Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Исследовательский проект на тему "Сбор и обработка информации"

Исследовательский проект на тему "Сбор и обработка информации"

  • Математика
МБОУ СОШ № 10 Сбор и обработка информации Выполнил: Ноздря Кирилл, 6А класс Р...
Цели и задачи 1. Узнать что такое сбор и обработка информации ;					 2. Доказ...
ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ По физической природе: 1. электрический 2. звуковой 3. свето...
ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ По способу восприятия: 1. зрительный 2. слуховой осязательны...
Свойства информации 1. Важная 2. Полезная 3. Бесполезная 4. Вредная
Основные источники получения информации 	Интервью и опросы 				 Регистрация(н...
Хранение информации Каждый человек хранит множество сведений в своей собствен...
Хранение информации 1. папирус, бумагу, 2. фото- и кинопленку, 3. магнитную а...
 Обработка теста: Круговая диаграмма; Столбчатая диаграмма
Выводы Информация - очень важна в жизни людей и сбор информации используется...
Источники информации https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ СОШ № 10 Сбор и обработка информации Выполнил: Ноздря Кирилл, 6А класс Р
Описание слайда:

МБОУ СОШ № 10 Сбор и обработка информации Выполнил: Ноздря Кирилл, 6А класс Руководитель: Молоткова Любовь Алексеевна г. Железнодорожный 2015 год

№ слайда 2 Цели и задачи 1. Узнать что такое сбор и обработка информации ;					 2. Доказ
Описание слайда:

Цели и задачи 1. Узнать что такое сбор и обработка информации ; 2. Доказать, что сбор информации необходим и объяснить почему ; 3. Провести сбор и обработку информации.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ По физической природе: 1. электрический 2. звуковой 3. свето
Описание слайда:

ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ По физической природе: 1. электрический 2. звуковой 3. световой 4. тепловой 5. механический

№ слайда 5 ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ По способу восприятия: 1. зрительный 2. слуховой осязательны
Описание слайда:

ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ По способу восприятия: 1. зрительный 2. слуховой осязательный 3. вкусовой 4. болевой

№ слайда 6 Свойства информации 1. Важная 2. Полезная 3. Бесполезная 4. Вредная
Описание слайда:

Свойства информации 1. Важная 2. Полезная 3. Бесполезная 4. Вредная

№ слайда 7 Основные источники получения информации 	Интервью и опросы 				 Регистрация(н
Описание слайда:

Основные источники получения информации Интервью и опросы Регистрация(наблюдение) Эксперимент Экспертная оценка.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Хранение информации Каждый человек хранит множество сведений в своей собствен
Описание слайда:

Хранение информации Каждый человек хранит множество сведений в своей собственной  памяти: имена и даты рождения друзей и   родственников, свой домашний адрес; таблицу умножения; названия букв родного языка и т.д.

№ слайда 10 Хранение информации 1. папирус, бумагу, 2. фото- и кинопленку, 3. магнитную а
Описание слайда:

Хранение информации 1. папирус, бумагу, 2. фото- и кинопленку, 3. магнитную аудио- и видеоленту, 4. магнитные и оптические диски.

№ слайда 11  Обработка теста: Круговая диаграмма; Столбчатая диаграмма
Описание слайда:

Обработка теста: Круговая диаграмма; Столбчатая диаграмма

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Выводы Информация - очень важна в жизни людей и сбор информации используется
Описание слайда:

Выводы Информация - очень важна в жизни людей и сбор информации используется в наше время почти во всех отраслях экономики и других очень важных проектах. Благодаря ему мы можем узнать мнение людей по поводу какой-либо ситуации.

№ слайда 16 Источники информации https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D
Описание слайда:

Источники информации https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B5%D1%91_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0

Краткое описание документа:

В основу метода проектов положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении той или иной проблемы. Организация научно-исследовательской деятельности школьников – серьезная и непростая работа.

Цели работы:  расширение кругозора учащихся в области научных достижений; активизация познавательной деятельности учащихся через исследовательскую и проектную деятельность; выявление наиболее одаренных учащихся, склонных к занятию исследовательской деятельностью в разных областях науки, и развитие их творческих способностей; совершенствование умений и навыков самостоятельной работы детей и повышение их уровня знаний и эрудиции.

 

 

Автор
Дата добавления 17.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров213
Номер материала 535671
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх