Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Научные работы / Исследовательский проект "Семь чудес Зольского района" ученицы 2 класса Казаншевой Алины
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательский проект "Семь чудес Зольского района" ученицы 2 класса Казаншевой Алины

библиотека
материалов




ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«Республиканский центр научно-технического творчества учащихся»

Минобрнауки КБР



Республиканский конкурс

«Лучшее место Земли!»







«Семь чудес Зольского района»






Казаншева Алина Ахмедовна

Ученица 2 класса МКОУ «СОШ №3»

с.п. Сармаково, Зольского района


Научный руководитель:

Махова Фатима Сафарбиевна

учитель начальных классов,

с.п. Сармаково




Нальчик - 2016

Оглавление

  • 1.Введение _____________________________________________1стр.

  •  2.Основная часть ___________________________________________

  •  2.1.Чудесные места Зольского района__________________________2стр.

  •  2.2Исследовательская работа _________________________________

  •  а)Гедмишх – каскад водопадов________________________________2-3стр.

  •  б)Джилы – су ___________________________________3стр.

  • в) Долина нарзанов __________________________________________3стр.

  •  г) Сероводородные источники и семь родников__________________3стр.

  •  д) Шадхурей ______________________________________________3стр.

  •  е)Термальный источник _____________________________________4стр.

  • ж) Тамбуканское озеро ______________________________________4стр.

  • 3. Заключение _______________________________________________4стр.

  •  4.Список литературы ________________________________________5стр.

  •  5.Приложение_______________________________________________5стр.





































  1. Введение

Актуальность исследования:

  • Каждый человек должен знать о том месте, где он родился, живёт.

  • Мы любим Родину. А Родина начинается на пороге твоего дома. И знать ее чудесные места нужно каждому.



Цель исследования:

  • Выяснить, какие необычные места есть в Зольском районе и являются ли они чудесами;

  • Найти и обобщить информацию о чудных местах Зольского района;

  • рассказать сверстникам о достопримечательных местах Зольского района.



Задачи исследования:

  • провести опрос по теме «Семь чудес нашего района;

  • собрать дополнительные сведения о достопримечательных местах Зольского района;

  • изучить и показать уникальность и неповторимость чудесных мест нашего района;

  • сбор фотографий для презентации.


Гипотеза:

Предполагаю:

  • проявится интерес к изучению чудесных мест района;

  • обогатятся знания не только у меня, но и у моих сверстников о достопримечательных местах своего района.


Методы исследования и сбора информации выбраны следующие:


  • обсуждение проблемы и выяснение мнения учителя, родителей и знатоков достопримечательных мест района.

Теоретическая значимость:

  • мне хотелось познакомить и рассказать одноклассникам о семи чудесах нашего района.

Практическая значимость проекта:

  • я, надеюсь, что данная работа будет интересна и полезна детям на уроках окружающего мира, краеведения, изобразительного искусства и во внеклассной работе.

Проектный продукт:

  • результаты исследований (наблюдений, анализа литературы), оформленные в виде презентации фотографии.



2. Основная часть

2.1.Замечательные места

В нашей необъятной России есть немало замечательных и удивительно живописных уголков. Одним из них является Зольский район Кабардино-Балкарской Республики. (приложение 1,2)

Однажды мы всей семьей поехали на озеро Тамбукан. Нам было весело и радостно. Я восхищалась необычайной красотой этого места. Папа мне сказал, что таких чудесных мест у нас в районе много. Меня это заинтересовало, и я решила провести исследовательскую работу на тему «Семь чудес Зольского района.

Перед собой я поставила цель: выяснить, какие необычные места есть в Зольском районе и являются ли они чудесами. Задачи моего исследования: провести опрос по теме «Семь чудес нашего района; собрать дополнительные сведения о достопримечательных местах Зольского района; изучить и показать уникальность и неповторимость чудесных мест; сбор фотографий для презентации. Предполагаю, что после проведения моей исследовательской работы обогатятся знания не только у меня, но и у моих сверстников о достопримечательных местах своего района.


2.2.Исследовательская работа


В ходе моей исследовательской работы, я узнала о существовании семи чудес Зольского района.

1 чудо. Гедмишх - каскад водопадов, настоящее чудо природы.(приложение 3)

 Вот уже несколько лет туристы могут наслаждаться настоящим чудом природы, каскадными водопадами в Кабардино-Балкарии. Правда так как дорогу проложили со всем недавно и грунтовую - проехать сюда можно только на внедорожниках.

Водопады падают со скалы высотой около 60 метров. Прозрачные и мощные струи воды стекают со скал, а исток водопад берет с вершины из под корней дерева. Со стороны создается ощущение, что деревья и скалы нависают над головой зонтом, по краям которого струится вода - это потрясающие зрелище

2 чудо. Джилы-су.(приложение 4) У северного подножья горы Эльбрус находится урочище Джилы-су.  Это одно из красивейших и загадочных мест Северного Кавказа. Джилы-Су (Джылы-Су) в переводе означает «тёплая вода». Оно известно своими уникальными лечебными минеральными источниками (их там около 14-ти, причем нескольких разновидностей)

Заряженные энергией Эльбруса и не испорченные отходами цивилизации, они способны излечивать серьезные заболевания.

3 чудо. Долина нарзанов. (приложение5)Долина Нарзанов находится в Зольском районе КБР. Свое название долина получила благодаря 17 источникам минеральной воды, выходящим на поверхность.

Температура воды 10,4 С. В силу того, что источники сильно газируют углекислотой, сток воды и прилегающая территория окрашены в ржавый цвет гидроокиси железа, а сама вода немного отдает металлическим вкусом. Но он довольно быстро испаряется вместе с пузырьками. Поскольку через долину Нарзанов проходит множество туристских маршрутов, здесь находится одноименная турбаза.

4 чудо. Сероводородные источники и семь родников (приложение 6)

Окружающая местность ничем не примечательна, но вот сероводородные источники, находящиеся в этой местности довольно интересны. И это именно природные источники, а не искусственно созданная скважина. Источники удивляют своей необычайно красивой лазурной водой. Пахнут только немного по-другому. Согласно результатам проведённых замеров, бьющую из земных глубин воду отнесли к группе минеральных хлоридно-сульфатных натриевых.

5 чудо. Шадхурей. (приложение 7) Шэдхъурей в переводе означает «круглый омут» (в дословном переводе «круглая стоячая вода»). Топонимика названия восходит к кабардино-черкесским словам — шэд (стоячая вода, лужа) и хъурей (круглая) Озёра слабо изучены. В более детальном изучении озёр мешают подводные водовороты, мощные подводные течения и развитая сеть подводных каналов, которые вводят исследования озера в тупик. По установленным на имеющихся данных материалах, глубина обоих озёр превышают 200 метров.

Площадь Большого Шадхурея составляет — 0,54 км2, площадь Малого — 0,35 км2.

Длина Большого Шадхурея — 350 метров, при ширине в 120 метров.

В озёра не впадают ни реки, ни родники, и из них не вытекает вода. Однако уровень воды в них круглый год постоянен.

6 чудо. Термальный источник в с.Светловодское. (приложение 8)

Есть мало кому известный  термальный источник в с.Светловодское Зольского района КБР. Ещё в советскую пору построили от неё баню.

Термальные воды светловодского источника, как утверждают специалисты, обладают противовоспалительными и обезболивающими свойствами, усиливающими кровоснабжение органов и тканей. Подобного вида воды рекомендованы для наружного применения при заболеваниях опорно-двигательного аппарата, заболеваний нервной системы, заболевания сосудов.

7 чудо.Тамбуканское озеро (приложение 9)

В 9 км от Пятигорска находится уникальное озеро Тамбукан, богатое лечебной сульфидной иловой грязью, используемой многими санаториями Кавказских Минеральных вод.

Лечебные грязи озера Тамбукан используются с 1886 года.

Некоторые специалисты заявляют, что целебные свойства Тамбуканской грязи даже превосходят грязи Мертвого моря.


  1. Методика, результаты, заключение

Заканчивая свою исследовательскую работу, я могу сделать

следующие выводы:

  • 1.существует немало чудес в нашем районе;

  • 2. многие чудеса дают реальные знания о родном крае.

Природа щедро одарила Кабардино-Балкарию богатством уникальных достопримечательностей, которые славятся далеко за пределами России. Все это издавна притягивает туристов чистотой воздуха, великолепием пейзажей и своими оздоровительными возможностями.

Я думаю, что продолжу работать над этой темой и сделаю для себя немало открытий про чудеса моего района, т. к. «краеведение возбуждает интерес и воспитывает уважение к истокам нашим, к родной земле… Написав эту работу, я многое узнала, приобрела навыки исследовательской работы, что, несомненно, будет полезно для меня и в дальнейшей жизни.

В заключение я хочу сказать оглянитесь вокруг, может и вас окружают удивительные чудеса, созданные как природой, так и человечеством. И вы откроете для себя и для других новую грань красоты родной природы.

Я достигла цели своего исследования, и в дальнейшем полученные знания смогу использовать на уроках окружающего мира, изобразительного искусства и во внеклассной работе.


Литература

  1. Материалы школьного музея.

  2. География КБР 2010г. Л.З.Емузова

  3. Газета «Зольские вести» ноябрь 2009г.

  4. Интернет – ресурсы.








1


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Научные работы
Просмотров108
Номер материала ДБ-341048
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх