Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Исследовательский проект ученицы 8 класса Маликовой Оксаны

Исследовательский проект ученицы 8 класса Маликовой Оксаны

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Русский язык и литература
Подготовила : Маликова Оксана, 8класс МОУ Первомайская СОШ Пушкин и долголетие
Содержание 1. Введение 2. Исследовательская часть 3. Заключение 4. Библиогра...
В своей работе я решила рассмотреть тему »Какое значение имеет творчество А....
200-300 лет назад много долгожителей встречалось и в России. Сейчас их в наш...
«Молодость - великий чародей»- писал А.С.Пушкин. И я с ним полностью согласна...
Хотите прожить до 100 лет? Проблем нет! Я нашла эликсир молодости и долголети...
Цель моего исследования – проанализировать значение произведений А.С.Пушкина...
Объект исследования– учащиеся школы, родители, учителя. Предмет исследования...
В работе я использовала следующие методы исследования: Обзор и анализ наиболе...
Итак, друзья, внимание - Садитесь поудобнее - Начнём мы свой рассказ: - В жиз...
«Сознательно или бессознательно настоящий художник создает вторую действитель...
Живите в гармонии с природой. Любите! В организме влюбленных вырабатываются г...
Когда-то Федор Михайлович Достоевский сказал: «Красота спасет мир». В нашей...
Поэт чутко понимает, что душу можно разбудить только тогда, когда человек смо...
Унылая пора, Очей очарованье Приятна мне твоя прощальная краса Люблю я пышное...
Мороз и солнце, День чудесный. Под голубыми небесами, Великолепными коврами Б...
Любите! Любите так,как любил Пушкин! Любовь в поэзии Пушкина – это глубокое,...
Любовь творит чудеса! И о гроб невесты милой Он ударился всей силой. Гроб раз...
Смейтесь! Жизнерадостному человеку всегда живется легче! Вряд ли стоит доказы...
И теперь, пожалуй, спросят: Глупо так зачем шучу? Что за дело им? Хочу.
О благотворном воздействии прогулок  на свежем воздухе писал А.С.Пушкин: «Дру...
Как быстро в поле, вкруг открытом Подкован вновь, мой конь бежит! Как звонко...
Работайте! Умственная работа сохраняет голову ясной в любом возрасте! Умел П...
Избегайте стрессов! Закаляйте свой организм! Если жизнь тебя обманет, Не печа...
Пушкин всю жизнь закалял себя. Он ходил в баню, после которой сразу же бежал...
Питайтесь просто и умеренно!
Несмотря на то, что Александр Сергеевич много путешествовал, участвовал в за...
Делайте добро, не завидуйте, не жадничайте О добре, любви к матери и отцу, об...
Делать нечего. Она черной зависти полна, Бросив зеркало под лавку Позвала к с...
Нина Анисимова: Пушкин – мое вдохновенье
В свои 85 лет Н. Анисимова сохранила светлый ум и поразительную подвижность....
Проанализировав теоретический материал, факты биографии А.С.Пушкина и произве...
Многие возразят: ведь Пушкин прожил всего 37 лет. Да, но к моменту дуэли, по...
Анкета «Мое здоровье»
Что в жизни лично для вас является самым важным?
Откуда вы получаете информацию о здоровом образе жизни?
Что вы делаете для укрепления собственного здоровья?
 Что вы вкладываете в понятие «здоровье»?
Мнение детей о своём здоровье
Для чего нужно вести здоровый образ жизни?
Мною было проведено анкетирование учащихся , родителей, результаты представле...
Результаты анкетирования В свободное время предпочитают: - гулять с друзьями...
Я провела опыт, цель которого - выяснить, можно ли прожить без чтения книг: н...
В ходе исследования я провела сравнительный анализ читательских интересов уча...
Выводы: Таким образом, проделанная работа позволяет сделать вывод: моя гипоте...
Выбирайте сами - читать или не читать. Читать Пушкина или современные детекти...
III.Заключение. Я предлагаю: 1.Провести классный час по теме: «Пушкин и долго...
Но пора уяснить, наконец, одно: Если нервничать вечно и волноваться, То откуд...
Здоровье – это чувство красоты, Здоровье – это чувство доброты. «А что мешает...
Читайте Пушкина!
Спасибо за внимание!
1 из 51

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила : Маликова Оксана, 8класс МОУ Первомайская СОШ Пушкин и долголетие
Описание слайда:

Подготовила : Маликова Оксана, 8класс МОУ Первомайская СОШ Пушкин и долголетие

№ слайда 2 Содержание 1. Введение 2. Исследовательская часть 3. Заключение 4. Библиогра
Описание слайда:

Содержание 1. Введение 2. Исследовательская часть 3. Заключение 4. Библиография

№ слайда 3 В своей работе я решила рассмотреть тему »Какое значение имеет творчество А.
Описание слайда:

В своей работе я решила рассмотреть тему »Какое значение имеет творчество А.С.Пушкина в жизни современного человека?» Часто слышится вопрос: «Зачем нужно читать? Зачем нужны книги?» На мой взгляд, это актуальная и тревожная проблема современного общества. Введение

№ слайда 4 200-300 лет назад много долгожителей встречалось и в России. Сейчас их в наш
Описание слайда:

200-300 лет назад много долгожителей встречалось и в России. Сейчас их в нашей стране немного и по продолжительности жизни мы занимаем одно из последних мест в Европе В этой области лидерство по продолжительности жизни как среди мужчин, так и среди женщин принадлежит Японии. Средняя продолжительность жизни японок составляет 81 год. Средняя продолжительность жизни населения России составляет 65 лет, причем у мужчин — 59 лет, у женщин — 72 года.

№ слайда 5 «Молодость - великий чародей»- писал А.С.Пушкин. И я с ним полностью согласна
Описание слайда:

«Молодость - великий чародей»- писал А.С.Пушкин. И я с ним полностью согласна. Ведь молодость - это состояние души! Это наша активная жизненная позиция, это наши неуемные желания путешествовать, творить, мечтать, любить жизнь во всех ее проявлениях. А реальна ли вечная молодость? И как продлить молодость?

№ слайда 6 Хотите прожить до 100 лет? Проблем нет! Я нашла эликсир молодости и долголети
Описание слайда:

Хотите прожить до 100 лет? Проблем нет! Я нашла эликсир молодости и долголетия… Читайте Пушкина!

№ слайда 7 Цель моего исследования – проанализировать значение произведений А.С.Пушкина
Описание слайда:

Цель моего исследования – проанализировать значение произведений А.С.Пушкина на здоровье и долголетие человека. Задачи: рассмотреть теорию о долгожительстве и долгожителях выявить практическую значимость творчества Пушкина для укрепления здоровья человека Проанализировать, с чем взаимосвязаны читательские навыки (успеваемость,здоровье, культура, развитие страны…) провести анкетирование учащихся, родителей по данной проблеме разработать рекомендации по воспитанию читательской культуры; разработать перечень произведений Пушкина, способствующих духовному и физическому здоровью учащихся.

№ слайда 8 Объект исследования– учащиеся школы, родители, учителя. Предмет исследования
Описание слайда:

Объект исследования– учащиеся школы, родители, учителя. Предмет исследования – отношение современного человека к произведениям А.С.Пушкина. Гипотеза – я считаю, что чтение и изучение произведений А.С.Пушкина способствует здоровью и долголетию человека и становлению его, как личности. Если люди будут больше читать, то станут более грамотными, воспитанными и приобщатся к здоровому образу жизни.

№ слайда 9 В работе я использовала следующие методы исследования: Обзор и анализ наиболе
Описание слайда:

В работе я использовала следующие методы исследования: Обзор и анализ наиболее значимых произведений для раскрытия моей темы ; анализ научных источников; наблюдение за динамикой самочувствия учащихся, связанной с чтением произведений Пушкина; консультации с медработником школы; анкетирование учащихся, родителей.

№ слайда 10 Итак, друзья, внимание - Садитесь поудобнее - Начнём мы свой рассказ: - В жиз
Описание слайда:

Итак, друзья, внимание - Садитесь поудобнее - Начнём мы свой рассказ: - В жизни по-разному можно жить – Можно в беде, а можно – в радости, Вовремя есть, вовремя пить, Вовремя делать гадости. А можно так: На рассвете встать – И, помышляя о чуде, Рукой обожженною солнце достать И подарить его людям.

№ слайда 11 «Сознательно или бессознательно настоящий художник создает вторую действитель
Описание слайда:

«Сознательно или бессознательно настоящий художник создает вторую действительность, помогающую нам выжить в первой, Я думаю, что более всего это удавалось Пушкину. По- моему, «Мороз и солнце, день чудесный!» - не только прекрасные стихи, но и средство от простуды, и, что еще важней, средство от депрессии. Пушкинская улыбчивость, пушкинская бодрость, пушкинская мудрость, его вольность, даже плодоносная грусть – не вооружают ли нас мужеством и надеждой? Я думаю, что…чтение Пушкина способствует долголетию, как альпийский воздух.»(Ф.Искандер). Почему творчество великого поэта способствует долголетию, по мнению Ф.Искандера? Исследовательская часть

№ слайда 12 Живите в гармонии с природой. Любите! В организме влюбленных вырабатываются г
Описание слайда:

Живите в гармонии с природой. Любите! В организме влюбленных вырабатываются гормоны счастья. Смейтесь! Жизнерадостному человеку всегда живется легче! Работайте! Умственная работа сохраняет голову ясной в любом возрасте! Больше двигайтесь! Возьмите за правило ежедневные пешие прогулки! Избегайте стрессов: выход есть из любой ситуации. Твои враги - потакание своим слабостям, жадность, зависть, жалость к самому себе.. Правильно и умеренно питайтесь! Избегайте вредных привычек! Самый большой друг - хорошая книга. Свод правил здорового образа жизни Д.Карнеги

№ слайда 13 Когда-то Федор Михайлович Достоевский сказал: «Красота спасет мир». В нашей
Описание слайда:

Когда-то Федор Михайлович Достоевский сказал: «Красота спасет мир». В нашей современной действительности, в трудных условиях материальной жизни человек должен найти точку опоры, чтобы не пасть духом, не скатиться в пропасть бытовых неурядиц, не замкнуться в самом себе. Но где искать красоту? Где ее найти? Одна из дорог в этих поисках ведет к природе. А в полном восприятии природы нам помогают наши великие поэты, и прежде всего А. С. Пушкин.

№ слайда 14 Поэт чутко понимает, что душу можно разбудить только тогда, когда человек смо
Описание слайда:

Поэт чутко понимает, что душу можно разбудить только тогда, когда человек сможет радоваться каждому мигу жизни, сумеет найти поэзию в любом проявлении земных радостей. В природе есть свое волшебство, своя чарующая прелесть, которая лечит душу. Она возвышает и призывает забыть перед ее лицом о всякой суете и эгоизме. Природа выступает искусным «врачом», укрепляющим дух, исцеляющим от душевных недугов и вносящим в него успокоение и гармонию.

№ слайда 15 Унылая пора, Очей очарованье Приятна мне твоя прощальная краса Люблю я пышное
Описание слайда:

Унылая пора, Очей очарованье Приятна мне твоя прощальная краса Люблю я пышное природы увяданье… Живите в гармонии с природой

№ слайда 16 Мороз и солнце, День чудесный. Под голубыми небесами, Великолепными коврами Б
Описание слайда:

Мороз и солнце, День чудесный. Под голубыми небесами, Великолепными коврами Блестя на солнце снег лежит.. Эти сроки полны радости и оптимизма.

№ слайда 17 Любите! Любите так,как любил Пушкин! Любовь в поэзии Пушкина – это глубокое,
Описание слайда:

Любите! Любите так,как любил Пушкин! Любовь в поэзии Пушкина – это глубокое, нравственно – чистое, бесконечно нежное и самоотверженное чувство. Любовь возвышает человека, делает его чище и благороднее. Любовь для поэта – источник жизни и радости. Любовь в жизни поэта значила очень многое, ведь для него любить - это значило жить и, главное ,творить. И сердце вновь горит и любит - оттого, Что не любить оно не может

№ слайда 18 Любовь творит чудеса! И о гроб невесты милой Он ударился всей силой. Гроб раз
Описание слайда:

Любовь творит чудеса! И о гроб невесты милой Он ударился всей силой. Гроб разбился. Дева вдруг Ожила.

№ слайда 19 Смейтесь! Жизнерадостному человеку всегда живется легче! Вряд ли стоит доказы
Описание слайда:

Смейтесь! Жизнерадостному человеку всегда живется легче! Вряд ли стоит доказывать, что юмор отвлекает от горестных дум, снимает стрессы, укрепляет здоровье, объединяет людей. А как умел смеяться Пушкин! Его «светлый юмор» проявляется, прежде всего, в многочисленных посланиях к друзьям, в шутливых мадригалах, обращенных к женщинам. Добродушным юмором пронизана и «Барышня – крестьянка», в которой Пушкин пародирует трагическую историю Ромео и Джульетты.

№ слайда 20 И теперь, пожалуй, спросят: Глупо так зачем шучу? Что за дело им? Хочу.
Описание слайда:

И теперь, пожалуй, спросят: Глупо так зачем шучу? Что за дело им? Хочу.

№ слайда 21 О благотворном воздействии прогулок  на свежем воздухе писал А.С.Пушкин: «Дру
Описание слайда:

О благотворном воздействии прогулок  на свежем воздухе писал А.С.Пушкин: «Друзья мои! Возьмите посох свой, Идите в лес,  бродите по долине. И в долгу ночь глубок ваш сон...» Больше двигайтесь! Пушкин вел здоровый образ жизни. Помимо длительных пеших прогулок, он много ездил верхом, с успехом занимался фехтованием, плавал в речке, в море, для укрепления мышц руки постоянно носил тяжелую трость и применял специальные упражнения, в течение всей жизни регулярно тренировался в стрельбе.

№ слайда 22 Как быстро в поле, вкруг открытом Подкован вновь, мой конь бежит! Как звонко
Описание слайда:

Как быстро в поле, вкруг открытом Подкован вновь, мой конь бежит! Как звонко под его копытом Земля промерзлая звучит! Полезен русскому здоровью Наш укрепительный мороз. Ланиты ярче вешних роз Играют холодом и кровью.

№ слайда 23 Работайте! Умственная работа сохраняет голову ясной в любом возрасте! Умел П
Описание слайда:

Работайте! Умственная работа сохраняет голову ясной в любом возрасте! Умел Пушкин трудиться. Он умудрялся работать везде и всюду: в гостях, в кибитке, в трактирах и днем, и ночью. »Труд был для него святыня, купель, в которой исцелялись язвы, обретала бодрость и свежесть немощь уныния, восстанавливались расслабленные силы, когда чуял он налет вдохновения. Когда принимался за работу, он успокаивался, мужал, перерождался.»(Вяземский) И мысли в голове волнуются в отваге, И рифмы легкие навстречу им бегут, И пальцы просятся к перу, перо к бумаге, Минута - и стихи свободно потекут.

№ слайда 24 Избегайте стрессов! Закаляйте свой организм! Если жизнь тебя обманет, Не печа
Описание слайда:

Избегайте стрессов! Закаляйте свой организм! Если жизнь тебя обманет, Не печалься, не сердись! В день уныния смирись: День веселья, верь, настанет. Сердце в будущем живет; Настоящее уныло: Все мгновенно, все пройдет; Что пройдет, то будет мило.

№ слайда 25 Пушкин всю жизнь закалял себя. Он ходил в баню, после которой сразу же бежал
Описание слайда:

Пушкин всю жизнь закалял себя. Он ходил в баню, после которой сразу же бежал в речку, в пруд или пробивал лед в бочке и окунался туда. А бывало и так - напарившись, он садился на коня и гонял по кругу. Также известно, что Пушкин очень любил по утрам принимать ванны со льдом, предпочитая закаливание другим лекарствам и консультациям лекарей.

№ слайда 26 Питайтесь просто и умеренно!
Описание слайда:

Питайтесь просто и умеренно!

№ слайда 27 Несмотря на то, что Александр Сергеевич много путешествовал, участвовал в за
Описание слайда:

Несмотря на то, что Александр Сергеевич много путешествовал, участвовал в застольях в лучших столичных домах и ресторанах, он все же, по воспоминаниям современников, был сторонником простой русской кухни. По воспоминаниям А. П. Керн, матушка поэта Надежда Осиповна заманивала его к обеду печеным картофелем, который он очень любил. В числе любимых блюд Пушкина - печеный картофель, моченые яблоки, блины крупитчатые "розовые", которые пекли с добавлением свеклы, щи и зеленый суп с крутыми яйцами, рубленые котлеты со шпинатом и щавелем, ботвинья с осетриной, а в качестве десерта - варенье с белым крыжовником. Крепких напитков Пушкин практически не употреблял, зато любил легкие французские вина, в особенности, шампанское. Когда Пушкину хотелось пить, ему подавали "кофию черного", брусничную воду, клюквенный морс, холодное топленое молоко.

№ слайда 28 Делайте добро, не завидуйте, не жадничайте О добре, любви к матери и отцу, об
Описание слайда:

Делайте добро, не завидуйте, не жадничайте О добре, любви к матери и отцу, об уважении к человеку, о любви к прекрасному, о выдумке и находчивости и просто о любви – обо всем этом А.С.Пушкин пишет в своих сказках. Если в сказке «О золотом петушке» царь Додон за добро отплатил мудрецу, убив его, то в «Сказке о царе Салтане» за добро отплачивает царевна Лебедь добром, так как должно быть. Старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» по доброте своей отпускает рыбку, и горьким было разочарование старухи: жадность и ненасытность погубили ее. Тема зависти также прослеживается в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях».

№ слайда 29 Делать нечего. Она черной зависти полна, Бросив зеркало под лавку Позвала к с
Описание слайда:

Делать нечего. Она черной зависти полна, Бросив зеркало под лавку Позвала к себе Чернавку И наказывает ей, Весть царевну в глушь лесную И, связав ее, живую Под сосной оставить там… Зависть убила царевну: Тут ее тоска взяла И царица умерла.

№ слайда 30 Нина Анисимова: Пушкин – мое вдохновенье
Описание слайда:

Нина Анисимова: Пушкин – мое вдохновенье

№ слайда 31 В свои 85 лет Н. Анисимова сохранила светлый ум и поразительную подвижность.
Описание слайда:

В свои 85 лет Н. Анисимова сохранила светлый ум и поразительную подвижность. Читает без очков. Выглядит на 65. На просьбу поделиться секретом долголетия и бодрости духа отвечает: – Пушкин – мое вдохновенье. И она не лукавит. На многочисленных стеллажах – самые различные издания произведений великого русского поэта, литература о нем. Папки с газетными и журнальными вырезками, портреты… По окончании школы Нина не размышляла над тем, куда поступать. Учителем русского языка и литературы она проработала 30 лет . Дети сами завели альбом, куда записывали стихи поэтов о Пушкине. Некоторые и по сей день приходят к ней, помогают переплести потрепавшиеся от времени томики. По выходным у Нины Сергеевны собирались учителя-словесники из той же школы, и вскоре возникло нечто вроде литературного салона. Конечно, главной целью этого кружка была пропаганда творчества А. Пушкина. На заседания приходили друзья и многочисленные знакомые. Свою любовь к поэту Нина Анисимова передала дочери и внучке. К страстному увлечению Нины Сергеевны в семье относятся с большим уважением. И она по-прежнему проводит вечера памяти поэта. На столе неизменно появляются вино и пирог с посвящением Александру Сергеевичу, а комната буквально утопает в его портретах. До глубокой ночи звучат стихи в исполнении хозяйки.

№ слайда 32 Проанализировав теоретический материал, факты биографии А.С.Пушкина и произве
Описание слайда:

Проанализировав теоретический материал, факты биографии А.С.Пушкина и произведения поэта, высказывания великих людей, статьи СМИ можно смело сказать, что, чтение Пушкина дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни, делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание жизни, приобщает человека к здоровому образу жизни и способствует долголетию. Одним словом, делает нас мудрыми.

№ слайда 33 Многие возразят: ведь Пушкин прожил всего 37 лет. Да, но к моменту дуэли, по
Описание слайда:

Многие возразят: ведь Пушкин прожил всего 37 лет. Да, но к моменту дуэли, по заключению лечащего врача, он был физически крепок и практически здоров. А на проблему долголетия он ответил, пересказав калмыцкую сказку об орле и вороне устами Пугачева: »Чем 300 лет питаться падалью, лучше один раз напиться живой крови». .А.С.Пушкин прожил короткую, но яркую жизнь и оставил нам в наследство свои гениальные произведения, из которых мы черпаем мудрость и оптимизм. Вывод: творчество Пушкина было и будет первоисточником в формировании человека и становлении его, как личности, духовно и физически здоровой.

№ слайда 34 Анкета «Мое здоровье»
Описание слайда:

Анкета «Мое здоровье»

№ слайда 35 Что в жизни лично для вас является самым важным?
Описание слайда:

Что в жизни лично для вас является самым важным?

№ слайда 36 Откуда вы получаете информацию о здоровом образе жизни?
Описание слайда:

Откуда вы получаете информацию о здоровом образе жизни?

№ слайда 37 Что вы делаете для укрепления собственного здоровья?
Описание слайда:

Что вы делаете для укрепления собственного здоровья?

№ слайда 38  Что вы вкладываете в понятие «здоровье»?
Описание слайда:

Что вы вкладываете в понятие «здоровье»?

№ слайда 39 Мнение детей о своём здоровье
Описание слайда:

Мнение детей о своём здоровье

№ слайда 40 Для чего нужно вести здоровый образ жизни?
Описание слайда:

Для чего нужно вести здоровый образ жизни?

№ слайда 41 Мною было проведено анкетирование учащихся , родителей, результаты представле
Описание слайда:

Мною было проведено анкетирование учащихся , родителей, результаты представлены на слайдах : к сожалению, чтение книг для учащихся входит в число нелюбимых занятий, уступая общению с друзьями, телевизору и компьютеру. Лишь 15% учащихся нравится процесс чтения, а Пушкина читают только 5% ребят. Да и взрослые сами мало читают, однако помнят наизусть пушкинские строки больше родители, чем дети. Вывод: к сожалению, чтение книг для учащихся входит в число нелюбимых занятий

№ слайда 42 Результаты анкетирования В свободное время предпочитают: - гулять с друзьями
Описание слайда:

Результаты анкетирования В свободное время предпочитают: - гулять с друзьями -78% - смотреть телевизор – 81% - слушать музыку – 71% - читать 15% - заниматься спортом -33%

№ слайда 43 Я провела опыт, цель которого - выяснить, можно ли прожить без чтения книг: н
Описание слайда:

Я провела опыт, цель которого - выяснить, можно ли прожить без чтения книг: неделю не читала книги, даже учебники, смотрела телевизор, играла с друзьями в компьютер, помогала маме. Результат: я стала хуже учиться, но осталась жива. А как же безграмотные цыгане или аборигены, они ведь не читают книги и живут. Вывод: человек может прожить без книг, но отстанет в развитии.

№ слайда 44 В ходе исследования я провела сравнительный анализ читательских интересов уча
Описание слайда:

В ходе исследования я провела сравнительный анализ читательских интересов учащихся нашей школы и их четвертные оценки . В итоге была замечена прямая пропорциональность: чем больше ученик читает классиков, тем лучше оценки в его дневнике, тем лучше он пишет диктанты, тем грамотнее его речь, выше интеллект. . Вывод: чтение классической литературы положительно влияет на учебу.

№ слайда 45 Выводы: Таким образом, проделанная работа позволяет сделать вывод: моя гипоте
Описание слайда:

Выводы: Таким образом, проделанная работа позволяет сделать вывод: моя гипотеза о том, что чтение и изучение произведений А.С.Пушкина способствует здоровью и долголетию человека и становлению его, как личности, если люди будут больше читать, то станут более грамотными, воспитанными и приобщатся к здоровому образу жизни, подтвердилась. Неслучайно грамотность в широком смысле включена всемирной организацией здравоохранения в 12 показателей, характеризующих здоровье нации, а ООН взяла этот показатель в качестве индекса продолжительности жизни населения.

№ слайда 46 Выбирайте сами - читать или не читать. Читать Пушкина или современные детекти
Описание слайда:

Выбирайте сами - читать или не читать. Читать Пушкина или современные детективы. Я уже свой выбор сделала!

№ слайда 47 III.Заключение. Я предлагаю: 1.Провести классный час по теме: «Пушкин и долго
Описание слайда:

III.Заключение. Я предлагаю: 1.Провести классный час по теме: «Пушкин и долголетие» 2.Провести родительское собрание совместно с учащимися, дать рекомендации- памятки по воспитанию читательской культуры; ознакомить с приблизительным перечнем произведений Пушкина, способствующих духовному и физическому здоровью человека. 3.Внести предложения в воспитательный план школы, чтобы были предусмотрены »Пушкинские чтения», конкурсы «Лучший знаток творчества Пушкина», «Самый активный читатель библиотеки», литературные викторины, праздники детской книги и т.п. 4.Организовывать совместно с библиотекой презентации произведений Пушкина на сайте школы, так как интернет сможет послужить для пропаганды творчества поэта.

№ слайда 48 Но пора уяснить, наконец, одно: Если нервничать вечно и волноваться, То откуд
Описание слайда:

Но пора уяснить, наконец, одно: Если нервничать вечно и волноваться, То откуда же здесь долголетью взяться?! Говорить-то об этом и то смешно! И при чем тут кумыс и сыры овечьи! Для того чтобы жить, не считая лет, Нам бы надо общаться по-человечьи. Вот, наверное, в чем основной секрет! Э.Асадов

№ слайда 49 Здоровье – это чувство красоты, Здоровье – это чувство доброты. «А что мешает
Описание слайда:

Здоровье – это чувство красоты, Здоровье – это чувство доброты. «А что мешает быть здоровым нам?» Такой вопрос я задаю своим друзьям. Игра - она нас только вдохновляет, Любовь – она нам только помогает. Любовь, игра – какие нужные слова. Они помогут нам идти вперед, Туда, куда дорога дальняя зовет. От всех привычек злых хочу я быть свободной, Уверенной, непринужденной. Секрет здоровья, счастья, красоты Таится в глубине твоей души. Девизом жизни будут вечные слова: ЛЮБИТЬ, ТВОРИТЬ И ЖИЗНЬЮ ДОРОЖИТЬ!

№ слайда 50 Читайте Пушкина!
Описание слайда:

Читайте Пушкина!

№ слайда 51 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров135
Номер материала ДВ-447317
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх