Инфоурок Биология Другие методич. материалыИсследовательский проект "Анатомия травянистых растений Динского района"

Исследовательский проект "Анатомия травянистых растений Динского района"

Скачать материал

Краснодарский край Динской район

Бюджетное общеобразовательное  учреждение

Муниципальное образование Динской район

«Средняя общеобразовательная  школа № 10»

 

 

 

АНАТОМИЯ 
ТРАВЯНИСТЫХ РАСТЕНИЙ
ДИНСКОГО РАЙОНА

 

 

 

 

 

 

Проект подготовлен учащимися кружка

 «Экологическая тропинка»

под руководством учителя биологии

БОУ СОШ № 10 ст. Васюринской

Якушевой Светланы Алексеевны

 

Содержание

 

Аналитический обзор .............................................................................  3

Приложение А ........................................................................................  7

Приложение Б .........................................................................................  22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аналитический обзор

 

В результате исследований установлено, что на территории Динского района произрастают 154 вида травянистых растений, относящихся к 34 семействам и 112 родам.

Наиболее широко распространенными засорителями полей являются растения из следующих семейств: Астровые – 6 видов (амброзия трехраздельная, бодяк полевой,  чертополох колючий и др.), Вьюнковые – 1 вид (вьюнок полевой), Бобовые – 3 вида (донник лекарственный, чина клубневая, клевер ползучий), Капустные – 3 вида (сурепка обыкновенная, пастушья сумка обыкновенная, ярутка полевая), Яснотковые – 3 вид (шандра обыкновенная, яснотка стеблеобъемлющая, яснотка пурпурная), Маревые – 3 вида (марь белая, марь гибридная, лебеда раскидистая), Гвоздичные – 1 вид (ясколка сорная), Маковые – 1 вид (мак-самосейка), Мятликовые – 5 видов (ежовник куриное просо, зерна кровельная, пырей ползучий и др.).

На основе этих данных была составлена таблица 1.

 

Таблица 1 – Таксономический анализ сорной растительности Динского района

Название семейств

Количество родов

Количество видов

Процент от общего количества видов, %

1

2

3

4

1. Астровые

20

28

18,18

2. Бобовые

8

18

11,68

3. Бузиновые

1

1

0,65

4. Бурачниковые

4

5

3,24

5. Валериановые

1

1

0,65

6. Вербеновые

1

1

0,65

7. Ворсянковые

1

1

0,65

8. Вьюнковые

2

2

1,30

9. Гвоздичные

3

4

2,60

10. Гераниевые

1

1

0,65

11. Гречишные

2

2

1,30

12. Дербенниковые

1

1

0,65

13. Дымянковые

1

1

0,65

14. Капустные

9

10

6,50

15. Кирказоновые

1

1

0,65

16. Крапивовые

1

1

0,65

17. Ластовневые

1

1

0,65

18. Лютиковые

3

4

2,60

19. Маковые

1

1

0,65

20. Мальвовые

2

2

1,30

21. Маревые

2

5

3,24

22. Мареновые

1

3

1,95

23. Молочайные

1

1

0,65

24. Мятликовые

16

19

12,34

25. Норичниковые

3

7

4,54

26. Осоковые

1

3

1,95

27. Подорожниковые

1

3

1,95

28. Портулаковые

1

1

0,65

29. Розовые

4

5

3,24

30. Сельдерейные

6

6

3,89

31. Ситниковые

1

1

0,65

32. Фиалковые

1

1

0,65

33. Щирицевые

1

1

0,65

34. Яснотковые

9

12

7,80

Итого

112

154

100

 

Таксономический анализ семейств показал, что:

¾                   к политипным  семействам относится 5 семейств – Астровые (28 видов), Бобовые (18 видов), Капустные (10 видов), Мятликовые (19 видов), Яснотковые (12 видов);

¾                   к олиготипным семействам относится 13 семейств – Бурачниковые (5 видов), Вьюнковые (2 вида), Гвоздичные (4 вида), Гречишные (2 вида), Лютиковые (4 вида), Мальвовые (2 вида), Маревые (5 видов), Мареновые (3 вида), Норичниковые (7 видов), Осоковые (3 вида), Подорожниковые (3 вида), Розовые (5 видов), Сельдерейные (6 видов);

¾                   к монотипным семействам относится 16 семейств – Бузиновые, Валериановые, Вербеновые, Ворсянковые, Гераниевые, Дербенниковые, Дымянковые, Кирказоновые, Крапивовые, Ластовневые, Маковые, Молочайные, Портулаковые, Ситниковые, Фиалковые, Щирицевые;

Проведенный таксономический анализ родов показал, что:

¾                   к политипным родам относится 3 рода – Вика (6 видов), Марь (4 вида), Вероника (5 видов);

¾                   к олиготипным родам относится 23 рода – Амброзия (2 вида), Крестовник (2 вида), Латук (2 вида), Лядвенец (3 вида), Люцерна (3 вида), Ясколка (2 вида), Желтушник (2 вида), Лютик (2 вида), Подмаренник (3 вида), Мятлик (3 вида), Осока (3 вида), Мята (2 вида), Яснотка (3 вида) и др.;

¾                   к монотипным родам относится 86 родов – Трехреберник, Валерианица, Горец, Лебеда, Льнянка, Горлюха, Донник, Повой, Щавель, Адонис, Шток-роза, Вейник, Росичка, Портулак, Торилис, Шалфей  и др.

В процессе работы нами был проведен эколого-биологический анализ травянистых растений.

По отношению к влаге были выделены следующие 3 экогруппы (гидроморфы):

1. Ксерофиты – растения сухих местообитаний, приспособившиеся в процессе своего исторического развития к жизни в условиях недостатка влаги (почвенной и атмосферной). Всего выделено 32 вида ксерофитов: латук Шэ, цикорий обыкновенный, канатник Теофраста и др.;

2. Мезофиты – растения, произрастающие в условиях нормального, достаточного увлажнения почвы и воздуха. Всего выделено 106 видов мезофитов: девясил британский, бузина травянистая, сокирки полевые и т.д.;

3. Гигрофиты – влаголюбивые растения, обитающие на избыточно увлажненной почве и, зачастую, во влажном воздухе. Всего выделено 16 видов: лютик ползучий, осока бледноватая, мята водяная и т.д.

По отношению к световому режиму сорные растения (гелиоморфы) распределяются следующим образом:

1. Гелиофиты – растения, произрастающие на ярко освещенных местообитаниях (не выносят затемнения). Всего выделено 72 гелиофита: крестовник крупнозубчатый, мелколепестник канадский, канатник Теофраста и др.;

2. Теневыносливые – растения, произрастающие на освященных местообитаниях, но способные переносить затемнение, произрастают около лесополос. Всего выделено 82 вида: клевер ползучий, ясколка сорная, герань округлолистная и т.д.;

Биологический анализ показал, что к группе однолетников относятся 65 видов (сокирки полевые, льнянка обыкновенная, канатник Теофраста и т.д.), к группе двулетников относятся 13 видов (синяк обыкновенный, морковь дикая, донник лекарственный и т.д.), к группе многолетников относятся 76 видов (бузина травянистая, шалфей мутовчатый, подорожник большой и т.д.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение А

Анатомия листа некоторых представителей травянистых растений

Бодяк полевой

 

Вероника плющелистная

 

Вероника ранняя

 

Вероника тимьянолистная

Воробейник полевой

 

Гусиный лук

 

Желтушник выгрызенный

Звездочка средняя

Кардария крупковая

 

Костенец липкий

 

Крестовник весенний

Одуванчик лекарственный

Осот огородный

 

Пастушья сумка обыкновенная

Прицепник липучковый

 

Резак поручейниковый

Рыжик белоцветковый

 

Фиалка Китайбеля

Ярутка пронзенная

 

Ясколка сорная

Яснотка стеблеобъемлющая

Приложение Б

Анатомия стебля некоторых представителей травянистых растений

Валерьяница колосковая

Вероника плющелистная

Вика заборная

Воробейник полевой

Гравилат городской

Дымянка Шлейхера

Желтушник выгрызенный

Жерушник австрийский

Звездочка средняя

Клевер ползучий

Ясколка сорная

Яснотка стеблеобъемлющая

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательский проект "Анатомия травянистых растений Динского района""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Исследовательский проект "Анатомия травянистых растений Динского района" составлен пятиклассниками - членами кружка "Экологическая тропинка" в рамках реализации требований ФГОС.

Проект состоит из двух частей: аналитической и атласа срезов.

Аналитическая часть представляет собой теоретический материал по травянистой флоре Динского района Краснодарского края (количество видов,количество родов, семейства).

Атлас срезов представляет собой сборник микрофотографий срезов листьев и стеблей некоторых травянистых растений.

Все фотографии сделаны цифровым микроскопом.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 383 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2015 954
    • DOCX 4.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Якушева Светлана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Якушева Светлана Алексеевна
    Якушева Светлана Алексеевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25613
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 157 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 489 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек