Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Исследовательский проект " Погода"

Исследовательский проект " Погода"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • География

Название документа ПРОЕКТ ПОГОДА БОНДАРИ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

IX Областная научно- практическая конференция школьников

«У природы нет плохой погоды»








hello_html_2aac7073.jpg


Проект выполнили:

Ивлиева Владислава,

Николаева Анастасия,

обучающиеся 6 класса

МБОУ Бондарской СОШ


Руководитель: Баженова Н.В.

Учитель географии






2014 год


Цель: провести сравнительный анализ погодных условий и примет в феврале и марте 2014 года в с.Бондари.

Задачи:

  1. Изучить как предсказывали погоду наши предки.

  2. Провести наблюдения за погодой и сравнить работают ли приметы в природе.

  3. Провести наблюдения за погодой в феврале – марте 2014 г. с.Бондари.

  4. Сравнить и обобщить данные о погоде в феврале – марте 2014 года.

  5. Проанализировать собранный материал и сделать выводы.

  6. Развивать творческие способности, основываясь на изучении погоды.

  7. Составить доклад.

Гипотеза: Февраль переменчив: то январем потянет, то мартом проглянет.

Объект исследования: погодные условия в феврале и марте 2014 г. с. Бондари.

Предмет исследования: особенности погоды в марте и феврале.

Методы исследования: практическая деятельность, наблюдение, сравнительный анализ и обобщение данных о погоде.

Практическая значимость: Собранный материал может быть использован на уроках, приобретенные знания, умения в практической деятельности и повседневной жизни.


Этапы реализации проекта


Организационный 1. Формирование группы, определение целей

и задач.


Практический 1. Сбор информации по народным приметам.

2. Изготовление флюгера.

3. Самостоятельная работа, наблюдениеежедневно за погодой с 1.02.2014 – 15.03.2014г.

4. Анализ и обобщение полученных данных.


Заключительный 1. Обработка полученных результатов.

2. Составление доклада.


Как предсказывали погоду наши предки.

Предсказывать погоду люди пытались с давних времен, когда еще не было ни метеоспутников, ни такой организации, как "Гидрометцентр".

Наши предки прибегали к разным средствам, чтобы узнать погоду.

С древних времен и до нашего времени дошли различные мифы о погоде, созданные народами давно исчезнувших цивилизаций. В грозных явлениях природы: извержениях вулканов, вспышках молний, раскатах грома, выпадении града, смерчах – наши предки видели безграничную власть божественных сил. Когда засуха губила урожай на обширных площадях, то призывали на помощь богов. Возникали мифы о чудесах, связанных с погодой.

В древнем рабовладельческом обществе предсказывать по звездному небу погоду было в обязанности правителей и важных людей государства. Во времена Аристотеля в Египте жрецы предсказывали не только погоду, но каким будет урожай.

У некоторых народов и до наших дней сохранилась вера в "столетний календарь погоды". Например, в Германии такой календарь выдержал 200 изданий и был переведен на другие языки. Пользоваться этим календарем было очень просто. Надо только установить, какая из планет "управляет" данным годом, а затем прочитать о предстоящих событиях в этом году.


Наши предки прибегали к разным средствам, чтобы узнать погоду.

Одно из них - колодец. По всему миру можно найти несколько подобных сооружений - погодных предвестников. Перед плохой погодой он втягивает воздух, а перед хорошим, ясным днем - выталкивает. . Если из колодца слышен свист, то на следующий день жди изменений в погоде.

В России развитие наблюдений за природными изменениями получило обоснование в трудах М.В. Ломоносова.

В 1650 г. царь Алексей Михайлович послал своему стольнику грамоту, положившую начало регулярным наблюдениям за погодой в России. «Как к тебе сия наша грамота придет, и ты бы записывал, в который день и которого числа дождь будет, да отписать бы теперь о птицах, как их носит и как они летят, и что на Москве у нас делается»

С давних времен среди моряков были живы погодные поговорки. Со временем для лучшего запоминания подобным пословицам придавали вид стишков. Представители старшего поколения моряков наблюдали за морем, атмосферой и небесными светилами. Эти присказки существуют во многих странах мира, а в нашем флоте живы и по сей день. Трудно встретить моряка или жителя морского побережья, не знающих, что:

Если чайки сели в воду -

Жди хорошую погоду.

Если ходят по песку -

Морякам сулят тоску.

Если небо красно с вечера -

Моряку бояться нечего .

Как наши предки предсказывали погоду

по Солнцу
Летом солнце сильно парит и лучи его темнеют – к сильной грозе.
Солнце светит сквозь дождь – к перемене погоды.
… по Луне
Ясная круглая луна зимою – к стуже, летом – к ветру.
Перед дождем луна бывает мутновата и бледна, перед ветром – чиста и ярка.
Когда месяц весной красный – к большому теплу или грозе.
… по звездам
Яркие звезды зимою – к морозу, тусклые – к оттепели.
Мало звезд видно – к пасмурной погоде.
… по облакам
Облака быстро идут – к ветру.
Тучи поднимаются – установится хорошая погода.
Облака плывут высоко – к хорошей погоде.
Синие облака – к теплу.
… по зорям
Утренние зори скоро перегорают – к холоду.
Зарево на закате – к ветрам.
Закат в облаках – зимой жди снегопада.
Чистый закат солнца – к ветру.
… по зарницам
Если зарницы появляются в засуху – то к пущей засухе.
Если летом часты зарницы – к урожаю.
Зарница играет, когда рожь цветет.
… по радуге
Радуга до обеда – к дождю, вечером – к ветру.
Если радуга яркая – будет ненастье.
… по ветру
Когда в тихую погоду вдруг сделался вихрь, который поднимает на воздух листья, солому и другие легкие тела, то последует дождь и буря.
Ветер к вечеру усиливается – к ненастью.
После долгого затишья ветер подул – будет дождь, а зимой снег.
Сильный ветер во время дождя – к хорошей погоде.
… по дождю и снегу
Пошел дождь зарею – рано перестанет.
Если дождь начинается крупными каплями, он скоро перестанет.
Летом мелкий дождичек – ожидай грибов.
Ночная гроза – к хорошей погоде.
Если осенью снега рано нанесет, то и весна будет ранняя.
Если снег осенью выпал на деревья, не сбросившие листву, он скоро растает.
Снег хрустит под ногой – к стуже, к морозу.
… по грому
Утром слышен гром – к вечеру жди дождь.
Когда гремит и гремит – быть дождю.
Долгий гром – к ненастью, отрывистый – к просветлению.
Гром ранней весной – перед холодом.
Если ранней весной сверкнет молния, а грома не будет слышно, жди сухое лето.
… по росе, туману, инею
Роса обильная – к теплу и ветру.
Росы нет на траве – будет дождь.
Чем обильнее роса, тем жарче будет завтрашний день.
Роса и туман предвещают хорошую погоду.
Туман поднимается вверх – к дождю.
… по растениям
Лес шумит – к непогоде.
Рябина цветет – к долгому теплу.
Черемуха цветет – к холодам.
Сильно цветет черемуха – к мокрому лету.
Если из березы весной течет много сока – к дождливому лету.
Одуванчики закрываются днем – к дождю.
Цветы пахнут сильнее – дождь близок.
… по поведению животных
Собака катается – к дождю и снегу.
Собака по снегу валяется – к вьюге.
Кошка моется и лижет лапку – к ветру.
Кошка клубком – к морозу.
Кошка лежит брюшком вверх – к теплу.
Куры кудахчут – к ненастью.
Курица стоит на одной ноге – к стуже.
Птицы сидят на верхушках деревьев – к непогоде.
Вороны расселись на нижних ветках деревьев – жди ветра.
Ворона кричит – к метели.
Стрижи и ласточки летают низко и с криком – к дождю.
Ласточки прилетели – скоро гром загремит.
Ласточки летают высоко – к ветру.























Температура ниже 0 С наблюдалась 16 дней.
Средняя минимальная температура февраля отмечалась 1.02 (-27С) ;2.02 (-26 С) и 3.02(-25).
Средняя максимальная температура февраля отмечалась 13.02 (+3 С) и 19.02 (+3 С) ;22.02 (0С)




Температура ниже 0 С наблюдалась 6 дней.

Средняя минимальная температура марта (в период наблюдений) отмечалась 2.03 (-8 С).

Средняя максимальная температура марта отмечалась 13.03 (+3 С).




По февральской розе ветров видно преобладание южного (13 дней) ветра.





По мартовской розе ветров видно преобладание южного (7дней) ветра.








Наблюдения за погодой в феврале и марте 2014 года показали преобладание пасмурной погоды






В феврале осадки выпадали 7 раз за 28 дней (снег - 5, туман – 1 , дождь -1 )
В марте осадки не наблюдались.
Всего за период с 1 февраля по 15 марта осадки выпадали 7 раз.









Выводы по результатам наблюдений


Зима в феврале проявила себя и морозной погодой с осадками в виде снега и тумана, и мягкой погодой с осадками в виде снега и дождя. Осадков больше выпало в первой половине зимы. Наблюдения за ветром показали преобладание южного ветра.

В марте была отмечена неустойчивая погода с колебанием температур. Впервые дни месяца отмечались морозы. В середине второй декады месяца погода повысилась. Осадков не наблюдалось. Отмечено преобладание южного ветра.

Результаты наблюдений за погодой в феврале – марте 2014 г. в с. Бондари подтвердили нашу гипотезу.


Работают ли приметы в природе?


Народные приметы - это ненаучно обоснованные наблюдения в форме краткого вывода, основанного на прошлом опыте, на протяжении длительного периода времени.

Мы изучили несколько народных примет, по которым наши предки предсказывали погоду.Анализируя данные дневника наблюдений, сопоставляя их с народными приметами, мы заметили, что в некоторых случаях они действительно совпадают.

Например:

Яркие звезды зимою – к морозу.

Мало звезд видно – к пасмурной погоде.
Чистый закат в морозную погоду – к продолжительным морозам.

Туман зимой – к оттепели.

Собака в снегу валяется – к метели.

В начале весны облака высоко и быстро плывут – жди хорошую погоду.

Отследить совпадения или несовпадения абсолютно всех примет народного календаря, конечно же, не возможно. Поэтому для подтверждения или опровержения требуются регулярные наблюдения.


Наше творчество


Господь создал для нас природу.
У нее плохой погоды нет.
Любое время года.
В душе оставит новый след.
Изменения природы
Прими легко и не спеша.
Позабудутся невзгоды,
Взгляни! Какая красота!
С весною птицы прилетают.
Распускается сирень.
И всё вокруг благоухает.
Становится длиннее день.

Лето приносит нам теплые дни.
Каникулы и море.
Веселые прогулки до зари.
Проводим на простоте.

А как красива осень наша.
В золото одетые леса.
Природы нашей нет краше.
Озера, небо и матушка-земля.
Зима волшебной доброй сказкою,

со снегом и со льдом,
С коньками и салазками.
Приходит в каждый дом,
У природы нет плохой погоды.
Каждая погода - благодать.
Любое время года,
Надо благодарно принимать.




Заключение

Наблюдения за погодой очень важны. Чем дольше они ведутся, тем точнее прогнозы. Точный прогноз позволяет предупредить людей об опасности приближающегося сильного ветра, урагана, ливня или засухи, позволяет нам защитить себя от каких-либо неприятных природных явлений.


Но также мы должны знать и помнить, что  Погода может изменяться не только в связи с изменениями условий в природной среде, но и подвергается изменениям из-за человека.Промышленные выбросы отходов в атмосферу, гидросферу, литосферу могут привести к изменению климата.

  Согласно учению академика Вернадского о свойствах ноосферы, всё в природе взаимосвязано.  И чем больше мы меняем окружающий нас мир, тем больше оказываемся зависимыми от последствий нашего поведения. 







Название документа ПРОЕКТ ПОГОДА БОНДАРИ.ppt

IX Областная научно - практическая конференция школьников «У природы нет пло...
Цель: провести сравнительный анализ погодных условий и народных примет в фев...
Задачи: Изучить как предсказывали погоду наши предки. Провести наблюдения за...
 Гипотеза: Февраль переменчив: то январем потянет, то мартом проглянет.
Объект исследования: погодные условия в феврале и марте 2014 г. с. Бондари....
Практическая значимость: собранный материал может быть использован на уроках...
Этапы реализации проекта   Организационный 1. Формирование группы, определен...
по Солнцу по Луне по звездам по облакам по зорям по дождю и снегу по радуге...
Температура ниже 0 С наблюдалась 16 дней. Средняя минимальная температура фев...
Температура ниже 0 С наблюдалась 6 дней. Средняя минимальная температура мар...
По февральской розе ветров видно преобладание южного (13 дней) ветра. Северны...
По мартовской розе ветров видно преобладание южного (7дней) ветра. Северный –...
Наблюдения за погодой в феврале и марте 2014 года показали преобладание пасму...
В феврале осадки выпадали 7 раз за 28 дней (снег - 5, туман – 1 , дождь -1 )...
Зима в феврале проявила себя и морозной погодой с осадками в виде снега и тум...
Народные приметы - это ненаучно обоснованные наблюдения в форме краткого выво...
Господь создал для нас природу. У нее плохой погоды нет. Любое время года. В...
Наблюдения за погодой очень важны. Чем дольше они ведутся, тем точнее прогно...
 Спасибо за внимание!
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 IX Областная научно - практическая конференция школьников «У природы нет пло
Описание слайда:

IX Областная научно - практическая конференция школьников «У природы нет плохой погоды» Исследовательский проект «Погода» Проект выполнили: Ивлиева Владислава, Николаева Анастасия, учащиеся 6 класса МБОУ Бондарской СОШ   Руководитель: Баженова Н.В. учитель географии

№ слайда 2 Цель: провести сравнительный анализ погодных условий и народных примет в фев
Описание слайда:

Цель: провести сравнительный анализ погодных условий и народных примет в феврале и марте 2014 года в с. Бондари

№ слайда 3 Задачи: Изучить как предсказывали погоду наши предки. Провести наблюдения за
Описание слайда:

Задачи: Изучить как предсказывали погоду наши предки. Провести наблюдения за погодой и сравнить работают ли приметы в природе. Провести наблюдения за погодой в феврале – марте 2014 г. с.Бондари. Сравнить и обобщить данные о погоде в феврале – марте 2014 года. Проанализировать собранный материал и сделать выводы. 6. Развивать творческие способности , основываясь на изучении погоды. 7. Составить доклад.

№ слайда 4  Гипотеза: Февраль переменчив: то январем потянет, то мартом проглянет.
Описание слайда:

Гипотеза: Февраль переменчив: то январем потянет, то мартом проглянет.

№ слайда 5 Объект исследования: погодные условия в феврале и марте 2014 г. с. Бондари.
Описание слайда:

Объект исследования: погодные условия в феврале и марте 2014 г. с. Бондари. Предмет исследования: особенности погоды в марте и феврале. Методы исследования: практическая деятельность, наблюдение, сравнительный анализ и обобщение данных о погоде.

№ слайда 6 Практическая значимость: собранный материал может быть использован на уроках
Описание слайда:

Практическая значимость: собранный материал может быть использован на уроках; приобретенные знания, умения в практической деятельности и повседневной жизни.

№ слайда 7 Этапы реализации проекта   Организационный 1. Формирование группы, определен
Описание слайда:

Этапы реализации проекта   Организационный 1. Формирование группы, определение целей и задач. Практический 1. Сбор информации по народным приметам. 2. Изготовление флюгера. 3. Самостоятельная работа, наблюдение ежедневно за погодой с 1.02.2014 – 15.03.2014г. 4. Анализ и обобщение полученных данных.  Заключительный 1. Обработка полученных результатов. 2. Составление доклада.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 по Солнцу по Луне по звездам по облакам по зорям по дождю и снегу по радуге
Описание слайда:

по Солнцу по Луне по звездам по облакам по зорям по дождю и снегу по радуге по ветру по зарницам Как наши предки предсказывали погоду по радуге по ветру по дождю и снегу по грому по росе, туману, инею по растениям по поведению животных Росы нет на траве – будет дождь. Гром ранней весной – перед холодом. Одуванчики закрываются днем – к дождю.

№ слайда 10 Температура ниже 0 С наблюдалась 16 дней. Средняя минимальная температура фев
Описание слайда:

Температура ниже 0 С наблюдалась 16 дней. Средняя минимальная температура февраля отмечалась 1.02 (-27С) ;2.02 (-26 С) и 3.02(-25). Средняя максимальная температура февраля отмечалась 13.02 (+3 С) и 19.02 (+3 С) ;22.02 (0С)

№ слайда 11 Температура ниже 0 С наблюдалась 6 дней. Средняя минимальная температура мар
Описание слайда:

Температура ниже 0 С наблюдалась 6 дней. Средняя минимальная температура марта (в период наблюдений) отмечалась 2.03 (-8 С). Средняя максимальная температура марта отмечалась 13.03 (+3 С).

№ слайда 12 По февральской розе ветров видно преобладание южного (13 дней) ветра. Северны
Описание слайда:

По февральской розе ветров видно преобладание южного (13 дней) ветра. Северный – 5 дней Северо – восточный – 0 дней Восточный – 0 дней Юго – восточный – 6 дней Южный – 13 дней Юго – западный – 1 день Западный – 2 дня Северо – западный – 2 дня

№ слайда 13 По мартовской розе ветров видно преобладание южного (7дней) ветра. Северный –
Описание слайда:

По мартовской розе ветров видно преобладание южного (7дней) ветра. Северный – 2 дня Северо – восточный – 1 день Восточный – 0 дней Юго – восточный – 2 дней Южный –7дней Юго – западный – 2 дня Западный – 1 день Северо – западный – 0 дней

№ слайда 14 Наблюдения за погодой в феврале и марте 2014 года показали преобладание пасму
Описание слайда:

Наблюдения за погодой в феврале и марте 2014 года показали преобладание пасмурной погоды

№ слайда 15 В феврале осадки выпадали 7 раз за 28 дней (снег - 5, туман – 1 , дождь -1 )
Описание слайда:

В феврале осадки выпадали 7 раз за 28 дней (снег - 5, туман – 1 , дождь -1 ) В марте осадки не наблюдались. Всего за период с 1 февраля по 15 марта осадки выпадали 7 раз.

№ слайда 16 Зима в феврале проявила себя и морозной погодой с осадками в виде снега и тум
Описание слайда:

Зима в феврале проявила себя и морозной погодой с осадками в виде снега и тумана, и мягкой погодой с осадками в виде снега и дождя. Осадков больше выпало в первой половине месяца. Наблюдения за ветром показали преобладание южного ветра. В марте была отмечена неустойчивая погода с колебанием температур. В первые дни месяца отмечались морозы. В середине второй декады месяца погода повысилась. Осадков не наблюдалось. Отмечено преобладание южного ветра. Результаты наблюдений за погодой в феврале – марте 2014 г. в с. Бондари подтвердили нашу гипотезу. Выводы по результатам наблюдений:

№ слайда 17 Народные приметы - это ненаучно обоснованные наблюдения в форме краткого выво
Описание слайда:

Народные приметы - это ненаучно обоснованные наблюдения в форме краткого вывода, основанного на прошлом опыте, на протяжении длительного периода времени. Мы изучили несколько народных примет, по которым наши предки предсказывали погоду. Анализируя данные дневника наблюдений, сопоставляя их с народными приметами, мы заметили, что в некоторых случаях они действительно совпадают. Например: Яркие звезды зимою – к морозу. Мало звезд видно – к пасмурной погоде. Чистый закат в морозную погоду – к продолжительным морозам. Туман зимой – к оттепели. Собака в снегу валяется – к метели. В начале весны облака высоко и быстро плывут – жди хорошую погоду. Отследить совпадения или несовпадения абсолютно всех примет народного календаря, конечно же, не возможно. Поэтому для подтверждения или опровержения требуются регулярные наблюдения. Работают ли приметы в природе?

№ слайда 18 Господь создал для нас природу. У нее плохой погоды нет. Любое время года. В
Описание слайда:

Господь создал для нас природу. У нее плохой погоды нет. Любое время года. В душе оставит новый след. Изменения природы Прими легко и не спеша. Позабудутся невзгоды, Взгляни! Какая красота! С весною птицы прилетают. Распускается сирень. И всё вокруг благоухает. Становится длиннее день. Лето приносит нам теплые дни, Каникулы и море. Наше творчество Веселые прогулки до зари. Проводим на просторе. А как красива осень наша. В золото одетые леса. Природы нашей нет краше. Озера, небо и матушка-земля. Зима волшебной доброй сказкою, Со снегом и со льдом, С коньками и салазками. Приходит в каждый дом. «У природы нет плохой погоды. Каждая погода - благодать. Любое время года, Надо благодарно принимать.»

№ слайда 19 Наблюдения за погодой очень важны. Чем дольше они ведутся, тем точнее прогно
Описание слайда:

Наблюдения за погодой очень важны. Чем дольше они ведутся, тем точнее прогнозы. Точный прогноз позволяет предупредить людей об опасности приближающегося сильного ветра, урагана, ливня или засухи, позволяет нам защитить себя от каких-либо неприятных природных явлений. Но также мы должны знать и помнить, что  Погода может изменяться не только в связи с изменениями условий в природной среде, но и подвергается изменениям из-за человека. Промышленные выбросы отходов в атмосферу, гидросферу, литосферу могут привести к изменению климата.   Согласно учению академика Вернадского о свойствах ноосферы, всё в природе взаимосвязано.  И чем больше мы меняем окружающий нас мир, тем больше оказываемся зависимыми от последствий нашего поведения.    Заключение

№ слайда 20  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров48
Номер материала ДБ-031342
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх