618466
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыИсследовательский проект "Вторая жизнь упаковки"

Исследовательский проект "Вторая жизнь упаковки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

25

РАКИТИН Андрей Петрович

Краснодарский край, Краснодар

МБОУ СОШ № 37 г. Краснодар

ПРОГРАММА ТЕСТИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

С СОХРАНЕНИЕМ РЕЗУЛЬТАТОВ

Научный руководитель: Орлова Наталья Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ № 37»














ИСЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

ПО ЭКОЛОГИИ

«ВТОРАЯ ЖИЗНЬ УПАКОВКИ»

ВЫПОЛНИЛ УЧЕНИК 3 «Д» КЛАССА

РАКИТИН АНДРЕЙ ПЕТРОВИЧ



АНОТАЦИЯ

Каждая семья ежедневно выбрасывает много мусора: пластиковые бутылки, упаковки от продуктов, фантики от конфет, полиэтиленовые пакеты, стеклянную тару из-под различных продуктов, коробки… Всего и не перечислить. Раньше я не думал над тем, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной поделки. Нашей школе предложили участвовать в конкурсе учебно – исследовательских проектов «Эврика, ЮНИОР» Малой академии наук учащихся Кубани.

Прежде чем приступить к осуществлению проекта мной были намечены следующие задачи:

1. Собрать коллекцию разных упаковок, появившихся в доме нашей семьи в течение недели.

2. Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме проекта.

3. Рассортировать упаковки по категориям, взвесить их, построить диаграмму.

4. Способствовать уменьшению загрязнения окружающей среды бытовыми упаковками, дав им вторую жизнь в виде различных поделок.

На подготовительном этапе осуществления проекта был проведён эксперимент, чтобы узнать, сколько упаковочного мусора выбрасывает наша семья за неделю: в течение недели собирали упаковки раздельно в 4 пакета и взвешивали.

Мы сделали вывод, что если бы наша семья сдавала собранную макулатуру за 1 год, мы спасли бы 1 дерево. Я считаю, цель работы достигнута, так как были найдены способы продления жизни различным упаковкам – давая вторую жизнь упаковке мы не только экономим деньги, но и сохраняем природу для будущего!










ПЛАН ИСЛЕДОВАНИЙ

Проблема

Бытовые отходы в виде упаковочного материала сильно загрязняют окружающую среду. Основная их часть не разлагается в естественных условиях или имеет очень длительный срок разложения. Чтобы сделать окружающую среду более чистой и безопасной, нужно научиться уменьшать количество выбрасываемых упаковок, а для этого надо попробовать дать им новое назначение.

Гипотеза

Если упаковочные отходы загрязняют нашу окружающую среду, то можно ли использовать их вторично в виде полезных для дома вещей.

План исследования

Определить состав и количество бытовых упаковок, накопившихся в нашей семье за неделю; собрать коллекцию упаковок; научиться находить применение разным упаковкам после их первичного использования.

1.Собрать коллекцию различных упаковок, появившихся в доме нашей семьи в течение недели.

2. Изучить литературу и Интернет-ресурсы по теме проекта.

3. Рассортировать упаковки по категориям, взвесить их, построить диаграмму.

4. Способствовать уменьшению загрязнения окружающей среды бытовыми упаковками, дав им вторую жизнь в виде различных поделок.

5. Сделать фото приложение.

Историография вопроса

  1. О.В. Жабин «Лучшие идеи для домашней мастерской: Игрушки, подарки, предметы, интерьер», М., Полиграфиздат, 2010

  2. Загороднюк В.П., Хацкевич В.Я. Вторичное использование пластиковых емкостей. Школа и производство, № 3, 1998.

  3. Цамуталина Е.Е. 100 поделок из ненужных вещей.- Ярославль: Академия развития, 1999.



ВВЕДЕНИЕ

Сегодня всех беспокоит экология окружающей среды. Во многом виноват человек. Он не думает о том, что будет с нами через несколько десятков лет. Взять, например, проблему отходов. Вынося из квартиры мусор, мало кто задумывается, что происходит с ним дальше. Проблема мусора в последние годы выдвинулась среди прочих экологических проблем на первое место. По мнению специалистов, в настоящее время на каждого жителя планеты приходится в среднем около одной тонны мусора в год. Увеличение количества бытовых отходов связано со следующими причинами:

- рост производства товаров массового потребления одноразового использования;

- увеличение количества упаковки;

- повышение уровня жизни, позволяющее пригодные к использованию вещи заменить новыми.

Твёрдые бытовые отходы в настоящее время состоят из следующих компонентов:

  • Бумага — газеты, журналы, упаковочные материалы

  • Пластмассы

  • Пищевые и растительные отходы

  • Различные металлы (цветные и чёрные)

  • Стекло

  • Текстиль

  • Древесина

  • Кожа, резина

  • Кости

  • Смет

Химический состав ТБО необходим для определения качества получаемого при переработке ТБО компоста или биогаза.

Состав ТБО отличается в разных странах, городах. Он зависит от многих факторов, включая благосостояние населения, климат и благоустройство. На состав мусора существенно влияет система сбора в городе стеклотары, макулатуры и т. д. Он может меняться в зависимости от сезона, погодных условий. Так на осень приходится увеличение количества пищевых отходов, что связано с большим употреблением овощей и фруктов в рационе питания. А зимой и весной сокращается содержание мелкого отсева (уличного смета). С течением времени состав ТБО несколько меняется. Увеличивается доля бумаги и полимерных материалов. А с переходом на централизованное теплоснабжение практически исчезает в ТБО уголь и шлак.

Упаковки тоже являются твёрдыми бытовыми отходами. Так что же такое упаковка?

Упаковка — предметы, материалы и устройства, использующиеся для обеспечения сохранности товаров и сырья к перемещению и хранению (тара); также сам процесс и комплекс мероприятий по подготовке предметов к таковому.

Функции упаковки

Предназначается для сохранения свойств предметов после их изготовления, а также придания им компактности для удобства транспортировки. В большинстве случаев является одним из носителей рекламы товара.

Оформление упаковки является одним из необходимых условий успешной продажи почти любой продукции. Обязательно несёт на себе информацию о содержимом. Индивидуальная упаковка может быть объединена с устройствами дозирования и нанесения (дозаторы, кисточки, спонжи), средствами ограничения доступа детям. Может иметь элементы контроля вскрытия.

Различают внешнюю и внутреннюю, единичную и групповую, жёсткую и мягкую, одноразовую и многоразовую упаковки.

Для изготовления её используются различные смягчающие (амортизирующие) материалы, вспомогательные упаковочные средства и материалы.

Примеры упаковки

В порядке убывания прочности:

  • Металлическая тара: жестяные и алюминиевые банки, барабаны, кеги, металлические контейнеры, алюминиевая туба.

  • Деревянная тара: ящики, палеты (транспортные поддоны).

  • Пластиковая тара: тортницы, лотки, блистеры, пластиковая туба.

  • Стеклотара: стеклянные бутылки, банки и т. п.

  • Тара и упаковка из фанеры.

  • Картонная упаковка и тара: коробки, пачки, ящики, лотки.

  • Бумажная тара: бумажные пакеты, пакетики-стики.

  • Полимерная упаковка: полиэтиленовая плёнка и пакет, пакеты саше, ламинатная туба.

Каждая семья ежедневно выбрасывает много мусора: пластиковые бутылки, упаковки от продуктов, полиэтиленовые пакеты, стеклянную тару из-под различных продуктов, коробки, фантики от конфет… Всего и не перечислить. Раньше я не думал над тем, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной поделки. А если каждая семья будет меньше выбрасывать мусора, значит и окружающая среда будет более экологически чистой.  Нашей школе предложили участвовать в конкурсе учебно – исследовательских проектов «Эврика, ЮНИОР» Малой академии наук учащихся Кубани. Я решил взять тему «Вторая жизнь упаковки», так как загрязнение окружающей среды с каждым годом становится больше и мне хочется провести исследование можно ли использовать упаковку вторично в виде полезных для дома вещей.
















ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА.


Прежде чем приступить к осуществлению проекта, я решил: собрать коллекцию упаковок; определить состав и количество бытовых упаковок, накопившихся в нашей семье за неделю; придумать применение разным упаковкам после их первичного использования.

Мной были намечены следующие задачи:

1. Собрать коллекцию разных упаковок, появившихся в доме нашей семьи в течение недели.

2. Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме проекта.

3. Рассортировать упаковки по категориям, взвесить их, построить диаграмму.

4. Способствовать уменьшению загрязнения окружающей среды бытовыми упаковками, дав им вторую жизнь в виде различных поделок.


ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.


I этап. Подготовительный

На подготовительном этапе осуществления проекта я решил провести эксперимент и узнать, сколько упаковочного мусора выбрасывает наша семья за неделю. Для этого провел исследование: в течение недели собирал упаковки раздельно в 4 пакета:

1) стекло;

2) бумажные отходы;

3) синтетические материалы;

4) металл.

Опыт проводился с 14 по 21 марта. Мусор собирала семья из 4человек. За неделю у нас получились следующие результаты:

1. Бумажные отходы 1,9 кг

2. Стекло 1,5 кг

3. Металл 1 кг

4. Синтетические материалы 3,3 кг


Я посчитал, сколько бы мусора скопилось у нас за год:

Бумажные отходы – 98,9 кг.

Стекло – 78 кг.

Металл – 52 кг.

Синтетические материалы – 171,6 кг.

Произведя расчеты, я пришёл к следующим выводам:

Переработка 100 кг макулатуры спасет 1 дерево.

Если бы наша семья каждый год сдавала макулатуру, то мы бы за 1год спасли одно дерево!

Из различных использованных упаковок мы собрали коллекцию (Приложение 1).

Я изучил различную литературу и интернет-ресурсы по теме проекта и узнал о том, сколько полезных вещей можно сделать из различных упаковок. Из стеклянных банок и бутылок можно изготовить вазы для цветов, подставки под зубные щётки, банки для хранения специй. Стаканы из-под йогуртов, сметаны, ряженки можно использовать в качестве горшочков для рассады, для канцелярской мелочи, сделать разные декоративные вазочки, игольницы, подставки для карандашей. Из пластиковых бутылок можно сделать красивые цветы, вазы, кормушки для птиц, конфетницы. В пластиковые ведра и стаканы из-под майонеза можно посадить комнатные цветы. Бумажным отходам также можно найти применение. Коробки из-под сока легко превратить в кормушки для птиц, фантики от конфет использовать в качестве цветной бумаги. Обёртки от цветов могут послужить элементами декора в любой композиции. Применение можно найти любой упаковке, надо только захотеть, и наш МИР станет чище.


II этап. Практический

Рассмотрев всю коллекцию собранных упаковок, я приступил к изготовлению различных подделок.

Декоративные вазочки.

Шкатулка для хранения бижутерии и драгоценностей.

Игольница.

Кормушка для птиц.

Декоративная банка для специй.

Ваза для цветов.

Подставка для заколок.

Описание и фотографии представлены в Приложении 2.


III этап. Обобщающий

На обобщающем этапе работы занялся оформлением проекта, сфотографировал все поделки. Подвел итоги экологического проекта.






















ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Работая над проектом, я серьезно задумался о проблеме загрязнения окружающей среды бытовыми отходами и понял, что частично решить эту проблему может каждая семья. А для этого нужно немного пофантазировать и изготовить из использованных упаковок замечательные предметы, которые могут принести пользу, украсить домашний интерьер, стать хорошим подарком для друзей и родных. Результатом экологического проекта стали поделки из упаковок, которые украсили наш дом и сделали окружающий мир на чуточку чище, а нас счастливее.




























СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСОВ

  1. М.А.Ступницкая. Что такое учебный проект? - М. «Первое сентября» 2010г.

  2. О.В. Жабин «Лучшие идеи для домашней мастерской: Игрушки, подарки, предметы, интерьер», М., Полиграфиздат, 2010

  3. Цамуталина Е.Е. 100 поделок из ненужных вещей.- Ярославль: Академия развития, 1999.

  4. А.Г. Незавитин, В.Л. Петухов, А.Н. Власенко и др. «Проблемы экологии», Новосибирск, «Наука», 2000г.

  5. Х.Масмутова «Идеи для дачи своими руками», М., Эсмо, 2010.

  6. http://ru.wikipedia.org

  7. Поделки из пластиковой бутылки / www.igrushkisvoimirukami.ru

  8. Поделки для дома/ www. podelki.boxter.org

  9. Поделки из пластика своими руками/ www. bebi. Lv

  10. Экологичные штучки/ http://ecofriendly.ru
























ПРИЛОЖЕНИЕ 1

E:\DCIM\100SSCAM\SDC10698.JPG





















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10699.JPG























ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Декоративные вазочки

Нам понадобится:

три бутылочки из-под питьевого йогурта, акриловые краски, декоративная ленты, бусы, упаковка от цветов, ножницы, клей-пистолет, кисточка.E:\DCIM\100SSCAM\SDC10705.JPG



















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10736.JPGE:\DCIM\100SSCAM\SDC10734.JPG



















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10739.JPGE:\DCIM\100SSCAM\SDC10737.JPG

























E:\DCIM\100SSCAM\SDC10741.JPGE:\DCIM\100SSCAM\SDC10740.JPG





















Шкатулка для хранения бижутерии и драгоценностей.

Нам понадобится:

картонная коробка из – под яиц, акриловые краски, ножницы, ножницы – зигзаг, декоративные ленты, губка, клей - пистолет.

E:\DCIM\100SSCAM\SDC10703.JPG

















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10704.JPG





















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10729.JPG




































Игольница.

Нам понадобится: коробочка из – под йогурта, кусочки материала , клей –пистолет, кусочки ваты или синтепона, ножницы.

E:\DCIM\100SSCAM\SDC10720.JPG

















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10722.JPG























E:\DCIM\100SSCAM\SDC10721.JPG



















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10747.JPG















Кормушка для птиц.

Нам понадобится: коробка из – под сока, ножницы, скотч, тесьма.

E:\DCIM\100SSCAM\SDC10755.JPG



















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10758.JPG




















Декоративная баночка для специй.

Нам понадобится стеклянная баночка, клей – пистолет, бумажная упаковка от специй, ножницы.

E:\DCIM\100SSCAM\SDC10716.JPG



















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10764.JPG

















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10769.JPG



















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10763.JPG






















Ваза для цветов.

Нам понадобится: пластиковая бутылка от ополаскивателя, ножницы, клей – пистолет, упаковка от букета цветов (с цветочным мотивом).

E:\DCIM\100SSCAM\SDC10710.JPG

















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10709.JPG



















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10713.JPG



















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10754.JPG























E:\DCIM\100SSCAM\SDC10751.JPG









































Подставка для заколок.

Нам понадобится: картоный цилиндр от бумажных полотенец, акриловые краски, губка, кисточка.

E:\DCIM\100SSCAM\SDC10707.JPG





















E:\DCIM\100SSCAM\SDC10761.JPGE:\DCIM\100SSCAM\SDC10776.JPG

Общая информация

Номер материала: ДВ-054824

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.