Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Научные работы / Исследовательский реферат "Математика в литературе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Исследовательский реферат "Математика в литературе"

Выберите документ из архива для просмотра:

1.86 МБ Куценко СВ - работа проектноисследовательская деятельность школьников.rtf
15.96 КБ Рецензия на исследовательскую работу.docx
14.47 КБ анотация.docx
18.15 КБ дневник исследования.docx
2.3 МБ заявка.JPG

Выбранный для просмотра документ Рецензия на исследовательскую работу.docx

библиотека
материалов

Рецензия на исследовательскую работу

«Математика в литературе».

Автор: Куценко Сергей - учащийся 7 «Б» класса МБОУ СОШ № 13, ст. Гривенской, Калининского района.

Руководитель: Лосякова В.А – учитель математики МБОУ СОШ № 13, ст. Гривенской, Калининского района.

Данная работа является реферативно-исследовательской. В работе поставлена проблема: «Существует ли какая-то взаимосвязь между математикой и литературой?» В работе даются ответы на два основных вопроса:

  1. Существует ли симметрия и асимметрия в литературных произведениях?

  2. Встречается ли функциональная зависимость в литературных произведениях?

Выдвинута гипотеза: «Предположу, что в литературных произведениях присутствует симметрия, асимметрия и функциональная зависимость».

Проведено исследование симметрии и асимметрии на примере сказок.

Исследование функциональной зависимости проводилось на примерах пословиц и поговорок. Зависимости представлены в виде графиков. Даны описания и сделаны выводы.

После проведенного исследования автор доказал, что между литературой и математикой существует тесная связь, привел аргументы актуальности выбранной темы.

Работа написана в доступном изложении. На понятном языке. Материалы можно использовать как на уроках математики, так и во внеклассной работе.

Данная работа позволит задуматься о необходимости чтения, украсит уроки математики и литературы, повысит интерес ребят к изучению математики, развитию способности анализировать, сопоставлять, сравнивать и делать выводы.

Руководитель: Лосяков В.А – учитель математики

Выбранный для просмотра документ анотация.docx

библиотека
материалов

Куценко Сергей Витальевич

Краснодарский край, Калининский район, станица Гривенская

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13», 7 «Б» класс

Математика в литературе

Научный руководитель: Лосякова Валентина Алексеевна учитель математики, МБОУ «СОШ № 13»

Аннотация

Желание разрушить стереотип несовместимости двух наук: математики и литературы, доказать наличие между ними тесного взаимодействия. Достаточно лишь увидеть за словом число, за сюжетом – формулу и убедиться, что литература существует не только для литераторов, а математика – не только для математиков.

Данная работа является реферативно-исследовательской. В работе поставлена проблема: «Существует ли какая-то взаимосвязь между математикой и литературой?»

Выдвинута гипотеза: Предположу, что в литературных произведениях присутствует симметрия , асимметрия и функциональная зависимость.

Указаны: объект и предмет исследования. Перечислены методы.

Материал можно использовать на уроках занимательной математики и литературы. Работа позволит задуматься о необходимости чтения, украсив уроки математики и литературы.




Выбранный для просмотра документ дневник исследования.docx

библиотека
материалов

Куценко Сергей Витальевич

Краснодарский край, Калининский район, станица Гривенская

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13», 7 «Б» класс

Математика в литературе

Научный руководитель: Лосякова Валентина Алексеевна учитель математики, МБОУ «СОШ № 13»

План исследований


Ключевой вопрос: Может ли математика являться царицей гуманитарных наук, именно литературы?

Проблема: существует ли взаимосвязь между математикой и литературой?

Гипотеза: Предположу, что в литературных произведениях присутствует симметрия , асимметрия и функциональная зависимость.

Для исследования мне необходимо:

  1. Составить список литературных произведений, в которых встречаются симметрия и асимметрия.

  2. Прочитать произведение.

  3. Найти нужную информацию или проблему и рассмотреть ее с точки зрения математики, т.е математическими методами.

  4. Описание результатов.

  5. Подобрать пословицы или поговорки.

  6. Найти нужную информацию или проблему и рассмотреть ее с точки зрения математики, т.е математическими методами.

  7. Описание результатов.

  8. Подтверждение или опровержение гипотезы.

Методы, которые необходимы будут мне для исследования:

  1. Наблюдение;

  2. Описание;

  3. Сравнение;

  4. Анкетирование;

  5. Эксперимент;

  6. Обобщение.



Дневник исследования:

Мною выбраны произведения:
  1. А. С. Пушкин « Сказка о золотой рыбке».

  2. Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов».

  3. Стив Джозеф « Три шага во тьму»

  4. Русская народная сказка «Морозко»

  5. Шарль Перро «Золушка»

  6. Эстонская народная сказка « Пекале и Тындале »

Сентябрь - октябрь

Чтение литературных произведений.

Нахождение и фиксация нужных мест.

Ноябрь.

Решение практических задач математическими методами.

Описание решения задач.

Декабрь.

Составить список пословиц и поговорок

Выбрать наиболее интересные.

Январь

Решение практических задач математическими методами.

Описание , построение графиков.

Февраль

Подведение итогов работы.

Обобщение. Подтверждение или опровержение гипотезы.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Научные работы
Просмотров275
Номер материала ДБ-032398
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх