прием на утилизацию батареек. http://www.ikea.com

  2. ЕМУП «Специализированная спецавтобаза» ул. Посадская, 3 http://www.sab-ekb.ru

  3. Магазины «Эльдорадо» http://www.eldorado.ru/info/shops/cities/

  4. ООО «Центр безопасности промышленных отходов» ул. Пушкина, 9

  5. Сеть магазинов экопродуктов «Медведь»

  6. Центр социального обслуживания населения. Ул. Приисковая,11

  7. ООО «Ведущая Утилизирующая Компания», ул. Гагарина, 30а

  8. ООО ФинТехКомплект, ул. Крауля, 63


В Интернете я нашел сайт Фонда рационального природопользования https://eko-fond.ru, на котором можно узнать полную информацию об утилизации батареек в любом регионе РФ.

Кроме этого сайта, существует добровольное экологического движение "Сдай батарейку – спаси планету!" на котором организаторы призывают к сбору батареек. Вдохновлённые этой идеей я тоже решили провести в школе акцию по сбору отработанных батареек совместно с товарищами по волонтерскому движению

Цель акции:

  • привлечь внимание школьников и их родителей к проблеме утилизации отработанных батареек;

  • повысить экологическую грамотность учеников нашей школы;

  • внести практический вклад в оздоровление окружающей среды нашего города.

Время проведения акции: с 14 по 31 января 2016 года.

Результаты акции: за время проведения акции мы собрали 120 батареек, таким образом, мы спасли от загрязнения тяжёлыми металлами 2400 квадратных метров земли, что приравнивается к территории обитания 240 деревьев, 240 кротов, 120 ёжиков и нескольких тысяч дождевых червей!





Заключение

Для достижения поставленной цели и решения задач мы изучили теоретический материал и выяснили о вредном воздействии отработанных батареек на окружающую среду и здоровье человека. Также мы провели акцию по сбору отработанных батареек, привлекли внимание к этой проблеме учеников нашей школы и их родителей и внесли практический вклад в оздоровление окружающей среды нашего города .

Выводы: выбрасываемые батарейки в мусорные баки, опасны для человека и окружающей среды. Одна пальчиковая батарейка, выброшенная в мусорное ведро, загрязняет тяжёлыми металлами около 20 квадратных метров земли, а в лесной зоне это территория обитания двух деревьев, двух кротов, одного ёжика и нескольких тысяч дождевых червей! Выброшенная в мусорное ведро батарейка попадает на свалку, где с другим мусором сжигается, выпуская тучи диоксинов. Даже минимальным дозам этих ядовитых соединений человечество обязано онкологическими и репродукционными заболеваниями.  

Отработанные батарейки необходимо сдавать в пункты приёма для утилизации на специальных заводах. В России заводов по переработке использованных батареек пока нет. Пока в нашей стране вводится практика сбора отработанных батареек в крупных супермаркетах. Затем старые аккумуляторы и батарейки свозят на полигоны, где производится их захоронение. Поэтому всё, что мы можем сделать, защищая окружающую среду, - это проследить, чтобы использованные элементы питания не попадали в мусоропровод, а оттуда на свалку. Нельзя допускать, чтобы они валялись на улицах, газонах, в парках и т.д. Использованные батарейки нельзя  хранить дома, выбрасывать, а тем более отдавать детям.

Для достижения поставленной цели и решения задач мы изучили теоретический материал и выяснили о вредном воздействии отработанных батареек на окружающую среду и здоровье человека.

Также мы провели акцию по сбору отработанных батареек, привлекли внимание к этой проблеме учеников нашей школы и их родителей и внесли практический вклад в оздоровление окружающей среды нашего города.









































Литература

Используемые источники:

http://akkumulatori.ru/index.php/istoriya-sozdaniya-batareek.html

http://centrecon.ru/event/71

http://eikenclub.ru/9062-istoriya-himicheskih-istochnikov-toka.html

http://innovatory.narod.ru/battery

http://nechtoportal.ru/istoriya-veshhey/istoriya-batareek.html

http://www.pererabotka-musora.ru/hazardous_waste.shtm

http://www.сдайбатарейку.рф

Перышкин А.В. Физика 8 класс. М:Дрофа,2009



Название документа Скрытая угроза - отработанные батарейки.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Исследовательский проект: «Скрытая угроза – отработанные батарейки» Выполнил:...
Батарейки прочно вошли в нашу жизнь
Часто люди ведут себя безграмотно, своим поведением создают угрозу для окружа...
Актуальность данной работы обусловлена влиянием химических веществ, содержащи...
Гипотеза Оказывают ли использованные батарейки негативное влияние на окружающ...
Цель работы: выяснить влияние использованных батареек на окружающую среду, зд...
Задачи: На основе анализа специализированной литературы выяснить влияние испо...
Первый химический источник электрического тока был изобретен случайно, в конц...
Строение пальчиковой батарейки
Виды батареек: По типу электролита все батарейки делятся на: а) солевые; б) щ...
По типу химической реакции: а) первичные. Гальванические элементы– реакции, п...
«Не выбрасывать, необходимо сдать в спецпункт утилизации»
Вывод: Выбрасываемые в мусорные баки батарейки, опасны для человека и окружаю...
Как поступают с отработанными батарейками
Экологическая грамотность
Проделанная работа Провели беседы в классах Выступили на общешкольном родител...
Итоги акции «Сдай батарейку» собрали 120 батареек, спасли от загрязнения тяжё...
Пункты приема отработанных батареек г. Екатеринбург ТЦ ИКЕА, ул. Металлургов,...
Сеть магазинов экопродуктов «Медведь» Центр социального обслуживания населени...
Наша миссия От слов к делу Эко-новости Наши отчеты Наши истории Мы на прост...
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ! Добровольное экологическое движение «Сдай батарейку - спаси...
1 из 31

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательский проект: «Скрытая угроза – отработанные батарейки» Выполнил:
Описание слайда:

Исследовательский проект: «Скрытая угроза – отработанные батарейки» Выполнил: ученик 8 класса МАОУ «Школа №6» КГО Баранов Роман Руководитель: Учитель биологии первой квалификационной категории: Коровякова О.В.

№ слайда 2 Батарейки прочно вошли в нашу жизнь
Описание слайда:

Батарейки прочно вошли в нашу жизнь

№ слайда 3 Часто люди ведут себя безграмотно, своим поведением создают угрозу для окружа
Описание слайда:

Часто люди ведут себя безграмотно, своим поведением создают угрозу для окружающей среды, для собственной жизни жизни.

№ слайда 4 Актуальность данной работы обусловлена влиянием химических веществ, содержащи
Описание слайда:

Актуальность данной работы обусловлена влиянием химических веществ, содержащихся в батарейке, на окружающую среду и здоровье человека. Zn Mn Cd Hg Ni

№ слайда 5 Гипотеза Оказывают ли использованные батарейки негативное влияние на окружающ
Описание слайда:

Гипотеза Оказывают ли использованные батарейки негативное влияние на окружающую среду.

№ слайда 6 Цель работы: выяснить влияние использованных батареек на окружающую среду, зд
Описание слайда:

Цель работы: выяснить влияние использованных батареек на окружающую среду, здоровье человека; выяснить способы утилизации.

№ слайда 7 Задачи: На основе анализа специализированной литературы выяснить влияние испо
Описание слайда:

Задачи: На основе анализа специализированной литературы выяснить влияние использованных батареек на окружающую среду и здоровье человека, а также способы утилизации использованных батареек. На основе анализа анкет обучающихся школы выявить их знания о влиянии использованных батареек на окружающую среду и здоровье человека. Провести акцию по сбору использованных батареек. Приобщить учеников нашей школы к осознанию своей роли в защите окружающей среды и мотивировать их сдавать батарейки на утилизацию.

№ слайда 8 Первый химический источник электрического тока был изобретен случайно, в конц
Описание слайда:

Первый химический источник электрического тока был изобретен случайно, в конце 17 века итальянским ученым Луиджи Гальвани. Его опыты стали основой исследований другого итальянского ученого Алессандро Вольта, который собственно и сформулировал главную идею изобретения: причиной возникновения электрического тока является химическая реакция, в которой принимают участие пластинки металлов. Для подтверждения своей теории Вольт создал нехитрое устройство, состоявшее из цинковой и медной пластин, погруженных в емкость с соляным раствором. Именно это устройство стало первым в мире автономным элементом питания и прародителем современных батарей, которые в честь Луиджи Гальвани именуют гальваническими элементами.

№ слайда 9 Строение пальчиковой батарейки
Описание слайда:

Строение пальчиковой батарейки

№ слайда 10 Виды батареек: По типу электролита все батарейки делятся на: а) солевые; б) щ
Описание слайда:

Виды батареек: По типу электролита все батарейки делятся на: а) солевые; б) щелочные (алкалиновые); в) ртутные; г) серебряные; д) литиевые .

№ слайда 11 По типу химической реакции: а) первичные. Гальванические элементы– реакции, п
Описание слайда:

По типу химической реакции: а) первичные. Гальванические элементы– реакции, происходящие в них, необратимы, поэтому их нельзя перезарядить. б) вторичные. Аккумуляторы – в отличие от первичных, реакции в них обратимы, поэтому они способны преобразовывать электрическую энергию в химическую, накапливая её (заряд), и выполнять обратное преобразование, отдавая электрическую энергию потребителю (разряд).

№ слайда 12 «Не выбрасывать, необходимо сдать в спецпункт утилизации»
Описание слайда:

«Не выбрасывать, необходимо сдать в спецпункт утилизации»

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Вывод: Выбрасываемые в мусорные баки батарейки, опасны для человека и окружаю
Описание слайда:

Вывод: Выбрасываемые в мусорные баки батарейки, опасны для человека и окружающей среды. Отработанные батарейки необходимо сдавать в пункты приёма для утилизации на специальных заводах.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Как поступают с отработанными батарейками
Описание слайда:

Как поступают с отработанными батарейками

№ слайда 25 Экологическая грамотность
Описание слайда:

Экологическая грамотность

№ слайда 26 Проделанная работа Провели беседы в классах Выступили на общешкольном родител
Описание слайда:

Проделанная работа Провели беседы в классах Выступили на общешкольном родительском собрании Выпустили информационный бюллетень для обучающихся и родителей Посетили крупные торговые магазины нашего города с целью определить пункты приема отработанных батареек. Разработали и распространили информационный буклет

№ слайда 27 Итоги акции «Сдай батарейку» собрали 120 батареек, спасли от загрязнения тяжё
Описание слайда:

Итоги акции «Сдай батарейку» собрали 120 батареек, спасли от загрязнения тяжёлыми металлами 2400 квадратных метров земли, что приравнивается к территории обитания 240 деревьев, 240 кротов, 120 ёжиков и нескольких тысяч дождевых червей!

№ слайда 28 Пункты приема отработанных батареек г. Екатеринбург ТЦ ИКЕА, ул. Металлургов,
Описание слайда:

Пункты приема отработанных батареек г. Екатеринбург ТЦ ИКЕА, ул. Металлургов, 87. Начиная с 2014 года все магазины возобновили прием на утилизацию батареек. http://www.ikea.com ЕМУП «Специализированная спецавтобаза» ул. Посадская, 3 http://www.sab-ekb.ru Магазины «Эльдорадо» http://www.eldorado.ru/info/shops/cities/ ООО «Центр безопасности промышленных отходов» ул. Пушкина, 9

№ слайда 29 Сеть магазинов экопродуктов «Медведь» Центр социального обслуживания населени
Описание слайда:

Сеть магазинов экопродуктов «Медведь» Центр социального обслуживания населения. Ул. Приисковая,11 ООО «Ведущая Утилизирующая Компания», ул. Гагарина, 30а ООО ФинТехКомплект, ул. Крауля, 63 В Интернете я нашел сайт Фонда рационального природопользования https://eko-fond.ru, на котором можно узнать полную информацию об утилизации батареек в любом регионе РФ.

№ слайда 30 Наша миссия От слов к делу Эко-новости Наши отчеты Наши истории Мы на прост
Описание слайда:

Наша миссия От слов к делу Эко-новости Наши отчеты Наши истории Мы на прострах СМИ Пункты приема батареек Описание и классификация батареек О вреде батареек Международный опыт Контакты Добровольное экологическое движение "Сдай батарейку - спаси планету"! Целями нашего движения являются: просветительская деятельность (разъяснение того, какую опасность для природы и человека несут выброшенные вместе с обычным мусором батарейки); содействие в организации активного сбора и сдачи использованных батареек в пункты их приема, способствование в организации утилизации батареек; изменение отношения людей к опасным отходам, раздельному сбору мусора и экологии в целом. Сдай батарейку – это просто! Друзья, уже 7188 шт. батареек не попали на свалку, не были сожжены и не отравили нашу планету!

№ слайда 31 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ! Добровольное экологическое движение «Сдай батарейку - спаси
Описание слайда:

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ! Добровольное экологическое движение «Сдай батарейку - спаси планету»!


Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1196
Номер материала ДВ-545293
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх