Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Исследовательский проек "Книга-мост в мир знаний"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Исследовательский проек "Книга-мост в мир знаний"

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразоват...
ПАСПОРТ ПРОЕКТА Внутришкольный проект Название проекта: «Книга – мост в мир з...
ИДЕЯ: На протяжении нескольких лет учащиеся нашей школы, в частности мы, учен...
ЦЕЛЬ НАШЕЙ ИДЕИ: привлечь внимание обучающихся 5-6классов к чтению книг улуч...
ЗАДАЧИ ИДЕИ: Повысить интерес к чтению Показать ценность книги (как создают...
ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 1. СЕНТЯБРЬ –ОКТЯБРЬ –подготовительный этап...
ОПИСАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ИДЕИ: Сейчас, в век развития техники люди все меньше и ме...
РАЗРАБАТЫВАЯ ИГРУ, МЫ УЧИТЫВАЕМ СЛЕДУЩЕЕ: •	Этапы информационно-творческой иг...
ИГРА СОСТОИТ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ ЭТАПОВ: 1-ый этап-торжественное открытие игры 2-ой...
СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ: Руководители проекта Инициативная группа Уч...
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Игра поможет: повысить заинтересованность в чтении...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразоват
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 им. Л.А.Лапина» Исследовательский проект «Книга – мост в мир знаний»

№ слайда 2 ПАСПОРТ ПРОЕКТА Внутришкольный проект Название проекта: «Книга – мост в мир з
Описание слайда:

ПАСПОРТ ПРОЕКТА Внутришкольный проект Название проекта: «Книга – мост в мир знаний» Форма - групповая Руководители - учителя русского языка и литературы Лошкарева А.Ю. Шип Г.А.  Исполнители проекта - обучающиеся 10 «А» и 8 «А» класса МБОУ «СОШ №12 им. Л.А. Лапина» Год разработки проекта – 2014 Область – литература Возраст учащихся, на которых рассчитан проект- обучающиеся 5,6-ых классов Тип проекта: информационно –творческий Тип проекта по предметно-содержательной характеристике: монопроект Количество участников – коллективная работа Сроки выполнения – в течение учебного года 2014-2015

№ слайда 3 ИДЕЯ: На протяжении нескольких лет учащиеся нашей школы, в частности мы, учен
Описание слайда:

ИДЕЯ: На протяжении нескольких лет учащиеся нашей школы, в частности мы, ученицы 10 «а» класса - Фахрисламова Эльза и Третьякова Яна, проводили исследования о чтении, выступали с результатами исследовательской работы на школьной и городских конференциях. (Исследовательская работа на тему: «Какие книги становятся любимыми?») Исследования показали, что в современном мире нужно знать очень много информации, а книга всегда была источником знаний. ПРОБЛЕМА в том что, школьники перестают читать. Интернет, телевизор, компьютерные игры заменили чтение книг. Отсюда возникла идея провести информационно – творческую игру для учащихся 5-6-ых классов.

№ слайда 4 ЦЕЛЬ НАШЕЙ ИДЕИ: привлечь внимание обучающихся 5-6классов к чтению книг улуч
Описание слайда:

ЦЕЛЬ НАШЕЙ ИДЕИ: привлечь внимание обучающихся 5-6классов к чтению книг улучшить их навык чтения

№ слайда 5 ЗАДАЧИ ИДЕИ: Повысить интерес к чтению Показать ценность книги (как создают
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ИДЕИ: Повысить интерес к чтению Показать ценность книги (как создают книги; выяснить, где хранятся книги) Рассказать о значении чтения в жизни человека, о значении книги Ознакомить с навыками быстрого чтения

№ слайда 6 ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 1. СЕНТЯБРЬ –ОКТЯБРЬ –подготовительный этап
Описание слайда:

ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 1. СЕНТЯБРЬ –ОКТЯБРЬ –подготовительный этап: а) сбор материала: изучение информации о книгах как создают книги как хранят книги( все о хранилищах) б) посещение типографии, подготовка виртуальной экскурсии о создании книги; в) создание заочной виртуальной экскурсия о хранилищах книг г) посещение ЦГБ им. Крупской для сбора материала д) сбор информации о круге чтения учащихся 5-6 классов: через анкетирование анализ книжных формуляров е) создание буклета «Книга – мост в мир знаний». ж)создание буклета «Приемы быстрого чтения» з) создание презентации «Что дает чтение книг» 2. НОЯБРЬ –ДЕКАБРЬ –проведение информационно-творческой игры 3. ЯНВАРЬ –подведение итогов

№ слайда 7 ОПИСАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ИДЕИ: Сейчас, в век развития техники люди все меньше и ме
Описание слайда:

ОПИСАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ИДЕИ: Сейчас, в век развития техники люди все меньше и меньше читают. На смену обычной книге приходит электронная. Конечно, она удобна в использовании. Удобна в применении. Но если взрослые люди обращаются к электронной книге , то дети чаще всего ограничиваются школьной программой , да и то далеко не всегда прочитывают тексты учебника литературы .Очень часто имеют низкую скорость чтения, что не способствует заинтересованности в чтении. Не посещают библиотеку. А дома библиотека имеется далеко не у всех .Поэтому возникла идея заинтересовать обучающихся младших классов ЧТЕНИЕМ, углубить представление О ПРИЕМАХ БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ, провести информационно –творческую игру среди учащихся 5-6 классов МБОУ «СОШ №12». Участие в игре способствует развитию познавательной активности детей ,обогатит их знаниями о чтении , способствует умственному развитию, совершенствованию и тренировке их памяти, мышления , воображения.

№ слайда 8 РАЗРАБАТЫВАЯ ИГРУ, МЫ УЧИТЫВАЕМ СЛЕДУЩЕЕ: •	Этапы информационно-творческой иг
Описание слайда:

РАЗРАБАТЫВАЯ ИГРУ, МЫ УЧИТЫВАЕМ СЛЕДУЩЕЕ: • Этапы информационно-творческой игры должны быть разнообразными, чтобы вызывать интерес детей • Формы воспитывающей деятельности должны учитывать желание ребят помериться силами; • Необходима наглядность, яркость, красочность оформления • Формы деятельности должны иметь элемент занимательности , содержать сведения и факты, доступные для детского возраста • Необходимо соблюдать принцип «от простого к сложному»

№ слайда 9 ИГРА СОСТОИТ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ ЭТАПОВ: 1-ый этап-торжественное открытие игры 2-ой
Описание слайда:

ИГРА СОСТОИТ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ ЭТАПОВ: 1-ый этап-торжественное открытие игры 2-ой этап- инсценировка эпизодов из книг, викторина 3-ий этап- виртуальной экскурсии о создании книги 4-ый этап- заочная виртуальная экскурсия в хранилища книг 5-ый этап-презентация для учащихся «Приемы быстрого чтения», «Что дает чтение книг» 6-ой этап – создание «Золотого списка литературы» по опросам учащихся 7-ой этап- конкурс социально-значимых плакатов о чтении 8-ой этап-конкурс красноречия «Слово в защиту чтения» 9-ый этап- информационная презентация «Книга в архитектуре, живописи, скульптуре, интерьере!!!» Подведение итогов

№ слайда 10 СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ: Руководители проекта Инициативная группа Уч
Описание слайда:

СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ: Руководители проекта Инициативная группа Участники проекта

№ слайда 11 ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Игра поможет: повысить заинтересованность в чтении
Описание слайда:

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Игра поможет: повысить заинтересованность в чтении, количество посещающих библиотеку. приобрести знания о создании и хранении книги, о важности книги в жизни людей, навыки быстрого чтения, а книга даст четкие представления о нормах и правилах, существующих в обществе; поможет научиться чувствовать и понимать других людей; приобщиться к общечеловеческим ценностям: добру, красоте, здоровью, счастью; увидеть ценность каждого и всего живущего , приобрести уверенность в себе; научиться принимать решения и достигать результаты в соответствии с поставленной целью.

Краткое описание документа:

Сейчас, в век развития техники люди все меньше и меньше читают. На смену обычной книге  приходит электронная.  Конечно, она удобна в использовании. Удобна в применении. Но если  взрослые люди обращаются к электронной книге , то дети чаще всего ограничиваются школьной программой , да и то далеко не всегда прочитывают тексты учебника литературы .Очень часто имеют низкую скорость чтения, что не способствует  заинтересованности  в чтении. Не посещают библиотеку. А дома библиотека имеется далеко не у всех .Поэтому возникла идея  заинтересовать обучающихся младших классов ЧТЕНИЕМ, углубить представление  О ПРИЕМАХ БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ, провести информационно –творческую игру  среди учащихся 5-6 классов МБОУ «СОШ №12».

     Участие  в игре  способствует развитию познавательной активности детей ,обогатит  их знаниями о  чтении , способствует  умственному развитию, совершенствованию и тренировке их памяти, мышления , воображения.

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров398
Номер материала 301504
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх