Исследовательский проект по технологии на тему "Удивительный бисер" (7 класс)

МБОУ гимназия №1 им. Ю.А. Гагарина

      Исследовательский проект по теме

«Удивительный бисер»

(от увлечения к изучению)

                                     Выполнила: Тюканько Людмила

                                                                      ученица 7 класса «в»

          Руководитель:

                                         Походина Ирина Владимировна

2017 год

Содержание:

Введение_________________________________________________________________      3                                                                     

I.                    История использования бисера________________________________________       6

1.      Cпособы производства бисера в разных странах ______________________       6

2.      Виды бисера ____________________________________________________      11

3.   Виды работ из бисера _____________________________________________     15

II.                 Технология вышивки из бисера _______________________________________      19

1.      Планирование работы__________________________________________      20

2.      Этапы работы_________________________________________________      20

3.      Оформление готового изделия___________________________________      20

Заключение_______________________________________________________________      23

Литература_______________________________________________________________       24

Введение.

Чего только не мастерят сегодня из бисера современные рукодельницы - украшения, заколки, картины, шкатулки, игрушки, даже цветы и деревья. Одежда и аксессуары, расшитые бисером, настолько вошли в моду, что модельеры стали использовать этот материал в своих коллекциях. Сейчас бисер имеется в продаже в любом цвете, размере и количестве.

Я выбрала тему для своего исследования «Удивительный бисер», потому что в этом году я увлеклась вышивкой из бисера и была приятно удивлена, что я не одинока. Вместе со мной заинтересовались этим видом рукоделия многие девочки нашего класса и даже мальчики. Наблюдая за кропотливой работой, мне захотелось узнать как можно больше о бисере:

- Кто придумал первым бисер?

- Из каких материалов изготовлен бисер?

- Насколько популярен этот вид рукоделия среди школьников?

- Что полезного для человека даёт работа с бисером?

Поэтому я начала разрабатывать исследовательскую работу по теме «Этот удивительный мир бисера».

Начала я работу с социологического опроса среди своих одноклассников, а за тем и ребят других классов. В ходе опроса я получила такие результаты, что большинство девочек в начальных классах увлекаются бисером. Результаты опрошенных среди учеников 5-7 классов значительно ниже, но я считаю, что это связано с повышением нагрузки и с увеличением домашних заданий, т.е. у девочек в среднем звене обучения остается меньше свободного времени, отсюда и меньше желающих работать с бисером, т.к. это занятие кропотливое и требующее большого количества свободного времени.

Результаты опроса отражены в диаграмме:

Затем я предложила ребятам, увлеченным бисером, ответить на несколько вопросов:

1. - Как ты думаешь, кто изобрёл бисер?

2. - Как долго люди занимаются бисером?

3. - Что тебе даёт работа с бисером?

4. - Что интересного ты узнал, занимаясь бисером?

5. - Что тебе нравится больше, вышивать или плести из бисера?

- Какая литература помогает тебе больше узнать о данной теме?

               Таким образом, получились следующие результаты:

50 человек из 50 на первые два и четвёртый вопросы не смогли дать полный ответ.

24 из 50 на третий вопрос ответили:

«Приятно делать своими руками красивые вещи».

На пятый вопрос ответ был дан более четкий, потому что каждый уже определился для себя, что ему нравится.

Я поняла, что ученики начальной школы выбирают плетение, а те, кто постарше, переходят к вышивке.

Литературу о бисере ребята приобретают сами, потому что в библиотеке таких книг много, но каждый ориентируется на иллюстрацию готового изделия и подробную схему, понятна ли она для изготовления?

Исходя из данных таблиц видно, что бисером увлекаются 57% учащихся в начальной школе и 30 % среди учащихся среднего звена, 29% учащихся 5-6 классов желали бы заняться данным рукоделием, но сказали, что не хватает времени.

Таким образом, можно сделать вывод, что работа с бисером – это популярный вид рукоделия.

Очень немногие знают и интересуются историей рукоделия, а также и не задумываются о пользе этого занятия. Поэтому свой исследовательский проект я решила посвятить этой теме.

Гипотезы исследования: возможно, работа с бисером приносят пользу здоровью человека.

                                              возможно,

                                             увлечение бисером - это не современный вид рукоделия, а древнее занятие уходящее корнями в наше прошлое.

Надеюсь, что данный проект позволит по-новому взглянуть на декоративно - прикладное искусство и понять его ценность и важность.

Цель проекта: создать творческую работу с использованием бисера.

Задачи проекта:

1)      изучить литературу по теме;

2)      обобщить полученные знания  о работе с бисером;

3)      продемонстрировать товарищам выставку на классном часе по теме «Мои увлечения»;

4)      создать презентацию о бисере;

5)      выполнить работу с использованием бисера и принять участие в городской выставке

I.   История  использования бисера.

           В легенде о возникновении стеклоделия рассказывается: «Однажды, в очень далекие времена, финикийские купцы везли по Средиземному морю груз добытой в Африке природной соды. На ночлег они высадились на песчаном берегу и стали готовить себе пищу. За неимением под рукой камней обложили костер большими кусками соды. Поутру, разгребая золу, купцы обнаружили чудесный слиток, который был тверд как камень, горел огнем на солнце и был чист и прозрачен как вода. Это было стекло». Эту легенду первым приводит античный историк Плиний Старший в I в., то есть относится она к периоду расцвета стеклоделия, которое переживал в это время Рим.

             Человек окончательно отделился от животного мира, когда придумал бусы – начало культуры и духовности.

 Так считают ученые. Верно ли это утверждение – неизвестно, однако везде и всюду в истории людей сопровождали украшения, собранные из бисера. Их вешали на различные части тела, украшали ритуальные предметы, оружие, одежду. Разные народы изготавливали изделия из бисера из разных материалов. Но техника плетения почти одинакова. Например, плетение «мозаикой» в Америке и на Среднем Востоке была известна много раньше, чем эти народы установили связь между собой.

       История науки традиционно связывает возникновение стеклоделия с Египтом, основанием чему служат многочисленные свидетельства, полученные в археологических раскопках, и исследования найденных предметов методом термолюминесцентного датирования. Долгое время несомненным свидетельством первенства Египта в возникновении стеклоделия считались глазированные стеклом фаянсовые плитки внутренних облицовок пирамиды Джессера (середина III тысячелетия до н. э.); к ещё более раннему периоду относятся находки фаянсовых украшений, то есть стекло существовало в Египте уже 5 тысяч лет назад.

Археология Двуречья, в особенности — Древних Шумера и Аккада, показала, что памятник, найденный в Месопотамии в районе Ашнунака — цилиндрическую печать из прозрачного стекла, датируется периодом династии Аккада, то есть возраст её — около четырёх с половиной тысяч лет.

Так, почти 6 тысяч лет тому возникло стеклоделие, и появились стеклянные бусы разных форм и размеров.  2000 лет назад за бисер можно было купить раба.

      Благодаря совершенствованию технологии, со временем бусы становились все мельче и мельче. Так появился бисер — мелкие круглые или многогранные, слегка сплюснутые бусинки с отверстиями для продевания нитки. Его название происходит от «фальшивого жемчуга», изготовлявшегося в Египте из непрозрачного (глухого, или пастового) стекла, который по-арабски назывался бусра или бусер.

Способы производства стеклянного бисера

      Существовало несколько способов производства стеклянного бисера.

 Наиболее древним и простым был способ вытягивания. В те далекие времена стекло варили на костре в толстостенных горшках из   огнеупорной глины — тиглях, которые имели форму невысоких цилиндрических или слегка расширяющихся сосудов. В них засыпали шихту — смесь чистого кварцевого песка, соды, извести и мела. Из-за недостаточно высоких температур стекло представляло собой густую, вязкую массу и обрабатывалось на стадии «вязкого теста».   Бусы изготовляли, вытягивая нити из стекломассы с помощью металлического прутика, введенного в расплавленное стекло. Стекло прочно приставало к прутику, причем толщина вытягиваемой нити зависела от скорости вытягивания и густоты стекломассы. Чем жиже была стекломасса и больше скорость вытягивания, тем тоньше получалась нить. Затем нить навивали на тонкий медный стержень, толщина которого соответствовала отверстию для нанизывания. Стержень извлекали, а бусинку подвергали повторному разогреву с последующей ручной обработкой при помощи простейших инструментов.

       Был и другой способ: вытянутую нить расплющивали в полоску и обвивали ею медную проволоку. Боковой продольный шов сглаживали, а трубочку разрезали на кусочки необходимой длины и обрабатывали отдельные бусинки вручную. Для разноцветных бус нить изготовляли из нескольких «спаянных» между собой прутиков разного цвета.

Из Древнего Египта и Сирии производство стекла, бус и бисера распространилось в Римскую империю, где в 1 в. до н. э. в Александрии — новом городе, заложенном Александром Македонским на юго-восточном берегу Средиземного моря, в западной части дельты реки Нила, был изобретен способ выдувания различных предметов с помощью тростниковой или металлической трубки. Сo временем совершенствовалась технология изготовления стекла: во II тысячелетии до н. э. появилось полупрозрачное стекло, а в 1 в. до н. э. люди научились варить стекло прозрачное, бесцветное и окрашенное.

       С появлением способа выдувания изменился и процесс изготовления бус и бисера. Их делали не только из нити, а и из пустотелых стеклянных трубочек-дротиков, которые мастер-стеклодув выдувал из капли расплавленного стекла с помощью трубки-понтии. Получение стеклянной трубки постоянного диаметра, длины и заданной толщины требовало от мастера большой сноровки, ловкости и отличного глазомера.

Затем тонкие стеклянные разноцветные трубочки разрезали специальными ножницами на мелкие кусочки, на сите отсеивали их от осколков и обрабатывали во вращающемся барабане увлажненной шлифовальной смесью из толченого угля с известью или огнеупорной глиной. После заполнения отверстий смесью бисер высушивали, смешивали с небольшим количеством песка и нагревали до вишнево-красного каления в медленно вращающихся чугунных барабанах. При этом размягченные стеклянные колечки округлялись, сглаживались неровности, вращение не давало им сплющиться, а порошковая смесь — заплыть отверстиям. После охлаждения бисер промывали, высушивали и с помощью полировального порошка возвращали ему блеск, утраченный при нагревании. Таким способом изготовляли и стеклярус, который в отличие от бисера представляет собой отрезки стеклянной трубочки длиной 3 мм и более.

 Особого расцвета достигает стеклоделие в Венеции, куда переселилось много греческих и византийских мастеров. В Х—XII вв. здесь изготовляли простейшие изделия бытового назначения и бусы. На протяжении многих веков Венецианская республика строго охраняла секреты производства стекла. Законы, издаваемые верховным органом республики сенатом, сулили мастерам-стеклоделам не только исключительные привилегии, но и смерть за разглашение секретов стеклоделия. 

Венеция на многие века стала единственным центром бисерного производства. Она снабжала бисером Восток и Запад, где его обменивали на золото, пряности, шелка; у народов Африки его использовали как разменную монету. Громадный сбыт бисера шел в Европу, где существовали склады бисера и устраивались бисерные ярмарки. Особенно ценился очень мелкий (диаметром 0,5 мм) и блестящий бисер. Широко применялся в рукоделии парчовый бисер, отполированный изнутри, посеребренный и позолоченный.

      С открытием Америки, спрос на бисер значительно увеличился. Его непосредственным потребителем стало местное население – индейцы.

Индианки использовали бисер в декорировании замши, в качестве декора национальной одежды, для создания ожерелий, браслетов и других декоративных элементов. На то время это был не совсем привычный для нас бисер, а скорее бусины различной величины. Эти бусины сопровождали индейцев с самого детства: из них так же изготавливали своеобразные «погремушки», которые вывешивались у колыбели для украшения.

      Издавна было известно стеклоделие и в нашей стране, о чем свидетельствуют раскопки древних курганов и городищ, а также письменные источники. Древнекиевским  ювелирам были известны секреты изготовления разноцветных эмалей, которые являются определенной категорией легкоплавких прозрачных или заглушенных стекол».

       На огромных просторах бывшего Киевского государства, всюду на городищах, в курганах и захоронениях археологи находят множество стеклянных бус, браслетов, перстней, осколков битой посуды. Уже в IX в. в Киеве существовали небольшие мастерские по изготовлению стеклянной посуды, предметов быта и украшений, мозаичных смальт и цветных, эмалей. Позднее из Киева стеклоделие распространилось в Чернигов, во Владимир, в Рязань, Галич, Полоцк и другие города.

В Древней Руси также создавали прекрасные образцы украшений и предметов с жемчугом, кораллами, бирюзой. Приёмы плетения, низания и вышивки были знакомы русским мастерицам издревле. Они делали повязки, кокошники, воротники, оплечья, прошивки, коймы, накосники, которые сегодня можно увидеть в музеях.

Время не властно над бисером: как и сотни лет назад, на поверхности стеклянных крупинок продолжают играть блики.

           Большое внимание развитию стеклоделия в России уделял Пётр I.

           В 1752 году М. В. Ломоносов, проводивший опыты по созданию цветного стекла. получил от Сената разрешение на строительство Усть-Рудицкой фабрики под Ораниенбаумом для «делания изобретенных им разноцветных стекол и из них бисеру, пронизок и стекляруса и всяких других галантерейных вещей и уборов, чего ещё поныне в России не делают, но привозят из-за моря великое количество ценою на многие тысячи».

          Более трёх столетий бисер и стеклярус были любимыми материалами для отделки праздничного народного костюма на всей территории европейской России, в северной и, ещё в большей степени, в её центральных и южных областях.

По своему назначению предметы из бисера и стекляруса чётко делятся на несколько групп: головные уборы и их детали; шейные украшения – накладные воротники и ожерелья; нагрудные – цепочки, жгуты, разметки, низки; наспинные – гайтаны, девичьи накосники и косоплеты; поясные, то есть декоративные пояса.

Самостоятельную группу составляют оформленные бисером и стеклярусом предметы церковного культа. Это оклады икон, иконы и образки, ленты, на которые подвешивали лампады.

     В собрании Московского Исторического Музея также представлено несколько икон католического типа эпохи XIX века. Все они созданы с применением золотого бисера.

     Наиболее значительные вещи хранятся ныне в Эрмитаже, Государственном Историческом музее, Государственном музее этнографии народов СССР и Государственном Русском музее.

2. Виды бисера

      Бисер бывает стеклянным, керамическим, пластмассовым или металлическим.

     Бисер окрашивают в самые разные цвета и оттенки, делают бисеринки двухцветные, трехцветные и даже с рисунком.

     Размер и форма тоже очень разнообразны.

     Существует несколько основных видов бисера:

    Стеклярус или трубочки из цветного стекла — изготовляются разных размеров, цветов, формы (в том числе витой и граненый). Главный размер стекляруса — его длина. Чаще всего стеклярус имеет острые края (хотя есть и стеклярус с оплавленными краями), поэтому для работы необходимо использовать прочные нити в несколько сложений, а по краям стекляруса можно помещать бисеринку (если, конечно, схема изделия позволяет).

    Парчовый (с серебряной нитью, «огонек») бисер из прозрачного стекла, поверхность отверстия которого покрыта блестящей «серебряной» краской. Отверстия в таком бисере могут быть не только круглого, но и квадратного сечения, который выглядит граненым. Парчовый бисер из бесцветного стекла кажется серебряным, а из желтого — золотым.

   «Хамелеон» (с цветной нитью) бисер из цветного прозрачного стекла, поверхность отверстий которого покрыта краской, отличающейся по цвету от стекла. Такой бисер «играет» в изделии и может менять цвет в зависимости от освещения.

Обливной (мокрый) бисер - слабо прозрачный бисер, как правило, пастельных оттенков, со слегка блестящим покрытием

Перламутровый (цейлонский) - чуть прозрачный бисер пастельных тонов со слегка блестящим белесым покрытием, напоминающим жемчуг.

Непрозрачный натуральный бисер (естественный, обычный), матовый, глухой бисер из непрозрачного стекла без покрытия, почти без блеска.

Металлический бисер - стеклянный бисер с покрытием «под металл» разных цветов. Это покрытие непрочное и при работе с бисером или в процессе носки стирается.

Блестящий (люстровый)  бисер с глянцевым, сильно блестящим покрытием без переливов — лакированный.

Прокрашенный внутри бисер из бесцветного прозрачного стекла с прокрашенной внутренней поверхностью отверстия (с тайваньского бисера такого типа в воде полностью смывается краска).

Асфальтовый (графитовый)       темно-серый, почти черный бисер с металлическим блеском.

Тертый         полупрозрачный бисер с тусклой, шершавой поверхностью без блеска, при встряхивании пакетика издает характерное шуршание. Такой «тертый» бисер с квадратным отверстием обладает оптическим эффектом — светящейся продольной полоской внутри бисеринки, похожей на «кошачий глаз».

Полосатый бисер из стекла, в которое были вплавлены цветные полосы

Радужный бисер с блестящим, прозрачным, слегка переливающимся покрытием.

Бензиновый (переливчатый) бисер с блестящим, сильно переливающимся разными цветами покрытием, напоминающим разводы бензиновой пленки на воде.

  Прозрачный натуральный (естественный, обычный) бисер из прозрачного стекла без покрытия.

Мраморный (меланжевый)         бисер с неоднородным покрытием, как будто из плохо перемешанного цветного стекла. Бисеринки слегка отличаются друг от друга оттенком или тоном.

С золотой нитью бисер из прозрачного бесцветного стекла, поверхность отверстия которого покрыта блестящей «золотой» (бронзовой, медной) краской.

Волокнистый (снежок, соломка) рубленый бисер или стеклярус, который как бы склеен из продольных трубочек (волокон).

 Полупрозрачный бисер с цветным отверстием и наружным покрытием холодного блеска пастельных оттенков. Наши мастера называют его «жемчужный», «перламутровый».Хорош для изготовления украшений, особенно удачно сочетается с бусинами, и удобен для счетной вышивки .

 Соль-гель - сортовая группа бисера, характерная тем, что имеет широкий спектр оттенков каждого цвета, имеющегося в основном виде. Своего рода это цветовое дополнение к подгруппам, расширяющее возможности их использования.

3.Виды работ из бисера.

  Бисерная мозаика.

Специфика работы заключается в том, что на основу (фанеру, дощечку), наносится тонким слоем расплавленный на водяной бане воск. Данную операцию можно повторить несколько раз, чтобы толщина воскового слоя была  2-3 мм. После затвердевания воска толстой иглой или пустым стержнем от шариковой ручки наносим контурный рисунок, в соответствии с которым вдавливаем бисеринки (плашмя или, в некоторых случаях, дырочкой вверх). Бисеринки легче всего поддевать иглой и укладывать их в нужное место на основе. Этот вид работы доступен как младшим школьникам, так и старшим дошкольникам, так как необязательно соблюдать горизонтальность рядов.

Бисерное ткачество

     Для бисерных изделий, выполненных способом ткачества, нужен станок, который легко выполнить в домашних условиях. Для этого нужна дощечка (основа), с двух противоположных сторон которой приклеиваются суперклеем или прибиваются гвоздями две дощечки (шириной 1 см, высотой 1 см, длина зависит от размеров основы). На эти две дощечки в шахматном порядке прибиваются маленькие гвоздики на расстоянии 3-4 мм друг от друга. Шляпки гвоздей должны торчать над поверхностью дощечек на высоте 2-3 мм.

    После того как готов станок, необходимо натянуть леску (или мононить) на гвоздики. Начало и конец лески (мононити) привязываем к гвоздям 2-3 узелками.     Далее начинается процесс ткачества. В иглу для бисера вдевается леска (или мононить), ее конец привязывается к одной из нитей основы 2-3 узелками. Затем набирается первый ряд бисеринок в соответствии со схемой для вышивания крестом (в цвете). Набранный ряд пропускается под нитями основы. Потом распределяются бисеринки (каждая на свое место), так чтобы между двух нитей основы была одна бисеринка. Можно воспользоваться иглой для более быстрого распределения. После этого иглу пропускаем сквозь бисерный ряд, но над нитями основы. Получается, что нити основы находятся между двумя горизонтальными рядами лески (или мононити). Если леска (или мононить) закончилась, необходимо ее нарастить. Конец старой лески (или мононити) закрепляем 2-3 узелками на нити основы, а новую – пропускаем сквозь 2-3 предыдущих ряда, после чего продолжаем работу далее в соответствии со схемой. Если несколько бисеринок не соответствуют рисунку, чтобы не распускать весь ряд, можно их удалить, раскусив плоскогубцами.

Бисерное плетение

Параллельное плетение

    Особенность этого вида плетения заключается в том, что ряды параллельны друг другу (лежат один под другим). Данным способом можно сплести все что угодно, начиная от листьев и лепестков цветов до плоских фигур животных и человека (последние плетутся поэлементно: отдельно голова и лапки, а затем соединяются с туловищем). Работа выполняется по заранее заготовленной схеме, на которой указаны ряды, цвет бисеринок и их количество. Каждый ряд надевается на один из концов проволоки, второй идет навстречу первому (откуда вышел первый кончик, туда просовывается второй) через все бисеринки ряда.

Петельное плетение

    Знакомство с петельным плетением лучше всего начать с элементов, состоящих из одной бисеринки. На середину проволоки надевается одна бисеринка. Далее по бисеринкой нужно сделать 5-6 витков проволоки, то есть концы проволоки скручивают между собой. Вторую бисеринку надевают на один из концов на некотором расстоянии от уже сделанных витков и снова концы проволоки скручивают между собой. То же самое делаем и со вторым концом проволоки. Если несколько веточек, заготовленных таким способом, собрать вместе и при помощи термопистолета приклеить на камень (места склеивания замаскировать более мелкими камешками), готовую работу сбрызнуть лаком для волос с разноцветными блестками, то получится очаровательное дерево. На него можно посадить и бабочку, и русалку, и змею (на камни также можно приклеить какую-нибудь фигурку). Оригинально смотрятся такие деревца в интерьере квартир, офисов и других помещений. В дальнейшей работе способом петельного плетения вместо элементов, состоящих из одной бисеринки, можно изготавливать элементы из большего количества бисеринок.

Игольчатое плетение

    Данным способом можно выполнять и цветы, и еловые веточки, и травинки. Особенность выполнения заключается в том, что на проволоку набираем, например, пять бисеринок. Этим же концом проволоки, отодвинув последнюю бисеринку набора, идем во все оставшиеся бисеринки в обратном направлении. Одна иголочка готова. Если 3-4 иголки выполнить рядом друг с другом, а затем 2-3 бисеринки набрать сразу на два конца проволоки, после этого выполнить снова 3-4 иголки и т.д., то получится еловая ветка. Если после каждой иголки надевать по 1-2 бисеринки, то получится травка. При скручивании выполненного ряда и закреплении в 2-3 местах витков, можно получить цветок.

Бисерные панно (сочетание бисероплетения и рисунка)

    Данный вид работы не был представлен в печатных изданиях. Основательницей данной техники является Ошлакова Надежда Алексеевна, однако вместо бисерных изделий она использует вышивку гладью.

     Специфика изготовления бисерных панно заключается в следующем. На кусок ДСП (или тонкой фанеры) с гладкой стороны клеящим карандашом приклеиваем соответствующий по размеру лист белой бумаги (для принтера). На расстоянии нескольких сантиметров с каждой стороны проводим черным маркером для компакт-дисков прямоугольник, так как под действием лака для волос он не растекается. Толщина линии 2 мм. Далее берем кусок тонкой синтетической подкладочной ткани (белой или пастельных тонов) без фактурного рисунка. Размер материи должен быть больше размеров основы на 2 см с каждой стороны. Ткань прикладываем к основе с лицевой стороны, оставшуюся материю подгибаем на изнаночную сторону и подклеиваем густым клеем ПВА одну из сторон. Далее делаем тоже самое с другой стороной, но при этом натягиваем ткань. Так же поступаем и с другими двумя сторонами, которые также натягиваем. Таким образом, на лицевой стороне ткань будет плотно прилегать к основе и не будет топорщиться. На изнаночную сторону приклеиваем полоски бумаги шириной 3 см так, чтобы закрыть ткань. На лицевую сторону основы наносим рисунок обыкновенными цветными остро заточенными карандашами. Обычно это различные травинки, листья, цветы. Особенность раскрашивания состоит в том, чтобы нажим при нанесении рисунка был минимален, карандашные штрихи наносились от края к середине рядом друг с другом, были разной длины. Придать более естественный вид рисунку могут цвета, имитирующие солнечные блики (желтый, оранжевый и др.), и которые можно нанести в центре, например: листа. Далее необходимо затонировать рисунок остро заточенным черным карандашом от края рисунка к центру, не затрагивая середины, где, как правило, имитация солнечного блика. Теперь можно приклеить бисерные цветы, травинки, насекомых и все что угодно при помощи термопистолета. Стебли цветов, травинок, там где необходимо можно предварительно обмотать зелеными нитками, начало и конец зафиксировав клеем ПВА. Готовую работу нужно сбрызнуть бесцветным лаком для волос, чтобы карандашные рисунки не стирались. Для придания нарядности работе можно воспользоваться лаком для волос с цветными блестками (только золотой и мульти-блеск, другие цвета смотрятся менее выгодно). Осталось готовую работу поместить в рамку. Вот и получилось бисерное панно, которое эффектно смотрится и в дизайне квартир, и классных кабинетах, и офисах, и других помещениях.

  Микробисер

     Новое веяние в занятии бисером - это появление микробисера (мельчайшего бисера без дырочек). Специфика заботы заключается в следующем, двусторонний скотч окунается в баночку с микробисером. Из полученной таким образом полоски формируются листья и цветы. Как вариант работы, можно использовать баночку, покрытую двусторонним скотчем, на который накладывается микробисер.

Вышивка бисером

Основой для вышивки бисером служат разные ткани: лен, сукно, шелк, бархат, атлас, шерсть.

Основным материалом для этого искусства является бисер.

Оптимален по соотношению цена/качество чешский бисер – Чехия известна самыми древними традициями по производству стекла. К тому же у чешского бисера самый широкий ассортимент.

II.             Технология вышивания из бисера

Планирование работы.

    Для своей творческой работы я освоила технику вышивки бисером.

Для своей поделки мне потребовались следующие материалы:

1.      ткань с нанесенным на неё рисунком,

2.      бисер необходимых оттенков,

3.      синтетическая нить для вышивания бисером,

4.       воск для вощения нити, что придает ей гладкость и сокращает количество скручиваний нити и завязывания ненужных узелков

5.       соответствующая тонкая игла №12.

Меня очень привлекла в отделе по рукоделию схема «Зимнего леса»

Я понимаю, что должна вышивать очень аккуратно, потому что к любому изделию ручной работы предъявляются определенные требования:

- качественно выполненные вышивки;

- изделие должно быть заметным, т.е. оно должно быть красивым и выделяющимся и соответствовать моде;

- работа из бисера должна быть аккуратной, оригинальной и яркой;

- возникшие дефекты должны быть устранены в процессе работы;

- изделие должно иметь низкую себестоимость;

- нити для вышивки – прочные и не линяющие при стирке.

III. Технология изготовления изделия

- канва вставляется в пяльцы; бисерная вышивка, в отличие от вышивки крестом, объемна, поэтому для этого вида рукоделия нужно подбирать пяльцы большого диаметра, в которые рисунок поместится целиком.

- определила центр полотна, на схеме есть обозначение стрелкой;

- вышивание производится горизонтальными или вертикальными рядами, бисеринка за бисеринкой;

- каждая бисеринка закрепляется в своей клетке канвы;

- закрепление нитки осуществляется двумя – тремя маленькими стежками;

- с каждой новой нитью первую и последнюю бисеринку закрепляют двойным стежком; - бисеринки нашиваются на канву косыми стежками шва «полукрест», где каждая бисеринка соответствует знаку на схеме;

вышивание горизонтальными рядами вышивание вертикальными рядами

- готовая вышивка накладывается на картон, остаток ткани подворачивается на изнаночную сторону и приклеивается;

- натянутая на картон вышивка вставляется в рамку. 

1. Правила техники безопасности.

Работа с иголками

1. Хранить иголку в определенном месте.

2. Во время работы иголки и булавки вкалывать в подушечку.

3. Обязательно найти потерянную иглу

4. Кусочки сломанной иглы собрать и выбросить.

5. Нельзя брать иглу в рот, вкалывать в одежду, мелкие предметы, стены и занавески.

6. Шить нужно только с наперстком.

Работа с ножницами

1.Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.

2. Передавать и переносить ножницы колечками вперед, и с сомкнутыми лезвиями.

3.Не оставлять ножницы около подвижных частей машины.

Работа с электрическим утюгом:

1. Перед работой утюгом проверить исправность шнура.
2. Утюг включать и выключать только сухими руками, берясь за корпус вилки.
3. Ставить утюг на подставку; следить, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

2. Санитарно-гигиенические правила

1. Нельзя перекусывать нитку зубами.

2. Мыть руки перед началом работы.

З. Рекомендуется делать перерывы в работе не реже, чем через каждые 1,5 часа, так как устают пальцы и утомляются глаза.

Для того, чтобы ваши глазки были всегда в порядке, занимаясь бисером следует помнить о том, что более 4 часов в день — всё-таки дополнительная нагрузка на глаза.

Примерно через каждые 20-30 минут желательно делать перерывы и упражнения для глаз.

3. Экономическое обоснование.

Темой своего проекта я выбрала вышивание бисером. Этот вид рукоделия не требует от меня больших усилий, а наоборот положительно действует на нервную систему и на всё здоровье. У меня большое преимущество перед другими в том, что такой вышивки ни у кого не будет. Также я выигрываю и в денежном отношении. Когда я вышиваю, я не только выражаю и осуществляю свои замыслы, но и набираюсь опыта в вышивании. Перед началом работы я выбрала на свое усмотрение рисунок и к нему нитки, бисер.

Перед тем, как приступить к работе, определяю себестоимость выполняемого изделия. На производство данной картины требуются следующие материальные затраты:

№ п/п	Название материалов	Цена	Количество	Сумма
1	Ткань с рисунком	250	1	250
2	Бисер (разные цвета)	3	20	60
3	Оформление в рамку + антибликовое стекло	450	1	450
Итого:				760 руб

Нитки, иголка, пяльца, да и некоторые цвета бисера были дома в остатках от прежних работ, поэтому использовала их также.

4.      Экологическое обоснование.

Процесс изготовления и эксплуатации моего изделия не повлекут за собой изменения в окружающей среде, нарушения в жизнедеятельности человека, так как мой комплект изготовлен из экологически чистых материалов. Остатки материалов пригодятся мне для выполнения следующих проектных работ.

Я считаю, что мой проект – это экологически чистое изделие.

5. Реклама

Если бы мне пришлось рекламировать свое изделие, то я бы написала такие стихи:

Вот и бисер предо мною,

Что же делать мне с тобою?

На вопрос я отвечаю,

И, конечно объясняю.

Вышиваю, расшиваю.

И картины составляю.

Я довольна своей работой. Я считаю, что мой проект удался. Картина из бисера изготовлена своими руками, она получилась необычной, красивой и позволила мне со вкусом разнообразить интерьер моей комнаты, а также приобрести новый опыт по изготовлению изделий своими руками в технике вышивки бисером. Я даю оценку по следующим пунктам:

1. Все ли я сделала?
2. Получился ли у меня проект?
3. Довольна ли я своим изделием?
4. Хочу ли я в нём что-то исправить?

Ответив на все эти вопросы, оценю собственную работу на 5 баллов.

Эта работа дополнила бы мои другие вышивки:

Это подарок

 моей первой учительнице

Николаенко С.И.

 Это подарок любимой бабушке

Заключение

Заканчивая эту работу, я подвожу итоги своей деятельности на данном этапе. Изучая историю использования бисера  в разные периоды развития человечества, я пришла к выводу о правильности моей гипотезы, что работа с бисером – это древний вид рукоделия. А если ты занимаешься вышивкой и она тебе по душе, что это приносит тебе душевное равновесие и спокойствие. Радость от выполненной работы вдохновляет на дальнейшую вышивку. А, следовательно, и подтверждается и другая часть гипотезы, что работа с бисером  приносит пользу здоровью.

Бисер снова в моде. Первыми его возможности оценили ведущие кутюрье планеты. Словом, бисером можно украсить все, что душа пожелает!

Поставленных целей я достигла.

Литература

- Учебник Технология. Автор В.Д.Симоненко, 2010 г.

- Бисер. Секреты мастерства. Искусство наложения: Учебное пособие. Дизайн обл. А. С. Андреева. – СПб.: ИД «МиМ», 1998. – 48 с. + вклейка. Котова И. Н., Котова А. С.

- Журнал «Чудные мгновения» 2/ 2008

- Еременко Т. И. Иголка – волшебница. М., 1988.

- Максимова М. Вышивка. Первые шаги. М., 1997.

- Молотобарова О. С. Учите детей вышивать: Учеб. пособие. –М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.-192 с.

Интернет Источники:

http://biseropletenie.com/ - Бисероплетение com – портал о вышивающих бисером людях

http://hobby-live.ru/Content/handmade/biser/istoriya_bisera.html - электронный журнал «Hobby-live»

http://acus.msk.ru/  

www.native-american-market.com

Бисер — Википедияru.wikipedia.org

История бисера:... Египта в наши дни. | Салон Эксклюзивного Бисера arcula.ru › info/beads

by-hand.ru › enciclopedia/comments/