Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Исследовательский проект Память о войне в истории моей семьи"

Исследовательский проект Память о войне в истории моей семьи"

  • История
«Память о войне в истории моей семьи» Проект представляет: Гавриленко Олег Ру...
Новая война начинается тогда, когда забывается предыдущая… Освальд Шпенглер,...
АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ С каждым годом все меньше остается живых свидетелей...
ПРОБЛЕМА Наше поколение недостаточно осведомлено о представителях своей семьи...
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Изучить воспоминания и собрать фактический материал о предс...
Изучение и запись воспоминаний об участниках Великой Отечественной войны. Пои...
Сохраняя память о своих дедах и прадедах, участниках Великой Отечественной во...
1.1. Формирование и организация группы для работы над проектом. Обучающимся н...
Проектная группа
1.3. Планирование творческих заседаний проектной группы. 1.2. Были разработан...
2.1      Проведение исследований: Исследования проводились путем устного опро...
2.2. Изучение архивных документов (письма с фронта, фотоархивы, документальны...
Творческое заседание проектной группы. В результате проведенной работы нашлос...
Благодарственная грамота времен Великой Отечественной войны.
Фронтовое письмо
Орденские книжки и военный билет времён ВОВ
2.3 Работа с интернет-ресурсами. Воспользовавшись интернет –ресурсами нам уд...
Работа с обобщенным банком данных «Мемориал»
2.4. Анализ, отбор и обработка полученной информации.
2.5. Работа по созданию экспозиции.
3. Итоговый этап Открытие экспозиции «Победители».
1. В результате данной исследовательской работы, наши ученики открыли для себ...
http://www.obd-memorial.ru/html/ http://moypolk.ru/ Использованные интернет-р...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 2015
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Память о войне в истории моей семьи» Проект представляет: Гавриленко Олег Ру
Описание слайда:

«Память о войне в истории моей семьи» Проект представляет: Гавриленко Олег Руководитель проекта: Бутовская Лола Дмитриевна МОУ Ильинская основная общеобразовательная школа №17 Исследовательский проект

№ слайда 2 Новая война начинается тогда, когда забывается предыдущая… Освальд Шпенглер,
Описание слайда:

Новая война начинается тогда, когда забывается предыдущая… Освальд Шпенглер, немецкий историк и философ.

№ слайда 3 АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ С каждым годом все меньше остается живых свидетелей
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ С каждым годом все меньше остается живых свидетелей Великой Отечественной войны Вместе с ветеранами уходят из жизни их рассказы и воспоминания.

№ слайда 4 ПРОБЛЕМА Наше поколение недостаточно осведомлено о представителях своей семьи
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА Наше поколение недостаточно осведомлено о представителях своей семьи, внесших вклад в общую Победу

№ слайда 5 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Изучить воспоминания и собрать фактический материал о предс
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Изучить воспоминания и собрать фактический материал о представителях старшего поколения – участниках Великой Отечественной войны.

№ слайда 6 Изучение и запись воспоминаний об участниках Великой Отечественной войны. Пои
Описание слайда:

Изучение и запись воспоминаний об участниках Великой Отечественной войны. Поиск фактического материала и вещественных исторических источников информации. Обобщение и систематизация собранного материала. Создание экспозиции, посвященной ВОВ. Для достижения этой цели были поставлены следующие ЗАДАЧИ:

№ слайда 7 Сохраняя память о своих дедах и прадедах, участниках Великой Отечественной во
Описание слайда:

Сохраняя память о своих дедах и прадедах, участниках Великой Отечественной войны, мы сохраняем мир. В своей работе мы исходили из следующей гипотезы:

№ слайда 8 1.1. Формирование и организация группы для работы над проектом. Обучающимся н
Описание слайда:

1.1. Формирование и организация группы для работы над проектом. Обучающимся нашей школы было предложено выяснить у своих родителей, бабушек и дедушек информацию о представителях старшего поколения, принимавших участие в Великой Отечественной войне. В итоге образовалась группа из 10 человек. Ход и этапы исследования: 1. Подготовительный этап (16.03.-20.03.)

№ слайда 9 Проектная группа
Описание слайда:

Проектная группа

№ слайда 10 1.3. Планирование творческих заседаний проектной группы. 1.2. Были разработан
Описание слайда:

1.3. Планирование творческих заседаний проектной группы. 1.2. Были разработаны индивидуальные планы исследования участников проектной группы (опрос, интервью, поиск и обработка документального материала).

№ слайда 11 2.1      Проведение исследований: Исследования проводились путем устного опро
Описание слайда:

2.1      Проведение исследований: Исследования проводились путем устного опроса, в результате которого была получена необходимая информация. 2. Поисково-исследовательский этап: (21.03.-3.04.)

№ слайда 12 2.2. Изучение архивных документов (письма с фронта, фотоархивы, документальны
Описание слайда:

2.2. Изучение архивных документов (письма с фронта, фотоархивы, документальный материал)

№ слайда 13 Творческое заседание проектной группы. В результате проведенной работы нашлос
Описание слайда:

Творческое заседание проектной группы. В результате проведенной работы нашлось немало документов времен ВОВ

№ слайда 14 Благодарственная грамота времен Великой Отечественной войны.
Описание слайда:

Благодарственная грамота времен Великой Отечественной войны.

№ слайда 15 Фронтовое письмо
Описание слайда:

Фронтовое письмо

№ слайда 16 Орденские книжки и военный билет времён ВОВ
Описание слайда:

Орденские книжки и военный билет времён ВОВ

№ слайда 17 2.3 Работа с интернет-ресурсами. Воспользовавшись интернет –ресурсами нам уд
Описание слайда:

2.3 Работа с интернет-ресурсами. Воспользовавшись интернет –ресурсами нам удалось найти информацию об одном погибшем солдате. О нем рассказала его дочь. Вся семья Сорокина Сергея Дмитриевича была уверена в том, что он погиб в декабре 1942 года, так как именно с этого времени от него не было никаких вестей. Но благодаря обобщенному банку погибших «Мемориал», нам удалось выяснить, что Сергей Дмитриевич погиб в марте 1943 года, о чем имеются документальные свидетельства.

№ слайда 18 Работа с обобщенным банком данных «Мемориал»
Описание слайда:

Работа с обобщенным банком данных «Мемориал»

№ слайда 19 2.4. Анализ, отбор и обработка полученной информации.
Описание слайда:

2.4. Анализ, отбор и обработка полученной информации.

№ слайда 20 2.5. Работа по созданию экспозиции.
Описание слайда:

2.5. Работа по созданию экспозиции.

№ слайда 21 3. Итоговый этап Открытие экспозиции «Победители».
Описание слайда:

3. Итоговый этап Открытие экспозиции «Победители».

№ слайда 22 1. В результате данной исследовательской работы, наши ученики открыли для себ
Описание слайда:

1. В результате данной исследовательской работы, наши ученики открыли для себя много нового о своих родственниках – участниках ВОВ. 2. Ребята приобрели опыт исследовательской работы. 3. Была открыта экспозиция «Победители». Итоги данной исследовательской работы

№ слайда 23 http://www.obd-memorial.ru/html/ http://moypolk.ru/ Использованные интернет-р
Описание слайда:

http://www.obd-memorial.ru/html/ http://moypolk.ru/ Использованные интернет-ресурсы

№ слайда 24 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 2015
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 2015

Краткое описание документа:

Муниципальное общеобразовательное учреждение Ильинская основная общеобразовательная школа №17

 

Исследовательский проект

«Память о войне в истории моей семьи»

«Новая война  начинается тогда, когда забывается предыдущая»

                                                       (О.Шпенглер)

         Актуальность исследования: Время неумолимо несется вперед. Все меньше остается живых свидетелей той самой страшной в истории человечества войны. Вместе с ветеранами уходят из жизни их рассказы и воспоминания. В России нет ни одной семьи, которой не коснулась бы Великая Отечественная война. Мудрецы говорят: «Человек жив до тех пор, пока жива о нем память».  Большая Победа складывалась из незаметных  казалось бы подвигов, из невероятного самопожертвования. Начиная этот проект, пришлось столкнуться с проблемой: подрастающее поколение недостаточно осведомлено о представителях своей семьи, внесших вклад в общую Победу. 

Цель исследования: приобщение молодого поколения к истории страны через изучение и сохранение памяти о ветеранах - представителях старшего поколения той или иной семьи. 

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

1.     Изучение и запись  воспоминаний  об участниках Великой Отечественной войны.

2.     Поиск фактического материала и вещественных исторических источников информации.

3.     Обобщение и систематизация собранного материала.

4.     Развитие поисково-исследовательской деятельности.

5.     Создание экспозиции.

В своей работе мы исходили из следующей гипотезы: сохраняя память о своих дедах и прадедах – участниках Великой Отечественной войны, мы сохраняем мир.

Объект и предмет исследования: история солдата войны  как история целого государства.

         Методы исследования:

1.     Проблемно-поисковый метод

2.     Аналитический метод

3.     Практико-ориентированный метод

4.     Метод опроса, интервью

5.     Метод исторического анализа документов

 

Ход и этапы исследования:

1.     Подготовительный этап (16.03.15-20.03.15)

1.1Формирование и организация группы для работы над проектом.  (Обучающимся нашей школы было предложено выяснить у своих родителей, бабушек и дедушек информацию о представителях старшего поколения, принимавших участие в Великой Отечественной войне. В итоге образовалась группа из 10 человек);

1.2.Разработка индивидуальных планов участников проектной групп.

Для каждого участника был разработан индивидуальный план, который включал в себя следующие пункты:

1. имя, отчество, фамилия участника боевых действий

2. место службы

3. устные воспоминания

4. документальный материал

5. место гибели

6. послевоенная деятельность;

1.3  Планирование творческих заседаний проектной группы;

2.           Поисково-исследовательский этап: (21.03.15-3.04.15)

2.1      Проведение исследований (поиск необходимой информации путем устного опроса, интервью):

2.2   изучение архивных документов (письма с фронта, фотоархивы, документальный материал).

В результате проведенной работы нашлось немало документов времен Великой Отечественной войны (письма с фронта, орденские книжки, военный билет, благодарственная грамота)

 

 

 

 

2.3.  изучение интернет-ресурсов по проблеме.

Воспользовавшись интерент –ресурсами нам удалось найти информацию об одном погибшем солдате. О нем рассказала его дочь. При этом вся семья Сорокина Сергея Дмитриевича была уверена в том, что он погиб в декабре 1942 года, так как именно с этого времени о нем не было новостей. Но благодаря обобщенному банку погибших «Мемориал», нам удалось выяснить, что Сергей Дмитриевич погиб в марте 1943 года, о чем имеются документальные свидетельства;

2.4.   анализ и отбор полученной информации;

2.5.   работа по созданию экспозиции «Победители»

3.           Итоговый этап: (6.04.15.- 10.04.15)

3.1. Открытие экспозиции «Победители», посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

3.3. Представление исследовательского проекта на уровне школы.

3.4. Представление исследовательского проекта на межрегиональную конференцию проектных и исследовательских работ учащихся «Шаг в будущее».

Итоги данной исследовательской работы:

1. В результате данной исследовательской работы, наши ученики открыли для себя много нового о своих родственниках – участниках ВОВ.

2. Ребята приобрели опыт исследовательской работы.

3. Была открыта экспозиция «Победители».

Использованные интернет-ресурсы:

  http://www.obd-memorial.ru/html/

 

  http://moypolk.ru/

Автор
Дата добавления 22.04.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров394
Номер материала 491841
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх