Выбранный для просмотра документ ПРОЕКТ ПОГОДА БОНДАРИ.docx
Скачать материал "Исследовательский проект " Погода""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ПРОЕКТ ПОГОДА БОНДАРИ.ppt
Скачать материал "Исследовательский проект " Погода""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
IX Областная научно - практическая конференция школьников
«У природы нет плохой погоды»
Исследовательский проект «Погода»
Проект выполнили:
Ивлиева Владислава,
Николаева Анастасия,
учащиеся 6 класса
МБОУ Бондарской СОШ
Руководитель: Баженова Н.В.
учитель географии
2 слайд
Цель:
провести сравнительный анализ погодных условий и народных примет в феврале и марте 2014 года
в с. Бондари
3 слайд
Задачи:
Изучить как предсказывали погоду наши предки.
Провести наблюдения за погодой и сравнить работают ли приметы в природе.
Провести наблюдения за погодой в феврале – марте 2014 г. с.Бондари.
Сравнить и обобщить данные о погоде в феврале – марте 2014 года.
Проанализировать собранный материал и сделать выводы.
6. Развивать творческие способности , основываясь на изучении погоды.
7. Составить доклад.
4 слайд
Гипотеза:
Февраль переменчив: то январем потянет, то мартом проглянет.
5 слайд
Объект исследования:
погодные условия в феврале и марте 2014 г. с. Бондари.
Предмет исследования:
особенности погоды в марте и феврале.
Методы исследования:
практическая деятельность, наблюдение, сравнительный анализ и обобщение данных о погоде.
6 слайд
Практическая значимость:
собранный материал может быть использован на уроках; приобретенные знания, умения в практической деятельности и повседневной жизни.
7 слайд
Этапы реализации проекта
Организационный
1. Формирование группы, определение целей и задач.
Практический
1. Сбор информации по народным приметам.
2. Изготовление флюгера.
3. Самостоятельная работа, наблюдение ежедневно за погодой с 1.02.2014 – 15.03.2014г.
4. Анализ и обобщение полученных данных.
Заключительный
1. Обработка полученных результатов.
2. Составление доклада.
8 слайд
9 слайд
по Солнцу
по Луне
по звездам
по облакам
по зорям
по дождю и снегу
по радуге
по ветру
по зарницам
Как наши предки предсказывали погоду
по радуге
по ветру
по дождю и снегу
по грому
по росе, туману, инею
по растениям
по поведению
животных
Росы нет на траве – будет дождь.
Гром ранней весной – перед холодом.
Одуванчики закрываются днем – к дождю.
10 слайд
Температура ниже 0 С наблюдалась 16 дней.
Средняя минимальная температура февраля отмечалась 1.02 (-27С) ;2.02 (-26 С) и 3.02(-25).
Средняя максимальная температура февраля отмечалась 13.02 (+3 С) и 19.02 (+3 С) ;22.02 (0С)
11 слайд
Температура ниже 0 С наблюдалась 6 дней.
Средняя минимальная температура марта (в период наблюдений) отмечалась 2.03 (-8 С).
Средняя максимальная температура марта отмечалась 13.03 (+3 С).
12 слайд
По февральской розе ветров видно преобладание южного (13 дней) ветра.
Северный – 5 дней
Северо – восточный – 0 дней
Восточный – 0 дней
Юго – восточный – 6 дней
Южный – 13 дней
Юго – западный – 1 день
Западный – 2 дня
Северо – западный – 2 дня
13 слайд
По мартовской розе ветров видно преобладание южного (7дней) ветра.
Северный – 2 дня
Северо – восточный – 1 день
Восточный – 0 дней
Юго – восточный – 2 дней
Южный –7дней
Юго – западный – 2 дня
Западный – 1 день
Северо – западный – 0 дней
14 слайд
Наблюдения за погодой в феврале и марте 2014 года показали преобладание пасмурной погоды
15 слайд
В феврале осадки выпадали 7 раз за 28 дней (снег - 5, туман – 1 , дождь -1 )
В марте осадки не наблюдались.
Всего за период с 1 февраля по 15 марта осадки выпадали 7 раз.
16 слайд
Зима в феврале проявила себя и морозной погодой с осадками в виде снега и тумана, и мягкой погодой с осадками в виде снега и дождя. Осадков больше выпало в первой половине месяца. Наблюдения за ветром показали преобладание южного ветра.
В марте была отмечена неустойчивая погода с колебанием температур. В первые дни месяца отмечались морозы. В середине второй декады месяца погода повысилась. Осадков не наблюдалось. Отмечено преобладание южного ветра.
Результаты наблюдений за погодой в феврале – марте
2014 г. в с. Бондари подтвердили нашу гипотезу.
Выводы по результатам наблюдений:
17 слайд
Народные приметы - это ненаучно обоснованные наблюдения в форме краткого вывода, основанного на прошлом опыте, на протяжении длительного периода времени.
Мы изучили несколько народных примет, по которым наши предки предсказывали погоду. Анализируя данные дневника наблюдений, сопоставляя их с народными приметами, мы заметили, что в некоторых случаях они действительно совпадают.
Например:
Яркие звезды зимою – к морозу.
Мало звезд видно – к пасмурной погоде.
Чистый закат в морозную погоду – к продолжительным морозам.
Туман зимой – к оттепели.
Собака в снегу валяется – к метели.
В начале весны облака высоко и быстро плывут – жди хорошую погоду.
Отследить совпадения или несовпадения абсолютно всех примет народного календаря, конечно же, не возможно. Поэтому для подтверждения или опровержения требуются регулярные наблюдения.
Работают ли приметы в природе?
18 слайд
Господь создал для нас природу.
У нее плохой погоды нет.
Любое время года.
В душе оставит новый след.
Изменения природы
Прими легко и не спеша.
Позабудутся невзгоды,
Взгляни! Какая красота!
С весною птицы прилетают.
Распускается сирень.
И всё вокруг благоухает.
Становится длиннее день.
Лето приносит нам теплые дни,
Каникулы и море.
Наше творчество
Веселые прогулки до зари.
Проводим на просторе.
А как красива осень наша.
В золото одетые леса.
Природы нашей нет краше.
Озера, небо и матушка-земля.
Зима волшебной доброй сказкою,
Со снегом и со льдом,
С коньками и салазками.
Приходит в каждый дом.
«У природы нет плохой погоды.
Каждая погода - благодать.
Любое время года,
Надо благодарно принимать.»
19 слайд
Наблюдения за погодой очень важны. Чем дольше они ведутся, тем точнее прогнозы. Точный прогноз позволяет предупредить людей об опасности приближающегося сильного ветра, урагана, ливня или засухи, позволяет нам защитить себя от каких-либо неприятных природных явлений.
Но также мы должны знать и помнить, что Погода может изменяться не только в связи с изменениями условий в природной среде, но и подвергается изменениям из-за человека. Промышленные выбросы отходов в атмосферу, гидросферу, литосферу могут привести к изменению климата.
Согласно учению академика Вернадского о свойствах ноосферы, всё в природе взаимосвязано. И чем больше мы меняем окружающий нас мир, тем больше оказываемся зависимыми от последствий нашего поведения.
Заключение
20 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 210 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баженова Наталия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.