Исследовательский проект по теме: «Никола Тесла – гениальный изобретатель, опередивший историческое время ».

• 1 слайд

  Ученики 3«Г» класса МБОУ СОШ №7 С УИОП:
  Климкин Даниил
  Кириченко Тимофей
  Классный руководитель :
  Жабкина Оксана Николаевна
  « Никола Тесла – гениальный изобретатель, опередивший историческое время»
  

• 2 слайд

  Тема исследования :
  
  «Никола Тесла – гениальный изобретатель, опередивший историческое время»
  Цель:
  Изучение жизни и деятельности Николы Тесла.
  Задачи:
  Изучить биографию Николы Тесла.
  Показать бесценный вклад в развитие физики и всего общества.
  Доказать или опровергнуть гипотезу на примере шара Тесла.
  Представить материалы исследования конференции.
  Гипотеза:
  1.Вокруг катушки Тесла образуется электромагнитное поле огромной напряженности.
  2.Электромагнитное поле катушки Тесла способно передавать электрический ток беспроводным способом.
  

• 3 слайд

  
  Дом где родился Тесла.
  Никола Тесла
  

• 4 слайд

  Высшее техническое училище в Граце 
  Молодые годы
  

• 5 слайд

  Работа
  Изобретение телефонного усилителя.
  Вращающееся магнитное поле
  

• 6 слайд

  Лаборатория Никола Тесла.
  

• 7 слайд

  
  Судьбоносное выступление.
  

• 8 слайд

  Гениальности Тесла нет предела…
  

• 9 слайд

  Анкетирование среди учащихся 3 классов.
  
  Какие изобретения и современные идеи
  Николы Тесла вы знаете?
  

• 10 слайд

  Легендарная « Уорденклиффская» башня.
  

• 11 слайд

  Загадочный автомобиль.
  автомобиль с электромотором
  Современный автомобиль с электродвигателем
  
  

• 12 слайд

  Он был великим Изобретателем.
  Луч смерти
  Фотографирование мыслей
  

• 13 слайд

  Современное применение идей Теслы .
  линии электропередачи
  станции
  беспроводные устройства
  

• 14 слайд

  Современное применение идей Теслы .
  робот- минер
  электропоезд
  

• 15 слайд

  В опросе принимали участие 27 человек.
  
  Варианты ответов:
  
  Рука – 8 человек
  Лампочка – 2 человека
  Светильник – 13 человек
  Энергоблок – 2 человека
  Беспроводная передача электричества (молнии) – 2 человека.
  Как называется этот предмет?
  Анкетирование среди учащихся 3 классов.
  

• 16 слайд

  
  Как называется этот предмет?
  

• 17 слайд

  
  
  Плазменный шар.
  

• 18 слайд

  Эксперимент с плазменным шаром.
  

• 19 слайд

  Вывод.
  1. Лампочки , наполненные инертным газом светятся вблизи катушки, следовательно, вокруг установки действительно существует электромагнитное поле высокого напряжения.
  2. Лампочки загорелись сами по себе у нас в руках на определенном расстоянии, значит , электрический ток может передаваться без проводов.
  
  
  Рекомендации.
  Как вы заметили при работе нас не било током: токи высокой частоты, которые проходят по поверхности человеческого организма не причиняют ему вреда, наоборот, оказывают тонизирующее и оздоровительное действие, это используется даже в современной медицине. Однако надо заметить , что электрические разряды, которые вы видели, имеют высокую температуру, поэтому долго ловить молнию руками не советуем.
  

• 20 слайд

  Спасибо за внимание!!!!!